小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多情況下我們需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話(huà)內(nèi)容的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿,歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):
大家好!在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),熱烈慶祝六一兒童節(jié)!
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,此時(shí)此刻:我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的.賽場(chǎng)。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶,讓友誼地久天長(zhǎng)!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光!
今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿2
親愛(ài)的學(xué)生:
今天是20xx年5月20日,在這特殊的日子里,我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì)。雖然沒(méi)有那種正式的校長(zhǎng)講話(huà)開(kāi)會(huì)的場(chǎng)景,但與穿著學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái),20xx-20xx,這四年過(guò)得真快。想起我當(dāng)年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信,信的大致內(nèi)容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考,心中不用懼怕也不用擔(dān)心,準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的,結(jié)果只是遲早的事。今天當(dāng)我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候,洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容,而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔(dān)憂(yōu)而是對(duì)未來(lái)美好的期待,只是脫口而出,“畢業(yè)了!”。
是的,畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對(duì)你也許還陌生,但對(duì)我而言早已熟悉。一年前的`武漢離別季悠然記在心中,炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵,你的畢業(yè)季充滿(mǎn)很多的微笑。不是么?遠(yuǎn)道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀,未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油,還有我這個(gè)大佬,拿著相機(jī)各種抓拍,其樂(lè)融融。我當(dāng)時(shí)想,假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了,他們?cè)撌窃趺匆粋(gè)表情呢?一定是那種難以看到的喜悅吧!
回頭一想,你是我們小家
大學(xué)的知識(shí)也許維系工作需要,但會(huì)在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以,在以后的工作中不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握各種公司對(duì)自己工作能力提升的培訓(xùn),每學(xué)到一樣?xùn)|西,感悟感悟,要經(jīng)常用于實(shí)際工作中,相信你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)真諦。
別忘了!平衡好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣,多認(rèn)識(shí)下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里,也相信你找到自己的另一半,到時(shí)別忘了請(qǐng)大佬吃飯哦!你看,人的一輩子就是這樣,在不同年齡段有不同的責(zé)任與使命,讀書(shū)的使命你光榮地完成了, 那下一步需要的是貢獻(xiàn)社會(huì)、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么?讀就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。
想在5月20日這美好日子里洋洋灑灑敲下這一箋小字以紀(jì)念你的畢業(yè)時(shí)光,好好珍惜著大學(xué)余光,和老師、同學(xué)們多留下美好的回憶。學(xué)校的日子有點(diǎn)苦,不是?我還有兩篇paper還沒(méi)看,財(cái)報(bào)PRE等著去做,人生就是這樣在工作中忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著!為未來(lái)加油!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照的季節(jié),槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,歡聚在這飄揚(yáng)的五星紅旗下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的紅旗不知升了多少回,降了多少次,這仿佛是一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的'故事。
我記得在繞八字的比賽中,我們都很沮喪,因?yàn)槲覀冊(cè)谝郧暗谋荣愔卸既〉昧藙倮谶@一次中,我們失敗了,這讓我們覺(jué)得很丟臉,沃老師教導(dǎo)我們說(shuō):“這一次,我們雖然失敗了,但我們還有機(jī)會(huì),如果因?yàn)檫@么小的挫折而沮喪,那以后還有更大的挑戰(zhàn)你們受得了嗎?失敗乃成功之母,我相信,下一次我們一定會(huì)成功的!”正是沃老師的一句話(huà),讓我們重新振作起來(lái)。從此,我們的學(xué)習(xí)變的比以前更加用功了。
我還記得,以前學(xué)校舉辦過(guò)一次“拔河比賽”,我們和五年級(jí)比賽。在之前,我們已經(jīng)進(jìn)行了充分訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了一些規(guī)則。比賽開(kāi)始了,雖然雙方的分量差不多,但畢竟我們比五年級(jí)多吃了一年飯,力氣相差還是很懸殊的,不到十秒,我們就以二比0的分?jǐn)?shù)取得了絕對(duì)性的勝利。雖然贏了,但很多同學(xué)都不過(guò)癮,五年級(jí)的人還說(shuō)我們欺負(fù)人。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們力氣大呢!
往事一樁樁一件件,歷歷在目,那是我們的記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
再見(jiàn),親愛(ài)的母校!在您的懷抱里,我們漸漸成熟,知識(shí)不斷擴(kuò)大。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定?huì)因?yàn)槲覀兌鈽s!
我要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,去迎接團(tuán)徽的召喚!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái),我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的十三歲的少年,我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿(mǎn)了各類(lèi)的獎(jiǎng)狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)等等,我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!
