教師代表演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的教師代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的.高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，老師教�?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺(jué)開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的老師們：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
教師代表演講稿2
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。
成為一名教師，走上三尺講臺(tái)是我最初的夢(mèng)想，走進(jìn)我們**中學(xué)，高大的教學(xué)樓便映入眼簾；有聲聲入耳的瑯瑯讀書聲，有縷縷桂花的清香，還有美麗的操場(chǎng)。同學(xué)們，這一次軍訓(xùn)，是大家步入初中生活的第一步，我想那志存高遠(yuǎn)，扶搖萬(wàn)里，昂首向前，百折不回，就是對(duì)你們最好的描述。起步始為艱，軍訓(xùn)培養(yǎng)和彰顯的是我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí)和堅(jiān)韌頑強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的優(yōu)秀品質(zhì)，鍛煉我們的體格，磨煉我們的意志，有助于我們以后可以更好的學(xué)習(xí)和生活。
各位同學(xué)，你們是**中學(xué)的學(xué)子，也是軍訓(xùn)成員，在你們前方的道路上，有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)暴雨，面對(duì)未來(lái)的困難和挫折，希望大家不抱怨、不流淚，滿懷喜悅的'去迎接它，讓困難和挫折成為人生路上的里程碑，要做人生途中勇敢的弄潮兒，去搏擊風(fēng)浪，駕馭未來(lái)！”
那么今天你們可以自豪地說(shuō)，你們經(jīng)受住了入學(xué)第一個(gè)——軍訓(xùn)的考驗(yàn)，在這段日子里，大家一起度過(guò)了十幾個(gè)難忘的日日夜夜，與我們的伙伴朝夕相處，與我們的教官共同努力，這些天里，你們和教官一起撒播了一路的辛勞與汗水，同時(shí)也收獲著彼此間的真情與感動(dòng)，讓大家從靈魂到身體都經(jīng)受了一份來(lái)自綠色軍營(yíng)的神圣洗禮，也會(huì)因此增添一份難忘的軍旅情懷。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，也讓我看到了大家奮發(fā)向上、努力拼搏的精神面貌，同學(xué)們都是剛從小學(xué)升入初中，剛剛告別家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的叮嚀成為一名初中生，可能有很多同學(xué)一直都在父母的精心照顧下衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，可在校軍訓(xùn)的這段日子里，大家卻什么都要依靠自己，自己的事情自己完成，從站軍姿、齊步走開始，到上早操、整理內(nèi)務(wù)，同學(xué)們從開始的手忙腳亂到幾天后的自覺(jué)、自立、自理，學(xué)會(huì)了怎么去珍惜、怎麼去尊重他人、怎么去生活，更重要的是學(xué)會(huì)了怎么去堅(jiān)持。
新學(xué)期馬上就要開始了，我將同各位老師一起，用熱情與尊重、關(guān)注與期待去對(duì)待每一位學(xué)生，進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上下狠下功夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)、力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為學(xué)生樹立良好的教師形象。
捧著一顆心來(lái)，滿載榮譽(yù)而歸，“一片丹心惟報(bào)國(guó)”，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展離不開教育的提高，而我們作為老師本職工作就是教書育人，“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，讓我們不斷努力，成為善良的使者、摯愛(ài)的化身，成為一名合格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我們都有一顆真摯的心，愿在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，用粉筆書寫學(xué)生的美麗明天，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
最后，衷心的祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，在新學(xué)期身體健康，工作順利；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們**中學(xué)明天更輝煌！謝謝大家。
教師代表演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是傳承先烈精神讀書報(bào)效祖國(guó)。4月4日就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了。這個(gè)時(shí)常隨著春雨而至的節(jié)日，對(duì)于千家萬(wàn)戶來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、回憶先人的日子；而對(duì)國(guó)家，對(duì)我們廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
曾有這樣一群人，他們先天下之憂而憂，為了祖國(guó)的利益，為了民族的自由解放，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起新長(zhǎng)城。為了換得子孫后代和平幸福的生活，他們甚至不惜以生命為代價(jià)，與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈：楊靖宇、王鳳閣、李大釗、江姐、董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等等。在歷史的長(zhǎng)河中，他們留下了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，以及赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，令我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
在當(dāng)今的和平年代里，愛(ài)國(guó)主義有了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。如今，我們的.祖國(guó)正一步步走向繁榮富強(qiáng)，人民生活水平蒸蒸日上�？墒牵瑯佑性S許多多的人為了人民的幸福生活作出巨大的貢獻(xiàn)，甚至不惜犧牲自己的生命：雷鋒，焦裕祿，王進(jìn)喜，任長(zhǎng)霞，郭明義。因此，作為青少年學(xué)生的我們，要學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)的民族精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)的行動(dòng)落實(shí)在我們的生活上、學(xué)習(xí)上，試想一個(gè)不愛(ài)生活的人，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人，還能談得上愛(ài)國(guó)嗎？認(rèn)真聽每一堂課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，這就是愛(ài)國(guó)。
