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秋期家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-11-11 08:03:02 演講稿 我要投稿
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秋期家長會(huì)發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的秋期家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋期家長會(huì)發(fā)言稿

秋期家長會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的家長們:

  你們好!

  開學(xué)兩個(gè)多月了,想借此機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行交流。因?yàn)槲颐刻炷慷弥蠋熋β档纳碛,目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強(qiáng)裝笑容,目睹他們親人有病,卻毅然的撇下他們走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。我想把這份感動(dòng)與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會(huì),一提教師,立刻會(huì)引起羨慕的眼光,其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“滿腔熱血把師學(xué)會(huì),當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險(xiǎn)重必需到位,教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對(duì),工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,下班不休還要開會(huì)。迎接檢查讓人崩潰,天天學(xué)習(xí)不懂社會(huì)。拋家舍業(yè)愧對(duì)長輩,囊中羞澀見人慚愧!彪m是戲談,卻也是老師工作的真實(shí)寫照。所以,你們的到來,說明你們對(duì)學(xué)校關(guān)心,對(duì)教育關(guān)注,對(duì)老師支持,對(duì)我理解,在此,我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們,感謝你們。今天請(qǐng)大家來,就是一個(gè)目的,如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  眾所周知,我校從民國開辦至今,已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來,在縣委、縣政府和當(dāng)?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在歷屆家長和社會(huì)各界人士的鼎力支持下,江口小學(xué)從小到大,由弱到強(qiáng),校園環(huán)境得到明顯改觀,逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,取得了一系列令人矚目的成績:學(xué)校先后榮獲“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”、“重慶市家長示范學(xué)!薄ⅰ爸貞c市德育示范學(xué)!、“武隆縣教育科研基地學(xué)校”等殊榮。過去的一學(xué)年,我鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中,獲得全縣同類學(xué)校第一名的.好成績。

  我校按照“12345”工作思路(即一個(gè)教育教學(xué)中心;遠(yuǎn)程教育、德育工程二個(gè)建設(shè);隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點(diǎn);安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會(huì)、后勤服務(wù)保障、幼成教四項(xiàng)工作;平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個(gè)校園),以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)。目前,校園塑膠運(yùn)動(dòng)場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列,在重慶市小學(xué)校中也小有名氣,我校正在籌劃征地?cái)U(kuò)建學(xué)校,目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并,學(xué)校呈現(xiàn)三大特點(diǎn),一是班額學(xué)生多,最多達(dá)70個(gè),幼兒班多達(dá)70幾個(gè);二是生均活動(dòng)面積不足1平方米,吃飯都依年級(jí)次序,課間操分班級(jí)先后到場,每層樓都要老師管理,盡管如此,還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生,三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點(diǎn),我今天要和家長講的就是如何實(shí)施家教的問題。

  一、認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性

  孩子的第一位教師是家長。從時(shí)間上看,孩子一周在學(xué)校里只有30個(gè)小時(shí),在校外的時(shí)間多幾倍。從過程來看,孩子一言一行,都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說,孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣,就是這個(gè)道理,從結(jié)果上看,孩子成才與否,直接關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,影響到社會(huì)的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才,家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時(shí)期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為:少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,以后就只需順勢(shì)培養(yǎng)下去,自然成為社會(huì)有用之人。如果培養(yǎng)不好,那么習(xí)慣成了不好改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后,教師需要費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向,壞態(tài)度,真的是事倍功半。因此,我鄭重地告訴大家,請(qǐng)把教育孩子作為你的工作。

秋期家長會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年了,我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活,作為孩子的數(shù)學(xué)教師,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家一直以來對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢,我就先把開學(xué)以來孩子們?cè)谛5目傮w情況,以及我個(gè)人的一些想法跟各位家長分享一下。特別希望各位家長能對(duì)我們小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求和進(jìn)度等方面有一大概的了解,以便對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)有更深的認(rèn)識(shí)和正確的指導(dǎo)。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。所以我希望通過我們幾方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康,活潑的成長而共同努力。

  一、班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況

  和二年級(jí)相比,我們班同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有了比較大的進(jìn)步。

