【實(shí)用】幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿
在日常生活和工作中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇1
各位家長:
大家好!
首先,我代表本班老師老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作
這學(xué)期,我們班是由于各種原因沒升入一年級(jí)的孩子的`大班,加上轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
幼兒園的教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析
1、班級(jí)師資情況(主任、副主任的介紹)。
2、班級(jí)情況。
3、班級(jí)活動(dòng)場所:活動(dòng)室、睡室、餐室。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及內(nèi)容介紹
1、學(xué)期總目標(biāo)概述。
2、學(xué)期內(nèi)容及任務(wù)概述。
每天保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,早鍛煉內(nèi)容豐富,課后有課間游戲,每周兩節(jié)體育課。
3、興趣班介紹
三、幼兒一日生活作息安排
四、幼兒安全問題(接送安全、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。)
五、介紹衛(wèi)生保健知識(shí)(季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食)
六、家園共育(家園教育保持一致,需要準(zhǔn)備物品等)
七、家長代表發(fā)言
八、家長提出問題,建議或意見,教師解答家長疑問
九、給家長的建議(賞識(shí)教育)
再次感謝各位家長的到來, 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會(huì)改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇2
各位家長:
你們好!
首先由衷地感謝你們一向以來對(duì)我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來我園。參加這次家長會(huì),在那里我代表本園,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。
我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是xxx老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,堅(jiān)持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生,持續(xù)室內(nèi),室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在生活方面:
此刻我們的所有孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)食過程慢等。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng)。在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食。在務(wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng),用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成。常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服。在務(wù)必的時(shí)間間隔讓孩子喝水。期望各位家長,在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,
午睡時(shí)間是:
12:00—14:30
孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,對(duì)孩子是十分重要的。
在學(xué)習(xí)方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動(dòng)中,分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康:
1、喝水
2、進(jìn)餐
3、如廁
4、戶外鍛煉
語言:
創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,支持鼓勵(lì)孩子在語言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
社會(huì):
交流、互動(dòng)、分享、職責(zé)等方面的。
藝術(shù):
主要以音樂、美術(shù)為主
科學(xué):
對(duì)事物的正確的認(rèn)知:發(fā)問是很好的習(xí)慣,也很重要。
數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),資料包括數(shù)量,圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù)
體育:
是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等
音樂:
培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地。演唱及動(dòng)作。能正確隨著音樂唱兒歌人,懂得欣音樂的興趣,會(huì)根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動(dòng)作
閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班,激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的潛力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是的老師。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以后若有問題期望各位家長能及時(shí)和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。
這天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長這天的到來。如果家長的什么疑問,能夠留下來和我們單獨(dú)交流。謝謝!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長:
上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班的家長會(huì),也感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系。
首先,我向各位家長匯報(bào)一下這一學(xué)期我們班寶寶的情況。
(一)自理能力的培養(yǎng):
1.就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉,學(xué)會(huì)自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班王婧優(yōu)、李洧豪、曾藝這三個(gè)小朋友做得很棒,每次他們有鼻涕的時(shí)候在就會(huì)跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉,把自己弄的干干凈凈的)、還有就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服(在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班陳珊、蒲瑤、.唐瑋婕、易嘉琪,這幾個(gè)小朋友做得很好.)
