期中表彰大會發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期中表彰大會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中表彰大會發(fā)言稿1
親愛的老師同學(xué)們：大家下午好！
今天，學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，總結(jié)過去，展望未來。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們迎著寒風(fēng)而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上七點就到校做課前準(zhǔn)備，有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未能及時吃上，有些老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？
當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會。善于總結(jié)，不斷努力付出，成功關(guān)顧你的機會更多。
對于失利的'同學(xué)，我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我想對同學(xué)們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。第一，大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。王侯將相，寧有種乎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎？只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！第二，要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo)，競爭對象。第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績！不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼！第四，要講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。第五，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)，這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。
親愛的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因為，成功只光顧有準(zhǔn)備的人！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
謝謝大家，我的講話完！
期中表彰大會發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束，今天，我們隆重集會，總結(jié)我們半學(xué)期以來的常規(guī)管理和本次期中考試工作。表彰那些在前半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué)和教學(xué)成績優(yōu)異、工作表現(xiàn)突出的老師，對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求。借此機會，我向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們高興地看到：開學(xué)以來，我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學(xué)，看到前半學(xué)期的成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，爭取更大進(jìn)步!這里，我要告訴一個令大家非常激動的消息，三個小時前剛剛結(jié)束的縣教育局期中成績分析會上傳出喜訊：我校中年級喜獲佳績。
期中考試中，每個同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、精力付出相匹配的成績。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅，有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去，我們不能沉浸陶醉在昨天的喜悅里，也不能垂頭喪氣在今天的失利中。我們面對的只有今天和明天。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已成過往，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)整心態(tài)，決戰(zhàn)期末。
期中考試，不僅檢驗了我們半學(xué)期來教學(xué)雙邊情況，也讓我們知道了自己的真實水平，更給我們提供了一次查找自己不足的機會。期中考試得了高分，固然可喜，因為它是兩個多月汗水的結(jié)晶。但這個成績既不能代表全部，也不能代表以后，只有以此為動力，不懈努力，才能在期末考試時取得更大的進(jìn)步。有少數(shù)同學(xué)期中沒考好，也不是壞事，因為暫時的低谷和挫折會讓人反思，在反思中努力，在努力中進(jìn)步。成功不是驕傲的資本，失敗才是努力的理由。努力是成功的保障，勤奮是進(jìn)步的階梯。
所以，我想利用今天的機會，對全體同學(xué)今后的學(xué)習(xí)提幾點要求。
一、正確對待成績，努力調(diào)整心態(tài)。“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，成績優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認(rèn)識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結(jié)，不停地拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。
成績失利的同學(xué)要不以暫時低迷而自責(zé)，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài)，態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蠶蛹;當(dāng)我熱情擁抱時，生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。希望全體同學(xué)能夠以愉快的'心情投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中去，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
二、確立新的目標(biāo)，調(diào)整前進(jìn)方向。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，并將目標(biāo)細(xì)化到每一天，落實在行動上。如果不付之于行動，光說不干，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標(biāo)就會成為美麗的肥皂泡。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，并且為實現(xiàn)自己的目標(biāo)付出艱辛有效的努力，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。同學(xué)們，自古以來, 多少仁人志士, 由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才, 并留下千古佳話, 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：智慧出于勤奮, 天才在于積累。意大利畫家達(dá)芬奇說：勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福長眠。他們來自不同的國度, 在不同的領(lǐng)域中取得了成功, 但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數(shù)同學(xué)懶惰成性，被動應(yīng)付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會;精力充沛，卻不曉得爭分奪秒;學(xué)有良師益友，校有優(yōu)美環(huán)境，家有父母供養(yǎng)，卻不能充分利用條件。對這些于人為可惜，而在己為有悔的同學(xué)，我們要大聲疾呼，猛促警醒，你們必須明白，日月如梭，時不我待，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭空悔讀書遲;尤其是那些早上不喊不起、晚上不催不睡、作業(yè)不逼不做、練習(xí)不要不交、難題不會不問、落后不急不躁的少數(shù)同學(xué)，我們要真誠奉勸，你想進(jìn)步嗎?勤奮吧!你想成功嗎，勤奮吧!勤奮如及時雨，可以使你像春天的禾苗，不見其增，日見其長;勤奮像磨刀石，可以幫你把鐵杵磨成繡花針;勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風(fēng)帆，可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。
第四，反思自己行為，找到成功密碼。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反省，還沒有找到自己學(xué)習(xí)的“竅門”，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，不做作業(yè)，輕視復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考，未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記;作業(yè)是否及時完成，獨立完成;是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研;是否注意答題規(guī)范，書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習(xí)的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業(yè)，面對壓力，面對挫折，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內(nèi)，誰做的功多，誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。所以，每個同學(xué)都要充分利用時間，合理支配時間，倍加珍惜時間，把握好每一天的分分秒秒，尤其要充分利用好課余時間。中學(xué)時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現(xiàn)在我們不少同學(xué)蹉跎歲月，浪費時間，虛度年華，我要鄭重地告誡大家，誰虛度時光，時光必定會無情地拋棄他。(高三的畢業(yè)生，高考在即，高二的學(xué)測，近在眼前。本該是同學(xué)們廢寢忘食，夜以繼日地學(xué)習(xí)的時候，然而有極少數(shù)人卻無心問學(xué)，自由散漫，無所事事，優(yōu)哉游哉，渾渾噩噩地混日子，讓人看了很痛心。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創(chuàng)造，誰也代替不了，誰也坐等不來。我的這番話，希望引起你們高度重視。)
四要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)校級和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
同學(xué)們，我們在為受到表彰獎勵的同學(xué)鼓掌祝賀的時候，還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但是學(xué)習(xí)盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我堅信：只要你們不畏挫折、對理想和信念有著執(zhí)著的追求和頑強的毅力!你們一定會擁有屬于自己的成功!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
同學(xué)們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，期中總結(jié)之后又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。怎么努力?四句話：重溫誓詞，找回激情，調(diào)整狀態(tài)，決戰(zhàn)期末。老師們，同學(xué)們，積極行動起來吧!你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次大會，激發(fā)全體師生的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在師生中掀起比學(xué)趕幫超的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創(chuàng)一流。丘吉爾說：“上帝永遠(yuǎn)站在勇敢者一邊�！蔽蚁Ｍ懈嗤瑢W(xué)在期末考試時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩，以自己的高分給父母送上一份厚重的新年大禮!