四月份，也是我們學(xué)校的讀書月，希望同學(xué)們積極才加到讀書活動(dòng)種來(lái)。古語(yǔ)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。毛主席也曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書可以實(shí)現(xiàn)我們振興中華的中國(guó)夢(mèng)。讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)，講文明話，做文明事，展現(xiàn)我們新時(shí)代、新少年的每一個(gè)亮點(diǎn)。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)這樣說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)規(guī)范自己的言行，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國(guó)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
教師代表演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很高興作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來(lái)，我們道別了愉快的寒假，帶著希望和欣喜又回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園，因你們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機(jī)。
上學(xué)期，我所帶的班級(jí)被評(píng)被為優(yōu)秀班集體，我很欣慰，但這些成績(jī)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和孩子們共同努力的結(jié)果。無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。通過(guò)一年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生，。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽(yáng)！我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。
然而，成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏，在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作，自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣�！按罄颂陨常秸娼鸨旧�；暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨！”老師期待著你們的進(jìn)步，期待著你們的成功。
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@百花盛開、千帆竟發(fā)的季節(jié)，乘著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，努力拼搏，努力奮斗！我相信，獨(dú)店中心小學(xué)的明天在我們的努力下一定會(huì)更加燦爛、輝煌！
最后，祝全體老師在新的一年里，工作順利，身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！
謝謝大家！
教師代表演講稿5
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家交流心得。今天，我想談的主題是《為精彩的生命奮力拼搏》。
同學(xué)們，假如有一天，有人問(wèn)你，世界上最珍貴的是什么？你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識(shí)？是道德？而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。
四川12歲女孩李月一個(gè)酷愛(ài)芭蕾的女孩，她還沒(méi)來(lái)的及變成天鵝，卻被突如其來(lái)的地震奪去了左腿。而李月在醫(yī)院里對(duì)姐姐說(shuō)的一句話，我非常有感觸，她說(shuō)：我身邊的同學(xué)都發(fā)臭了，但是我一直想著跳舞，就堅(jiān)持了下來(lái)！是夢(mèng)讓她活了下來(lái)。她不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn)，經(jīng)過(guò)努力和人們的幫助，終于在全世界面前，重新起舞。
讀到這里同學(xué)們我想問(wèn)一句，你有夢(mèng)嗎？我想，但凡進(jìn)入一中的你們應(yīng)該有著同一個(gè)夢(mèng)想-就是考入自己的理想大學(xué)，現(xiàn)在距離自己的夢(mèng)越來(lái)越近了，你的夢(mèng)還在嗎？你又為自己的夢(mèng)努力付出了嗎？說(shuō)真的每次當(dāng)我看到你們粘貼出來(lái)的理想大學(xué)時(shí)，我又會(huì)再次振奮精神，你們知道老師的夢(mèng)是什么？就是幫助自己的學(xué)生實(shí)現(xiàn)你們的理想，而夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，主要決定與你自己的意識(shí)和態(tài)度。成功與失敗只是一念之間。
現(xiàn)在的你們，擁有最燦爛的生命，身處高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)、，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，必須學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。不要等待明天，不要后悔昨天，唯一能做而且必須做的就是：在今天奔跑，向高三奔跑，為生命拼搏！如今你們已是高二的學(xué)子，正大跨步向高三邁進(jìn)，高一時(shí)的輕松已是歷史，你們面臨的是更加殘酷的`挑戰(zhàn)，若仍悠哉度日，恐怕會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊！所以，系緊鞋帶，奔跑吧！不要讓美好的青春年華白白逝去，不要讓自己虛度光陰，不要讓自己后悔少壯不努力！
自古艱辛，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜，投入學(xué)習(xí)，讓心靈沐浴于書香中，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮，在探尋之中，生發(fā)領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟之中，生發(fā)喜悅，在喜悅之中，咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這正是學(xué)習(xí)的享受，也是生命的饋贈(zèng)。記住要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，也要體味學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