2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了。并不用家長喂飯。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不可以大聲說話,不東瞧西望,不妨礙到其他小孩吃飯;并讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔(這一點(diǎn),我們班的唐詩、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好)。吃完點(diǎn)心、水果的.時(shí)候能根據(jù)自己的照片標(biāo)識(shí)找到自己的手帕將手擦干凈。這一點(diǎn)很多寶寶都做得很棒(特別是祝均鴻、梁錦笙、范子涵他們每次吃完水果、點(diǎn)心,都會(huì)第一時(shí)間將自己的小手擦干凈)。
3.讓孩子知道保護(hù)環(huán)境整潔:其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處;保持室內(nèi)外的整齊清潔(這一點(diǎn)劉濠銘、文梓杰、王均一、候書琪這幾個(gè)小朋友都做得很好)。
(二)教育教學(xué)方面:
托班教育主要分為藝術(shù)、社會(huì)、健康、科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、語言這幾個(gè)領(lǐng)域。
1.藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)和歌曲,本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首歌曲,一學(xué)期12副美術(shù)作品。有些家長對(duì)幼兒的美術(shù)作品有許多疑問,我在此解釋一下,本班幼兒年齡教小,不能獨(dú)立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓,由幼兒練習(xí)涂色、粘貼、棉簽點(diǎn)畫、手指印畫。在此要特別表揚(yáng)一下廖佳渝、王婧優(yōu)、易楊璨幾個(gè)小朋友。他們在美術(shù)作品上很出色,能做到涂色不不涂到圖形外面,并且均勻完整保持畫面整潔,楊景皓小朋友在粘貼畫中非常仔細(xì)認(rèn)真,每次美術(shù)作品他們都是耐心的完成一整副畫。在歌曲方面,基本上每一個(gè)小朋友都能唱出很多學(xué)過的幼兒歌曲。特別是祝一諾、李朋星、這兩個(gè)小朋友學(xué)唱歌很快,不需要老師太多
提示便能完整的唱出所學(xué)歌曲。
2.社會(huì)領(lǐng)域,這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會(huì)謙讓和分享。這方面鄭程恩、陳俊亦、吳光宇3個(gè)小朋友特別優(yōu)秀,在幼兒園的日;顒(dòng)中經(jīng)常幫助他人,樂意與其他小朋友分享玩具。
3.健康領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識(shí),形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標(biāo)識(shí)的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4.科學(xué)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的實(shí)際意義,能按照顏色、大小給物品歸類。在科學(xué)領(lǐng)域中(鄭成恩、李能學(xué)習(xí)的相對(duì)較好)
5.語言領(lǐng)域:包括兒歌、古詩和故事,主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首兒歌,每月一首古詩。故事由教材內(nèi)容上為準(zhǔn)。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都可以看到,本班幼兒都掌握得很好。特
別是黃宏銘、胡唐育嘉、李金翼表現(xiàn)出色。大多數(shù)幼兒都能初步識(shí)別故事中的主角及大概內(nèi)容。
6.英語領(lǐng)域:本學(xué)期幼兒共掌握了11個(gè)英語單詞,蘇婧妤、李洧豪、茍卓然這幾個(gè)小朋友掌握較好。
7.數(shù)學(xué)領(lǐng)域:本學(xué)期學(xué)習(xí)了1到6的數(shù)字認(rèn)識(shí),后面兩個(gè)月才開始學(xué)的,曾偉玨、候書琪、周林鑫對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)特別敢興趣,十分專注。
(三)家園共育工作:
1.主要的就是家長與老師之間的交流.每天家長來的時(shí)候可以與教師了解一下今天幼兒的情況.詢問一下寶寶在幼兒園的生活.學(xué)習(xí)上的表現(xiàn).
2.請家長經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,放假在家的時(shí)候可以時(shí)不時(shí)的幫助幼兒復(fù)習(xí),(因?yàn)橛變旱挠洃浭且粋(gè)反復(fù)的過程,要經(jīng)過一段時(shí)間的聽/說/記憶才能真正記住.)這樣在家和寶寶有話題了,有了話題寶寶在家就不會(huì)很調(diào)皮了.