 。1)聽課習(xí)慣:課堂上大多數(shù)學(xué)生都能積極思考舉手發(fā)言,上課氣氛一下子活躍了許多,像……同學(xué),他們上課相當(dāng)認(rèn)真,課上幾乎每個(gè)提問他們都會(huì)爭搶著舉手發(fā)言,而且回答問題的質(zhì)量很高,有時(shí)都把老師要講得話給說了,很會(huì)表現(xiàn)自己,這樣無形中在班里樹立了威信。而相比之下,我們班也有極個(gè)別同學(xué)至今沒有養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,比如:……同學(xué),一上課他就很忙,忙著做小動(dòng)作,不聽老師的課上的解題過程和要求,或是聽個(gè)一知半解,開始動(dòng)筆做了,結(jié)果作業(yè)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤真是莫名其妙;班里也有個(gè)別同學(xué)他們看上去聽得很認(rèn)真,其實(shí)腦子根本不在課堂上,正看著黑板上的某個(gè)點(diǎn)在發(fā)呆;還有幾個(gè)同學(xué)他們是不間斷開小差走神,他的動(dòng)作永遠(yuǎn)比別人慢一拍,F(xiàn)在已是三年級(jí),在整個(gè)小學(xué)階段它屬于一個(gè)轉(zhuǎn)折期和跳躍期,課堂上的40分鐘顯得尤為重要,只有課堂上聽懂聽明白,才能掌握好學(xué)習(xí)內(nèi)容,另外相對(duì)于一二年級(jí)來說,課堂節(jié)奏會(huì)加快,一般在課上不但要授完新課內(nèi)容,還需要將作業(yè)本上的課堂作業(yè)完成,在課間需要完成補(bǔ)充習(xí)題,練習(xí)冊(cè)做為回家作業(yè)。如果還需要老師利用課余時(shí)間給那些上課自己浪費(fèi)時(shí)間的孩子補(bǔ)課,對(duì)于三年級(jí)來講我覺得這個(gè)不是解決問題的方法,在這樣下去,會(huì)讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣,他們會(huì)覺得我不聽反正老師會(huì)再給我講。所以,針對(duì)這些孩子我肯定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),甚至不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)他身上,讓他自己承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任。請(qǐng)家長回去也要給孩子打打預(yù)防針,引起他們的重視。

 。2)作業(yè)習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),他們作業(yè)也可稱得上是“樣本作業(yè)”,不但字跡端正,數(shù)學(xué)符號(hào)用直尺,而且作業(yè)格式相當(dāng)規(guī)范,每次做完作業(yè)劃上批分格,錯(cuò)誤也極低。相反聽課效率差,態(tài)度不端正的同學(xué),他們的作業(yè)簡直沒法批改,而且每次都要拖拉,老師不催,不盯著,甚至是不到老師眼皮底下做,他做一天都完不成。在這樣下去,到高年級(jí)怎么辦呢?如果每個(gè)學(xué)生都需要老師一個(gè)個(gè)盯著,那教學(xué)任務(wù)是沒法完成的。

  二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求

  那么,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和考試方面還有哪些地方要再注意一下的嗎?諸如上課認(rèn)真、積極發(fā)言的常規(guī)就不講了。我覺得還要在下列地方注意督促孩子:

  1、關(guān)于好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度:①上課聽講好、②課后作業(yè)好、③回家復(fù)習(xí)好。

  2、關(guān)于上課聽講:①仔細(xì)聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言;②仔細(xì)觀察老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容;③注意關(guān)注和領(lǐng)會(huì)老師的一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神的暗示;④聽清題目,主動(dòng)思考,組織好語言;⑤積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),不懂要大膽提問。

  3、關(guān)于作業(yè):講究速度

 、賯潺R學(xué)習(xí)用品

 、诒苊獠槐匾男(dòng)作(削鉛筆、玩橡皮)

  ③見縫插針利用時(shí)間、及時(shí)訂正,不拖拉作業(yè)。

 、芎侠戆才艜r(shí)間、充分利用好自修時(shí)間。

  講究質(zhì)量

 、偬峁P就要認(rèn)真做,題目字字點(diǎn)著讀,圈關(guān)鍵字詞。

 、谝坏┳隽,就要一氣呵成,切忌做做停停。

 、圩鐾暌约簷z查2—3遍,在草稿本上算算寫寫。(單位、完整答句)

  4、關(guān)于復(fù)習(xí):

  ①鼓勵(lì)學(xué)生提自己學(xué)習(xí)后的收獲、想法和疑問。

  ②引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本,將平時(shí)數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題、試卷上的錯(cuò)題做一個(gè)整理,只要有錯(cuò)就寫上去,還要注明錯(cuò)誤原因,做錯(cuò)誤反思。

