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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2023-11-22 09:09:43 演講稿 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿[熱門]

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿[熱門]

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿1

  生命有限,而學(xué)海無(wú)涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的東西,每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒(méi)有白費(fèi)。

  一個(gè)出生于貧困家庭的人,一個(gè)學(xué)齡五年級(jí)的人,一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人,最終卻是一個(gè)不同凡響的人,一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸,一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師”。他就是巴克爾。

  巴爾克認(rèn)為,最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō):該學(xué)的東西太多了,雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知,但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流,說(shuō)出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí),哪怕是微不足道的小知識(shí),他也不覺(jué)得瑣碎,而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。一次,他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí):尼泊爾的'人口是。餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都覺(jué)得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說(shuō):“好,孩子他媽,你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來(lái),她說(shuō):“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。于是他說(shuō):“把地圖拿來(lái),我們來(lái)告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒!本瓦@樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來(lái)。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí),大家共同進(jìn)步著。

  巴爾克說(shuō):“一個(gè)人“不一定終身受雇,但必須終身學(xué)習(xí)!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能夠追求和享受更美好的人生。

  是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無(wú)止境是一句老話,但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異,誰(shuí)還能夠說(shuō)我學(xué)夠了呢?不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒(méi)有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,唯有持之以恒者,方有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然,盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無(wú)效的。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識(shí),更不等于有了智慧!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蹦阋膊荒馨褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話,那么只會(huì)掌握了一些皮毛小的知識(shí)。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí)。

  學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì),需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生效果時(shí),才能體現(xiàn)能力。

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿2

  同學(xué)們、老師們,大家早上好!我是高一3班的xx升,今天我國(guó)旗下演講的主題是《做一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)之者》。

  對(duì)于這個(gè)題目的理解是顯而易見(jiàn)的,讀書,并為此快樂(lè)著,我們讀書多少年,老師多少教誨,當(dāng)你讀書讀到一種境界的時(shí)候,你會(huì)感到非常的快樂(lè),非常有成就感,當(dāng)然對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),忠告很近,現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),今天的.演講便是如何讓大家對(duì)做一個(gè)讀書快樂(lè)的人更進(jìn)一步。

  我們高一曾推出了“悅讀大使”的活動(dòng),愉悅的悅,大家一同在報(bào)告廳中,聽(tīng)著大使們分享悅讀的經(jīng)歷,當(dāng)然并沒(méi)有讓大多數(shù)同學(xué)對(duì)讀書產(chǎn)生更大的興趣,但我注意到幾個(gè)細(xì)節(jié),哪位大使的衣著不整啊,哪位大使的咬字發(fā)音出了狀況,倒是引得滿堂笑,無(wú)不快樂(lè),這或許是一個(gè)道德的問(wèn)題,但我看到了其中好的一面,為什么笑,因?yàn)橹肋@樣做并不是正確的,所以才笑,笑其不知,而自己知識(shí)豐富,涵養(yǎng)有度,那如何讓自己變得有知呢,無(wú)非多讀書,多閱讀罷了,既然笑了,快樂(lè)了,書讀得又多了,這不就是一個(gè)讀書的樂(lè)之者了嗎? 再來(lái)說(shuō)說(shuō)所有學(xué)校奉行的一個(gè)觀點(diǎn)——多讀名著,那大部分同學(xué)對(duì)名著是如何看法的呢?暑假最后一星期,所有人為一事發(fā)愁,這品味書香愛(ài)我中華,可該怎么辦呢?這名著枯燥乏味,是一秒鐘也讀不下去啊,于是乎,又一次看到度娘親切的笑容了,霎時(shí)直覺(jué)心情大好,一口濁氣吐出,那為什么讀起名著來(lái)會(huì)枯燥乏味呢?無(wú)非看不懂嘛。我個(gè)人一直有一個(gè)觀點(diǎn),讀不懂一本書,不過(guò)是基礎(chǔ)閱讀量不夠吧,就像是登山,總也是一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)點(diǎn)上吧,一步登天,難于上青天啊!我們讀書,不也是有了幼兒園小學(xué)的基礎(chǔ),才走今天這步的嘛,若是小學(xué)時(shí)拿兩本高中教材,怕也是無(wú)趣的吧,所以所謂的基礎(chǔ)閱讀量,是一些弱于名著,通俗易懂的書,我們的人生每到一個(gè)新的階段,都是需要前一個(gè)階段的大量鋪墊和積累,若是沒(méi)有這些積累,何談做一個(gè)讀書的樂(lè)之者呢,所以同學(xué)們應(yīng)該在每一個(gè)人生的階段都抱有大量的閱讀量,為以后讀名著的愉悅感打下基礎(chǔ)。