(四)安全工作:
安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位,只有保證了幼兒的各方面安全,才談得上學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。為此,我班在安全工作方面幾位老師配合默契,在幼兒如廁時(shí)監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì)、是否有打架、推搡行為的發(fā)生,每天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如:硬幣、刀片等)。
每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí),也請您不要隨意叫別人來接,否則,為了安全,我們老師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊情況,請您先打個(gè)電話電話通知一下,每天我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。
(五)本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)具體安排如下:
九月份:1、做好迎接新、老生的準(zhǔn)備工作。
2、 抓好班級(jí)常規(guī)習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)新的早操。
十月份、1、全園教師開展竟教活動(dòng)。(園內(nèi))
2、組織幼兒秋游。
十一月份:1、萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。
2、幼兒團(tuán)體操訓(xùn)練。
十二月份:1、新年環(huán)境布置。
2、班級(jí)教師與幼兒舉行慶圣誕迎元旦活動(dòng)。
一月份: 1、教師填寫(幼兒評(píng)語)
2、半日活動(dòng)開放及家長會(huì)的召開。
3、發(fā)放家長意見表。
4、做好寒假安排工作。
六:結(jié)束語:
再次感謝家長的到來,希望在小班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對(duì)大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝你們再次抽出時(shí)間來參加本班的家長會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的元旦活動(dòng)、家長義工活動(dòng)和繪本圖書捐贈(zèng)活動(dòng)中,各位家長能積極主動(dòng)地參與,在這里我代表本班老師再一次感謝各位家長,這也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)、一種鞭策,使我們更有信心去做好今后的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長過程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
下面我就從以下幾方面具體的講一講:
一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析
(1)現(xiàn)在剛開學(xué)上了10天的課,放了一個(gè)暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。慢慢的孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增添8名新生,剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過這些天的適應(yīng),有的孩子能高高興興地上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問好,孩子們會(huì)慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。
(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會(huì)、健康、科學(xué)以及國學(xué)、安全、禮儀課,還有美術(shù)、科探、舞蹈、奧爾夫這些專業(yè)課。
(3)教育工作的配合在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如:有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識(shí),上了什么課都在外面家園聯(lián)系欄的周計(jì)劃里,家長接送孩子時(shí)可以留意一下,回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
二、生活方面:
進(jìn)餐:現(xiàn)在所有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的督促了。有的孩子會(huì)講條件:比如說:"老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半。"這樣的情況。如果遷就她的話,保證不了她的飯量;強(qiáng)迫她吃的話,又照顧不到她的情緒。我們的方法是:鼓勵(lì)為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷M鼙WC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長好的。
三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。
天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的`衣服也開始穿的多了起來?墒,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間等,讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感。不要用零食、玩具、金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì)。就好比幼兒在園用餐前,教師都會(huì)要求:小嘴巴不講話,小手放腿上。在孩子們都安靜的情況下在進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐,那樣的氛圍會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量。
四、介紹下中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。
比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、早期閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對(duì)人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣?梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時(shí),一定注意不要隨意添字、減字。
工作繁忙的家長還可以用手機(jī)錄音播放,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們幼兒園整個(gè)一樓大廳在暑期新裝修的繪本閱讀館,目的就是為了讓家長在接送孩子時(shí)停下您匆忙的腳步,帶著孩子一起拿一本繪本一起閱讀,享受一下親子閱讀的美好時(shí)光。第四,培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇5
各位家長摯友們:
你們好!
xxx幼兒園歡迎你們的到來,我也對(duì)你們表示誠心的感謝,感謝你們在百忙之中抽出自己的珍貴的時(shí)間,來參與我們__幼兒園的家長會(huì),為我們?nèi)康膶W(xué)生和孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力氣,也很感謝你們可以如此的協(xié)作我們的工作,信任在我們老師和家人團(tuán)結(jié)一心之下,我們幼兒園的全部的學(xué)生都可以順當(dāng)健康的長大成人。
我是大班的班主任xxx,很興奮站在這里發(fā)言,我也就我們班之前的學(xué)習(xí)做出一個(gè)簡潔的總結(jié),我也希望在往后的日子里,我們家長可以和老師更好的聯(lián)系,一起為我們?nèi)亢⒆拥膶砗统砷L努力。
