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美麗校園演講稿

時間:2023-06-27 07:05:06 演講稿 我要投稿

美麗校園演講稿15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美麗校園演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗校園演講稿15篇

美麗校園演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們的校園里有許多美麗的景物:有雄偉的教學(xué)樓,有許多的鮮花的花圃,還有高達的芒果樹。但令我最注意的是校門口北面的魚池。

  魚池里有很多可愛的金魚,它們的摸樣真可愛:有一雙滴溜溜的黑眼珠,穿一身華麗漂亮的禮服,還有一條大大的尾巴?雌饋碚婵蓯邸K鼈兊念伾灿泻芏啵河薪瘘S色的,有鮮紅色的,有銀白色的,有烏黑色的,還有半紅半白的`。顏色可多了!它們非常怕人就不怕我,只要見到有人來魚池邊靠近,它們就游去另一邊。它們的數(shù)量也十分多,數(shù)也數(shù)不清。金魚們整天在翡翠般的河水里游來游去,好不快活! 有一次,老師讓我們寫一篇觀察小動物的,我首先就想到學(xué)校金魚池里的金魚,心想:一下課我就去觀察金魚。好不容易等到下課了,我便迫不及待地跑下樓去,來的魚池邊仔仔細細地觀察金魚。我正用心地看著,那一群金魚缺件它們的身體一扭,從左邊游到了右邊,我為了更仔細地觀察它們,也從左邊跑到了右邊。等我跑到右邊時,那金魚有游回了左邊。我忽然有種被人捉弄的感覺。但沒管那么多。也有跑了回去。但它們似乎存心捉弄我。有游到了右邊,我也跑了過去。這樣來來回回十幾次后,我早已累的氣喘吁吁,但那些魚兒仍是精力充沛。當(dāng)我累得停下來休息時,那些魚兒就游來我的面前。仿佛在說:“哈哈,被我捉弄了吧?”我便沒好氣的地望了望那些魚兒們。

  迷人的魚池,我愛你,活潑可愛的魚兒們。我更愛你。你們?yōu)槲覀兊男@增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

美麗校園演講稿2

  講到最后我還想說最后一個方面的事情,人的生命道路其實很不平坦,靠你一個人是絕對走不完的,這個世界上只有你跟別人在一起,為了同一個目標一起做事情的時候,才能把這件事情做成。一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。當(dāng)五個手指頭伸出來的時候,它是五個手指頭,但是當(dāng)你把五個手指頭握起來的時候,它是一個拳頭。未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個簡單的`字:多一點點。(凡事比別人多一點點!多一點努力,多一點自律,多一點實踐,多一點瘋狂。多一點點就能創(chuàng)造奇跡。┤酥阅埽窍嘈抛约耗,請你們永遠的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待著我們?nèi)プV寫,讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校蕭山二職在眼睜睜的看著你們未來有多少成就!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

美麗校園演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的主題是”把美麗帶進校園“。

  走在校園里,看見地上的一片紙屑,你是視而不見,還是彎腰撿起?在食堂用餐結(jié)束后,你是將餐盤送到指定地點,還是扔在餐桌就和同學(xué)嘻嘻哈哈的走了?

  何時開始,校園潔白的墻壁上印上了一串串腳印,干凈的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時開始,萬慈園中出現(xiàn)了某某同學(xué)的到此一游?

  ”潤物細無聲“,校園的美麗與我們每位同學(xué)息息相關(guān),同學(xué)們的一言一行都代表著46中的文明。美麗注意細節(jié),細節(jié)就是成功的墊腳石,使我們一步步邁向文明。

  愛美之心,人皆有之。勿以善小而不為,只要人人都付出一點努力,我們的校園將會變成美麗的樂園。你可能會覺得校園的景色都看膩了,但每次經(jīng)過同一個地方時你的心情會是一樣的嗎?如果你觀察了萬慈園里的植物從抽枝到葉落,從長出花苞到結(jié)果實,你肯定會被萬慈園的.生生不息而折服,為校園的美麗而驚嘆。