是__小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是一家人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的'知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。
同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)枪鈽s的__小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們__小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿5
同學(xué)們:
大家下午好!
短暫的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,今天能夠與我們——一小六年級(jí)全體同學(xué)在一起共同探討生活、學(xué)習(xí),我感到非常高興,我希望在小學(xué)階段最后的時(shí)光中,同學(xué)們都有新的起色。作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步吧!你們十一、二歲的肩上將要承載著新重任;再過(guò)幾個(gè)月即將踏上新的學(xué)習(xí)征程。那么,在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
今天,陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)將與我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)面對(duì)面,進(jìn)行心與心的交流,希望他們的講座能對(duì)同學(xué)們最后的小學(xué)時(shí)光有所啟迪。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)內(nèi)容:首先是陳校長(zhǎng)的.講座,然后是張校長(zhǎng)的講話(huà),最后是學(xué)生代表的發(fā)言。
一、下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們講話(huà)。
陳校長(zhǎng)剛才從“珍惜生命”、“樹(shù)立遠(yuǎn)大、正確的理想,立志成才”、“為誰(shuí)而學(xué)?為什么學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)”、以及“勇敢面對(duì)六年級(jí)會(huì)考面臨的壓力”四個(gè)方面與我們進(jìn)行了交流,其實(shí)就是告訴了我們要如何面對(duì)生活,如何面對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。聽(tīng)了陳校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話(huà),我相信同學(xué)們都感受到了學(xué)校給予畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)愛(ài)是多么的厚重。
二、下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話(huà)。
張校長(zhǎng)的講話(huà)指出了我們畢業(yè)班現(xiàn)有的不足,指明了我們應(yīng)該如何腳踏實(shí)地的進(jìn)行學(xué)習(xí),怎么去面對(duì)所遇到的困難,以及如何與老師同學(xué)相處的問(wèn)題,情真意切,如母親般的叮嚀拂過(guò)心靈。
兩位校長(zhǎng)的親切話(huà)語(yǔ),都讓我們真切感受到了一小母校對(duì)所有孩子的深切關(guān)懷。
三、最后有請(qǐng)學(xué)生代表吳琦發(fā)言。
今天的畢業(yè)班會(huì)到此即將結(jié)束,無(wú)論是陳校長(zhǎng)的講座,還是張校長(zhǎng)的講話(huà),對(duì)我們?cè)谧龅漠厴I(yè)班同學(xué)都提出了殷切的希望,我們從他們的談話(huà)中感受到了濃濃的關(guān)愛(ài),感受到了老師們對(duì)你們的深深祝福。最后,我想借用吳琦同學(xué)的一句話(huà)作為今天的結(jié)束:同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,未來(lái)的中學(xué)生們!
祝同學(xué)們?cè)凇恍W(xué)習(xí)生活的日子里,每天進(jìn)步多多,快樂(lè)多多。
今天的畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學(xué)們,今天在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮,你們是慶幸的,因?yàn)檫@是我校近些年來(lái)第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書(shū),我們應(yīng)該感謝學(xué)校感謝馮校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的'時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們,六年來(lái),你們?cè)趯W(xué)校的每一言每一語(yǔ)都給這個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。是你們,讓我們的校園處處聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲;是你們讓我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你們的每一舉每一動(dòng),都深深牽動(dòng)著老師們的心,是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅,是你們讓老師感受到了生命的價(jià)值。老師到白蓮中心只有一年,但在這短短的一年里,從同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中,從同學(xué)們感恩教育報(bào)告會(huì)上那熱淚盈眶的深情擁抱中,從同學(xué)們送給老師教師節(jié)的聲聲祝福中,從同學(xué)們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學(xué)們的積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作、熱情真誠(chéng)、天真爛漫。我想,這是你們年來(lái),在白蓮中心學(xué)校這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年真正體現(xiàn)。
今天,你們將要告別母校,即將踏入中學(xué)的大門(mén),老師真誠(chéng)希望大家在新的校園里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生!老師希望你們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正的人。
“揚(yáng)帆起航、放飛夢(mèng)想”。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀,去追求理想。
最后,祝你們學(xué)有所成,前程似錦!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的全部課程,即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋(gè)離別的日子,今日之后,我們就得離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在,每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別,心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以舍棄!
自三年級(jí)至今,我們已攜手走過(guò)了四個(gè)春秋。四年來(lái),我們相識(shí)、相知、相伴,情深似海,已如親人;四年來(lái),我們手牽手、心相連,共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里,我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水,也收獲過(guò)碩果;在這里,我們?cè)飨逻^(guò)淚水,也綻放過(guò)微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!