人生雖短，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息，如果我們用一顆渴望的心暢游在知識(shí)的海洋里，那我們生命的舞步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，所以奔跑吧！拼搏吧！為向高三奔跑，為精彩的生命奮力拼搏！
我的演講完了，謝謝大家。
教師代表演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
我是來(lái)，今天作為新任教師代表我能站在這里，內(nèi)心有一種無(wú)比的激動(dòng)與欣喜！
很高興能走進(jìn)咱們進(jìn)修學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧、高效的大家庭。雖是短短幾天的時(shí)間，僅僅和幾位領(lǐng)導(dǎo)老師接觸，但我卻深深地感受到了進(jìn)校這個(gè)大家庭的和諧與溫馨，感受到了一種家的溫暖。
在一線教師的眼中，進(jìn)修學(xué)校是一面領(lǐng)軍旗。、、由于它的特殊地位，作用重要，它發(fā)揮著研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)的作用。直接影響著全區(qū)的教育發(fā)展和教育水平的提高；
教研員是一線教師的主心人。益友，各位教研員的工作態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)精神、主動(dòng)為基層服務(wù)的意識(shí)一直影響著我，滋潤(rùn)著我。我從一名普通老師成長(zhǎng)到一名市級(jí)骨干教師，17年的成長(zhǎng)歷程，我的每一步都離不開進(jìn)校教研員們的悉心指導(dǎo)與幫助。在你們的身上，體現(xiàn)了進(jìn)校人眾人心往一處想，勁往一處使的團(tuán)結(jié)？協(xié)作的精神。校訓(xùn)口號(hào)：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新
從一線教師走向培訓(xùn)崗位，我的角色發(fā)生了很大的`變化，今天我踏上了新的崗位，我會(huì)無(wú)悔地堅(jiān)守著教研這方沃土，因?yàn)槲疑钪�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給教研這一事業(yè)，才能無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)。我想我會(huì)很快適應(yīng)這種角色轉(zhuǎn)變，融入到我們這個(gè)快樂(lè)的大家庭中。我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。我會(huì)以最佳的狀態(tài)積極地投入到工作中，本著做自己該做的事，把該做的事做好的原則。力爭(zhēng)做一名勤想、會(huì)說(shuō)、擅做、能寫的合格教研員。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)各位老教師放心，教育崢嶸，我們責(zé)無(wú)旁貸；導(dǎo)航引領(lǐng)，我們無(wú)怨無(wú)悔！我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，續(xù)寫進(jìn)校的輝煌，爭(zhēng)取在創(chuàng)新的輝煌！請(qǐng)相信我們一定能行，我們一定能做到！
謝謝大家！
教師代表演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓表示衷心的感謝！當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒�，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比，他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多。在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取，大家都是當(dāng)之無(wú)愧的��！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)3年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁。曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無(wú)心的錯(cuò)誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂(lè)，帶領(lǐng)他們一起摘過(guò)教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時(shí)的游戲，這一切的一切讓我穿越時(shí)空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的`世界充滿陽(yáng)光。在陽(yáng)光下，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲！我深知教師代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無(wú)微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧。
雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師代表演講稿8
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生們、預(yù)科生們：
在這充滿激情和喜悅的五月，又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術(shù)與教育系的全體師生向08級(jí)畢業(yè)班和11級(jí)預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的.老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時(shí)光匆匆，歲月悠悠,
回首過(guò)去，你們專心致志，勤奮學(xué)習(xí);你們團(tuán)結(jié)互愛(ài)，奮進(jìn)拼搏。各類豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學(xué)思索的足印，你們?cè)趯W(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁(yè)。現(xiàn)在，你們即將揮手告別母校。在此，我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們：珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對(duì)你有幫助的人;告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬(wàn)條，昂起頭，仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你未來(lái)的人生充滿希望。要相信，未來(lái)一定是屬于你們的。
作為師長(zhǎng)，我們心中對(duì)同學(xué)們有著千絲萬(wàn)縷的牽掛，但更有著真誠(chéng)濃厚的祝福。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，無(wú)論你們飛得多高，xx科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和精神家園。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜蜜，萬(wàn)事如意!!