 、塾杏嗔梢栽诶喂陶莆栈A(chǔ)題后,進(jìn)行一些與教材同步的難題訓(xùn)練。

  三、重視家庭教育。

  家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里,我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的.工作。

  1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很勁力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

  2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。

  3、針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。

  四、請(qǐng)家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

  為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。

  1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

  3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)

  4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)

  5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)

  五、其他工作配合

  1、草稿本和練習(xí)本的使用

  在打草稿或練習(xí)時(shí)要么從左往右寫,要么從上往下寫,千萬不可以東寫一個(gè)算式西寫一個(gè)算式,這樣不便于以后查找你打草稿的那道算式。草稿本不能用完一張撕一張,不然就不是草稿本了,等全部用完后再換一本。

  2、堅(jiān)持每天5分鐘口算練習(xí)

  家長可以到新華書店或是南禪寺書城去買一本三年級(jí)口算本,每天進(jìn)行五分鐘的口算練習(xí),不僅要提高正確率還要提高速度?谒惚緫(yīng)該是“蘇教版”的,這樣才與教材同步,口算范圍可以是:1加減法:萬以內(nèi)的加減,特別是兩位數(shù)加減的進(jìn)位加退位減,要求達(dá)到口算熟練的程度。2、乘法:表內(nèi)乘法、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),整百數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘。3、除法:表內(nèi)除法、有余數(shù)除法(商是一位數(shù))、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(能整除)。本學(xué)期要進(jìn)行口算競賽,時(shí)間控制在10分鐘,既比正確率又比速度。

  3、堅(jiān)持每天讓孩子背誦乘法口訣,可以選背。

  4、推薦幾本書

  家長可以根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況,到書店去挑選一兩本練習(xí)卷,比如說:小博士,一課三練等等,這些都用于平時(shí)在家練練做做,關(guān)鍵是多接觸些題型,打好基礎(chǔ)。

  為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

  謝謝大家!

秋期家長會(huì)發(fā)言稿3

家長朋友們:

  大家好!轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二半學(xué)期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。

  召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、介紹會(huì)議議程安排

  1.聽校長廣播發(fā)言,介紹學(xué)校情況;

  2.由xx同學(xué)向各位家長致歡迎詞;

  3.有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕M玫礁魑患议L的理解、配合和支持;

  4.課任老師介紹本階段學(xué)習(xí)情況;

  5.家長代表發(fā)言;

  6.是請(qǐng)各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。

  二、班級(jí)基本情況介紹

  我班是文科班,全班46人,標(biāo)準(zhǔn)的小班教學(xué);男生20人,女生26人。住校生:24人,走讀生:22人。

  教師情況:

  語文:xx數(shù)學(xué):xx英語:xx政治:xx歷史:xx地理:xx

  三、學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)

  1.學(xué)習(xí)情況

  本學(xué)期開學(xué)以來,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。

  xx、xx、xx、xx等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異;他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模,為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  xx、xx、xx、xx等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。

  xx、xx、xx、xx等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績正逐步提高;尤其是xx、xx、xx的進(jìn)步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。

  xx、xx、xx、xx較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。xx、xx、xx、xx學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大,家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。

  xx、xx、xx、xx尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣有待提高,部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢(shì),家長應(yīng)高度關(guān)注。

  學(xué)習(xí)中存在的問題:

 。1)大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的`重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。

 。2)學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),很少獨(dú)立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。

  (3)學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

 。4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足。

  2.作業(yè)送交情況

  3.考勤情況

  走讀生請(qǐng)假

  四、關(guān)于班主任工作

  作為班主任,我堅(jiān)信:沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:每一朵鮮花都有盛開的理由!根據(jù)學(xué)校要求,我每天六點(diǎn)半前起床,七點(diǎn)之前進(jìn)教室看學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀。晚上要看第三、四節(jié)晚自習(xí)到十點(diǎn)四十,然后到學(xué)生宿舍查房,到十一點(diǎn)半左右才能結(jié)束。

秋期家長會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  下午好!首先,我代表幼兒園各位老師對(duì)你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會(huì),這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝。今天的家長會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期個(gè)方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。

  首先幼兒園情況介紹:本學(xué)期幼兒園三位老師,唐老師是小中班班主任,陳芳老師是大班班主任,我分別上了兩個(gè)班的課。老師,我們共同商討教學(xué)內(nèi)容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),使孩子在各方面都有所進(jìn)步。

  上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,特別是自理能力,例如:會(huì)自己穿衣服,會(huì)疊被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃飯方面也有所進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,上課紀(jì)律較好,對(duì)老師的問題能積極的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。