離別在即,我更要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲:“親愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)你們!”曾幾度想對(duì)同學(xué)們傾訴衷腸,俱未言盡。今天將心里話(huà)告于同學(xué)們。我不像同學(xué)們那么幸運(yùn),擁有一個(gè)完整的家,也不像同學(xué)們那么幸福,擁有親人的百般呵護(hù)。十一年來(lái),物質(zhì)與情感的匱乏一直糾纏著我。我只能用奮斗,奮斗,來(lái)鞭策著自己,用珍惜,珍惜,來(lái)安慰自己。
我將我的喜悅與苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)?幸運(yùn)的是在師范時(shí),有幾位知己,有幾份友誼一直陪伴著我,他們是我精神的源泉,是我前進(jìn)的動(dòng)力,他們將影響我的一生,F(xiàn)在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來(lái)到了同學(xué)們身邊,成為你們的老師,你們也成了我教學(xué)生涯中第一批學(xué)生。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我們都在彼此了解著。當(dāng)有一天,我突然發(fā)現(xiàn)你們喜歡我的時(shí)候,我好幸福,因?yàn)槲矣X(jué)得有人愛(ài)我了。
從此,你們讓我高興也罷,讓我生氣也罷,其實(shí)我心里明白,我深深地愛(ài)著同學(xué)們。特別到了六年級(jí),我倍加珍惜我們之間的.感情。我將所有的愛(ài)都給予你們,你們是我感情上的唯一寄托。
所以,當(dāng)你們?yōu)槲疫^(guò)最后一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,我要將你們的日記保留;所以,當(dāng)男生們放鞭炮違犯紀(jì)律時(shí),我會(huì)傷心、會(huì)流淚;所以,當(dāng)劉欣潔、鄭世偉轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我會(huì)像丟失了孩子一樣心痛;
所以,在最后這半年里,我用心地感受著我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻;所以,我要精心地?zhǔn)備今天的畢業(yè)典禮,讓它來(lái)見(jiàn)證我們這一顆顆摯誠(chéng)的心。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我的每一位學(xué)生,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好的回憶!
同學(xué)們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大,同學(xué)們終要飛向更廣闊的天空。
此時(shí)此刻,我只能對(duì)同學(xué)們說(shuō):"我幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛心銈冞@些可愛(ài)的學(xué)生;我幸福,因有你們這些學(xué)生而幸福!”最后,衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮牡缆飞希撼孙L(fēng)破浪!前程似錦!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在這激情的六月,我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來(lái)慶賀畢業(yè)典禮,同學(xué)們用優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)感恩母校、感恩老師、暢談?dòng)亚,為我校的雛鷹展翅壯行,這是同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之際獻(xiàn)給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物,在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩(shī)文的盛宴!這將給大家留下美好的回憶。
同學(xué)們,今天站在這里,看著一張張熟悉、陽(yáng)光的笑臉,老師要說(shuō)一句謝謝你們!六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到xx小學(xué)的懷抱。六年中,校園里,撒下了你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求知的足跡。六年里,是你們用勤勞的`小手將校園打掃得一塵不染,用朗朗讀書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)生機(jī),舞臺(tái)上有你們精彩的表演,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿,愛(ài)心捐助現(xiàn)場(chǎng)你們雙手奉獻(xiàn)出的一顆顆愛(ài)心,櫥窗里有你們的書(shū)畫(huà)、小報(bào)、美文、活動(dòng)的照片,是你們給校園帶來(lái)五彩繽紛,讓校園充滿(mǎn)生機(jī)和希望。
同學(xué)們,你們?cè)谶@里經(jīng)歷了生命的成長(zhǎng),飽嘗了進(jìn)步的喜悅,將來(lái)你們無(wú)論走到哪里,從事什么職業(yè),“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時(shí),在回憶起教科書(shū)和肅穆的課堂時(shí),要讓那激動(dòng)和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長(zhǎng)大成人之后路過(guò)學(xué)校時(shí),你們要摘下帽子,帶著愛(ài)戀和感激的深情,懷念在學(xué)校里度過(guò)的歲月!蔽易YR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!在此,我們要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示真誠(chéng)的敬意!正是老師們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)喜悅的收獲季節(jié)。請(qǐng)大家一起站起來(lái)說(shuō)一聲:敬愛(ài)的母校,謝謝您!尊敬的老師!謝謝您!親愛(ài)的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人,都會(huì)記住今天這一難忘時(shí)刻的。