作為一名大班的班主任,對(duì)于我們班而言,許多的學(xué)生在幼兒園的這幾年的時(shí)間都成長了許多,可以按時(shí)的自己吃飯,在午睡的時(shí)候也都可以聽話的睡覺,在中班的時(shí)候,我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,自己穿衣服,襪子,自己上廁所,更好的激勵(lì)他們?nèi)オ?dú)立的完成自己的事情,也會(huì)告知他們自己的事情要自己去完成,對(duì)于自己能夠做到的事情,我們也要去激勵(lì)他們?nèi)L試,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)實(shí)力都是特別的強(qiáng)大,全部我們在學(xué)校里面也會(huì)做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在全部的孩子面前自己的言行舉止都是正確的。
也正是因?yàn)檫@樣,所以我也希望我們?nèi)康募议L都可以在學(xué)校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習(xí)慣,也不要太過于寵愛自己的孩子,我們要讓他們漸漸的獨(dú)立起來,假如說家長在家的時(shí)候還是習(xí)慣性的去慣著他們,那么我們老師在學(xué)校所做的一切都是無濟(jì)于補(bǔ)的,只有當(dāng)我們老師和家長都團(tuán)結(jié)一心,給孩子們一個(gè)好的榜樣,學(xué)生和孩子才能更好的'成長。
除了在生活上我會(huì)盡我所能帶給他們更多之外,我也會(huì)在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的監(jiān)督他們,保證他們在學(xué)習(xí)上的成長也是順當(dāng)?shù),在此,我也想請全部的家長放心,我們幼兒園的全部的老師都是將幼兒園的全部的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待,在工作上面我們也都會(huì)極其的負(fù)責(zé),保證自己的工作是為了學(xué)生更好的發(fā)展的,所以也希望我們?nèi)康募议L都可以盡力的去協(xié)作我們的工作,專心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的將來和成長去努力吧。感謝你們的到來,我的講話也結(jié)束了,信任在將來,我們共同的努力和付出之下,我們的學(xué)生和孩子都可以成長的更加的優(yōu)秀和健康。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會(huì)。今天來參加家長會(huì)的家長,說明對(duì)孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來聽?要相信你們今天來對(duì)啦,因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識(shí)我,我是主要負(fù)責(zé)這所幼兒園的園長,以后如果您對(duì)我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。但在全體教職工的努力下,我園發(fā)展還算是有一定的社會(huì)影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當(dāng)您真正去了解的話您會(huì)發(fā)覺我并沒有吹牛。
因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代,我們不會(huì)完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長,如果這樣去做,我們就對(duì)不起下一代、也會(huì)害了她們。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律,其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價(jià)?而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?
有的家長會(huì)說:難道你這個(gè)幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫字、計(jì)算、幾個(gè)英語單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長的第一環(huán)境,家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育,甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),并老是把你真笨真糟糕等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善于交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育方面找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。
我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子,一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥,富有愛心地對(duì)孩子。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、堅(jiān)毅、機(jī)智等。所以孩子的`健康成長,家庭教育是第一位的,這是誰都不能推卸的責(zé)任。
記得我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)新聞迷,早上聽收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng),讀起課文來,語感也特好,對(duì)看課外書,對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她認(rèn)識(shí)字嗎?他說有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。孩子一旦有了興趣,根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字和寫字了。因此在入小學(xué)前,家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、理解、支持老師的工作
幼兒園教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語專業(yè)畢業(yè)的,都是經(jīng)過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又打,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,面對(duì)的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
同時(shí),我們在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評(píng)指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長、朋友們:
大家好!首先感謝大家在百忙之中來參加這個(gè)會(huì)議,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發(fā)展,我們的感到很是欣慰,這離不開全體教職工的付出和努力,也離不開各位家長的配合。
今天,我們再一次聚在一起,首先,感謝在做各位家長這一年以來對(duì)我們工作得支持與配合。
不管是中班的家長朋友,還是中、小班的家長朋友們,都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)、安全敏感期能自覺排隊(duì),有的家長主動(dòng)加入家長聯(lián)防隊(duì),確保接送秩序和幼兒園安全等等,也幫幼兒園做了大量的宣傳,比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況,還有老師們的辛勤付出,幼很多家長會(huì)跟我說,你們老師真的特別辛苦!一句簡單的話語里蘊(yùn)含的是我們廣大家長朋友們對(duì)幼兒園和老師們滿滿的信任和支持!對(duì)此,我十分的感謝大家!