  本學(xué)期,我們把大班將幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn),加強(qiáng)前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ);小中班幼兒還是以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)。

  一、(大班)幼小銜接實(shí)施方案:

  1.學(xué)前思想準(zhǔn)備:提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后,孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

  2. 身體方面的準(zhǔn)備:

 。1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

  (2)在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

 。3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請(qǐng)家長不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  3. 獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

  (1) 培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時(shí)候什么事不該做,并控制自己的愿望和行為。

  (2) 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。

  本學(xué)期最重要的任務(wù)是:

  一、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫字的正確姿勢(shì)。

  二、在教學(xué)方面,主要是拼音和書寫。

  拼音:每周3—4個(gè)拼音教學(xué)及書寫。

  數(shù)學(xué)方面:物品分類、統(tǒng)計(jì)、10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解。認(rèn)識(shí)鐘表、日歷,這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象,不太容易懂。我們將采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí)(也希望得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天是幾號(hào)?明天是幾號(hào)?等等)

  課程:

  本學(xué)期根據(jù)孩子們年齡特征及《指南》指導(dǎo),具體材料支持我們的班級(jí)主題分為《認(rèn)識(shí)身體》和《保護(hù)身體》兩個(gè)部分。《認(rèn)識(shí)身體》主要講的是大多數(shù)孩子會(huì)在5-6歲期間對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有了懵懂的好奇心,因此我們選擇在這個(gè)時(shí)候與他們一起討論認(rèn)識(shí)我們的身體結(jié)構(gòu),養(yǎng)成保護(hù)身體的習(xí)慣!侗Wo(hù)身體》大班幼兒身體和心智發(fā)生了較大變化,生長發(fā)育迅速,幼兒也對(duì)自己身體特別感興趣,于是我們這一主題活動(dòng)幫助幼兒科學(xué)認(rèn)識(shí)自己身體的'變化,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣及生活習(xí)慣,通過探究自己身體的奧秘知道如何保護(hù)自己身體。

  三、安全方面,每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體,進(jìn)入我們一個(gè)集體活動(dòng)里,難免會(huì)發(fā)生安全事故

例如:會(huì)摔跤、會(huì)碰撞,等等,所以希望家長能體諒我們的工作,同時(shí)也希望家長提高安全意識(shí),在家有空多跟孩子做思想工作,在園我們也會(huì)以故事的形式跟孩子講 。

家長接送那時(shí)要出示接送卡,如果有事叫其他人接時(shí),首先要打電話告知本班老師。

  四、(小中班)學(xué)習(xí)方面

  1.健康:喝水 進(jìn)餐 如廁 戶外鍛煉。

  2.語言:創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,支持鼓勵(lì)幼兒與同伴交流,大膽說出自己的想法,培養(yǎng)閱讀、聆聽的習(xí)慣。

  3.社會(huì):交流 互動(dòng) 分享 責(zé)任等方面。

  4.藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主。

  5.科學(xué):對(duì)事物的正確認(rèn)知,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的興趣。

  6.數(shù)學(xué):從幼兒興趣出發(fā),內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與方位,整合詩歌、兒歌、游戲等多種方式,引導(dǎo)孩子開始數(shù)數(shù)。

  7.體育:主要以戶外游戲,活動(dòng)、原地踏步走、簡單的隊(duì)列隊(duì)形等。

  8.禮儀:禮貌的與同伴相處,對(duì)長輩尊敬。

  五、希望各位家長能配合我們以下工作:

  1. 為了更好開展主題活動(dòng),更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo),我們需要家長的大力支持和配合,具體的事項(xiàng)我們會(huì)以通知的形式寫在黑板上,或者以小紙條的方式告訴你,希望家長們能隨時(shí)關(guān)注,并及時(shí)回復(fù)。

  2. 請(qǐng)配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。

  3. 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請(qǐng)家長一定要交到本班老師的手中,并交代清楚也可以寫好紙條,以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。需要請(qǐng)假時(shí)可打電話回園告知本班老師。

  4、.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  5. 敬請(qǐng)家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),《例如:家長會(huì)、大型的節(jié)日慶;顒(dòng)、專家講座等等》

  6.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展這種教育活動(dòng)而必須的資源。

  最后,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來,同時(shí)歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,讓我們共牽手,精心照顧好每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時(shí)什么想法或意見請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展,最后祝各位家庭幸福,謝謝大家。

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