同學(xué)們,你們雖然小學(xué)畢業(yè)了,但這只是你們?nèi)松拈_(kāi)始,在祝賀的同時(shí),和你們的家長(zhǎng)一樣總少不了一些叮囑。昔日里,大家在這里晨誦旭日,午讀經(jīng)典,暮省晚霞,學(xué)會(huì)求知做人做事,健康快樂(lè)成長(zhǎng),在今后的成長(zhǎng)路上,老師
仍然希望你們與書(shū)香相伴,與經(jīng)典同行,做終身讀書(shū)人,認(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志、持之以恒,“誠(chéng)勤立達(dá),奠基未來(lái)”,“今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會(huì)的棟梁。”
同學(xué)們!詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你連在一起”我要說(shuō):無(wú)論你們走多遠(yuǎn),xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣!我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!靜候你的佳音!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這晴朗的日子里,今天是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在母校的操場(chǎng)上。
天氣甚好,可并不代表我們的心情很好,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生,即將離開(kāi)這歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校,進(jìn)入初中,進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)生活。
我還記得一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很丑。于是媽媽給我買(mǎi)了一本字帖,讓我一天寫(xiě)一頁(yè)。我就帶到學(xué)校寫(xiě)。一下課,我就開(kāi)始奮筆疾書(shū),結(jié)果,有許多同學(xué)都來(lái)幫我寫(xiě),帶回去給媽媽一看,字跡扁的扁,長(zhǎng)的長(zhǎng),寬的寬,窄的窄,媽媽的火眼金睛一看就知道是同學(xué)們寫(xiě)的。當(dāng)然,我也沒(méi)少了頓罵,一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲沂斋@了一份滿(mǎn)滿(mǎn)友情啊。
一年級(jí)的我愛(ài)哭。別人知道我愛(ài)哭后就經(jīng)常惹我哭。媽媽總是說(shuō)我一天一小哭,兩天一大哭。每次哭的時(shí)候,就會(huì)有一些熱心腸的`女生來(lái)安慰我,勸我不要哭了。
這真的是我們最后一次聚在這里。昨天,我們還是才踏進(jìn)校園,可今天就要揮手,對(duì)母校含淚說(shuō)聲再見(jiàn),往事在我的腦海中像放電影一樣,一件一件......
六年來(lái),我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了許多?墒斋@最珍貴的,還是那一份份不變的友誼!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,既很漫長(zhǎng)又很短暫。六年里,與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕都在眼前。老師是一位辛勤的園丁,既教書(shū)又教育我們。
我感謝所有的老師。是你們,賦予給我們?cè)谶@六年中最有意義的收獲。你們的淵博的知識(shí),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋;你們的正直的品行,教會(huì)了我們學(xué)會(huì)了珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。您寬大的胸懷,給予了我們無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái),有多少的老師放棄了自己的休息時(shí)間,為我們解答了許多疑惑;有多少的老師顧不上照顧自己的家人,直到月亮上到了樹(shù)梢還在備課和改作業(yè)。敬愛(ài)的所有老師們,您們給了我們一雙看世界的眼睛。是你們陪著我們長(zhǎng)大,我們將會(huì)永遠(yuǎn)地感激你們!
再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)我們的老師,回報(bào)我們的祖國(guó)!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué),我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。
以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠(chǎng)去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無(wú)論在什么地方,無(wú)論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律。
老師的關(guān)懷,同學(xué)的.友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yIn)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,又到畢業(yè)季!2010級(jí),2016屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天就要畢業(yè)了!我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀!向畢業(yè)生的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意!六年的陪伴十分不易,在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)。同時(shí)感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過(guò)辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無(wú)私地奉獻(xiàn)!
