實用的小學(xué)生演講稿【合集10篇】
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
《小靈通漫游未來》這本書講了一位叫小靈通的記者在無意間去了一個叫未來市的地方,并在那里認識了小虎子一家,然后又先后兩次去了未來市做客。在那里,他看見了許許多多新鮮又高科技的東西,算是開了眼界。
這本書里寫了許多有可能在未來發(fā)生的事情,會讓你感到很新奇,就像走進了劉姥姥的大觀園一樣。書里寫了:能飄在地面上的水滴車、人造的大米、可以移植在小孩子大腦里的薄片、許多高智能的機器人、克隆技術(shù)……還有許許多多你沒有見過,甚至沒聽說過的'稀奇事物哩!這本書會讓你展開想象的翅膀,會有無數(shù)的幻想,也許你看了它一定會被吸引住,會很向往那里的生活。這本書主要想告訴我們:只要努力工作、學(xué)習(xí),幸福并不遙遠,未來的生活會更加美好的!所以讓我們現(xiàn)在就行動起來,或許在許多年后的今天,這本書上所說的“未來”就在我們眼前。我們那時可能就坐在水滴車上,吃著人造的大米,有著無數(shù)機器人為我們做事,每個人都可以在月球上呆著……想想,那樣的生活是該多么美好。
我向大家推薦這本書因為它可以讓我們看到“未來”,讓我們充滿動力,更加努力的去創(chuàng)造明天!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!記憶像一條長河,流淌著我們辛酸和歡樂的淚水;記憶如一張網(wǎng),編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門,許多難以忘懷的事就如潮水般地涌出來,然而最難忘的,還是我六年的小學(xué)生活。
剛進母校時什么都不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個懂禮貌,講文明的大孩子了?墒牵有一年我便要離開母校了,想到這里不禁流下了眼淚。
馬上離開母校的我,想對同學(xué)們說:剛剛進入母校時,是你們的熱情和天真的笑臉讓我喜歡和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍;在我沒有帶文具時,是你們伸出了一只只援助之手來幫助我;在我身體不舒服時,是你們一個個對我噓寒問暖。同學(xué)們,當我一想到我們即將要分開,我的心里就不是滋味。
馬上離開母校的我,想對老師說:“一年級時,是您像一位園丁一樣教育著我,告訴我如何做人!痹谖铱荚嚦煽儾缓脮r,您總會露出為我擔憂的眼神,每當我看到您的眼神時心里總會暗暗發(fā)誓:下一次一定好好考。當我做了令您滿意的`事時,您總會投給我贊許的眼光,我的心里總是美滋滋的?墒牵@些時光都是十分短暫的,一眨眼六年的小學(xué)時光即將過去了,可是我卻不想和您分開。
馬上離開母校的我,想對母校說:“母校,是你給了我快樂,讓我有了許多難忘的記憶,也是你讓我認識了這里辛勤付出的老師和熱情的同學(xué)!蹦感,感謝你給了我這般美好的小學(xué)生活。雖然,我即將要離開這里了,但是我的心卻永遠在這里。
小學(xué)生演講稿 篇3
小學(xué)生演講稿(一)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我今天要演講的主題是:民族精神代代傳,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿,甚至要什么有什么,可是,你們誰想過,我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙,獻出了多少年輕的生命啊!