  作為46中的學(xué)子,大部分同學(xué)的行為是值得表揚的。洗手后扭緊水龍頭,餐后垃圾分類歸放,隨手拾起地上垃圾,撿到失物,歸還失主……這些發(fā)生在身邊的點點滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對于錯誤,有則改之,無則加勉;對不錯的行為習(xí)慣,我們要給予表揚。

  把美麗帶進校園,我們就要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛在樓層追逐打鬧,走路推推搡搡,還有部分同學(xué)講臟話、粗話,有的同學(xué)為了彰顯所謂的”個性“穿奇裝異服,甚至在校服上亂畫。”人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。“做人沒有禮節(jié)就不能生活,做事沒有禮節(jié)就不能成功,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,就一定能創(chuàng)造不錯的、有序的生活環(huán)境。

  樹之因此美麗,不但因為那粗壯的樹干,還有那些樹根為它奉獻,才成就了現(xiàn)在的枝繁葉茂,生機勃勃。海之因此美麗,不但因為它那博大的胸懷,還有那些在水中游蕩魚兒為它添增了一種活潑的美。校園之因此美麗,不但因為那先進的設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境,還有我們身上所散發(fā)出的文明氣息,使得校園充滿愛和陽光。校園是我們家,因此我們有責(zé)任讓學(xué)校變得更好、更美麗!讓我們每個人都從自身做起,從現(xiàn)在做起,把美麗帶進校園,做一個能守規(guī)矩、懂禮儀的方正少年。

美麗校園演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好,有陽光的早晨,有笑臉的校園,在我們每個人看來,都是美麗的。開學(xué)典禮上,我們共同約定用“美麗的規(guī)則”約束和規(guī)范我們的行為,積極爭創(chuàng)美麗校園。

  我們將學(xué)校層面“美麗的規(guī)則”表述為四句話,16個字——入校有序、進樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個字的規(guī)則很簡單,我們每個人都做到卻不簡單;一個人堅持做一天很簡單,1600多名師生堅持每天做到就不簡單;在他人的提醒下做到很簡單,離開了他人的提醒能夠自覺做到就不簡單。正如有位名人說的那樣,“簡單的事情堅持做,做到極致就是不簡單!”

  美麗校園之中,每一名師生的行為、行動也必然是美麗的,要創(chuàng)建美麗校園,需要我們每個人恪守“美麗的規(guī)則”。

  “入校有序”要求我們有序進入學(xué)校,遵守學(xué)校秩序。在進入校門之前,調(diào)整好隊伍,整理好衣服、文具與領(lǐng)巾,調(diào)整好心態(tài),做好快樂學(xué)習(xí)的準備。這就是“入校有序”。

  “進樓守靜”要求我們進入教學(xué)樓時,能夠保持安靜。教學(xué)樓是師生學(xué)習(xí)的地方,每一棟教學(xué)樓里都有幾百名師生!斑M樓守靜”要求我們心中有敬畏,心中有他人。只有心中有敬畏,心中有他人的人才不會忘乎所以,才不會大喊大叫。只有每一個人都做到了“進樓守靜”,我們才可能在教學(xué)樓里享受屬于自己的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。靜能生慧,安靜的環(huán)境更有利于我們思考、成長。

  “入班安坐”要求我們每一位同學(xué)進入班級后,能夠安靜坐下。班級是我們共同的'家,是知識的殿堂。進入班級,要先學(xué)會安靜坐下。弟子規(guī)中學(xué)習(xí)準備歸納為“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正”,要想在學(xué)習(xí)上有個良好的開端,先要學(xué)會進到班級后能夠自覺安靜地坐下來,安靜坐下是積極學(xué)習(xí)的開始。