  最后做個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)之者,無(wú)非是快樂(lè)地讀書,讀一些有助于我們的書,如此往復(fù),循序漸進(jìn),自然肚中有貨,遇事不慌,縱是成績(jī)或是遇上些生活中的難題,也能從容應(yīng)對(duì),對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,想要出人頭地,無(wú)非就是多讀書,多閱讀,希望此次演講能給大家?guī)?lái)幫助,謝謝!

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿3

  我是一名應(yīng)屆的初三畢業(yè)生,回顧過(guò)去這不平凡的一年,我認(rèn)為盡早制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并付諸于行動(dòng),從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸,才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,取得較理想的成績(jī)。

  需考的六門學(xué)科每門都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,輕“小三”,要同等看待。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀——既明白自己擅長(zhǎng)的是什么,不擅長(zhǎng)的是什么。

  擅長(zhǎng)的地方要繼續(xù)保持,并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長(zhǎng)的則一個(gè)地方都不可以漏掉,要全部都記下來(lái),然后根據(jù)這些整理出來(lái)的條目一條一條解決,抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會(huì)的變?yōu)樯瞄L(zhǎng)的,做到能靈活運(yùn)用,不出任何差錯(cuò)。

  語(yǔ)文是一門人文性和思想性相結(jié)合的學(xué)科,非常重要,而其重頭戲當(dāng)然就是作文了。寫作文除了要把題目審清,此外材料也是關(guān)鍵。而這就在于對(duì)生活的仔細(xì)觀察和平日的積累。能不能發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的一些小事,能不能運(yùn)用到作文中去,寫出別人沒(méi)有想到的、全新的'內(nèi)容,就可大大提高文章的得分率。當(dāng)然,就算寫老材料,可以在舊中出新,寫出真情實(shí)感、讓人感動(dòng),文筆老練,也不失為一篇成功的作文。我認(rèn)為,平時(shí)還可以看一些好的作文選,并不是當(dāng)故事書看,而是瞧一瞧別人的材料,別人的寫作方法,寫作特色、布局等,是如何把一件平凡的事講述得生動(dòng)有趣的,是如何讓語(yǔ)句更緊湊、立意更高遠(yuǎn)的,是如何將主題加以深化的。()這樣做一下參考,把平時(shí)發(fā)生在自己身上或身邊的事多留心一下,多準(zhǔn)備一些,臨場(chǎng)就不會(huì)覺(jué)得無(wú)事可寫而慌亂了。接著便是閱讀理解。閱讀能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的,需要日久的積累和點(diǎn)滴的匯聚。平時(shí)每次做完了練習(xí)對(duì)完了答案,應(yīng)該認(rèn)真去體會(huì),深入地了解什么樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣回答,掌握好一些解題技巧,聯(lián)系全文、綜合分析總結(jié)概括,解讀作者寫作意圖,逐步提升自己的閱讀水平,這樣,抓住了文章的中心,題目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文則完全要靠下苦工夫了。平時(shí)要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不錯(cuò),一分不失。解釋也要字字落實(shí),可以用一本本子做一下整理,多復(fù)印幾份,每天堅(jiān)持做一些。到考試前便已爛熟于胸,只要再看看每篇古文的文學(xué)常識(shí),了解其中心思想,不必再多花時(shí)間去背啊默了。

