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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-17 08:23:43 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿7篇(優(yōu))

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿7篇(優(yōu))

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三一班的xx,很榮幸這次能夠站在舞臺(tái)上給大家?guī)磉@次演講。首先我們作為一個(gè)人,能夠降臨到這個(gè)世界,生存在這個(gè)世界,要感謝地球母親,如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子,父母生養(yǎng)之恩無以為報(bào),他們對(duì)我們不求回報(bào),給我們吃,給我們穿,送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí),在以后能夠自己過得更好,我們需要感謝父母。最后我們作為一名學(xué)生,來到學(xué)校,每位老師在教導(dǎo)我們的時(shí)候都是沒有絲毫保留,希望把自己所學(xué)的都全部?jī)A囊相授教給我們,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多,從而得到成長,我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多,但從我們身上所能得到的聊勝于無,但他們也不會(huì)因此就放棄對(duì)我們的幫助,反而一直對(duì)我們很好,我想這份恩情是值得我們終生銘記,并時(shí)刻感恩的。

  感恩,并不是一個(gè)空談的詞語,或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多,但是一些我們力所能及之事,依然是可以全力去付出去做的'。在我們以后有能力的時(shí)候也不能因?yàn)槭裁磩e的原因就這樣把這份恩情給忘卻,這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會(huì),用自己的真心來接觸這些。

  感恩,并不是強(qiáng)求你一定要去做什么,而是需要心懷感恩去對(duì)待身邊的人和事。用自己的行為來感化別人,讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時(shí)候周日我在家寫作業(yè),但因?yàn)榘l(fā)燒了沒寫完,但當(dāng)時(shí)的我并不知道自己是發(fā)燒了,只想著,如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病,在路上我在爸爸的背上說起自己作業(yè)還沒有寫完,但其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我心里很怕被父母職責(zé),但他們卻并沒有講我,反而說身體重要,下回補(bǔ)回來也沒事。正是這一件或許很簡(jiǎn)單的事情,卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但在知道我們的身體生病的時(shí)候也依然不會(huì)在乎哪些,只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅(jiān)持下去的事情,而不是只在表面說說,裝裝樣子就可以了的,需要我們真心的去做。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。而我的夢(mèng),翔宇人的夢(mèng),究竟是什么呢?沒錯(cuò),它,就是我要夢(mèng)圓的中學(xué)——溫州翔宇中學(xué)。

  翔宇中學(xué),是我夢(mèng)寐以求的地方。

  在那個(gè)陽光明媚的日子里,我懷著激動(dòng)、喜悅的心情邁入了溫州翔宇中學(xué)。這就注定了我跟翔宇的這個(gè)緣分。這是我人生第一次走進(jìn)翔宇中學(xué),就被這美麗、干凈的校園所吸引住了。

  通過了一場(chǎng)考試,我便成為了溫州翔宇中學(xué)大家庭中的一員。這里是我點(diǎn)燃激情、放飛夢(mèng)想、成就人生的青春大舞臺(tái)。

  翔宇是我夢(mèng)想的殿堂。我初中的三年時(shí)光將在這里度過每一分,每一秒;翔宇是我要夢(mèng)圓的地方。我要在這里,邁出青春堅(jiān)實(shí)的步伐。

  當(dāng)每天的第一縷陽光照耀在學(xué)校的時(shí)候,就意味著翔宇學(xué)子新的一天即將開始。我想,在翔宇的每一天,都會(huì)過的充實(shí)、快樂、和幸福。

  那明亮的教室里,時(shí)時(shí)傳來朗朗地讀書聲;那寬敞的操場(chǎng)上,時(shí)時(shí)傳來陣陣地加油聲。整個(gè)校園,都充滿了歡歌笑語......翔宇是一個(gè)幸福、美麗、和諧的大家庭。

  我們是異想天開的翅膀,在翔宇中學(xué)飛翔;我們是腳踏實(shí)地的蓓蕾,在翔宇中學(xué)綻放;我們是快樂的朝霞,每張笑臉都閃耀著金色的暢想;我們是遨游的風(fēng)帆,每次航行都蕩漾著明天的希望......

  曾經(jīng),到翔宇是我的一個(gè)夢(mèng);今天,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,我以翔宇為驕傲;未來,翔宇以我為自豪。

  我終于走進(jìn)了翔宇,點(diǎn)燃了對(duì)未來一切的憧憬和希望。

  學(xué)海里翻騰快樂的.浪花,愛的雨露培育著美麗的花朵。我們拿筆當(dāng)槳,遨游知識(shí)的海洋。我們要以書作帆,翔宇又起航。

  校園有惠風(fēng)和暢的師長,引領(lǐng)我們振翅飛翔;校園有百舸爭(zhēng)流的江海,在憑我們乘風(fēng)破浪;校園有辛勤的園丁,每次燃燒都伴隨著汗水的流淌......