  “站定始言”要求我們學(xué)會從容,學(xué)會先思考、先站定再言說。像一棵松樹那樣,牢牢站定了才開始說話。認真的想清楚了,才開始說話。這樣的人才可信、可敬、可靠。“站定始言”就是要讓我們成為可信、可敬、可靠的人。

  16字校園層面的“美麗的規(guī)則”是我們?nèi)w師生的共同約定。恪守美麗的規(guī)則,才會讓我們的學(xué)校更美麗。

  讓我們攜起手來,共創(chuàng)美麗校園。

美麗校園演講稿5

  大家好,我是胡永辰,我演講的題目是:我美麗的校園

  我們美麗的校園如同一個魔術(shù)師,在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天,接下來就讓我給大家介紹介紹吧。

  我們先說說春季吧:春天來臨時,我們校園的一些鮮花盛開了,有紅的、黃的`、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了,它們在花叢中翩翩飛舞,我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美,微風(fēng)吹來,柳樹姑娘扭動著柔美的腰肢,跳起動人的舞蹈,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  冬天來到了,校園換上了一件雪白的衣裳,像新娘子穿的婚紗。做課間操時,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,那時的校園就成了我們歡樂的海洋。

  怎么樣?我們的校園很美吧?我愛我們美麗的校園!

美麗校園演講稿6

尊敬的各位老師、評委:

  大家好!

  我是來自0202班的學(xué)生汪欽韻。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗學(xué)校。 無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。 每當(dāng)充滿激情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的語言。 那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。 事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

  時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強,懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。 一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的香格里拉!” 初二(2)班汪欽韻 親愛的老師、同學(xué)們,下午好! 我是來自高一(3)班的胡丹妮,在這柳絮紛飛的時節(jié),我們迎來了海門實驗學(xué)校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這里演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。 當(dāng)你第一次跨進海門實驗學(xué)校的大門時,你一定會驚嘆萬分,竟有如此寬廣而美麗的校園! 我們的校園占地214畝,設(shè)計獨特,環(huán)境優(yōu)雅,并有著一套完整先進的教學(xué)設(shè)施。

  sp; 確實,海門實驗學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風(fēng)徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意,因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。 我們的學(xué)校不僅有一流的設(shè)施,更有一流的教師,他們?yōu)槿藥煴恚普T,功底深厚,高度負責(zé),他們不僅教給我們知識和技能,更教會我們?nèi)绾巫鋈恕?在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請相信,只要我們師生齊心協(xié)力,等待我們的將會是實驗學(xué)校最燦爛的明天! 我的演講完了——謝謝! 高一(3)班 胡丹妮 美麗的校園,我的家 美麗的校園——溫暖的家。 第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它——我的學(xué)校,這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。 海門實驗學(xué)校我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學(xué)會了勇敢,學(xué)會堅強,學(xué)會了執(zhí)著,我感受

  著老師們陽光一般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光。 花開花謝,云卷去舒,學(xué)校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。 在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學(xué)校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學(xué)校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。 我美麗的學(xué)校,給予了我許多,我為我的學(xué)校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學(xué)校。——我最溫暖的家,譜寫微笑著,輝煌的樂章。 初二(7)班 龔凌 老師們,同學(xué)們,大家好! 我們是海門實驗學(xué)校0202班的學(xué)生陳妍君。

  今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實驗學(xué)校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖…… 春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼! 美麗的實驗學(xué)校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想! 這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的'面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。 我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

  這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌! 初二(2)班 陳妍君 美麗的校園我的家 ——海門實驗學(xué)校 學(xué)校,是人生漫長道路上的一個重要志氣,是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機。 溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧囂而卻又活力四射,因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的,放眼望向海門,她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。 美麗的環(huán)境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園內(nèi)隨處可見,春風(fēng)吹拂,一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,好柔,好軟,好清爽,好親切啊!活動課后,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開放,爭奇斗艷,好不熱門。美麗的花兒招人愛,因此,常常有許多同學(xué)的圍觀,但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實驗學(xué)校的花圃里,找不到折斷的花枝,只有歲月無情凋謝的蹤跡,忍不住的同學(xué),也只是輕輕的把頭湊過去,聞一聞,這就能使他們感動無比的欣慰與快活。 文土出文人。一句單純的問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。 縱觀海門實驗學(xué)校,一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓,學(xué)生公寓,師生餐廳,似有星羅棋布之感,但多而不亂,井然有序,標準型大操場,一流的師資教育,一流的教學(xué)設(shè)施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到海門實驗學(xué)校,學(xué)生放心,家長放心,一切都放心。