又到了一年清明節(jié),每當我走到革命烈士的墓前,眼里總含著一滴淚,多少人再說,生命最寶貴,可他們?yōu)榱宋覀儯瑓s付出了全部。而現(xiàn)在,我們還有幾個人,能想起他們的艱苦,回憶他們的艱難?為我們奉獻過的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,向你們整整齊齊敬個隊禮,我們二十一世紀的少先隊員告訴您,我們會走你們沒有走完的'路,我們會完成你們沒完成的理想,我們要像你們一樣,報效祖國,忠于祖國,建設(shè)祖國,我們不會讓你們失望,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,讓這宏大的民族精神,代代傳下去,讓祖國更加美好。
小學(xué)生演講稿(二)
蒼山不動,松柏肅立。又是一年清明節(jié)。
敬愛的王光華叔叔,今天,家鄉(xiāng)鮑溝完全小學(xué)的全體少先隊員,再次來到您的墓前,緬懷您的豐功偉績,追憶您的英雄事跡,寄托我們對您的無限哀思……
王叔叔,聽爺爺奶奶說:您犧牲在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場上,年紀輕輕,僅僅26歲。()每當提起,他們無不悲嘆:眼看勝利來臨,您卻告別了與您朝夕相處的戰(zhàn)友。
王叔叔,聽爸爸媽媽說:您家境貧寒,卻志向遠大。入伍后昂揚向上,不甘落后。您從士兵到班長到排長,犧牲前還榮獲二級英模獎?wù)隆oL華正茂的人生,竟這樣如流星般一閃即逝。
王叔叔,老師拿您當我們的楷模:您是一位好青年,您是一位了不起的戰(zhàn)斗英雄。為了祖國的領(lǐng)土完整,為了中華民族的神圣尊嚴,您毅然主動申請到火線,爾后,獻出了自己最寶貴的生命。
王叔叔,您是我們心中的一座豐碑!
——敬愛的王光華叔叔,您安息吧。
小學(xué)生演講稿(三)
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想,展少年風采”
理想是風,吹動姍然落下的風箏;理想是水,滋潤生機勃勃的萬物;理想是夢,夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年,理想是我們成功的起點,有了理想,便有了風采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……
同學(xué)們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國人,是祖國的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一個太陽,一個春天;我們每個人都是一片花瓣,合起來一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發(fā)向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實,未來成為現(xiàn)在,我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家。⌒W(xué)生感恩父母演講稿小學(xué)生放飛夢想演講稿競選演講稿格式
小學(xué)生演講稿 篇4
老師同學(xué)們:
大家好!
我留著寸頭,圓圓的臉上配上一對劍眉和一雙炯炯有神的眼睛,看起來特精神。我特別愛笑,一笑起來嘴角像月牙兒翹起,特別可愛。
我最喜歡踢足球,我一下課就爭分奪秒的踢足球,每逢周末都要踢到晚上七八點,把午飯都變成了晚飯。踢球太有意思了,不僅能鍛煉身體還能磨煉意志。
長大以后,我要當一名球星。我知道,當一名足球運動員要勇敢。有一次,我和伙伴下樓去踢足球。踢任意球時,我當人墻。我的`朋友用力一踢,球踢到了我的頭上。我眼冒金星,一屁股坐到了地上。但是我心里想,我絕對不能哭,我要勇敢。雖然頭很疼,但是我不放棄,心里想一定要堅持。于是,我晃晃悠悠的站起來繼續(xù)比賽。
比賽結(jié)束了,最后我們隊獲得了勝利。在回家的路上,小伙伴都夸我踢得好!夸我勇敢!聽到大家的稱贊,我心里別提多高興了!
就是可愛的,健康的,勇敢的我。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
每個人都讀過一本好書,來,把你的好書推薦給大家吧!
我要推薦的是一本小說,名叫《一百條裙子》,為什么我要推薦這本書?是因為這本書深深的影響了我。這本書主要講的是:一個小女孩,名叫旺達,她有一條破裙子,而且每天都穿這一條裙子,班里所以的女生都嘲笑她、諷刺她、捉弄她。直到有一天,旺達聲稱家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會那這件事捉弄她,旺達都默默的忍受著。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”,捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非?蓯、非常聰明的女孩兒,于是,她們向旺達用寫信的方式向她道歉?墒峭_,永遠不可能再回來了。那封道歉信上有全班50名同學(xué)的名字,其實,他們怎么也沒想到,其實旺達一直沒有怪他們。最后,旺達原諒了他們。
這本書告訴我:做人要像旺達一樣,做一個心地善良、心胸寬廣的人,不要和別人斤斤計較,看人,不能只看表面,要看內(nèi)心,穿的`衣服再華麗,心胸狹窄。永遠得不到別人對你的真心,交不到真正的朋友,書中的旺達就是用一顆真摯、善良的心感動了她的同學(xué)們,這樣的友情是用金錢換不到的。
這就是我讀《一百條裙子》的心得。如果你們感興趣的話,可以看看呦!