教師代表演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
下午好！
今天能夠坐在這里，代表青年教師發(fā)言我感到十分榮幸，同時(shí)也忐忑不安。面對(duì)我們學(xué)校的前輩，無(wú)論是教書還是育人，你們都是我的榜樣；面對(duì)更年輕的教師，我也不敢說(shuō)自己能起到很好的表率作用。但是既然我坐在這里了，那就說(shuō)一說(shuō)我個(gè)人感受，請(qǐng)大家多多指點(diǎn)。
踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了，在這期間，有過(guò)迷茫、困惑、挫折也有過(guò)淚水，當(dāng)然也收獲了成長(zhǎng)并走向成熟。一路走來(lái)幫助過(guò)我的老師很多，也教會(huì)了我很多。在我迷茫、困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我鼓勵(lì)和幫助，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們關(guān)懷和的幫助是分不開的。
在教學(xué)上我仍是新手，談不上經(jīng)驗(yàn)，只是現(xiàn)在的我更清楚自己能做什么，要做什么。
對(duì)于自己的工作，我有以下幾點(diǎn)感悟：
1、把學(xué)生當(dāng)作自己的家人一樣，真心實(shí)意地為學(xué)生著想。
2、認(rèn)真地講好每一堂課，在講臺(tái)上體現(xiàn)自己的'人生價(jià)值。
3、不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。
這是我能做的，也是我要努力做好的。
有這樣一句話我很喜歡,也曾用來(lái)送給我剛畢業(yè)和新入學(xué)的學(xué)生：“每一個(gè)明天都是從今天開始，所以希望有什么樣的未來(lái)，今天就要做出什么樣的努力”。這雖然不是什么至理名言但它讓我越來(lái)越來(lái)清楚我要做的什么。
做一個(gè)有內(nèi)涵、值得信賴的老師。做學(xué)生人生道路上的一盞路燈照亮他們的青春路。這是我要做的，也是我的教育夢(mèng)想。有了自己的奮斗目標(biāo)就算在今后工作中遇到困難也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然現(xiàn)在的我與在座的前輩相比還有很大的差距，但是相信只要不斷的努力一切都會(huì)越來(lái)越好。
最后，借此機(jī)會(huì)祝老師們工作順利、身體健康！我的發(fā)言完就到這里，謝謝大家！
教師代表演講稿10
尊敬的各位教官、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
五天軍訓(xùn)，是艱難與困苦的洗禮，是脆弱向堅(jiān)強(qiáng)的涅槃。五天風(fēng)雨，彈指一揮間，操場(chǎng)中央的兩棵高大的梧桐樹見證了我們的成長(zhǎng)！
首先，我謹(jǐn)以個(gè)人名義，代表我的家人，向各位教官，特別是六連彭教官鞠一躬：感謝你們對(duì)我兒子ＸＸＸ的幫助與訓(xùn)導(dǎo)，（鞠躬）謝謝你們！軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，也請(qǐng)?jiān)试S我，代表高一全體任課老師，特別是高一班主任、年級(jí)組老師，向教官們行個(gè)禮：感謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育工作付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀冞@些德育工作者提供了一個(gè)很有啟迪性的觀摩學(xué)習(xí)平臺(tái)，（鞠躬）謝謝你們！在行將分別之際，還請(qǐng)?jiān)试S我，代表高一年級(jí)全體同學(xué)，向教官們致敬：感謝你們五天來(lái)，頂烈日，斗急雨，不辭辛勞的嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，感謝你們?cè)谖覀兊膶W(xué)生與困難特別是與自己的惰性思想、嬌驕習(xí)氣的矛盾斗爭(zhēng)中的全力幫教，（鞠躬）謝謝你們。
七位教官，你們是七條鐵漢，更是七道風(fēng)景！你們，讓我們看到了當(dāng)代軍人的風(fēng)采，你們，讓鏗鏘的軍魂鮮活地矗立在九中！
不能忘記，24日下午，一路風(fēng)塵趕到九中的教官們，來(lái)不及洗把臉，擦把汗，便和學(xué)校老師商討軍訓(xùn)具體事宜。你們，是天下最忘我的人！不能忘記，軍訓(xùn)的沒(méi)一個(gè)細(xì)小軍姿動(dòng)作，教官們都是詳細(xì)分解、反復(fù)示范，耐心指教，不斷演練，決不允許任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。你們，是天下最追究完美的人；不能忘記，訓(xùn)練之余的`小憩，為活躍氣氛，教官們用嘶啞的喉嚨給我們的學(xué)生教唱一首首軍歌，我們都認(rèn)定：那就是人類最陽(yáng)剛、最美妙動(dòng)聽的歌聲；不能忘記，晚自習(xí)，教官們不顧一天勞累，下到各個(gè)班級(jí)，給我們的學(xué)生講國(guó)防知識(shí)，講做人道理；不能忘記，寢室里，教官們手把手教會(huì)我們學(xué)生整理內(nèi)務(wù)；不能忘記，每日三餐，飯桌前，面對(duì)粗茶淡飯，教官們滿面倦容毫無(wú)口味但你們卻不說(shuō)半句抱怨的話，而一到訓(xùn)練場(chǎng)，你們馬上英姿颯爽，精神抖擻；不能忘記……