  平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學(xué)生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園,讓愛蕩漾在海門實驗學(xué)校。 。嶒瀸W(xué)校,我美麗的家!

美麗校園演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《美麗城市,校園先行》。

  文明環(huán)境,就在我們的身邊。為了大家的健康,為了全面提升我市容貌和管理水平,為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我市以凈化、綠化、亮化、美化、規(guī)范化“五化”為切入點,著力打造“五宜”城市。這就要求我們努力做“住在定西、熱愛定西、靚麗定西”的宣傳者、踐行者,是我們每個人不可推卸的責(zé)任和義務(wù),也是我們美化心靈,提升精神境界的過程和機會。

  求發(fā)展、盼富裕、促和諧是我們最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著社會經(jīng)濟的'發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高,誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。因為文明是一陣清風(fēng),能爽朗人們的心情;文明是一盞燈,能照亮前程的光明;文明是一場雨,能滋潤干涸的心靈。

  作為學(xué)生,我們不但要學(xué)習(xí)好,還要講文明語,做文明事,培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,提高自己的文明素質(zhì)。如果我們失去了今天,不算失敗,因為明天會再來。如果失去了文明,那就是徹徹底底的失敗,因為已經(jīng)失去了做人的真諦,因此,不管在校園里還是校門外,我們都要做到不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話,自覺維護城市市容和環(huán)境衛(wèi)生,向不文明行為告別,積極展示一中學(xué)子的良好形象。作為城市大家庭的一員,每個市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。

  一言一行總關(guān)情,攜手共建文明城。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為“美麗城市建設(shè)”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍定西的大街小巷!

  我的演講完畢,謝謝大家!

美麗校園演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我在一個美麗的地方長大,學(xué)習(xí)。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天黃葉鋪地,冬天冰雪飛揚。那里到底是哪里呢?她就是我的校園,實驗小學(xué)。

  春天,萬物復(fù)蘇,百花爭艷。學(xué)校的花當(dāng)然也不甘落后啦!瞧,那玉蘭樹,迫不及待地行動起來。她為自己穿上美麗的白紗裙,噴上濃郁的香水,活脫脫是一個個小精靈。紫玉蘭一見白玉蘭這么漂亮,急啦,馬上穿上紫紗裙,化點兒淡妝,可漂亮啦!不知名的花樹怎肯示弱?換上了小小的心兒里是紫色的'衣裙,清純亮相!

  夏天,綠樹成陰,大樹哥哥一身綠色的登場!為我們留出一片陰涼,讓我們站在大樹下乘涼。

  秋天,黃葉鋪地,給大地蓋上了一層金黃色的毛毯。在金葉紛飛的同時,還有一些淘氣的落葉在校園里飛呀、飛呀,飛個不停,就像帶有保護色的枯葉蝶。

  冬天,白雪茫茫,校園里美極了;銀色的世界里,每棵樹都穿著白衣裳。

  校園真美呀!我喜歡我的校園。

美麗校園演講稿9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自708班的學(xué)生田叢懌。今天我要演講的題目是《美麗的校園,溫暖的家》。

  當(dāng)我第一次走進這里的時候,就被這偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園就是我心中的“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”

  我愛這個家!因為她有如詩如畫的校園美景,無論是清晨,中午還是黃昏,不同時刻的她都會呈現(xiàn)出一片大自然的安靜與和諧。呼吸中總帶有花香草香泥土味兒,這美麗的校園給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。

  這里有比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔的老師。當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是他們用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是他們的循循善誘教給了我們做人的道理……

  從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。在這里我們慢慢長大了,成熟了,變得更加聰明了,更加懂事了;我們感受著老師們陽光般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長。我們的生活變得如詩、如畫,就像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的`雛鷹,像奔流的小溪。

  這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。同學(xué)們,在這個充滿愛的家庭里,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,向著理想的彼岸駛?cè),?chuàng)造出我們?nèi)松妮x煌!