  解數(shù)理化的題目除了要心細(xì),概念也很重要。我把中學(xué)里所有有關(guān)的概念全部整理出來(lái)一一背熟。我認(rèn)為這樣對(duì)解題會(huì)更有幫助。特別是化學(xué),也經(jīng)常會(huì)出一些概念性的題目。至于數(shù)學(xué),我認(rèn)為平時(shí)做練習(xí)時(shí)可自己總結(jié)出一些規(guī)律、公式(如RT三角形內(nèi)切圓半徑為a+b-c/2)。這樣在做一些題目時(shí)便可省下很多時(shí)間,比別人就快得多了。還有就是要有一點(diǎn)鉆研精神,我以前數(shù)學(xué)最后一道12分的題目總是做不全,但我并不放棄,認(rèn)真努力地去想,多挑一些這種題目去練,這樣才會(huì)做到不失一分。 英語(yǔ)單詞非常重要,我每?jī)商毂骋豁?yè)考綱后面的單詞,其實(shí)里面大多數(shù)都是曾背過(guò)的,并不難。每天的量也不多,但一定要做到牢記。平時(shí)也要多讀一些英語(yǔ)書籍。這里,我強(qiáng)調(diào)一個(gè)“讀”字。讀的多了,自然而然就會(huì)有語(yǔ)感,會(huì)有一種感覺(jué),特別是做第二部分選擇題時(shí),有時(shí)有的題目吃不準(zhǔn),就讀讀看感覺(jué)一下,說(shuō)不定答案就會(huì)出來(lái)了。當(dāng)然這只是我個(gè)人的方法,我認(rèn)為很有用。但多讀,肯定是不會(huì)錯(cuò)的。當(dāng)然了,語(yǔ)法也相當(dāng)重要,一定要弄得明明白白,記得清清楚楚才行,否則很難把題目做對(duì)。

  至于政治,就只有一個(gè)秘訣了,那就是一個(gè)字,“熟”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)取消了閉卷,全都采用開(kāi)卷的方式。但還是應(yīng)該對(duì)書、對(duì)考綱非常熟悉,仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁(yè)。只有夠快、夠熟練,才能得高分。

  說(shuō)了那么多,其實(shí)這些都是我在初三這整個(gè)一年中的一些學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。我相信,每一個(gè)初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奮斗,肯下苦工夫,時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間,就一定會(huì)事半功倍,考進(jìn)理想的學(xué)校。

  直接給你復(fù)制的,自己再改改吧。當(dāng)著同學(xué)演講的人能不會(huì)寫演講稿,有點(diǎn)小懶吧。

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)》。 革命前輩們的波折,風(fēng)刀雨劍,換來(lái)了今天的和平幸福生活。60年來(lái),運(yùn)動(dòng)員一次次奪冠,讓世界再也不敢把“東亞病夫”的帽子扣給中國(guó)人;中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛讓世界驚呼“中國(guó)來(lái)了!”華僑終于可以昂首挺胸,自豪地宣布“我是炎黃子孫”。

  今天,東方巨人中國(guó)騰飛了,各行各業(yè)的人用不同的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài):老師奉獻(xiàn)每一節(jié)課,農(nóng)民勤勤懇懇耕耘每一片田,工人嚴(yán)格制造每一件產(chǎn)品。交警堅(jiān)持每班站崗,清潔工認(rèn)真掃街。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不需要空洞的口號(hào),花花綠綠的文字,立誓的宣言。需要的只是讓每一個(gè)中國(guó)后裔都做好。那么,作為未來(lái)世界的主人,我們能做些什么讓祖國(guó)為我們驕傲呢?

  我覺(jué)得作為學(xué)生,只有努力學(xué)習(xí)才能算是最好的愛(ài)國(guó)主義。但是,勤奮只屬于珍惜時(shí)間的人,腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國(guó)古代人才給我們留下了懸梁刺股、削壁取光、映雪的千古美談。所以,為了祖國(guó)的明天比今天更好,我們決心用心聽(tīng)每一節(jié)課;為了中華民族的巨龍飛得更高,我們決心克服遇到的每一個(gè)問(wèn)題;為了讓日美乃至全世界都佩服中國(guó),我們決心保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)! 有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、居民朋友們: 大家上午好!