接下來,我將幼兒園這一年來的工作向大家做個(gè)簡單的匯報(bào)。
榮譽(yù)方面:上學(xué)期,我們幼兒園通過了長武縣文明校園的驗(yàn)收,被長武縣人民政府授予縣級(jí)“文明校園”的稱號(hào);并積極爭創(chuàng)xx市示范幼兒園,很榮幸在今年3月份被xx市教育局授予“市級(jí)示范幼兒園”的稱號(hào),這些榮譽(yù)的`獲得是非常不易的,市級(jí)示范幼兒園的考核標(biāo)準(zhǔn)有37項(xiàng)指標(biāo)115條標(biāo)準(zhǔn),我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照,自查自糾,終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌,使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺(tái)階;今年的年度考評(píng), 巨瑞清老師的論文榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),彌萍老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;高至楨老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨員;還有6名老師參加縣級(jí)賽教分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
保教工作方面:首先,我們調(diào)整了幼兒在園的作息時(shí)間,將原來的上午10:00—下午3:00調(diào)整為上午8;30—下午4;30,不僅對(duì)幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長環(huán)境,還解決了家長們上班忙,無法照顧孩子的問題,為農(nóng)民朋友提供了更充足的農(nóng)活時(shí)間。
其次,除日常的保教活動(dòng)之外,我們還開展了豐富多彩的主題活動(dòng),比如:中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節(jié)日主題活動(dòng),讓幼兒了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí),體驗(yàn)在幼兒園過節(jié)的快樂。另外還有教育扶貧方面,我園本年度共資助貧困幼兒180人次。
衛(wèi)生保健方面,全體教師均持有健康證上崗,幼兒持入園體檢合格證明入園,幼兒每天的晨午檢、活動(dòng)室按時(shí)消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒,幼兒被褥定期清洗晾曬等等。
幼兒營養(yǎng)膳食方面,我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周營養(yǎng)食譜,確保幼兒營養(yǎng)攝入科學(xué)、均衡,讓幼兒健康成長。
安全方面,每學(xué)期開學(xué)初的安全家長會(huì),每周對(duì)幼兒進(jìn)行的安全自護(hù)教育,每周的安全隱患排查,校舍、玩具檢修,每個(gè)月一次的安全演練,如消防、地震、防暴等等,配備了整套的安全防護(hù)器械等等,為幼兒的健康和安全提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。諸如此類的工作還有很多很多,我就不一一詳述。
下學(xué)期,我們將用來更大的挑戰(zhàn),就是創(chuàng)建xx市文明校園,同時(shí),繼續(xù)優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境,強(qiáng)化師資隊(duì)伍,開展更加豐富有趣的主題教育活動(dòng),提升服務(wù)質(zhì)量,繼續(xù)大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長朋友們繼續(xù)一如既往的支持我們的幼兒園,信任我們的老師,相信我們幼兒園一定會(huì)越辦越好。根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,下學(xué)期開始,所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置班額,即幼兒園小班25名,小班30名,中班35名幼兒,幼兒園預(yù)計(jì)設(shè)置大中小各2個(gè)班,在此溫馨提示各位家長,下學(xué)期報(bào)名前給幼兒提前做好入園體檢,持相關(guān)證件按時(shí)報(bào)到,滿額后不再接收。
今天活動(dòng)結(jié)束后就要放假了,這里有請幼兒園李園長強(qiáng)調(diào)一下暑假期間孩子在家的安全問題。最后,再次感謝各位家長的聆聽。新的學(xué)年即將來臨,希望各位能一如既往的支持我們的工作,同時(shí),祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂。謝謝!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長們的到來表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
今天的家長會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面:
一、向家長匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;
二、共同探討教育子女的問題。
一、學(xué)校情況簡介:
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、xx省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、xx市個(gè)性化學(xué)校、xx前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、xx市德育工作集體及xx市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
二、班級(jí)情況
1、教師情況
語文教師xxx,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師xx,xx市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎(jiǎng);英語教師xx,xx市優(yōu)秀教師,英語學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎(jiǎng),多年任教初三英語,教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師xx,中學(xué)高級(jí)教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教學(xué)成績突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師xx,xx市歷史課骨干教師,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學(xué)效果好;瘜W(xué)老師xx,中學(xué)高級(jí)教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師xx,責(zé)任心強(qiáng),從不放松對(duì)任意一個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師xx,連續(xù)兩年被評(píng)為xx優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會(huì)上作典型發(fā)言,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎(jiǎng),從事多年班主任工作,被xx市教育局評(píng)為xx市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因?yàn)槲,學(xué)生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績
總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績
三、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生xx人,其中男生x人,女生x人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒?赡苡捎诙鄶(shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
四、探討教育子女的問題
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣。∑鋵(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對(duì)子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)!翱墒橇己玫牧(xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、培養(yǎng)子女的責(zé)任心
子女由于缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常會(huì)造成一些過失,孩子終歸是孩子,犯錯(cuò)是不可避免的,“金無足赤,人無完人”嘛。可是,許多家長常常是責(zé)怪子女。
4、教育子女時(shí)的同時(shí),您也要時(shí)刻牢記——你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的,而且又是巨大的?赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水,深情地說:“媽,洗腳!多泡泡腳對(duì)您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說:“媽媽,洗腳。”這就是父母榜樣的力量。想讓孩子做什么樣的人,我們做家長的是不是也要注意對(duì)他們的影響啊?