最后，天降瑞雪，氣溫驟降，請全體師生防寒保暖，注意安全!
謝謝大家!
期中表彰大會發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們高一年級師生歡聚一堂，隆重召開20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表學(xué)校，向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀! 同時向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、敬崗愛業(yè)的高一全體老師們表示衷心的感謝!
我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。 也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
同學(xué)們，剛才不論是挑戰(zhàn)班級，還是迎戰(zhàn)班級，我都能看到青年人渾身充滿力量的精氣神，看到你們敢于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神，我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是彩虹的驕傲! 我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功！
同學(xué)們，本周是5月10，距下次月考一個月，距期末考試只有不到兩個多月時間，誰抓住了最后的黃金學(xué)習(xí)時間，誰耐得住炎熱與枯燥，誰將在期末考試取得成功與榮耀，鮮花與掌聲。今天的期中總結(jié)表彰大會，包括等會受表揚的的同學(xué)，這次大會的真正意義在于自我總結(jié)。我希望同學(xué)們通過這次的期中考試 ,去好好思考這樣三個問題：我是誰?我來彩虹干什么?我現(xiàn)在能干什么?
此外，我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個觀點：
一、要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。希望我們時刻注意自己的言行舉止，做一個文明中學(xué)生、做一個優(yōu)秀中學(xué)生。我們要尊重老師，珍惜老師的辛勤勞動。我們要珍惜友誼，同學(xué)之間要和睦相處，共同提高!
二、要有明確的奮斗目標(biāo)，要有為實現(xiàn)目標(biāo)而全力以赴的精神。付出百倍的努力和辛勤的汗水，必須承受巨大的壓力，并轉(zhuǎn)化為行動的動力。要有一種不達(dá)目的決不罷休、不實現(xiàn)目標(biāo)絕不甘心的精神，要學(xué)會忍辱負(fù)重、厚積薄發(fā)，要讓自己做一名說到做到、不放空泡、言而有信的人.
三、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂，體驗互幫互學(xué)的'友誼與樂趣。
四、要正確地面對成績，對期中考試做深刻的總結(jié)和反思。
通過對考試的總結(jié)與反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在下次考試的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。通過考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
五、要學(xué)會勤奮學(xué)習(xí)和珍惜時間，要把有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)之中。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。
同學(xué)們，期中考試只是個加油站，在我們面前還有很多考試，還有人生許多大大小小的考試，任務(wù)依然艱巨，道路依舊漫長，我希望我們每個同學(xué)通過這次表彰大會之后能夠提高認(rèn)識，能夠一步一個腳印，能夠珍惜時間，扎扎實實地度過校園生活的每一天；希望每位同學(xué)在彩虹這片知識的沃土上奏響自己華美的生命樂章！
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己！
期中表彰大會發(fā)言稿4
很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級這一趟列車，經(jīng)過兩個多月的時間，與老師們。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流，我發(fā)現(xiàn)，這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車，而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的"和諧號"動車。左主任是掌握年級動力的司機，每個班級是一節(jié)車廂，老師們是列車員，我們是一個整體，哪節(jié)車廂。哪個人都不能掉隊，否則全盤皆輸，為了我們這趟列車能安全。順利地到達(dá)終點，所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的熱情和努力。
這趟列車接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo)，我的老師們共同為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn)，我們準(zhǔn)備著，我們時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為你們付出，準(zhǔn)備著為你們服務(wù)，直到你們成功為止。
這趟列車重新接上了你，因為現(xiàn)在你的身份不同了，你不再是一名普通的學(xué)生，你是一名高考者，你將用這樣的一個身份在這趟列車到達(dá)終點后換取自己應(yīng)有的另一個身份，你準(zhǔn)備好了嗎？你是否還在東張西望？你是否還在留戀沿途風(fēng)光？你是否還沒找到自己的位置？你已沒有試驗的機會，只有迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的.信心。決心。耐心。誠心。專心。細(xì)心。
這趟列車還有一站就要到達(dá)終點，請你不要再東張西望，不要再留戀風(fēng)光，請你回到自己的位置上，因為你看，你奮斗的路上并不孤單，你的同學(xué)已經(jīng)就位；你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候，準(zhǔn)備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助，真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。
期中表彰大會發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》!