  最后我想說:我愛我的校園,因為她是一個充滿愛與活力的溫暖的家!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

美麗校園演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園很美麗。

  春天,校園里,百花爭艷、蝴蝶紛飛;樹木吐綠,鳥兒鳴唱;操場上,塑膠跑道畫出一個橘紅色的橢圓形圈,里面是綠草茵茵的草坪,周圍綠樹成蔭;教學(xué)樓高高聳立,一間間教室窗明幾凈,每層都種有迎春花,每根下垂的綠色枝條上都點綴著朵朵金色的小黃花,吐露著陣陣芳香。

  夏天,綠樹組成綠色長廊,撒下一片陰涼,一直通向教學(xué)樓,好像整座校園藏在了綠樹叢中。

  秋天,亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵,頻頻向我們招手,送來陣陣幽香,校園沉浸在一片桂花香中。

  冬天,梅花傲然怒放,粉紅的.、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動,溢出校園,向公園漫去。

  我們的校園四季都美麗無比。

美麗校園演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們的學(xué)校座落在美麗的錦江河畔,她創(chuàng)辦于1950年,是廣東省一級學(xué)校。當(dāng)你走進校園,一定會被那迷人的校園景色所吸引住。

  走進校門,首先進入你眼簾的是那顏色鮮艷且寬敞的運動場。這是學(xué)校為了改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境而化幾十萬所建的塑膠運動場。運動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹,每當(dāng)夏天到來,上完體育課的同學(xué)都喜歡聚在樹下乘涼。

  接著,往右邊走,就來到了由我校的.校友捐資于1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著,就像被一排站立整齊的士兵守護似的,一點也不怕敵人的侵犯!

  校園最美景觀的還是座落在后座大樓前邊的綠化小區(qū)了。在小區(qū)的外圍,黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起,美極了!進到小區(qū)里,是一片綠油油的臺灣草坪,腳下踏著軟綿綿的臺灣草,迎面的春風(fēng)吹過來就像置身于一片花海中。草坪里種有王棕樹、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的,它的葉子像一片片芭蕉葉,又像一個個小小的香蕉并列在一起。九里香被修剪得圓圓的,每當(dāng)春天到來,它就結(jié)出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的,像一個大皮球。中間有一棵大大的茶樹,遠遠望去它就像一個綠色的大蛋糕。

  這么優(yōu)美的校園,是由于園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”,在“園丁”的關(guān)懷下茁壯成長。我們學(xué)校即將迎來她六十周歲的生日,她已經(jīng)度過了五十九年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這里,讓我們一起祝愿恩城第一小學(xué),越辦越美麗,愿我們的學(xué)校桃李滿天下!

美麗校園演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  美麗的校園,美麗的家?茨歉叽笸䥽赖男iT,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,迎接我們到來。每天清晨,全校師生迎著朝陽,陸陸續(xù)續(xù)走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園,F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下在浩瀚的知識海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累,我們的知識不斷沉淀知識。

  下課了,我們像快樂的鳥兒,奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放松的地方。說它莊嚴是因為每個周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國歌。說它放松是因為他是我們的樂園,我們在這里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

  校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

  美麗的.校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛著你,我美麗的校園,我們的家!