六年的小學(xué)階段是我國(guó)最長(zhǎng)的學(xué)段,跨度最長(zhǎng),變化最大,同學(xué)們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為青蔥少年,個(gè)子長(zhǎng)高了,塊頭變大了,儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是一瞬,在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁(yè)。
如今,“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,它蘊(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史,87年來(lái),從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)一代代培新學(xué)子,把“培新小學(xué)”帶到了世界各地,為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而培新小學(xué)從2010年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(zhǎng)和老師一起締造的,我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見(jiàn)證者。同學(xué)們來(lái)到培新小學(xué)的時(shí)候,正值培德樓開(kāi)始建設(shè),校園的一部分成了建筑工地,你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍,你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
在這六年里,在這個(gè)不大的校園里,同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,你們和同學(xué)、老師朝夕相處,建立了深厚的情誼。六年里,校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語(yǔ)。教室里,你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋,為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺(tái)、會(huì)議室、報(bào)告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺(tái)。一個(gè)個(gè)活動(dòng),一個(gè)個(gè)節(jié)日,為你們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),是你們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)大自然,把你們的愛(ài)心送給福利院的老人和孤兒,送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬,為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠(chǎng)、氣象臺(tái)、城市規(guī)劃展覽館,接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競(jìng)賽活動(dòng),展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。
如今,這些都成為過(guò)去時(shí),化為美好的回憶,你們將走向未來(lái)。離別之際,依依不舍,就像父母面對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒女,學(xué)校和老師有千言萬(wàn)語(yǔ)要叮囑你們。今天,我送給同學(xué)們?nèi)湓?huà):
第一句話(huà):做事必先做人。“做事必先做人,人不正則事必?cái)?人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話(huà),被視為經(jīng)典語(yǔ)錄。不論現(xiàn)在或者將來(lái)你們干什么事情,都要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任,又能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人,。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是:“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識(shí)、國(guó)際視野、獨(dú)立思維的人。”我們用六年的時(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。你們都學(xué)會(huì)了嗎?做到了嗎?恐怕,這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。
第二句話(huà):保持良好習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣決定了命運(yùn),好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的'好習(xí)慣不要丟棄,比如,文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時(shí)間、遵守規(guī)則、自覺(jué)讀書(shū)、上課積極發(fā)言、快速專(zhuān)心完成作業(yè)的習(xí)慣,等等。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,形成終身習(xí)慣,這會(huì)改變你的命運(yùn),甚至你的后代、你的家族,甚至整個(gè)民族的命運(yùn)。
第三句話(huà):堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。希望你們保持讀書(shū)這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),已經(jīng)讀了這么多同齡人沒(méi)有讀過(guò)的經(jīng)典書(shū)籍,這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方,這是你們的資本。到了中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重,老師的教學(xué)方法會(huì)不同,如果處理的不好,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)暫時(shí)下降,自信心會(huì)受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間,把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書(shū)的習(xí)慣丟掉,那樣損失就太大了。讀書(shū),讀好書(shū),是在涵養(yǎng)你的根基,一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果,卻能幫助你最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
這次,學(xué)校像去年一樣,特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國(guó)初中生閱讀書(shū)目》100種翻印后贈(zèng)送給畢業(yè)生,希望你們能在初中的三年里至少把這100本書(shū)讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書(shū)目里沒(méi)讀的書(shū)讀完。如果還有時(shí)間和精力的話(huà),再讀一些自己喜歡的書(shū)。人的生命的長(zhǎng)度是有限的,讀無(wú)用的、有害的書(shū)就占用了你讀好書(shū)的時(shí)間。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合,我還要送給家長(zhǎng)朋友們?nèi)湓?huà):
第一句話(huà):做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說(shuō):“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師!奔彝ソ逃⒏改傅难詡魃斫虥Q定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成,決定了孩子一生的命運(yùn)。孩子是父母的復(fù)印件,“有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子”,父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子,自己就得做出樣子,榜樣的力量是無(wú)窮的。
第二句話(huà):靜待花開(kāi)。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律。讓孩子成長(zhǎng)為真實(shí)的自己,活出他(她)自己的幸福,就是家長(zhǎng)的成功。做為家長(zhǎng)要做的,就是陪伴,用心陪伴,深度陪伴,堅(jiān)持陪伴,陪伴著孩子一天天成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子是一場(chǎng)修行,需用一生去完成。時(shí)光不語(yǔ),靜待花開(kāi)。
第三句話(huà):堅(jiān)持讀書(shū)。我校開(kāi)展近三年的“共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(zhǎng)讀書(shū)和寫(xiě)作的熱情,也從中體會(huì)到了和孩子共讀童書(shū)、共寫(xiě)生活的意義和樂(lè)趣。希望家長(zhǎng)朋友們堅(jiān)持讀書(shū),保持讀書(shū)的好習(xí)慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后,繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫(xiě),堅(jiān)持讀孩子讀的書(shū),尋找共同的語(yǔ)言密碼,真正走進(jìn)孩子的心靈世界,與孩子一起成長(zhǎng)。如果你能做到了,一定會(huì)有奇跡發(fā)生!我堅(jiān)信!
家長(zhǎng)朋友們,我們的使命已經(jīng)完成,現(xiàn)在把孩子交還到你們手中,請(qǐng)你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。
離別就在眼前,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡牽掛和留戀。孩子們,你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就是為了出發(fā)!