對于我們中學(xué)生來說：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的'態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價。
期中表彰大會發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬，不知不覺中，我們并肩同行，已經(jīng)走過了半個學(xué)期。今天在此舉行熱烈的期中表彰大會，作為教師代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸。
今天的這一幕讓我感到十分的親切，十多年前，我還在這里上初中時，就曾多次經(jīng)歷，當(dāng)時的我就像同學(xué)們今天這樣，端正的坐在下面，認(rèn)真的聽著校長念著光榮榜，生怕錯過了自己的名字。
兩年前，大學(xué)畢業(yè)的我選擇了教師這一高尚的職業(yè)，回到了母校資教，在這兩年中我經(jīng)歷了許許多多的第一次，也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的老師和可愛的學(xué)生，他們伴隨著我不斷成長，許多難忘的記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。
第一次跟著周老師實習(xí)聽課是有趣的，坐在下面我頓時產(chǎn)生了一種想回到過去好好學(xué)習(xí)的沖動，這種不可能的想法漸漸轉(zhuǎn)變成要耐心細(xì)致地教好每一位學(xué)生的責(zé)任感，真想和學(xué)生一起上每一堂課。
第一次登上講臺是緊張的，感覺我不是老師而是考生，臺下坐著的不是學(xué)生而是考官，緊張的一堂課讓我明白了講課是一件不容易的事，講好課更難，因此努力去上講好課是一件有挑戰(zhàn)性的事，努力后講好了一堂課是一件值得高興的事。
第一次批改作業(yè)時快樂的，我會逐字逐句的去看每一本作業(yè)，時時處處都想添上一兩句批語，仿佛是在與他們對話，心里想象著他們看到批語后的表情。
還有第一次監(jiān)考、第一次上課發(fā)脾氣、第一次參加學(xué)生的元旦晚會、第一次為學(xué)生唱歌等等，直到現(xiàn)在的第一次當(dāng)班主任，兩年多的時間，我從一個青澀的學(xué)生變成了學(xué)生們口中的小周老師，后來的周老師和今天的老班，在我心里那些幫助我不斷進(jìn)步的老師們永遠(yuǎn)是我的師長，那些和我一起成長的學(xué)生們永遠(yuǎn)是我的朋友。
同學(xué)們，你們是快樂的，因為你們生活在這樣一個花園式的校園里；你們是幸福的，因為你們遇到了這么多兢兢業(yè)業(yè)，以教為樂的良師益友；你們是健康的，因為在這里，你們不僅學(xué)到了知識，而且強健了體魄。你們應(yīng)該為成為汪中的一員而自豪。
成績是昨天的句號，奮進(jìn)是永遠(yuǎn)的主題。一次考試并不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我只想以朋友的身份對我的學(xué)生們提出幾點建議：
第一要自信。自信是進(jìn)步的.基礎(chǔ)，是前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。
第二要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道；沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。
第三要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績；不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。
第四要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動力。
第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
第六要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行！天道酬勤，有位哲人說:靠聰明能辦到的事，靠勤奮可以辦到；靠聰明辦不到的事，靠勤奮也可以辦到！12期中表彰大會發(fā)言稿
同學(xué)們，人生道路有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿 。我們雖然不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們雖然不能改變世界，但我們可以改變自己。暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空，從暫時的喜悅或者沮喪中走出來，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿7
尊敬的各位家長、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此，召開期中總結(jié)表彰大會。同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽。
首先，讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀!他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者�？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。
老師同學(xué)們由衷的為你們喝彩!
正所謂：一份耕耘，一分收獲。課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。
同學(xué)們這些成績的取得，滲透了我們老師多少辛酸的汗水，四年級的這一群傻傻的，可愛的，可敬的，美麗無私的老師，他們正在幫助你們成就夢想，在你們遇到黑暗的時候，他們會為你們點燃燈塔，在你們成功的時候，他們會為你送去祝福和掌聲。讓我提議，把我們真誠的目光以及最熱烈掌聲送給我們的可親可敬的老師吧!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?
你聽，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的`題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!