美麗校園演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自高一(4)班的李元奇,今天我演講的題目是《攜手共建美麗校園》。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們來說,美麗的校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,是我們健康成長的保障。

  可是,在我們的校園內(nèi)卻有許許多多不和諧的音符:剛剛打掃干凈的草場、樓道、和教室,不一會便出現(xiàn)了垃圾,白色的`墻壁印上了黑黑的腳印,樓道內(nèi)還有同學(xué)在打鬧,教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩,綠化帶仍有同學(xué)在穿行……這些不和諧的音符使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,讓我們感到很不舒服。

  在這里,我給同學(xué)們提出幾點建議:不隨地亂扔垃圾,不隨意穿越綠化帶,愛護公物,還要時刻保持教室和宿舍的清潔衛(wèi)生。

  學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,也是傳播文明的圣地,文明的語言和舉止、整潔大方的衣著是美麗校園的另一道風(fēng)景。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。“景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。”一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

  即將舉辦的“魅力我班,起航揚帆”高一年級班級形象風(fēng)采展示大賽,就是以展示良好的環(huán)境衛(wèi)生和人文環(huán)境為主題,希望同學(xué)們以這次活動為契機,一方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強環(huán)保意識,另一方面通過這次活動豐富我們的校園生活,改善校園人文環(huán)境。

  同學(xué)們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上躺著紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加潔凈美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個更優(yōu)美,更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑的成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個美麗校園。

  我的演講完畢,謝謝大家。

美麗校園演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好!

  我是來自高一(3)班的xxx,在這柳絮紛飛的時節(jié),我們迎來了海門實驗學(xué)校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這里演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。

  當(dāng)你第一次跨進海門實驗學(xué)校的大門時,你一定會驚嘆萬分,竟有如此寬廣而美麗的校園!

  我們的校園占地214畝,設(shè)計獨特,環(huán)境優(yōu)雅,并有著一套完整先進的教學(xué)設(shè)施。

  確實,海門實驗學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風(fēng)徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意,因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。

  我們的學(xué)校不僅有一流的設(shè)施,更有一流的教師,他們?yōu)槿藥煴,循循善誘,功底深厚,高度負責(zé),他們不僅教給我們知識和技能,更教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請相信,只要我們師生齊心協(xié)力,等待我們的.將會是實驗學(xué)校最燦爛的明天!

  我的演講完了――謝謝!

  美麗的校園我的家演講稿我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué),大門口朝向東,一走進大門,迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路,在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓。水泥路的南邊,是我們學(xué)校寬闊的操場,操場的中心安放著幾副籃球架,操場的四周是環(huán)形的跑道,跑道的四周長滿了綠油油的小草,草叢間安放著許許多多的健身器材,每當(dāng)課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

  操場北側(cè)樹立著學(xué)校的宣傳欄,在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片,張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽,展示著學(xué)校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

  走進高大的教學(xué)樓,每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語,教室里面安裝有先進的多媒體和暖氣空調(diào)。透過教室的窗戶,向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花,夏天盛開著火紅的月季花,秋天擠滿了五顏六色的菊花,冬天飄來臘梅花的香味。總之,四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,一排是教室,另一排是教師宿舍,四季園的西邊是學(xué)校食堂。

  我的校園就是這樣美麗,歡迎大家都來參觀。

美麗校園演講稿15

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,從我做起,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  可是,美麗的校園也存在著一些不和諧的音符,在教室里,遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是,有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園里,隨處可見同學(xué)們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”,每當(dāng)風(fēng)一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都與我們美麗潔凈的校園是極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。我相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的.環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

  既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。對校園的一草一木,我們都有責(zé)任愛護它。校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志。因此,美麗校園的潔凈需要我們大家共同去精心呵護,共同去創(chuàng)建和維護。所以每個同學(xué)都應(yīng)該做到:不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物;不踐踏草坪,不摘花搖樹;彎個腰,伸個手把自己腳下的垃圾撿起來;自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好班級、校園的值日工作。

  “鮮花還要綠葉扶,校園更需同學(xué)護”,作為學(xué)校一員的我應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護貢獻一份力量,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。為共同營造出一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境而努力。

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