不能忘記的還有很多很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我們老師的心頭，都刻在我們同學(xué)最長(zhǎng)遠(yuǎn)的記憶里。各位教官，你們是最值得敬重的人，你們不愧于“最可愛(ài)的人”的稱號(hào)！
揮手從此別，千里煙波迷人眼，各位教官，我們高一師生，四百顆感恩的心，將一路追隨你們！
各位同學(xué)，希望你們發(fā)揚(yáng)軍人風(fēng)紀(jì)，不怕苦、不怕累，以堅(jiān)忍不拔的精神，以百折不撓的意志，用精益求精的標(biāo)準(zhǔn)，拿出力爭(zhēng)上游的干勁，把教官們教會(huì)的本領(lǐng)用到學(xué)習(xí)上去，用到生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教官們無(wú)私的教導(dǎo)。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，天天向上！祝愿教官們一路順風(fēng)，好人一生平安！
教師代表演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各同事們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀儼嘀魅魏臀覀�(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！在這第35個(gè)教師佳節(jié)到來(lái)的美好時(shí)刻，我很榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀班主任，也很榮幸能作為優(yōu)秀代表發(fā)言。今天的我站在這里心中是無(wú)比的激動(dòng)不已，也感到了萬(wàn)分的自豪與驕傲，因?yàn)樗哪昵暗慕裉煳艺驹谶@里作為學(xué)生代表發(fā)言，四年后的今天我代表優(yōu)秀班主任發(fā)言。三年前，我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往留在了母校，做了一名光榮的人民教師，兩年前我和我曾任的老師，現(xiàn)在的同事共同探討當(dāng)教師的心德，一年前我努力的送走了我的第一批學(xué)生，今天我努力成為了一名優(yōu)秀班主任，這是我在我的母校的成長(zhǎng)歷程，這也將是我人生最美好的軌跡，回想以往，感觸頗多。
記得校長(zhǎng)曾說(shuō)“有什么樣的學(xué)生就有什么樣的班主任”，我深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，抓好入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣新學(xué)期的頭兩個(gè)月，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)候，如果這兩個(gè)月的工作做好了，以后的工作就得心應(yīng)手。本學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校的準(zhǔn)軍事化管理方案，我深知要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這習(xí)慣包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等方面。學(xué)生剛?cè)胄８髯粤?xí)慣不一樣，要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣。尤為重要的`是，要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課多動(dòng)腦筋，課后多總結(jié)等等，這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我覺(jué)得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。
要重視班級(jí)日常管理，班內(nèi)事情一周一小結(jié)，每月一大結(jié)我一直堅(jiān)持用班務(wù)日志方法記載班內(nèi)的各種情況，且每周一總結(jié)。值日班干部每天將當(dāng)天的各種情況記載下來(lái)，第二天早早晨交給我，使我及時(shí)掌握到班上的各種問(wèn)題，然后把這些問(wèn)題合攏起來(lái)，想出一些解決問(wèn)題的辦法。普遍問(wèn)題和個(gè)別問(wèn)題采取不同的方法處理。因此，通過(guò)這種方法可讓我及時(shí)處理班內(nèi)的各種事情。
我是用愛(ài)在滋潤(rùn)學(xué)生、管理學(xué)生，矯正稚嫩的腳步中專生猶如還沒(méi)有成長(zhǎng)好的禾苗，不僅需要陽(yáng)光的照耀，更需要雨露的滋潤(rùn)。而能使中專生茁壯成長(zhǎng)的，恰是教師給予學(xué)生的愛(ài)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她。只有愛(ài)孩子的人才可以教育好孩子。要做一個(gè)好的班主任老師，首先必須要全身心愛(ài)學(xué)生，關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生，用自己的愛(ài)去喚起學(xué)生的愛(ài)，用自己的心靈培養(yǎng)學(xué)生的心靈。作為班主任，在工作中我注意給學(xué)生爭(zhēng)辯的自由，讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí)，我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚(yáng)送給他們；當(dāng)學(xué)生有不足和過(guò)失，我也微笑著鼓勵(lì)他們，哪怕是批評(píng)也要做到“忠言不逆耳”。