除了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要有良好的行為習(xí)慣
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！笔堑模袨榱�(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
期中表彰大會發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！
我是來自**班的**。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長，在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。其次我想感謝**班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體**班老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
�。�1）我們應(yīng)該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。
�。�2）加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進(jìn)。
（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的.能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學(xué)校教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓學(xué)校成為人人羨慕的名校！
期中表彰大會發(fā)言稿9
今天我們在這里召開期中總結(jié)表彰會，表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
借此機會，我想說三個方面的問題：
一、講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，促和諧，形成良好校風(fēng)。
開學(xué)以來，在全體六年級教師的認(rèn)真管理下，在同學(xué)們的刻苦努力下，校容校貌大有改觀，同學(xué)們的精神面貌也煥然一新。
文明禮儀教育，是學(xué)校德育工作的一項重點，學(xué)校將持之以恒，常抓不懈。我們清醒地看到，同學(xué)們當(dāng)中還存在一些不足，有待于進(jìn)一步改善，如個別學(xué)生仍然存在遲到現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)還有隨手亂丟垃圾的惡習(xí)，打架斗毆、考試作弊等有待于認(rèn)真改正。我們對日常行為習(xí)慣的要求是永遠(yuǎn)堅持的，對文明行為規(guī)范的追求時刻不能放松，努力的提高我們的行為標(biāo)準(zhǔn)，提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。時刻不忘從小事做起，從身邊做起，從今天做起，讓文明之花綻放在張果屯中學(xué)的校園。
二、告別三閑，爭分奪秒。全面提高學(xué)習(xí)效率和能力水平。
要想學(xué)習(xí)好，沒有充足的時間做保證是不可能的。對待時間，基本觀點是：既要充分地利用時間，又要合理地運用時間。所謂充分利用時間，指的是刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的精神。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”是大家都明白的道理，這里不在展開講。
所謂合理利用時間，指的是科學(xué)的利用時間，提高時間的`利用率。每個同學(xué)都可以計算一下自己一天“三閑”，閑話、閑事、閑思的時間，恐怕不少于一個小時吧！按每天1.5小時計算：365×1.5×4﹦2190（小時），每天按8個小時的有效學(xué)習(xí)計算：2190÷8﹦275（天）。也就是說，中學(xué)四年“三閑”的時間至少占到了275天！多么可怕的數(shù)字！這和上一年學(xué)的時間大致相當(dāng)！
如何控制“三閑”？兩點建議：
一是早計劃，晚反思。早計劃：一天的課程，自習(xí)，課余時間如何利用，單詞手冊、名人名言、語文積累、數(shù)學(xué)定義定理，要擠時間記憶。晚反思：一天的收獲，存在問題、明日改進(jìn)的措施。
二是向課堂要質(zhì)量。我總結(jié)了八句話，也算是“高效課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”吧！
課前預(yù)習(xí)，不懈��；全神聽課，不走神；
積極發(fā)言，不羞澀；手腦并用，不偷懶；
埋頭學(xué)習(xí)，不抬頭；不懂便問，不浮躁；
善于總結(jié)，不遺忘；嚴(yán)謹(jǐn)做題，不丟分；
但凡學(xué)習(xí)成績好優(yōu)秀的同學(xué)，都具有這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我希望各位同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
三、知恩圖報，立志成才
同學(xué)們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。每個同學(xué)都有感恩的責(zé)任和義務(wù)：感恩父母、他們給予我們崇高的生命和無私的關(guān)愛；感恩老師，他們給予我們無窮的智慧和奮斗的力量。
如何才能做到知恩圖報？那就是立志成才。這就要求每一個同學(xué)要樹立遠(yuǎn)大理想，要堅定“知識改變命運，習(xí)慣決定人生”的信念，要有“相信自己，開發(fā)潛能”的信心，要有堅韌的意志，頑強的毅力和拼搏進(jìn)取的精神，要有認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有勝不驕，敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。只有這樣，才能實現(xiàn)個人的人生價值，才能回報父母的養(yǎng)育之恩，才能回報老師的諄諄教誨，才能回報社會上所有幫助過我們的人。