5、家長要正確對(duì)待孩子
(1)不能用成績來衡量你的子女。子女成績好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且能成就一番事業(yè)。
(2)科學(xué)的分析子女的成績檔案,不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試,看是否退步,原因是什么,比較各科成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。如果跟其他同學(xué)做比較,很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理,效果可能會(huì)相反。
(3)不要過分保護(hù)孩子,給孩子帶來很大的`心理壓力,影響他們的正常學(xué)習(xí)。不要過分干涉,否則會(huì)適得其反,如果對(duì)子女的期望值過高,超過子女的實(shí)際水平,也容易挫傷子女的自信心。
6、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,促使孩子健康發(fā)展成長
在孩子成長的過程中,有三個(gè)方面對(duì)其起著重要影響作用,即學(xué)校、家庭和社會(huì)。在這三個(gè)方面中,如果我們能有效地抓住前兩個(gè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對(duì)學(xué)生教育中,教師和家長的目的是一致的,家長與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系,家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,只是單方面聽學(xué)生的評(píng)價(jià),可能就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長;蛟S我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子,并非如此,現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,將來釀成大錯(cuò),可就更丟面子了,現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子,孩子就是你們家庭的全部,你們所做的一切都是為了他,不是嗎?家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。當(dāng)然,人非圣賢,熟能無過,老師在自己工作中,同樣犯錯(cuò)誤,有時(shí)我們的錯(cuò)誤可能對(duì)您的孩子造成不好的影響,如果家長在處理這種事情時(shí)候過于草率,簡單往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師形象,使學(xué)生尊重教師,才能使學(xué)生信任老師,正常進(jìn)行教育工作,鑒于此,我希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)老師,應(yīng)積極樹立老師在孩子心中的形象,以免造成不良的影響,我希望家長正確處理,積極與老師聯(lián)系,而不是在孩子面前輕率地對(duì)老師進(jìn)行批評(píng),評(píng)價(jià)。當(dāng)然,在此之前,我沒有聽到我們班的家長的議論,為了孩子我們愿意接受家長的批評(píng),但應(yīng)注意方式。家長朋友們,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!
祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!謝謝!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇9
首先感謝各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我班的家長會(huì),孩子的成長和進(jìn)步與各位家長的教育是分不開的。在學(xué)習(xí)方面:把課程融入在一日教育活動(dòng)中,分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康:
培養(yǎng)幼兒最基本的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,懂得最基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)能力。
語言:
愿意說普通話,樂于參加討論,敢于表達(dá)不同的意見。對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣。
社會(huì):
誠實(shí),不把錯(cuò)誤推給別人,樂意為他人和集體做力所能及的事情。懂得愛老師、伙伴、愛父母長輩,愛集體。
科學(xué):
激發(fā)和培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的價(jià)值觀。了解常見的動(dòng)植物。認(rèn)識(shí)各種天氣現(xiàn)象。
藝術(shù):
主要以音樂、美術(shù)為主。
音樂方面:
學(xué)習(xí)用自然、準(zhǔn)確地聲音演唱歌曲。
美術(shù)方面:
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的`美,愿意用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。
手工方面:
能利用身邊的廢舊材料開展手工活動(dòng),美化自己的生活。
以上是向各位家長介紹的幼兒學(xué)習(xí)的情況。下面說一說家園配合;
1、作息時(shí)間:
上午8:00入園11:00離園
下午2:00入園4:30離園
2、在孩子面前樹立良好形象,家長應(yīng)積極配合孩子。
3、孩子在家表現(xiàn)望家長及時(shí)告訴老師,家長和老師積極溝通,讓幼兒健康、快樂成長!
