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最新技術(shù)崗位競聘演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的最新技術(shù)崗位競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新技術(shù)崗位競聘演講稿1
尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè), 本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位；
首先，我具備下列基本條件：
�。�1）具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
�。�2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感；
�。�3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后， XX年與我省同步進入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點，根據(jù)自己和學(xué)生的特點，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ�。為了解學(xué)生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的'陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時，我班56人中有
37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。
在教學(xué)中，我努力汲取先進教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；XX年盟校優(yōu)質(zhì)競賽。
最新技術(shù)崗位競聘演講稿2
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，
大家好!
謝謝你給我機會申請機械總工程師的職位。讓我先自我介紹一下。我的名字是XXX。我畢業(yè)于XXX學(xué)校，獲得了大專學(xué)位。在來貴公司應(yīng)聘之前，我已經(jīng)在礦山機械設(shè)備的管理和維護方面積累了12年的技術(shù)經(jīng)驗。因此，我有信心也有能力擔(dān)任機械總工程師一職。如果我有幸通過了這次申請，我會做好以下工作:
一、做好公司的機械設(shè)備安裝、技術(shù)管理和維護等工作。公司機械設(shè)備的安裝應(yīng)根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示，結(jié)合公司的實際情況，綜合考慮機械設(shè)備安裝的具體情況。機械設(shè)備的安裝應(yīng)嚴格按照制造商的技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)進行。具體安裝程序包括:為機械設(shè)備提供合格的安裝依據(jù)，將待安裝的設(shè)備就位，測試和調(diào)整設(shè)備的精度，固定機械設(shè)備，給設(shè)備加潤滑油，調(diào)整和調(diào)試，安裝工程驗收在安裝過程中，應(yīng)結(jié)合實際運行環(huán)境進行必要的改進和調(diào)整。對于機械設(shè)備的技術(shù)管理來說，掌握機械本身的性能、結(jié)構(gòu)和功能等特性是很重要的。任何一種機械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求。如果機械設(shè)備能嚴格、合理地按規(guī)定使用，就能充分發(fā)揮其使用效率，減少設(shè)備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工和生產(chǎn)任務(wù)時，應(yīng)根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境和工作量的大小選擇滿足當(dāng)前需要的設(shè)備，以適應(yīng)工程項目和機械設(shè)備的使用規(guī)范，不要使用大機器和小機器，以防止出現(xiàn)精細機械和粗加工等不合理使用現(xiàn)象。機械設(shè)備的.及時維護可以保證設(shè)備的安全運行，有效控制設(shè)備的維護成本。在機械設(shè)備的實際使用中，應(yīng)嚴格要求機械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)做好開機前、運轉(zhuǎn)中及停機后的一日三檢工作，發(fā)現(xiàn)的問題和隱患應(yīng)及時消除。操作人員和指揮人員必須按照相關(guān)設(shè)備的安全操作規(guī)程正確使用設(shè)備，并正確管理、使用、提升和維修設(shè)備。
二、搞好公司的機械設(shè)備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù)、施工和管理等工作。機械總工程師的工作是一項系統(tǒng)的工作。為了保證公司生產(chǎn)的順利進行，需要制定一套符合公司實際情況的規(guī)章制度。規(guī)章制度應(yīng)遵循尊重科學(xué)、規(guī)范管理、安全第一、預(yù)防為主的原則。嚴格科學(xué)的規(guī)章制度能使機械設(shè)備合理運行，安全使用，高效服務(wù)生產(chǎn)，保證公司工程質(zhì)量，加快施工進度，提高生產(chǎn)效率，為取得良好的經(jīng)濟效益創(chuàng)造條件。機械設(shè)備管理規(guī)章制度應(yīng)包括臺帳檔案、機械設(shè)備的標(biāo)識、機械設(shè)備的組織、機械設(shè)備的租賃、機械設(shè)備的使用和管理、施工設(shè)備的維護和修理、機械設(shè)備的安裝、拆卸、運輸和退役管理、機械設(shè)備報廢的審批等。由于時間限制，詳細的規(guī)章制度將不予詳細解釋。
三、組織解決施工和生產(chǎn)過程中的機械技術(shù)問題，開展機械技術(shù)研究活動施工和生產(chǎn)過程中的機械和技術(shù)問題實際上可以從通常的工作環(huán)節(jié)開始。首先，在合理使用機械的前提下，要重視日常維護工作，制定系統(tǒng)的維護制度，包括班組檢查、周檢、月檢、小修和設(shè)備的大、小修。在大修的同時，完成中修、小修、月檢、周檢等項目。當(dāng)設(shè)備狀況嚴重時，應(yīng)立即停止使用，采取有效措施防止過度損失，保護現(xiàn)場并立即報告。嚴格控制備件質(zhì)量。對于不合格的備件，設(shè)備部已進行調(diào)查并認定為不合格，使用部門有權(quán)拒絕更換和使用。事故不能放過，即事故原因分析不清，事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育，沒有采取預(yù)防措施，事故責(zé)任者沒有得到嚴肅處理。對隱瞞事故、弄虛作假的部門和個人，要從重處罰。