同學(xué)們，讓我們堅定信心，按照老師的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發(fā)揚光大。希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標(biāo)，此第一境也。掌握方法，努力進(jìn)取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。 “觀全景，選目標(biāo)”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進(jìn)的航標(biāo)，也就沒有前進(jìn)的動力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復(fù)思考，認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識�？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣�！膘柟滩粌H有修補，記憶的'作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點滴體會。
最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！光陰似箭，一晃就過去了半個學(xué)期，在這半學(xué)期，同學(xué)們在全體老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在不同方面都取得了較大的進(jìn)步。為此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們，同學(xué)們跟我一起說：“老師，謝謝您！”
剛才，我們?yōu)楦鱾�年段總分榮獲年段前10名的同學(xué)頒獎。讓我們也為自己取得的進(jìn)步鼓勁、加油吧！
老師們，同學(xué)們，在慶賀我們?nèi)〉贸煽兊腵同時，更應(yīng)該清楚地看到我們的不足。只有面對不足，在后期的工作、學(xué)習(xí)中，付出百倍的努力，我們才有可能取得更大的進(jìn)步。借此機會，我想對全體老師、同學(xué)提幾點希望：
一、不辱使命，做負(fù)責(zé)任的美佛兒人。
我們有的同學(xué)，不珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，上課不專心，玩小動作，隨意講話；作業(yè)不認(rèn)真做，甚至不做；該背誦的內(nèi)容沒去背，該聽寫的詞語、單詞不會寫，以致期中考試的成績不理想；這些同學(xué)，就是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任；不僅自己沒學(xué)到知識，還影響了整個班級的榮譽。因此，希望我們?nèi)w同學(xué)，盡你的全部精力去讀書、去學(xué)習(xí)；上課自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，積極思考，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；爭取每次考試成績都有提高，向自己、向老師、向家長交上滿意的`答卷。
老師們，教書育人是我們的使命。孩子是一個家族，一個民族的希望，我們肩上的擔(dān)子很重很重。為了孩子，我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時，我希望能百尺竿頭，更上一層樓：首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想；其次要精益求精，不斷提高課堂實效；第三虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己教育教學(xué)的水平；第四注重研究，做有思想的教師。只有這樣，才能確保不辱我們教師的使命！
二、不甘落后，做爭榮譽的美佛兒人。
在激烈的競爭時代，沒有幸運兒！不思進(jìn)取的人，終究被淘汰。力爭上游，有強烈榮譽感的人，時時、事事總走在前列。今天受表彰的同學(xué)，就是我們的榜樣；期中考試班級成績優(yōu)異的老師，就是我們的榜樣；還有本學(xué)期新加盟美佛兒的老師，不怕吃苦，虛心學(xué)習(xí)，快速成長，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這些同學(xué)、老師為什么能被表彰，就是因為他們不甘落后，積極進(jìn)取。但我相信，我們美佛兒的學(xué)生，美佛兒的老師，沒有一個是甘于落后的，雖然今天你沒有站在領(lǐng)獎臺上，也不要氣餒，我堅信，在后期的學(xué)習(xí)、工作中，全體學(xué)生、老師一定會不用揚鞭自奮蹄，期末的領(lǐng)獎臺上，一定會有你的身影！
三、不忘恩情，做懂得感恩的美佛兒人。
1、不忘父母、親人恩，做關(guān)心體貼父母、親人的孩子。
我們在學(xué)校，如何感恩父母、親人，做到三點：第一，用心學(xué)習(xí)，用成績回報父母；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用良好的品行回報父母。第二，讓父母、親人放心，俗話說“兒行千里母擔(dān)憂。”當(dāng)父母、親人接到你的電話時，心情是緊張、焦慮的。擔(dān)心你在學(xué)校是不是發(fā)生了什么不好的事。當(dāng)聽到你說：“媽媽、爸爸，我在學(xué)校很好時�！卑职帧寢寫抑男牟欧畔�。同學(xué)們，做個讓父母、親人放心的孩子。
千萬千萬不要為了一丁點事情，就打電話給自己的父母、親人，又是哭又是鬧，讓自己的親人不能安心的工作，不能舒心吃飯，不能靜心睡覺，應(yīng)該學(xué)會先找老師，讓老師幫你排憂解難。第三，接聽親人電話時，學(xué)會說關(guān)心、體貼父母的話。比如，天氣涼時，會說：“爸爸、媽媽，在家會冷嗎，要多穿衣服，不然會著涼的�！薄鞍职�、媽媽注意保重身體，別為了我太勞累了，注意休息�！倍碌暮⒆�，就是嘴甜。父母聽到你關(guān)心的話語呀，心里像吃了蜜一樣開心。