  今天,我們滿懷喜悅地迎來(lái)了“20xx年秦皇島市暨海港區(qū)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”開(kāi)幕的日子。請(qǐng)?jiān)试S我向前來(lái)參加開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝!

  近日,教育部、民政部、科技部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部等9部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見(jiàn)》,提出“到20xx年,建設(shè)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)600個(gè),建成全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)200個(gè),全國(guó)開(kāi)展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)全覆蓋”。至此充分說(shuō)明:社區(qū)教育為社會(huì)治理、文化傳承等等帶來(lái)的有益影響得到廣泛認(rèn)可,社區(qū)教育不單只是教育的'事情,而是社會(huì)的事情!逗颖笔∩鐓^(qū)教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)》和《秦皇島市教育局關(guān)于大力推進(jìn)社區(qū)教育工作的意見(jiàn)》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。

  長(zhǎng)期以來(lái),在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學(xué)、社會(huì)各界、區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)各辦事處、社區(qū)的鼎力支持下,海港區(qū)社區(qū)教育工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展,在今年先后被評(píng)為河北省社區(qū)教育示范區(qū)和全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。我們始終秉承全心全意為社會(huì)服務(wù)的宗旨,以學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和社區(qū)教育工作推進(jìn)為抓手,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,逐漸摸索出了適合海港區(qū)發(fā)展的社區(qū)教育模式。我區(qū)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)已經(jīng)從原來(lái)的培育試點(diǎn)、局部突破開(kāi)始向理論引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面,輻射示范、全面推進(jìn)、縱深發(fā)展轉(zhuǎn)變,為完善我區(qū)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。我們每年一度啟動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周,就是要借此機(jī)會(huì)大力宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷深入全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的活動(dòng),引領(lǐng)市民生活方式轉(zhuǎn)變。近年來(lái),海港區(qū)的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周系列活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色,被中成協(xié)授予20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周成功組織獎(jiǎng)。落戶我區(qū)的教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心“i—剪紙實(shí)驗(yàn)室”首次承辦了首屆“手動(dòng)之情鏤空之美”社區(qū)剪紙大賽這一全國(guó)性賽事,為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到積極推動(dòng)作用。

  開(kāi)展社區(qū)教育,構(gòu)建終身教育體系,是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各有關(guān)部門的密切配合和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。讓我們以“全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周”為契機(jī),為起點(diǎn),廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,貫徹落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步完善終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動(dòng),讓人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)成為一種自然風(fēng)氣和生活習(xí)慣!我們相信,在大家的攜手努力下,一定能夠?qū)⒑8蹍^(qū)建設(shè)成為具有高尚文化品位和發(fā)展魅力的學(xué)習(xí)型城區(qū)。 最后,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!

   謝謝大家!