小學(xué)生演講稿 篇6
隊員們你們知道后天是什么日子嗎?是國際寬容日。早在1995年,聯(lián)合國成立50周年之際,聯(lián)合國教科文組織宣布每年的11月16日為“國際寬容日”。
寬容,在我們生活中究竟多重要,先聽一個小故事:有一個男孩,他有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子,并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就可以釘一根釘子在后院的圍墻上;當他氣消了,就拔出一根釘子。第一天,這個男孩就釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的釘子數(shù)量減少了,逐漸他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。時間一天天過去,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的孩子?墒,你看看圍墻上的那些洞,已經(jīng)無法回復(fù)成從前了。正如你生氣時不經(jīng)意的一句話,很可能會像這些釘子一樣留下永不磨滅的疤痕。
親愛的同學(xué)們,你是否也有過這樣經(jīng)歷?曾經(jīng)是最好的朋友,卻因為一句不經(jīng)意的話或不愉快的小事,而反面相向?你是否曾經(jīng)因為家長或老師的一句中肯的批評,而生氣,吵鬧,甚至故意作出讓他們傷心的`事情?
寬容,在《現(xiàn)代漢語詞典中》解釋為:寬大有氣量,不計較或不追究。它是一種美德、一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤滑劑。希望每位同學(xué)都能具有寬容的力量,成為寒冷冬日的暖陽,照亮身邊人的心田。
小學(xué)生演講稿 篇7
在小學(xué)這個大家庭中我生活了六年,度過了許許多多美好的時光,這些記憶是我最難忘的。
六年前,我懷著對小學(xué)的好奇和對老師的敬仰走進學(xué)校的大門。新的環(huán)境,新的教室,新的課桌,一切事物都是全新的,在這全新的'環(huán)境中我還認識了許多新同學(xué),新老師,新朋友,從此我開始了快樂的小學(xué)生活。
清晨,每當我邁著歡快的腳步走進校園,沉寂了一夜的校園就如平靜的湖面激起了浪花,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們邁著整齊的步伐走進操場,伴隨著喇叭里響亮的音樂節(jié)拍,我們開始了舒活筋骨的體操運動——。
記得那是一堂語文課,上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地跑進教室,高老師邁著矯健地的步伐走上講臺,剛要打開課本,廣播里突然傳來:“全體教師請立刻到大會議室集中開會!备呃蠋熀芸旖o我們布置了自習(xí)的內(nèi)容,急匆匆地離開了。隨著老師漸漸消失的腳步聲,教室里驟然間沸騰起來:只見“男高音歌唱家”趙博一背著他的“吉他”——書包,站在凳子上扯著嗓門唱起了《該死的溫柔》,緊接著“流行歌王”郭大朋摔著他的“馬尾巴”——長辮,瞇著眼睛哼起了:“死了都要愛,不愛到盡頭不痛快——”,而綽號“黑妹”的劉佳美和“秦菜”秦旭鵬玩起了“警察抓小偷”——不知過了多久,也不知是誰拉響了“警報”,教室立刻恢復(fù)了開始的寧靜。只見高老師已站在黑板前正對著我們微笑——
時光荏苒,如白駒過隙。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了;叵胪,歷歷在目。每當我想起這堂語文課,總是耿耿于懷。我為我們曾經(jīng)的無知——淘氣感到慚愧和內(nèi)疚。
再見了!我親愛的老師。再見了!我親愛的同學(xué)。再見了!我難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)成就夢想》。
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了發(fā)奮學(xué)習(xí),才能讓夢想插上飛翔的翅膀。
我的夢想是當一名醫(yī)生,我知道要實現(xiàn)夢想,就一定要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書。所以,我把學(xué)習(xí)當作一種生活的樂趣!于是,在知識的海洋里我快樂的成長著!在我們每個人小小的內(nèi)心深處都有一個夢想,但如果我們不努力學(xué)習(xí),那么夢想無非就是一具空殼,毫無意義。所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒理由不好好學(xué)習(xí),不是嗎?在這夢想的接力賽中,我們要用教室里讀書的寧靜,操場上奔跑的堅強,課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握著時間的脈搏。居里夫人曾說過:“當你有一個偉大的目標時,你就會把工作當成休息”。同樣,當我們有了自己的夢想,我們就會把學(xué)習(xí)當成享受,因為那是夢想的階梯,是成功的必由之路。
克雷洛夫說:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。”那么我們怎樣才能讀好書呢?首先,我認為學(xué)習(xí)要有三心:一,信心,二決心,三恒心。信心就是要自信,相信別人能做到的事,我會做的更好。決心就是為了自己的目標,所擁有的堅定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的精神,無論遇到什么困難,都不退縮。其次,我認為學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。根據(jù)這點,我說說我平時是怎樣做的吧!比如:我平時看一本好書,看完都會仔細回顧里面精彩的.部分,然后把它記在腦海里,講給父母聽,在講的同時,就加深了記憶。另外,平時在做到難題時,也不要想也不想就去問家長,先自己想,想不出來,再和家長一起探討,直到功破它,這樣才會有成就感。
最后,我覺得:學(xué)習(xí)沒有什么決竅,最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當作一種負擔,要勤動手,勤動口,勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講,也按時完成老師布置的作業(yè)外,還堅持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅持每天看課外書,并大聲讀出來,只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動力!