2、不忘師恩，不給老師添麻煩。
如果你上課搗亂，惹得老師沒有好心情上課，就是給老師添麻煩；作業(yè)不認(rèn)真做，老師又得利用休息時間輔導(dǎo)你，就是給老師添麻煩；不聽老師的勸導(dǎo)，做危險游戲，追逐打鬧，不小心磕傷、碰傷了，就是給老師添麻煩——同學(xué)們一定要聽從老師的教誨，做懂事的孩子，千萬不要給老師添麻煩。
3、不忘同學(xué)情，做文明的人，做懂得寬容的人。
與同學(xué)相處，說文明話，做文明事，就不會與同學(xué)發(fā)生矛盾，每天都能和同學(xué)一起開開心心地學(xué)習(xí)與生活。如果出語傷人，一會兒去推這個，一會兒去打那個。整天與這個同學(xué)紅臉，與那個同學(xué)爭吵，必然整天都在傷心、痛苦中度過。所以，要學(xué)會與同學(xué)和睦相處，學(xué)會原諒?fù)瑢W(xué)的過錯，做一位講文明，講道德，胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情，懂得宣傳學(xué)校，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
只要在美佛兒讀過書，哪怕是一天，美佛兒就是你的母校。美佛兒的榮譽就是你的榮譽，美佛兒校園，就是我們的家園，所以我們要和自己的父母，家里的親戚朋友宣傳學(xué)校好的一面。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，用百倍的信心去迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，思想進(jìn)步。祝愿全體教師生活快樂工作順利，謝謝大家！
期中表彰大會發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
下午好！首先，我要再次向今天受到表彰的班級和同學(xué)表示最熱烈的祝賀，希望你們戒驕戒躁，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭以后取得更大成績。
眨眼間，大家進(jìn)入初三已經(jīng)3個月了。過去的3個月里，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們九年級各項工作扎實推進(jìn)，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作負(fù)責(zé)、品德高尚的同學(xué)。這里我就略舉幾例，供大家學(xué)習(xí)借鑒：
1、學(xué)習(xí)刻苦，惜時如金：陳穎（8班，善于利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異）、周湘玉、劉曉宇（12班，第一個進(jìn)教室，最后一個出教室）、易丹（上課精力集中，從不分神）、蘇子欽、柏睿雪、舒志遠(yuǎn)、鐘金榮、李佳、陳貞書（因手術(shù)耽誤了不少時間，自返校以來，加班加點）、張賽、朱帥、李欣溢、鄭新怡、陳相如、楊青、盧博。
2、勤學(xué)好問，善于鉆研：臺沛麒、李坤、安竹馨、曾豪、楊金瑋、陳鶴尹。
3、愈挫愈奮，進(jìn)步明顯：陳灣（理科差，每周至少上交兩次培優(yōu)本，本次考試數(shù)學(xué)考了107分）、關(guān)朕（上次月考列107名，期中居第5名）、劉夢月（數(shù)理化差，但一直努力，本次考試列197名）、何興坤（187→33名）、陳煥、李騫東、朱雷、董香梅、宋美瑩、張智、黃智星、有媛媛、高宇、曹倩、沈青哲、王旋、廖玉普、李金鑫、徐浩天、鄧偉。
4、模范守紀(jì)：陶劉帥、楊蘭、陳鈺、陳天驕、宋琪、肖培、蘇恩澤、康青青、張帥、肖云、周斯琪、周金夢、陳晨、楊依凡、鄭然、王晨、雷夢潔、楊升、曹嚴(yán)勻、張瑞雪、許津彰、段若愚。
5、工作負(fù)責(zé)：劉媛霜、鄧純昕、李小玉、李迎梅、項夏苗、董麗、鄧小麗、田姝婷、饒秀麗、王艷吉、席舸、馮睿祥、馬藝函、沈婭男、全薇、李思琪、徐慶霄、鄒恭明、劉潞磷、馮明琪、孫宇、劉龍。
6、關(guān)心集體：趙潔（每天鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈，從無怨言）、張旭（天天擦黑板倒垃圾）、羅肖、周益民、張雪純、錢星伶、張露、胡峰、尤迪、許梓杉、李學(xué)文、楊嘯、劉超、陳姝蓓、郭張鑫。
7、助人為樂：孫懿澤、王凡（同學(xué)生病，幫助料理）、朱麗萍（拾金不昧）、宋小曼（熱心幫助請教她的同學(xué)）、王珺、韋儀。
但是，也出現(xiàn)了與大環(huán)境格格不入的現(xiàn)象，值得引起在座的所有同學(xué)的注意。如部分班級學(xué)風(fēng)不夠濃厚，班主任在與班主任不在兩個樣；部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性，只求完成任務(wù)，不能主動鉆研；部分同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心不強，學(xué)習(xí)熱情忽高忽低，成績波動大；少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，混日子，應(yīng)付老師和家長（不交作業(yè)，第二節(jié)晚自習(xí)在外面磨蹭）；少數(shù)同學(xué)思想品質(zhì)差，與外校閑雜人員來往，或不服從教育和管理。
下面，我重點講三個方面：
1、合理的目標(biāo)。
目標(biāo)是方向，是動力。沒有目標(biāo)的人，他只能一事無成。而目標(biāo)的確定，也必須科學(xué)合理。即目標(biāo)，既要讓你夠得著，還要讓你跳一跳�，F(xiàn)在進(jìn)入初三了，大家都面臨著中考的挑戰(zhàn)。這是目前階段我們的最大任務(wù)。中考考個什么樣的成績？大家都很關(guān)心。我想中考目標(biāo)的確定，就有很大學(xué)問。我建議每個同學(xué)都選擇一個合適的目標(biāo)。各科知識基礎(chǔ)雄厚的同學(xué)，可以把沖擊一中實驗班作為自己的目標(biāo)。基礎(chǔ)較好的同學(xué)，則不妨把正取一中作為自己的方向。還有同學(xué)考不取怎么辦？我想，學(xué)習(xí)無非是給以后的生活、工作打基礎(chǔ)。每個人的情況都不一樣，只要每天進(jìn)步一點，日積月累，你就會有大進(jìn)步。況且，高中三年，你只要繼續(xù)努力，還會不斷進(jìn)步。有些同學(xué)中考成績不怎以樣，但到高中后經(jīng)過努力也有了長足進(jìn)步。如XX年荊門市高考狀元李雙全，不也是沒有正取一中，最后還不是考上了北大清華嗎。因此，我建議那些基礎(chǔ)差一點的同學(xué)可以將進(jìn)步作為自己追求的目標(biāo)。