小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。今天,我們站在起航廣場(chǎng)上,573只小船將從這里起航,搏擊風(fēng)浪,勇往直前,駛向更加廣闊的世界,到達(dá)新的彼岸,探索未知的世界。孩子們,揚(yáng)起風(fēng)帆,出發(fā)吧!向著未來(lái),向著明亮那方前進(jìn)!
孩子們,歡迎你們;丶铱纯,培新小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你累了,就回來(lái)吧!如果你受傷了,就回來(lái)吧!如果你想念母校,想念老師,就回來(lái)吧!培新小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們打開(kāi)。
孩子們,祝福你們!
同學(xué)們,再見(jiàn)!家長(zhǎng)朋友們,再見(jiàn)!
謝謝孩子們!謝謝家長(zhǎng)朋友們!謝謝老師們!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
南山二實(shí),香山西街,我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!
當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!
六年前,當(dāng)家長(zhǎng)們滿(mǎn)懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí),從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)!
快畢業(yè)了,孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確,校園時(shí)光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛(ài),源于信賴(lài)——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴(lài)的人梯。六年來(lái),無(wú)論你們身在何處,也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛;無(wú)論有多辛勞,也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情;為了培養(yǎng)孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,無(wú)論遇到多少障礙......
六年來(lái),也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召,越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了南山二實(shí)驗(yàn)一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!在孩子眼里,他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的'“大黃鴨”,他們心懷大愛(ài),將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們!
六年來(lái),更要感謝我們共同的平臺(tái)——南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下,我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng),學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維,品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼、格局、?zé)任心與使命感,讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來(lái)!
孩子們,六年來(lái),從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射,定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó),見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪,度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過(guò),也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點(diǎn),不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn),開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。
孩子們,今天的離別,孕育著日后的相聚。讓我們約定,六年后的今天,香山西街,南山二實(shí),鳳凰木下,迎著夏日的風(fēng),手捧許愿瓶,我們不見(jiàn)不散!
孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以二實(shí)為驕傲,明天二實(shí)以你為自豪!。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿南山二實(shí)明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們:
不知道你們還記不記得,剛剛?cè)胄r(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺(jué),那種萬(wàn)分緊張的心情。那時(shí),我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是,在時(shí)間一分一秒過(guò)去,日子一日一月流逝,仿佛進(jìn)校的日子就在昨天,我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊(duì)禮的大姐姐。
從七歲到現(xiàn)在,在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過(guò)的,這是我一半的家,這真像是一個(gè)大家庭,老師是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是兄弟姐妹,學(xué)校是大家,班級(jí)是小家。
記得剛到學(xué)校的一天,我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小,看著不熟悉的面孔,從小害羞的我站在一旁,好像一個(gè)外人一般,那時(shí)的我多無(wú)助呀。想開(kāi)口和同學(xué)交談卻又怕用語(yǔ)不好而被人嘲笑,我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)角落,迎著陽(yáng)光,我看見(jiàn)了一副很面生卻總覺(jué)得很熟悉的笑臉,一個(gè)有著和藹面容的老師,她嘴角一彎,露出天使翅膀般白色的牙齒,那甜美的聲音是童話(huà)中仙子才有的'吧!我癡癡的想。她是楊老師,我終于知道為何那笑臉如此眼熟,是媽媽?zhuān)菋寢尦B冻龅男!我感覺(jué)回到了家!我終于抬出了一步,和同學(xué)交流起來(lái),這里有家的溫暖呀!