四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機械設(shè)備和材料的計劃、采購和驗收工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的研究決定，在熟悉礦井工藝流程和環(huán)境的前提下，購置機械設(shè)備更加科學(xué)合理。為了保證公司的利益，購買的設(shè)備必須技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、適合生產(chǎn)。大型成套機械設(shè)備的采購應(yīng)通過技術(shù)、經(jīng)濟論證和現(xiàn)場考察確定，制造商應(yīng)通過內(nèi)部招標(biāo)確定。制造商確定后，設(shè)備部人員應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定制定合同，設(shè)備的生產(chǎn)、運輸、安裝和調(diào)試應(yīng)嚴格按照合同執(zhí)行。設(shè)備的安全管理如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會履行我的承諾，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。我真誠的接受領(lǐng)導(dǎo)的選拔，希望領(lǐng)導(dǎo)能支持我，并懇求我為XXX公司工作。謝謝大家!
最新技術(shù)崗位競聘演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學(xué)高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師，于年月參加工作， 年獲得大專文憑，年獲得小學(xué)高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位 ，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自履職小學(xué)高級教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種
獎項。獲得縣級知識競賽指導(dǎo)一等獎;年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師； 年獲得縣指導(dǎo)一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文《》獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我擔(dān)任語文教研組組長 ，年秋我校開展的《》課題研究中，獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔(dān)任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作。如，年秋季學(xué)期，我擔(dān)任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的'學(xué)習(xí)、紀律可以說是個差班，當(dāng)時我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學(xué)生如對自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，每個學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)
的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實效，達到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學(xué)中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語文教學(xué)工作，使我對語文教學(xué)的特點有較深的了解，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個性特點。并在教學(xué)中我認真觀察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓走好學(xué)習(xí)過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
最新技術(shù)崗位競聘演講稿4
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩：
大家好！我叫XXX，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
一、熟悉公司電氣設(shè)計的職責(zé)范圍及設(shè)計各階段任務(wù)；電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工；電氣專業(yè)設(shè)計各階段工作程序等等；能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現(xiàn)場勘察。選站、選址、選線及收集有關(guān)本專業(yè)的各種基礎(chǔ)資料（包括供電電源、電壓等級、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當(dāng)?shù)貧庀髼l件等）；能夠論證供電方案，根據(jù)工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設(shè)計的原則，選擇變配電所的配置；能夠完整的完成項目初步設(shè)計和施工圖設(shè)計；熟悉各專業(yè)接口分工問題，確保分工明確。在設(shè)計審核方面，有我?guī)煾岛推渌こ處熦撠?zé)，確保設(shè)計無誤。