2、良好的心態(tài)。
人在初三，不得不承受各種壓力。擁有良好的心態(tài)，對初三學(xué)生至關(guān)重要。怎樣保持良好心態(tài)呢？我有三點建議：
�。�1）正確面對挫折。人的.一生難免會遇到大大小小的挫折。毛澤東受到過排擠和冷遇，鄧小平經(jīng)歷過三起三落，但這些并沒有妨礙他們成為一代偉人。挫折并不可怕，關(guān)鍵是遇到挫折后你如何面對。我們不妨泰然處之，將挫折當(dāng)成一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機會。尤其是進(jìn)入初三，考試次數(shù)頻繁，出現(xiàn)1、2次失誤也很正常，沒有必要為此耿耿于懷。
（2）樂于吃苦�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性，增益其所不能�！比松卸嘁稽c磨難，人生就多一份財富。唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)過九九八十一難，方才取得真經(jīng)。世界上沒有天上掉餡餅的事。坦然面對初三的繁忙，坦然面對初三的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這樣你才會有一分輕松和激情。而一味抱怨，只會加重自己的心理負(fù)擔(dān)，最終一事無成。
�。�3）學(xué)會緩解自己的心理壓力。如深呼吸、寫日記、散步、周末打打球，適度向父母傾訴，這些方法都可以有效緩解壓力、愉悅心情。
3、科學(xué)的方法。
�、賹W(xué)會計劃。雖說每天上課、自習(xí)、作業(yè)、活動，時間已經(jīng)安排得滿滿的，好像已經(jīng)沒有自己支配的時間了。實際上，你完全可以有自己的具體計劃，科學(xué)安排自己每天的學(xué)習(xí)、生活，做到勞逸結(jié)合。
�、谧⒅仡A(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，就是要知道將要學(xué)習(xí)什么知識，哪些理解，哪些不懂，不懂的就是聽課的重點。每天上課前，我們不妨對下一節(jié)將要講授的內(nèi)容瀏覽一遍，盡量做到“有備而來”，進(jìn)而提高課堂效率。
�、奂訌姀�(fù)習(xí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們：知識需要不斷鞏固。我們可以采用“放電影”法，即每天睡前將所學(xué)知識在心中默理一遍，從而有效提高學(xué)習(xí)效率。
�、芤勒諏W(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)。文科強調(diào)讀、記，理科則偏重訓(xùn)練。因此，早上到校后，我希望同學(xué)們能放聲誦讀。而理科練習(xí)，我希望大家平時都能靜心獨立完成�？傊�，不管什么科目，我們都要盡力構(gòu)筑知識體系，使知識系統(tǒng)化。
⑤堅持就是勝利。只要你鍥而不舍，努力鉆研，我想經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)，大家的成績就一定會有大的提升。
期中表彰大會發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高一學(xué)年已經(jīng)過去了一大半。面對剛剛結(jié)束的期中考試，或許同學(xué)們有的考的比較好，心情不錯，有的犯了很多不該犯的錯誤，懊惱不已，也有的滿不在乎，反正也沒下功夫、沒學(xué)會。
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的自尊，向同學(xué)證實了你們的努力和實力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)效率是否高效、學(xué)習(xí)時間是否充足。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
同學(xué)們，你們是否知道，和你們一起并肩奮戰(zhàn)的老師們也和你們一樣關(guān)注著大家每一次考試的成績，也和你們一樣承受著很大的壓力。老師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，每天早起晚睡，備課、上課、改作業(yè)、忙學(xué)生、忙孩子…...有時候忙的暈暈乎乎，忙的一塌糊涂，班級的紀(jì)律、班里學(xué)生的成績、自家孩子的成長，但是我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇。值此，我代表全體教師表決心如下：
一、在自身業(yè)務(wù)水平上，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論，樹立正確的`教育觀，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)。大數(shù)據(jù)時代，不能盲目蠻干，不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，多借鑒別人的經(jīng)驗。此外積極參加教師培訓(xùn)，零距離接觸許多優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法、班級管理、教師禮儀與修養(yǎng)。
二、在生活上，我們會給予你們親人般的溫暖和關(guān)愛，朋友般的理解和支持，請相信哪里有你們，哪里就有我們老師;你們哪里有困難，老師就會出現(xiàn)在哪里。我們愿與你們一路相扶走向20xx.