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿5

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  首先,就是確立一個(gè)明確的目標(biāo),并為之堅(jiān)持不懈。在我初一年剛進(jìn)來(lái)時(shí),其實(shí)心中就立下了一個(gè)目標(biāo):要考段一。但因?yàn)榉N種原因,幾次考試的成績(jī)都不是很理想。在一次又一次失敗中,我的志向也在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨滅,以至于很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我都處于一種頹廢的精神狀態(tài),成績(jī)也不見(jiàn)起色。后來(lái)在海棠老師做班主任那段時(shí)間,他和我進(jìn)行了一番談話。他說(shuō),在他當(dāng)老師這么多年以來(lái),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生可以初一到初三每一次考試都考段一的,我也能考一次段一。雖然老師的話語(yǔ)很輕,卻猛然間深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的那根弦,我回想起我初一年時(shí)的目標(biāo),緊緊的攥著拳頭,我也要考一次段一!自那以后,每當(dāng)我學(xué)不下去時(shí),總是對(duì)自己說(shuō):“你要考段一,你要考段一!笨偰苤匦禄盍òl(fā)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以說(shuō),目標(biāo)對(duì)于學(xué)習(xí)十分重要。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  確定目標(biāo)后,便是要快馬加鞭地向前。第二點(diǎn)即是努力與熱愛(ài)。說(shuō)到努力,我們身邊似乎總有那么一些人,你學(xué)習(xí)時(shí),他在學(xué)習(xí),你玩時(shí),他也在學(xué)習(xí),你睡覺(jué)時(shí),他還在學(xué)習(xí)?梢哉f(shuō)是非常努力了,但許多這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力的人,成績(jī)并非十分出彩。這是為什么呢?因?yàn)樗麄兪窃诿つ康嘏,而不知道自己努力?lái)努力去,到底收獲了什么,這是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,下課后,花點(diǎn)時(shí)間想想自己這節(jié)課學(xué)了哪些知識(shí),晚上再閉上眼睛,花點(diǎn)時(shí)間想想今天學(xué)到了哪些東西,想不起來(lái)可以翻書查找。當(dāng)然,這并不是告訴大家不去努力,時(shí)間還是要花的。羅馬不是一日建成的,學(xué)習(xí)需要積累。談到熱愛(ài),其實(shí)許多同學(xué)是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),這樣是不可能取得很好的成績(jī)的,只會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)器。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛(ài)好,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)其實(shí)就像打游戲,上課就像是打小怪、做任務(wù)、升級(jí);考試像是打boss,升級(jí)或是打過(guò)了boss,我們會(huì)開(kāi)心,如果沒(méi)打過(guò)boss,我們不應(yīng)該氣餒,要繼續(xù)快樂(lè)地刷級(jí),直至打過(guò)boss為止。我們應(yīng)抱有這種心態(tài),體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),愛(ài)上學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。

  第三點(diǎn)則是睡眠與憂慮。有些同學(xué)在努力時(shí),可能會(huì)想著,我要多晚多晚睡覺(jué),多早多早起床,然后把空出來(lái)的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。這種想法是錯(cuò)誤的。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,之前有段時(shí)間,我晚上學(xué)到11:30睡覺(jué),早上5:30起床,導(dǎo)致我那一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,上課昏昏欲睡,做作業(yè)也總是發(fā)困,成績(jī)后退,可謂是得不償失。好在我及時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間,才回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)恢復(fù)正常。所以充足的睡眠是十分重要的,只有保證了它,才有精力,有能力去學(xué)習(xí)。然后就是憂慮,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們常常因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,沒(méi)完成自己規(guī)定的'學(xué)習(xí)任務(wù)等原因,陷入一種煩躁、憂慮的狀態(tài),從而無(wú)法專心學(xué)習(xí)。我自己也經(jīng)常遇到這種情況,覺(jué)得有兩種方法可以很好解決這種狀態(tài):一是聽(tīng)音樂(lè),二是運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你耳邊是扣人心弦的音樂(lè),放空腦袋發(fā)著呆時(shí),憂慮總會(huì)一掃而空。當(dāng)你身上浸透了汗水沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),憂慮也會(huì)如汗水般流去。擁有良好的狀態(tài)后,繼續(xù)為目標(biāo)而努力吧!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們就將面對(duì)考試,最后一點(diǎn)就是如何面對(duì)考試了。許多人在面對(duì)考試時(shí),會(huì)十分緊張或是因?yàn)橐豢茮](méi)考好而影響其他科的發(fā)揮。首先,我認(rèn)為一個(gè)方法十分有助于緩解緊張,就是在考試前想像自己考試時(shí)如何意氣風(fēng)發(fā),如何流利地解題,甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑,這樣,在考試時(shí)仿佛也能有魔力般地不緊張了。其次,考完一科忘一科,不要校對(duì)案,專心準(zhǔn)備下一科。愿你將筆插入筆蓋時(shí),有武士收刀入鞘般的驕傲。