我注重自身形象，做學(xué)生的表率，教師的一言一行，對(duì)學(xué)生有著深刻而久遠(yuǎn)的影響。因此，要做好一個(gè)班主任老師，無(wú)論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率，應(yīng)該嚴(yán)格地以師德規(guī)范要求自己，真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話說(shuō)得好：“喊破嗓子不如做出樣子�！狈彩且髮W(xué)生做到的，我自己首先要做到，讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員，是他們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動(dòng)上成為學(xué)生的榜樣和示范：每當(dāng)看到教室里的桌子歪了，我就馬上去擺一擺；看到學(xué)生課桌里面的書亂了，我就去理一理；看到地面臟了，我就拿起掃帚掃一掃；看到教室里有紙張，我就連忙彎腰把它撿起來(lái)……這種“無(wú)聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著我的樣子擺桌子、理書本、擦講臺(tái)、撿紙屑，那種關(guān)心集體的思想在班級(jí)內(nèi)慢慢形成。
我想無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我將一如既往地在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)，我以我心換青春，我以青春駐工貿(mào)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，祝工貿(mào)大家庭越來(lái)越旺盛，祝校長(zhǎng)越來(lái)越年輕。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
教師代表演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！
從我走出大學(xué)校門的那一天起，我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的教師。在過(guò)去的兩年里，我一直在為此而努力探索。但是，什么樣的教師才能算是優(yōu)秀的呢？有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀的教師必須具備淵博的知識(shí)、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度與健康的體魄。但是，我認(rèn)為，要想成為一名優(yōu)秀的教師，首先必須擁有愛(ài)心。如果一名教師不熱愛(ài)自己的學(xué)生，那么他必定不是一名好的教師，也不會(huì)得到學(xué)生們的歡迎。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。熱愛(ài)學(xué)生，并不僅僅是體現(xiàn)我們教師的人品、學(xué)識(shí)、情感和親和力的表現(xiàn)，更重要的是我們對(duì)祖國(guó)、人類和未來(lái)的熱愛(ài)。正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才有了耐心；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能與學(xué)生建立貼心的關(guān)系。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，都是我們教師最大的樂(lè)趣。
當(dāng)然，教師的'愛(ài)也不能是盲目的，因?yàn)閻?ài)本身就是一門藝術(shù)。我們不僅要懂得愛(ài)，更要懂得善愛(ài)。在我們的愛(ài)中，要視學(xué)生為平等，不分貧富貴賤，每一個(gè)學(xué)生都享有同樣智慧和熱情的權(quán)利，我們應(yīng)該用同等的心態(tài)去關(guān)愛(ài)所有的學(xué)生。在我們的愛(ài)中，要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。在這一點(diǎn)上，我們學(xué)校的老師們樹立了眾多的榜樣，指明了正確的方向。許多老師會(huì)照顧生病的學(xué)生，有些老師會(huì)給貧困的學(xué)生提供衣物，甚至為學(xué)生排便。她們?cè)趯W(xué)生身上傾注了愛(ài)心，但同時(shí)對(duì)他們的要求也十分嚴(yán)格，不放過(guò)任何小錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促使他們不斷提高，這才是善愛(ài)。在我們的愛(ài)中，要以理解、尊重和信任為基礎(chǔ)。平等、民主、理解、尊重和信任，能夠使我們更容易地走進(jìn)學(xué)生的世界，更好地幫助他們提高。