我也記得,課堂上老師的鼓勵(lì),同學(xué)的掌聲,把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來(lái),讓我知道我也是六(四)班的一員,這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí),在家中不敢說(shuō)的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十,不知幾時(shí),放長(zhǎng)假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì)閃出老師的模樣,不知幾時(shí),在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣,不知幾時(shí),得知馬上就要離開(kāi)母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對(duì)Xx小學(xué)的懷念啊!這是我對(duì)老師的不舍。∵@是我對(duì)同學(xué)的喜愛(ài)。〔还芪业胶畏,去何處,我不會(huì)不敢不能忘記這個(gè)讓我開(kāi)心渡過(guò)六年的學(xué)校!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!今晚,我們?nèi)w老師和六年級(jí)即將畢業(yè)的同學(xué)們歡聚一堂,共同話(huà)別,舉行簡(jiǎn)單而又熱鬧的畢業(yè)典禮。剛才,聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我很有感觸。今天,我們雖然在這個(gè)簡(jiǎn)陋的條件下聚會(huì),但明天從你們當(dāng)中一定會(huì)有出類(lèi)拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開(kāi)了,但你們?cè)谶@里度過(guò)了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶,帶走的是成長(zhǎng)的基石。昨晚,你們班主任讓我在這個(gè)典禮上說(shuō)幾句,我欣然接受了這個(gè)“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過(guò)飯后,我才坐在辦公室,靜下心來(lái)想了想跟同學(xué)們說(shuō)些什么。經(jīng)過(guò)思考,我想要站在引路人的角度,結(jié)合我的一些經(jīng)歷和感受,跟大家交流一下內(nèi)心的真實(shí)想法,作為一種希望和寄托吧!于是,我在手機(jī)上打了下面幾個(gè)關(guān)鍵詞。
1、祝福。
同學(xué)們,你們即將小學(xué)畢業(yè),步入中學(xué)的大門(mén),在這里,我代表學(xué)校,向你們通過(guò)六年的學(xué)習(xí)順利完成小學(xué)學(xué)業(yè),達(dá)到畢業(yè)水平,表示熱烈的祝賀。也向六年來(lái)為你們成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝!同學(xué)們,現(xiàn)在雖然只是小學(xué)畢業(yè),但這也是你們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的第一次重要時(shí)刻。千里之行始于足下,你們漫漫人生路將從此起航。
2、立志。
古人說(shuō)“不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚,時(shí)間最柔軟的水為什么能夠穿破堅(jiān)硬的石頭,靠的就是鍥而不舍。古往今來(lái),多人偉人名人,之所以能夠成就一番事業(yè),不是靠的自己的天賦,但無(wú)一不是從小就有遠(yuǎn)大志向的。
曾國(guó)藩家書(shū)還是很多家庭教育的經(jīng)典著作,但是小時(shí)候的曾國(guó)藩天賦并不高,背東西很慢,有一次讀了多遍的文章還是背不下來(lái),害得梁頂小偷跳下來(lái)大罵,質(zhì)問(wèn)曾國(guó)藩笨成這樣,還讀什么書(shū)!古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)的例子不勝枚舉。近代偉人毛澤東少年時(shí)就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山!钡闹鞠颉
周恩來(lái)“為中華之崛起”而讀書(shū)的故事更是激勵(lì)了多少人。正如毛澤東所說(shuō)的“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上!彼裕鳛槟銈,從小應(yīng)該有一種遠(yuǎn)大志向。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向并不是說(shuō)就一定要去做大事,但至少要有一種擔(dān)當(dāng)。天下興亡匹夫有責(zé)。
我們每個(gè)人,應(yīng)該負(fù)起對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。從大的方面說(shuō),是要做社會(huì)主義接班人,為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。往小的方面說(shuō),用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)改變家鄉(xiāng)面貌。我們都是家里的希望,父母供我們上學(xué)也很不容易,所以至少應(yīng)該要通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己人生命運(yùn)、改變家庭的面貌吧!這應(yīng)該是我們最起碼的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。古人說(shuō)“求上得中,求中得下”如果我們沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的.志向,將來(lái)恐怕連最起碼的改變自己命運(yùn)的都能以達(dá)到。
3、學(xué)習(xí)。
二十年前,我也跟你們一樣,小學(xué)畢業(yè)。時(shí)間真的很快。正因?yàn)槲液湍銈円粯,都是農(nóng)民的兒子,所以我更希望你們能夠好好讀書(shū),將來(lái)能夠跳出“農(nóng)門(mén)”、翻越大山。同在一片藍(lán)天下,和大城市的同齡人相比,我們?cè)缇洼斣诹似鹋芫(xiàn)上。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,而我們依然被這大山重重包裹,相對(duì)閉塞。物競(jìng)天擇,適者生存。如果我們不能掌握更多的知識(shí),就不能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展需要,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在這里,跟同學(xué)們分享一個(gè)故事。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了,會(huì)有用的!彼械椒浅?謶,那聲音一遍又一遍地響起來(lái):“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅耍骸澳贻p人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫。”他想,我還是照做吧。
于是,他彎下腰,隨隨便便,撿了幾顆石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾顆石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里拿的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)他好。他開(kāi)始后悔,為什么不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望那座茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。
大家聽(tīng)了覺(jué)得這僅僅只是一個(gè)故事嗎?想想看,如果你們?cè)趯W(xué)校里你不好好讀書(shū),將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。今天,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū),當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本,當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是你親朋好友的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話(huà)“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的!”