三、在教學(xué)上，我們會盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)竭盡所能，毫不保留，也決不懈怠。
現(xiàn)在，我們?nèi)w教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。同學(xué)們，高中生活是一場精力和智慧的賽跑，必須講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)!為此，特提以下幾點建議，希望對大家有所幫助：
一、做一名有目標(biāo)的學(xué)生
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。不但要有自己的目標(biāo)，還要寫出來，貼在教室里;當(dāng)眾說出來，面對你的老師和同學(xué)。用公眾承諾的力量，逼自己走向成功。有人說：雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命;人生，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。
二、做一名充滿自信的學(xué)生
我行，我是最棒的，我是獨一無二的，我相信我一定能行。每天進(jìn)行一些自我積極的暗示。讓它慢慢滲入到你的靈魂深處，進(jìn)而影響你的一生。大家可以每天早晨站軍姿，握拳然后對自己說：我行，我能行。北大，看我的;清華，我來了;港大，等著我。
三、做一名積極和父母老師交流溝通的孩子
不少的父母說，也不知道你在想什么，回到家問什么都是“昂”“啊”行”其他的也不多說，有時不高興了還會吊臉子，什么也不說。胡適曾在文章里寫到：我漸漸明白，世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。〈論語〉中，子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎�！奔醋优畬Ω改附�(jīng)常保持和顏悅色才是真正的孝。所以遇到什么事時，要交流溝通，不方便直接說的，可以發(fā)短信、留條、寫信，說出來，才有可能解決問題，或許還可能有意外收獲。當(dāng)然快樂的事也可以分享，比如發(fā)個短信：爸，這次模擬考試我的進(jìn)步雖然不大，可是我有信心期末一定考好，爸一看放心了，再來一條：媽，昨天突然想你了。估計父母就要淚崩了。
四、做最優(yōu)秀的自己。
每個人內(nèi)心深處都渴望成功，我認(rèn)為成功就是做最優(yōu)秀的自己�！澳嬉u”一詞出自日語，后來也成為中國網(wǎng)絡(luò)游戲常用語，區(qū)別于正常的由玩家向NPC發(fā)動攻擊的方式，指在逆境中反擊成功。逆襲表達(dá)了一種自強不息、充滿正能量的精神。最近在微信上傳閱一篇文章，題目是“一個高三差生的，頑強逆襲”，其中在寫生活部分時，他說“為了不讓學(xué)習(xí)分心，我把手機停了機，把‘莫西
干”剃成了近似于光頭，剔掉了鬢角，穿起了小學(xué)、初中時的舊衣服。為了提高效率，我把平時的腳步速度提高了50℅”。那這位同學(xué)收獲了什么，他寫到：曾經(jīng)肥胖的我收獲了健壯的體魄，曾經(jīng)卑微的我收獲了好多朋友和支持者，曾經(jīng)自卑的我挺起了胸膛。然而，這都是次要的，最重要的是塑造了我的性格，整個人變得更堅強。
同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力。請堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
在接下來的學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們能夠做到：發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚個性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔!
謝謝!
期中表彰大會發(fā)言稿14
同學(xué)們，老師們：
今天我們在這里舉行20xx——2xx學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會。在過去的半學(xué)期里，你們無論是學(xué)業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機會，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻(xiàn)鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代，生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。
下面，我想對同學(xué)們提幾點希望：
一、要學(xué)會感恩。
我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進(jìn)取意識。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標(biāo)。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想，把個人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實點，把眼光放長遠(yuǎn)些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記住：知識改變命運，進(jìn)取成就人生。
三、要文明守紀(jì)。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學(xué)校的.文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)�。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時候，那個同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學(xué)會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點，發(fā)揚細(xì)小的優(yōu)點，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山。
同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進(jìn)中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
期中表彰大會發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的季節(jié)，我們歡聚一起，隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。首先，我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度，做到公正、公平、公開的評價每一位教師和學(xué)生，提高教師的生活待遇，并能及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在工作、學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的教師，出現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。老師們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠團結(jié)奮進(jìn)的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里，我要號召全校學(xué)生向受到表彰的老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時，作為你們的校長，我也想對同學(xué)們提出五點希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學(xué)們要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。不上網(wǎng)吧，遵守作息時間，不遲到早退。要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神，需要有“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的協(xié)作、互助精神。
三是，希望同學(xué)們學(xué)會感恩。感謝社會和學(xué)校為我們創(chuàng)造了讀書的良好環(huán)境和條件，感謝父母為我們讀書竭盡全力，感謝我們的老師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神。
四是，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，
實現(xiàn)自己的人生價值。未來的幾年，在座的每一位同學(xué)都將成為奮戰(zhàn)在社會建設(shè)各條戰(zhàn)線上的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應(yīng)把個人的理想追求同國家的'前途命運連結(jié)在一起，擔(dān)負(fù)起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進(jìn)步的歷史使命，擔(dān)負(fù)起回報父母養(yǎng)育之恩、回報老師教育之恩的個人義務(wù)。
五是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們應(yīng)該把握住有限的青春時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識、苦練技能、提高本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是無止境的，正所謂“學(xué)海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當(dāng)前是知識經(jīng)濟時代，高、新、尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)已成為我們身體中必不可少的一種需求，可以這樣說：學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。因此，希望今天在座的同學(xué)們在治學(xué)之路上要樂于坐冷板凳、練硬功。其次，在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過“慎思”來提高自己的學(xué)識水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。 要
獲取真知，解決新問題，光學(xué)習(xí)，不思考，不會有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會遙遙無期。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
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