夢想是風,吹動生命的船;夢想是雨,滋潤生命的花。俗話說:“有志者,事竟成。”就讓我們從此刻起,開始發(fā)奮讀書、認真學(xué)習(xí)吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們收獲著;在讀書中,我們會更健康地成長著。我愛讀書,我愛學(xué)習(xí),我堅信,學(xué)習(xí)可以成就我們的夢想!
小學(xué)生演講稿 篇9
歲月如水,生命如歌,在我第25個年頭,我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè),高校輔導(dǎo)員。
我與我的學(xué)生一同成長,從新生開學(xué)至今,已經(jīng)3個月了,在這3個月中,我見證了他們從開學(xué)的懵懂無知到現(xiàn)在的快樂穩(wěn)重;在這3個月中,我感受到了家長的信任與肯定;在這3個月中,我也感受著工商管理學(xué)院對一名年輕輔導(dǎo)員成長的關(guān)愛、鞭策與激勵,讓我懂得了如何身體力行,以身作則,善待學(xué)生,修身立德;懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益,我必須將愛藏留心中,把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長,“我的學(xué)生”,是我當老師的第一批學(xué)生,望著他們充滿青春陽光的笑臉,一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事,一個個共同探索的日子,充實著我的生活,豐富著我的人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個中午,當我好不容易回到宿舍,想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然,一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員,您在哪兒?我想家了,我想找你談?wù)劇薄娫掃@頭的我,疲憊感一掃而光,立馬收拾,奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上,我既興奮又擔心,興奮的是,同學(xué)們終于接納我了,終于信任我了,終于凡事第一時間想到我了,擔心的是,第一次遇到這種事情的我,能安撫同學(xué)們想家的心嗎?我應(yīng)該怎么做的?帶著既堅定又忐忑的心情,我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于,在孩子們破涕為笑中,我知道了我的'努力有效了,我進步了。學(xué)生們也進步了,因為他們克服了困難,獲得了勇氣。
此時此刻的我,仿佛飲到了世間最甘甜的雨露,聞到了世上最香甜的花香,收獲了人間最美好的時光。
教育是奉獻的事業(yè),你奉獻了,學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起,我收獲的幸福大于我的付出,忘不了第一個教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂”的短信,忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福,忘不了當我腿受傷的時候,學(xué)生們對我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動了,不是因為他們說了些好聽的話,而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學(xué)生之間傳遞,我要為孩子們架橋,讓他們登上理想的殿堂;我要為孩子們鋪路,讓他們感受校園時光的美好。
德國著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云彩推動另一朵云彩,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我說,教育使我和我的學(xué)生共同裝點春天,教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天,教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華!面對學(xué)生的點滴進步,感到由衷欣喜,洞察到學(xué)生的懈怠,為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護航,為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師,但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來引領(lǐng)一程,更希望用愛心讓學(xué)生在學(xué)知識的同時擁有積極、樂觀的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生,是一首詩,一首綿延悠長的詩;我和我的學(xué)生,是一首歌,一首激蕩動情的歌。我愿用我的愛,換的同學(xué)們的進步,我愿用我的關(guān)懷,照亮學(xué)生們前進的路!我和我的學(xué)生,攜手共進,共同成長!