二、熟悉單位電氣設(shè)備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優(yōu)勢，我從1996年到單位，從剛開始設(shè)備的安裝、調(diào)試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設(shè)備的日常維護及預(yù)防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設(shè)備及全自動微機控制，電氣設(shè)備采用綜合自動化系統(tǒng)，我對電氣設(shè)備綜合自動化系統(tǒng)及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網(wǎng)絡(luò)知識與能力，經(jīng)過努力和加強學(xué)習(xí)我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時間里，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設(shè)計都是由我?guī)煾翟O(shè)計，我負責(zé)施工前設(shè)計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現(xiàn)場試驗工程，雖然電氣方面的內(nèi)容工作量不是很大，對撬塊內(nèi)的用電設(shè)備配電，但我依然能夠細心完成；華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電，系統(tǒng)防雷接地等；KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內(nèi)用電設(shè)備配電，照明、接地等；新疆油田風(fēng)城油田重32井區(qū)1號特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng)，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱；陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設(shè)備優(yōu)化改造工程，撬塊內(nèi)配電。
四、在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時，注重能力的.培養(yǎng)。我認為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
五、我認為，剛出校的大學(xué)生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都需要重新再學(xué)習(xí)，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已），而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學(xué)習(xí)能力強，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識，同時可以結(jié)合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。
六、我認為，事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業(yè)能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。
愛崗敬業(yè)，我會把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，使我們的企業(yè)蒸蒸日上，我會一如既往地努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝大家！
最新技術(shù)崗位競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是思想政治部的老師wm，我要競聘的是專業(yè)技術(shù)崗位六級。競聘理由如下：
1、我XX年大學(xué)畢業(yè)，參加工作時間比較早。
2、20xx年被聘現(xiàn)職，符合專業(yè)技術(shù)崗位六級聘任的要求。
3、從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直工作在教學(xué)第一線。XX年被聘為高級講師以來，課時多工作量大，曾先后擔(dān)任中專、五年制高職、三年制高職的政治課、形勢政策課的教學(xué)任務(wù)，平均每年700多學(xué)時，講授過《哲學(xué)基礎(chǔ)》、《法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等6門課程。
4、XX年后在省級刊物《遼寧師專學(xué)報》發(fā)表論文一篇，在學(xué)校校刊上發(fā)表論文兩篇。參與國家級課題研究一項，參加省級經(jīng)典文章推薦獲三等獎一次，撰寫思政博客46篇，其中39篇為原創(chuàng)、七篇為轉(zhuǎn)載。參與部門組織的高職新生思想政治素質(zhì)調(diào)查，編寫調(diào)查問卷，撰寫調(diào)查報告兩篇。在評估中服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，任勞任怨保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)受到大家的好評。
我在xx校工作16年，在xx院工作已5年。認識我的、熟悉我的、了解我的人都會說wm是一個好人，我很享受也很感激同志們給我的評價，并以此來鞭策自己：本分做人、踏實做事；善待他人，愛崗敬業(yè)。我在工作中也一直堅持這一準(zhǔn)則。
眾所周知，由于學(xué)生素質(zhì)的原因，在職業(yè)技術(shù)學(xué)校，做老師難，做政治老師更難。不愛上政治課是全國大學(xué)生的通病，我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)大家都了解，更是有過之而無不及。為了能吸引學(xué)生來上課，讓學(xué)生坐得住、聽進去、并真的能學(xué)一點兒東西，有一點兒提高。自己可以說是絞盡腦汁，想盡辦法，在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上不斷的進行嘗試、創(chuàng)新，最后摸索出了有自己風(fēng)格的教學(xué)方法：
1、不拘泥于書本兒。
2、注重學(xué)生的參與。
3、深入淺出、寓教于樂、生動活潑，突出課堂教學(xué)的趣味性。
使大多數(shù)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高了思想轉(zhuǎn)變了觀念。找到了自信，找到了快樂，提高了能力，實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。
一份耕耘一分收獲，自己真情付出的同時，也收獲了學(xué)生的'愛，現(xiàn)在牧醫(yī)0XX31、高爾夫草坪XX31等我以前教過的班的同學(xué)，看到我仍很親切就像看到媽媽一樣。意想不到的是，我還意外的收獲了所任課班級班主任老師的尊重和好評。
做一名好老師是我的理想，我愿意為此終生執(zhí)著追求。我熱愛我的工作，我重視我的職責(zé)，我享受工作給我?guī)淼目鞓贰?/p>
上善若水，水利萬物而不爭。是我的信仰，也是我多年努力追求想要達到的境界。我真誠的相信領(lǐng)導(dǎo)、同志們的公平、公正、公道，就像相信明天太陽會從東方升起一樣，毫不懷疑。這也是我生活的動力，快樂的源泉。謝謝大家！
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