因此,莫等閑,白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該向書(shū)本。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)好各門(mén)功課。其次,還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué),不僅向老師學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是向老師學(xué)習(xí)做人。還有要向父母學(xué),父母是我們的第一任老師。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我?guī)熝。只要我們善于學(xué)習(xí),就總能在別人身上找到閃光點(diǎn)。他山之石,可以攻玉。善于學(xué)習(xí),才能提高自己。日本就是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)的民族。在唐朝時(shí)派遣大量留學(xué)生來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí),后來(lái)慢慢發(fā)展超過(guò)了我國(guó),最后幾次侵略我們國(guó)家。
4、做人。
我們每一個(gè)人就來(lái)不一定都能成才,但我們每個(gè)人必須都要成人。如何做人,怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人呢?那就是要學(xué)會(huì)“修身”。古人是非常重視修身的,所以才會(huì)“吾日三省吾身”。并且把修身當(dāng)做做人最基本的一種修為,不管你身份如何,因此,《大學(xué)》中才說(shuō)“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人,不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一種藝術(shù)!都t樓夢(mèng)》里邊秦可卿的房間有一副對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,可以說(shuō)很準(zhǔn)確。做人,最起碼應(yīng)該做到善良、感恩。中國(guó)傳統(tǒng)文化中,大部分都是“善”的文化。可以說(shuō),善良是做人的根本。其次,至少應(yīng)該知道感恩。
在與人交往中,我們應(yīng)該總中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取智慧。有人說(shuō),讓人舒服,是交往的最高境界。這就是孔子說(shuō)的“己所不欲,勿施于人”。與人交往的更高境界,應(yīng)該是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們與人交往如果能夠成就他人,那就是“大善”了。其實(shí),這就是合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。未來(lái)的社會(huì)發(fā)展、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),需要的是團(tuán)隊(duì)力量,靠個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代早已過(guò)去了。所以,不會(huì)合作、不具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人,就是將來(lái)被淘汰的人。
今天,啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多,也是我的一種責(zé)任使然吧。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),增添一點(diǎn)動(dòng)能。最后,我想用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我的交流發(fā)言!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”今天的畢業(yè),不是休止符,而是進(jìn)行曲。愿你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地走好人生的每一步,用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂(lè)章!
小學(xué)畢業(yè)典禮上講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋便這么過(guò)去了。今天,在熟悉的校園中,是我們小學(xué)生涯的最后一次相聚。
在過(guò)去的六年里,我們?cè)谶@個(gè)校園里生活,在這個(gè)校園里成長(zhǎng),這個(gè)校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在那干凈整潔的教室中,我們?cè)谀抢飼秤沃R(shí)的海洋,聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨,感悟著人生的哲理。早上走進(jìn)教室,映入眼簾的便是同學(xué)們拿著書(shū)認(rèn)真晨讀的身影,耳畔響起的便是那朗朗的讀書(shū)聲。在早晨灑滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里,充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲順著打開(kāi)的窗戶(hù)悠悠飄出,倒像是一首悅耳的小令。
在那寬敞開(kāi)闊的操場(chǎng)上,我們?cè)谀抢餅⑾挛覀兊暮顾,播下我們的笑聲,撒下我們美好的童年時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的身影,一聲聲加油助威的吶喊,都令人印象深刻;課余時(shí)光的一舉一動(dòng),那一串串歡樂(lè)的笑聲,都讓人記憶猶新。
在這莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)前,我們?cè)嗌俅斡L(fēng)面對(duì)著飄揚(yáng)的國(guó)旗,口中唱著氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌,立下了"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"的誓言。我們?cè)谏袷サ奈逍羌t旗下,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的注視下,許下了自強(qiáng)的'諾言。國(guó)歌的旋律仍舊回蕩在腦海中,誓詞同樣也將伴隨我們一生,在我們最困難的時(shí)候,像亮起的燈塔一樣躍入腦中,給予我們鼓勵(lì)。
在這個(gè)校園中,我們品嘗過(guò)淚水,體會(huì)過(guò)歡樂(lè),在這里我們度過(guò)了七彩的童年。我們即將踏入新的學(xué)校,熟悉新的環(huán)境,揮別這里的一切。但即便如此,我相信一一我們會(huì)牢牢記住這里的一切,記住這人生中最為繽紛的一段時(shí)光。
再見(jiàn),老師!謝謝您對(duì)我們的悉心栽培,您對(duì)我們的恩情,我們永生難忘!
再見(jiàn),同學(xué)!即使畢業(yè)之后,我們可能會(huì)去往天涯海角,但要相信我們?nèi)詴?huì)再相見(jiàn)!
再見(jiàn),母校!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng)有這樣一個(gè)地方,它承載著我們童年的回憶。
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