付出愛(ài)意是美好而艱辛的過(guò)程。我曾因?qū)W生不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)怒火中燒，夜深人靜時(shí)因找不到學(xué)生而焦慮難眠，為讓他們理解思想而苦思冥想，為他們的不理解而心痛落淚。有時(shí)候，我會(huì)有所躊躇和消沉，自問(wèn)自己，和碩士研究生或工作中同事相比，我是否過(guò)于勉力。但當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谖业膸椭伦汾s進(jìn)度，表現(xiàn)大有提升；當(dāng)他們關(guān)注著我生病時(shí)的關(guān)切，問(wèn)候的親切聲音；當(dāng)他們用自豪的目光講述“我們的班主任”時(shí)；當(dāng)班級(jí)經(jīng)過(guò)我的和我的同僚們合力努力而取得佳績(jī)時(shí)，我就會(huì)感到自豪和高興。因?yàn)�，每一個(gè)真摯的愛(ài)的投入，都能夠得到相應(yīng)的回報(bào)。這時(shí)我會(huì)重新點(diǎn)燃工作的熱情，充滿事業(yè)的執(zhí)著。我知道，盡管我的工作還沒(méi)有達(dá)到“名師”級(jí)別的水準(zhǔn)，還有相當(dāng)大的差距，即使我的事業(yè)永遠(yuǎn)也無(wú)法有所亮眼，但我的付出充滿希望，打造著未來(lái)。因此，我將會(huì)持之以恒，用心耕耘，并且全心全意投入這份愛(ài)。
我相信，在場(chǎng)的每一位教育工作者，都將用自己的愛(ài)心和付出去共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。最后，感謝大家的聆聽！
教師代表演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺(tái)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)和學(xué)生向各位說(shuō)一聲：老師們，您們辛苦了！在此我也向給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑�，我不是未�?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的.執(zhí)著追求。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，排吾學(xué)校必定會(huì)有他輝煌的明天！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，天天好心情！謝謝大家！
教師代表演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
在這里我既感到榮幸、更感到忐忑。擔(dān)任李靜雅老師的師傅這是組織的信任和厚愛(ài)，也是提升自己綜合素質(zhì)的契機(jī)和平臺(tái)。一年的時(shí)間里，我把“一份厚愛(ài)、一段磨礪、一份夢(mèng)想”根治在平凡卻溫暖的工作中，欣喜的看到了李靜雅老師的快速成長(zhǎng)，自己也在教學(xué)工作中有了不少的收獲、感悟與啟迪。但與各位優(yōu)秀的老師們相比，我們師徒二人深知，還應(yīng)多向大家學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，把教育、教學(xué)工作做得更好。
一、提升眼界、共樹教育教學(xué)“新理念”
教育教學(xué)，理念為先。一年里，我和李靜雅老師共同研習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》等系列書籍，還共同學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等雜志，交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語(yǔ)文課是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。語(yǔ)文的素養(yǎng)只能建構(gòu)，也就是實(shí)踐，所以要突出實(shí)踐，突出活動(dòng)，突出習(xí)得。語(yǔ)文課要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，努力建設(shè)開放而有活力的'教學(xué)模式。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，要充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，要訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。一年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)中，我們對(duì)教學(xué)新理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為上好語(yǔ)文課打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、以生為本、共探語(yǔ)文教學(xué)“新規(guī)律”