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  此次學(xué)校組織去北京參觀了清華北大,我覺(jué)得收獲頗豐。 在去之前我也對(duì)這兩所學(xué)校有些了解——面積廣大的校園,優(yōu)美的環(huán)境,古樸的建筑,優(yōu)越的資源,積極的學(xué)習(xí)氣氛和顯著的辦學(xué)成績(jī)。然而這些在我到達(dá)兩所學(xué)校游覽過(guò)才親身體會(huì)到,感覺(jué)也才真切起來(lái)。清華大學(xué)之大,餐廳、超市等設(shè)施之齊全,儼然是一個(gè)小城區(qū)的樣子。但馬路上來(lái)往的人不太多,十分安靜,偶爾一兩個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生騎著自行車經(jīng)過(guò),而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車又顯示著每個(gè)學(xué)院里有許多正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧?kù)o而緊張的學(xué)習(xí)氛圍感染,更不論在走進(jìn)清華法學(xué)院圖書館看見(jiàn)認(rèn)真翻動(dòng)書頁(yè)的學(xué)生們的那一刻,我們一行十幾人一起走進(jìn),動(dòng)靜不小,卻沒(méi)有一個(gè)人抬頭,每個(gè)人都恍若不覺(jué),專注于手中的事,以至于我都不自覺(jué)地放輕了腳步。寧?kù)o中的緊張學(xué)習(xí)氣氛。

  在清華,我們先后參觀了法學(xué)院、化學(xué)系、航空航天活動(dòng)室,汽車碰撞實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)室,在北大我們也參觀了土木工程系。無(wú)論是法學(xué)院中逼真的模擬法庭,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中昂貴而精密的光譜儀器,航空航天活動(dòng)室里齊全的材料工具,汽車碰撞試驗(yàn)室中的汽車與假人,還是土木工程系工廠中造價(jià)不菲的大型機(jī)械,都讓我驚羨不已。兩所學(xué)校為了給學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)科研條件,可謂不吝惜成本,如此學(xué)生們才能不局限于書本中的知識(shí),提出構(gòu)想,進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,添加創(chuàng)意,最重要的是有條件用實(shí)踐去檢驗(yàn)!比如說(shuō),法學(xué)院的學(xué)生在模擬法庭進(jìn)行“審訊”,化學(xué)系的學(xué)生每學(xué)期用屬于自己的100多件儀器獨(dú)立做完十個(gè)實(shí)驗(yàn),航空航天系的學(xué)生合作完成從每個(gè)小部件的制作到整架飛機(jī)的起飛的每一步,土木工程系的學(xué)生做出自己設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)的'混凝土模型并測(cè)試其穩(wěn)定性。不僅學(xué)到了理論知識(shí),更提高了動(dòng)手能力,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 清華校園之中有齊全的基礎(chǔ)設(shè)施,還有風(fēng)景怡人的荷塘月色,北大校園之中有古老自然的建筑,也有波光粼粼的未名湖,在這樣的校園行走實(shí)在是一種享受。北大校園中隨處可見(jiàn)寬廣平坦的草坪,據(jù)說(shuō)是用于供學(xué)生課余娛樂(lè)——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學(xué)校都不只一處操場(chǎng),還有多個(gè)體育館。校園內(nèi)設(shè)有小劇場(chǎng)和小影院,定期有話劇演出和電影放映,閑時(shí)學(xué)生可買票觀看。除此,各種社團(tuán)——攀巖社、航空航天社、話劇社等200多個(gè)社團(tuán)也十分活躍,課余生活真可謂豐富多彩的。

  我和所有同學(xué)一樣,對(duì)大學(xué)生活充滿了向往之情,學(xué)習(xí)一門好專業(yè),培養(yǎng)幾個(gè)興趣愛(ài)好,度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的四年。當(dāng)然這一切的前提是我能考上一個(gè)好大學(xué)。這就需要我在高中,就是現(xiàn)在、當(dāng)下,腳踏實(shí)地,努力付出,打下大學(xué)的基礎(chǔ),為往后展翅積蓄力量。

  今天的汗水,終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。

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