  翔宇,人生夢(mèng)想啟航的地方!我將在這里夢(mèng)圓。我要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)拼搏!做到真正的“夢(mèng)圓翔宇”!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  電,是現(xiàn)代人生活生產(chǎn)的基本保障,是社會(huì)提高的動(dòng)力,是人們生存的依托。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)需要電;人造衛(wèi)星的研制和發(fā)射更需要電;每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,千家萬戶需要電來照明……同學(xué)們,隨著人們生活水平的`不斷提高,生活中用電的機(jī)會(huì)越來越多了。可是,你們?cè)谙硎茈娊o我們帶來極大方便的同時(shí)是否懂得安全用電呢?如果用電不注意安全,就會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)或引發(fā)火災(zāi)。

  20__年7月上海一戶居民家發(fā)生了一齊觸電悲慘事故,事故造成了一人死亡的嚴(yán)重后果。死者小吳今年20歲。發(fā)現(xiàn)小吳觸電的原因是小吳當(dāng)天晚上在玩電腦過程中電腦出現(xiàn)了故障。他把電腦主機(jī)箱拆開試圖修理,不想電腦沒修好,事故發(fā)生了。在此,我提醒大家使用電器的時(shí)候要按照說明書正確使用。電器發(fā)生故障要找有關(guān)的專業(yè)人員來修理,切不可自我隨意拆修。以防發(fā)生事故。

  20__年10月9日哈爾濱市“經(jīng)緯360”的“雙子座”大廈發(fā)生特大火災(zāi)!痹诮üこ贪l(fā)生火災(zāi)后,消防部門查明,因工人違章電焊引燃天棚上的裝修材料,導(dǎo)致火災(zāi)。

  一幕幕令人震驚的畫面,一個(gè)個(gè)活生生的例子。我們能不重視安全用電嗎?為防范于未然,我們應(yīng)時(shí)刻提高警惕注意安全用電:

  1、學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。

  2、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源。

  3、兒童不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)等電氣設(shè)備,不要到電動(dòng)機(jī)和變壓器附近玩耍,不要爬電桿,不要在電線附近放風(fēng)箏,萬一風(fēng)箏落在電線上,要由電工來處理。

  4、曬衣服的鐵絲不要靠近電線,以防鐵絲與電線相碰。

  5、在雷雨時(shí),不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍,以免因跨步電壓而造成觸電。

  6、無論是團(tuán)體或個(gè)人,需要拉接臨時(shí)電線時(shí),都必須經(jīng)供電局同意,由電工安裝,禁止私拉亂接臨時(shí)電線。

  7、發(fā)生觸電事故時(shí),我們?cè)诒WC救護(hù)者本人安全的同時(shí),必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源等。

  綜上所述,你是否對(duì)“電”有更多的了解呢?安全用電是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。電,使我們的生活變得多姿多彩,但如果使用得不恰當(dāng),它又會(huì)使我們失去一切,甚至生命。同學(xué)們,安全用電人人有責(zé)!讓我們積極行動(dòng)起來正確使用家用電器,正確掌握安全用電知識(shí)吧!

中學(xué)生演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是“遵章守紀(jì),做文明中學(xué)生”。

  開學(xué)以來,在各位老師尤其班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了,尊敬師長多了,違反紀(jì)律的少了,但任存在讓人不滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問題,剛剛一大掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字、倡導(dǎo)文明用語之際,還有些學(xué)生隨口說粗話、臟話;在全社會(huì)倡導(dǎo)文明禮儀之際,不尊重父母、破壞公物。甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)、染發(fā)、帶手機(jī)上學(xué)仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,偶們必須杜絕。

  今天我代表高二全體同學(xué)向大家提三點(diǎn)倡議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。

  一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責(zé)任和義務(wù)為自己的家園的美好做出自己的努力。值日時(shí)盡職一些,路上見到雜物更主動(dòng)撿起放到垃圾箱內(nèi),碰到亂扔現(xiàn)象更勇敢地抵制。

  二、拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗。總會(huì)聽到一些刺耳的臟話,不是從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗。

  三、拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì),小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無論輕重,學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,甚至受到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住,用暴力解決不了問題,只會(huì)把問題搞的更糟。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。遵章守紀(jì),不僅是一個(gè)學(xué)生平行修養(yǎng)的'外在表現(xiàn),也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個(gè)人行為不僅僅是你個(gè)人的私事,也代表著我們興樂中學(xué)的形象,代表我們這一代青少年的形象。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,在這窗明幾凈、書香滿園的校園里,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,努力完善自我,勤奮學(xué)習(xí),健康成長。

  希望同學(xué)們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇5

  中學(xué),乃是人生的“黃金時(shí)期”。也是人生中最重要的時(shí)段,那我們?nèi)绾魏煤美眠@一時(shí)期,如何做一個(gè)真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰(zhàn)呢?

  首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識(shí)的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來,用我們的愛心去點(diǎn)綴校園!

  其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來越多,經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對(duì)課本,兩眼無光;面對(duì)課堂,兩眼下垂;面對(duì)考試,兩眼斜視;面對(duì)成績(jī),兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!

  最后一條合格中學(xué)生的原則---珍惜!捫心自問:面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對(duì)父母對(duì)我們的.愛我們珍惜了么......?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切.......

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿 篇6

  如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來所需的'生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

  如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個(gè)長了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的班集體!演講稿

  我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

  雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。

  我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

中學(xué)生演講稿 篇7

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對(duì)的火炬,徜徉在書的海洋。我們?cè)灰粔K塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們?cè)霰缓叫泻蟮谋╋L(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?墒墙裉,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄业南M,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”

  新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的'書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)。可是我們擁有著無價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。

  牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對(duì)這一令人深思的問題,筆者“拙見”;自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;夢(mèng)想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔,我們就能走多遠(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因?yàn)槌扇耍凶非笥乐?成才,要有激情常相伴!

  謝謝大家!

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