課堂教學(xué)，學(xué)生為本。為了盡快讓李靜雅老師熟悉教學(xué)、駕馭課堂，除了主動(dòng)聽優(yōu)秀老師的課以外，還應(yīng)注重教學(xué)設(shè)計(jì)，要明白，在語(yǔ)文教學(xué)的設(shè)計(jì)中，應(yīng)凸現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，語(yǔ)文課應(yīng)“語(yǔ)文化”。每節(jié)課堂都應(yīng)有語(yǔ)文教學(xué)的要求與目標(biāo)，特別是要有訓(xùn)練目標(biāo)的設(shè)計(jì)，新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)要為每位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造合適的“學(xué)習(xí)條件”。李老師每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、即備教材還要備學(xué)生。怎樣的教學(xué)才能讓學(xué)生喜歡。李老師除了聽課、備課以外，為了準(zhǔn)備考核課，她會(huì)不斷地磨課、試講，修改教案和。專門請(qǐng)我們組有經(jīng)驗(yàn)的謝帶容老師、劉莉老師去聽課，聽課下來(lái)，主動(dòng)向她們請(qǐng)教。李老師也是一個(gè)有悟性的老師，每次大家提出的問(wèn)題她都會(huì)聽取并變化吸收為自己的東西。在不斷的學(xué)習(xí)和反思、實(shí)踐中，李老師越來(lái)越自信，課堂重難點(diǎn)把握了，教學(xué)語(yǔ)言不那么單一了，教學(xué)活動(dòng)也越加豐富起來(lái)，站在學(xué)期末考核課上的她已經(jīng)和剛開始站上講臺(tái)的她判若兩人了。從她的成長(zhǎng)中，我也看到了學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐的好處。雖然，我不可能像她一樣飛快的進(jìn)步，但是，只要我也學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐，一定會(huì)有進(jìn)步的。
三、取長(zhǎng)補(bǔ)短，同進(jìn)共繪綠盛“新夢(mèng)想”
教學(xué)相長(zhǎng)、互相學(xué)習(xí)�？鬃釉�，“三人行必有我?guī)熝伞�。其�?shí)，師徒二人同樣如此。雖然我更年長(zhǎng)些，工作時(shí)間更長(zhǎng)，但同樣以真誠(chéng)之心尊重和善待李老師，我們?cè)谄降群献髦凶龅饺￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)，師徒關(guān)系更加融洽，青年教師思維活躍，點(diǎn)子方法也比較多，這些，都是值得我學(xué)習(xí)的。
教育工作是一項(xiàng)需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖聵I(yè)，唯有以努力和堅(jiān)持才能讓夢(mèng)想閃亮。面對(duì)行為習(xí)慣差，家長(zhǎng)不配合，問(wèn)題學(xué)生……我們?nèi)绾稳ラ_啟他們激揚(yáng)的生活序曲。一段磨礪，更要成為一段夢(mèng)想的啟程。踏入綠盛大家庭盡管只有兩年時(shí)間，但起早貪黑、披星戴月成為常態(tài)，再苦再累，我們從不言放棄。透過(guò)艱辛總能迎來(lái)春暖花開的欣喜饋贈(zèng)。在平凡的工作中，我們的心態(tài)更加平和、工作更加上進(jìn)。面對(duì)工作中的困難，我們深信，你的堅(jiān)持、終將美好。為實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想，讓生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
最后愿每一位徒弟以真心取真經(jīng)，愿每一位師傅以真情喚熱情。我們相信，今天的師徒結(jié)對(duì)定會(huì)結(jié)出明天豐碩的果實(shí)！
教師代表演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日。作為一名普通的人民教師，能在今天的大會(huì)上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心表示衷心感謝，向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！
在過(guò)去的日子里，作為一名教師，我們用自己的良心和責(zé)任實(shí)踐著我們的諾言：愛(ài)崗敬業(yè)，努力成為一名人民滿意的教師。今后，我們要繼續(xù)開拓創(chuàng)新，讓朵朵鮮花在我們的手中綻放得更加鮮艷絢麗；我們將以身立教，做崇高師德的.踐行者，讓每個(gè)孩子在我們溫馨的呵護(hù)中更加健康茁壯成長(zhǎng)；我們將育人育心，為托起明天的太陽(yáng)，為譜寫教育新的篇章而不懈努力！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們相信，無(wú)論前面的路有多么艱難，有我們?nèi)?zhèn)教師的同心同德、團(tuán)結(jié)合作，我們同樣能感受到逆風(fēng)中飛行的快樂(lè)！我們也堅(jiān)信，董場(chǎng)鎮(zhèn)的教育在全社會(huì)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，必將更加燦爛輝煌！
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
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