小學(xué)演講稿優(yōu)秀
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)演講稿優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)演講稿優(yōu)秀1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
你們知道3月5日是什么日子么?對(duì)了,是學(xué)雷鋒日。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天,在這升旗儀式上我講話的題目是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
同學(xué)們,雷鋒精神不僅體現(xiàn)在奉獻(xiàn)愛(ài)心,也應(yīng)該融入到我們的日常道德行為規(guī)范里,學(xué)習(xí)中:遇到困難勇于克服,獨(dú)立完成作業(yè),主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)國(guó)旗下講話步。生活中:主動(dòng)關(guān)心身邊有困難的同學(xué),自覺(jué)的.拾起地上的果皮紙屑,積極的愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)校園的一草一木等等。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),尊敬老師,孝敬父母,對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情,對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),為構(gòu)建和諧校園,和諧上實(shí)附小而努力。
在此,我號(hào)召全校同學(xué)積極參加學(xué)校、班級(jí)舉辦的系列學(xué)雷鋒活動(dòng),積極將雷鋒精神溶入到自己的學(xué)習(xí)生活中來(lái),溶入到行動(dòng)中來(lái)。從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。同學(xué)之間公平競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,共同進(jìn)步,以全新的風(fēng)貌迎接世博會(huì)的到來(lái),盡自己最大的努力構(gòu)建和諧校園,構(gòu)建和諧的xx小學(xué)。
小學(xué)演講稿優(yōu)秀2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)是我最大的愛(ài)好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是——書(shū)。
幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫(huà)。我不止注意那些有趣的漫畫(huà),而且我還對(duì)書(shū)中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的.字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書(shū)成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。
幼年過(guò)去了,我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字,讀更多我未讀過(guò)的書(shū)。從那時(shí)起,我的視野比以前更開(kāi)闊了,我不在看漫畫(huà)書(shū)了,我已經(jīng)改看童話了,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地觸動(dòng)著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸!
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開(kāi)始有一種“拳不離手,手不離書(shū)”的感覺(jué),所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說(shuō),散文中的語(yǔ)句,我時(shí)常用在作文中。看小說(shuō)就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下,在膝下攤開(kāi)一本小說(shuō),與主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受!書(shū),不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大熱天,禪院里的花被曬枯萎了!疤炷模鞚颤c(diǎn)水吧!”小和尚喊著,接著去提了一桶水來(lái)一“別急!”老和尚說(shuō):“現(xiàn)在太陽(yáng)大,一冷一熱,非死不可,等晚上再澆水!
傍晚,那鹽花已經(jīng)成了“霉干萊”的.樣子!安辉鐫病毙『蜕朽洁斓卣f(shuō):“一定已經(jīng)死透了,怎么澆也活不了了!薄吧倭_嗦!澆!”老和尚指示。
水澆下去,沒(méi)多久,已經(jīng)垂下去的花居然緩了過(guò)來(lái),而且生意盎然。
“天哪!”小和尚喊,“它們可真厲害,憋在那,撐著不死!薄昂f(shuō)!”老和尚糾正,“不是撐著不死,而是好好活著!
“這有什么不同呢?”小和尚低著頭!爱(dāng)然不同!崩虾蜕信呐男『蜕校拔覇(wèn)你,我今年八十多歲了,我是撐著不死。還是好好活著?”
晚課做完了,老和尚把小和尚叫到面前問(wèn):“怎么樣?想通了嗎?”“沒(méi)有。”小和尚還低著頭。
老和尚敲了小和尚一下!氨磕!一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好話著!
“得一天壽命,就要好好過(guò)一天。那些活著的時(shí)候?yàn)榱伺滤蓝莘馃,希望死后能成佛的人,絕對(duì)成不了佛!
老和尚笑笑:“如果今生能好好過(guò)日子!都沒(méi)好好過(guò),老天何必給人死后更好的日子呢?”
小學(xué)演講稿優(yōu)秀4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天要演講的題目是《愛(ài)國(guó)主義精神》
站在國(guó)旗下,舉目仰望那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)。向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。新中國(guó)成立以后,他們?yōu)閲?guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)演講稿優(yōu)秀5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!沐浴著鮮花的芬芳,身穿著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,向親切關(guān)懷我們的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。向全體少先隊(duì)員致以親切的問(wèn)候。
尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過(guò)去的`歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng);你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我們真誠(chéng)地道一聲:老師,你們辛苦了!
彈指間,光陰已去,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。曾經(jīng),在國(guó)旗下帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們一直努力著,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,始終以有禮守序,好學(xué)快樂(lè)為宗旨嚴(yán)格要求自己!同學(xué)們,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。就讓我們一起努力吧!努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,在德智體美勞等方面全面發(fā)展,以新的要求,新的步伐。踏上新的征程,在這美麗的校園,讓我們以嶄新的姿態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)吧。
最后祝慶;顒(dòng)圓滿成功!祝輔導(dǎo)員老師身體健康!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
小學(xué)演講稿優(yōu)秀6
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的.敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!
小學(xué)演講稿優(yōu)秀7
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:《自律自強(qiáng)》。
自律,顧名思義,就是要主動(dòng)控制情緒,約束自己。
林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí),官吏百般阻撓,使他情緒波動(dòng)很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無(wú)濟(jì)于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是,他竭力控制自己的情緒,寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí),他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。
自強(qiáng),就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的`精神。
蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),他躺在床上,先構(gòu)思全書(shū)輪廓,想好了每一章細(xì)節(jié),接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……他的妻子早上起床,看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡……,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫(xiě)作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù),他高喊:“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”
在歷史的長(zhǎng)河里,像這種例子不計(jì)其數(shù);在我們的日常生活中,同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn),那就是:自律自強(qiáng),是成功的必備前題。
我的講話完了,謝謝大家。
小學(xué)演講稿優(yōu)秀8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“生命如花”。
有人這樣形容我們,我們是初升的朝陽(yáng),充滿青春活力,充滿朝氣,多么幸福,多么美麗!然而,你可曾想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,蹣跚在人生的道路上,我們這樣美好的'人生又靠什么呢?
一位詩(shī)人曾經(jīng)問(wèn):“是生存,還是毀滅?”;另一位哲學(xué)家說(shuō):“艱難困苦就是生活本身!蔽蚁肓讼,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,是我們生存權(quán)利的安全支柱!白鍪聭(yīng)該未雨綢繆,居安思!闭f(shuō)得多好啊!人的一生是美麗的,輝煌的,但也很短暫。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它只屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生活,因?yàn)樯钍敲篮玫,它使我們的生活閃閃發(fā)光!笆裁础笔且粋(gè)多么鮮活的詞。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中,那些本不該發(fā)生的事件、場(chǎng)景所造成的悲劇,是否讓你有深深的心痛?
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從泳池平臺(tái)上滑了下來(lái),因?yàn)闆](méi)有救生圈,淹死了;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的橋上玩耍,結(jié)果摔死了。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有“安全”,我們的生命就會(huì)墮落,就不可走過(guò)人生的起起落落。你要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而對(duì)生命的控制,往往就在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,把安全放在心中,讓“安全”的綠葉永遠(yuǎn)迷人!
謝謝大家!
小學(xué)演講稿優(yōu)秀9
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》 “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴,我們的`藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴,我們的云朵不再潔白;因(yàn)槲廴,我們的大?shù)不再茂盛……這一切的一切,都源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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