小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自***學(xué)校的楊**,今天我演講的題目是《我的班級我的愛》。
我的班級,是***學(xué)校四年級三班,我愛我的班,因為那是一個溫馨的家園。這里有可敬的老師,可愛的同學(xué),我們就像相親相愛的一家人。我們中隊的名稱是“快樂螞蟻中隊”,小螞蟻的團結(jié)互助,堅持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我們66名同學(xué)心相連,手相牽,一路歡歌,大步向前!
一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任,她是班級的靈魂,前進路上的指路燈,指引著我們前進的方向。我們的班主任張老師就是一位特別優(yōu)秀的老師,她是一位美麗的老師,她的美在于強烈的責任心和對班級深深的愛。在同學(xué)們的心目中,她就是我們的第二位媽媽,從上一年級的第一天開始,張老師就微笑著走進了我們每個同學(xué)的心里。每天早上,張老師總是第一個來到教室打掃衛(wèi)生,每天放學(xué)后,張老師總是把同學(xué)們送到大門外,微笑著揮手,目送同學(xué)們離開。我們在她溫暖的目光中走遠,心底的`幸福像陽光般燦爛!金秋季節(jié),張老師帶領(lǐng)我們,去樹林里觀察美麗的落葉,寫下優(yōu)美的詩篇;白雪皚皚,張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗,雪地上留下笑聲一串串。在我們班,每一位同學(xué)過生日,都會收到張老師親手寫的生日詩,全班同學(xué)會大聲朗誦給她(他)聽。哪一位同學(xué)有了點滴進步,都會收到張老師親筆寫的信,比如,寫給香遠同學(xué)的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學(xué)的《我用這樣的方式來愛你》,就像一陣春風,吹進她們幼小的心田,給了她們很大的鼓勵。張老師就像一只不知疲倦的蜜蜂,為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完美,對于所有的事情,都是用最認真的態(tài)度做到最好。除去正常上課,張老師總是不惜犧牲自己的休息時間始終堅持陪在我們身邊,看著張老師那流著汗水的臉,我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲!我們愛自己的老師,在老師外出學(xué)習(xí)的日子里,我們會分外想念,把自己的想念疊進一顆顆幸運星里,寫進日記里。寒來暑往,四年的時間里,我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。
我愛我的班,還在于我們有一群性格各異、卻在不斷進步著的優(yōu)秀同學(xué)。我們班有一本漂流日記,名字叫《4.3永遠寫不完的故事》,這本故事記錄著發(fā)生在我們中間的點點滴滴:今天誰和誰鬧矛盾了,班里舉行什么活動了,有什么高興的事了。捧讀這本日記,眼前浮現(xiàn)出熟悉的畫面:那個天天丟三落四、成績倒數(shù)的小赫同學(xué),在老師和
同學(xué)的幫助下,在期末考試中竟然考出第六名的優(yōu)異成績,那個“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年??我們班的“雪之夢”文學(xué)社,有一群愛好寫作的成員,我們寫的詩歌、作文在各級刊物發(fā)表,在“我的夢中國夢”征文比賽中,我們班獲獎人數(shù)全校第一;我們班的教學(xué)成績一直名列前茅;學(xué)校運動會成績,年級第一;廣播操比賽,年級第一??
最后介紹一下我自己:我是這個優(yōu)秀班集體的普通一員,也是這個班的班長,同時也是學(xué)校的大隊長,同學(xué)們和老師們都特別信任我,多次受到學(xué)校的表揚,我知道這離不開老師的幫助和同學(xué)的支持。
馬兒熱愛草原,因為草原的遼闊,讓它膘肥體壯;雄鷹熱愛藍天,因為藍天的寬廣,讓它自由翱翔;我熱愛我的班級,因為優(yōu)秀的班級是一個學(xué)生成長的土壤。我要像那株野百合那樣,堅定自己開花的夢想,成為最優(yōu)秀的自己,和同學(xué)、老師心相連、手相牽,向著明亮那方,勇敢起航!
我的演講完畢,謝謝大家。
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