謝謝。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇10
各位家長:
晚上好!
在這春意濃濃的日子里,迎來了我們小三班第一次家長會(huì)。
首先,我向大家自我介紹一下,我是小三班的班主任樂老師,與我搭班的是周老師,感謝大家在百忙之中能抽出時(shí)間參加家長會(huì),對(duì)此我們表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!
家長們可能會(huì)好奇,我們的寶寶本來在樓下讀得好好的,為什么會(huì)來三樓,由于小班人數(shù)太多,為了寶寶有更寬敞的學(xué)習(xí)空間于是又開設(shè)了小三班。家長可能會(huì)擔(dān)心,三樓那么高,又那么危險(xiǎn),我的寶寶會(huì)不會(huì)安全,家長的擔(dān)心我們做老師的可以理解,但請家長們放心我和周老師都時(shí)刻注寶寶的安全,上測所時(shí)都會(huì)有一為老師管著,有些家長還擔(dān)心,三樓那么高我的寶寶上來累類也累死了,其實(shí)走樓梯可以鍛煉我們的寶寶,對(duì)成長有一定的好處。
接下來我來講講今天家長會(huì)的內(nèi)容:
1、家長的行為
我們有些家長來圓接寶寶時(shí)會(huì)在園內(nèi)抽煙,吐痰,亂扔垃圾,這些都是不文明的,寶寶看到了也會(huì)學(xué)著家長的樣子做,所以在此提醒一下家長,家長的一舉一動(dòng),都會(huì)影響我們的寶寶,有些孩子會(huì)把家長平時(shí)的行為在幼兒園表現(xiàn)出來,所以呢家長要為孩子樹立良好的榜樣。
2、健康問題
現(xiàn)在天氣溫差很大,時(shí)冷時(shí)熱,流感很嚴(yán)重,我們的寶寶受到很大的影響,感冒的很多,還流著鼻涕,家長們都很心疼,希望家長們多注意寶寶的身體,及時(shí)穿脫衣服,來園時(shí)不忘在寶寶的口袋里放一包紙巾,好讓寶寶隨時(shí)擦擦自己的'鼻涕。
3、為我班的種植角增色
春天的已經(jīng)在不知不覺中來臨了,小草小花都開了,家長們多帶寶寶去公園看看小草小花,親近大自然,在看的同時(shí)希望家長們?yōu)槲覀冃∪喑鳇c(diǎn)力,在種植角放幾盆小花,供寶寶觀看。
4、安全問題
這點(diǎn)是家長最關(guān)心的一件事,也是我們做老師最關(guān)注的一件事。家長們把寶寶放在幼兒園都希望寶寶平平安安,健健康康,現(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多,爸爸媽媽對(duì)寶寶也越來越寵愛,總想把最好的給孩子,但是,在給的同時(shí),有些家長也忽略了安全問題。這段時(shí)間下來,我發(fā)現(xiàn)我們班有些小朋友的口袋里放了硬幣,還有彈珠,這看起來好像沒什么,其實(shí)這就存在著危險(xiǎn),萬一乘老師不注意,寶寶把硬幣或彈珠往嘴里送,吞下就危險(xiǎn)了,有些孩子還把爸爸的打火機(jī)帶到班級(jí)這可是很危險(xiǎn)的,希望家長引起注意,出門前不忘檢查寶寶的口袋,愛孩子是件好事,但不能變寵。
5、校訓(xùn)通做信息
最后這點(diǎn)還須家長的合作,校訓(xùn)通是我我們幼兒園為方便家長設(shè)的,有些家長擔(dān)心我的寶寶在園吃些什么,吃得好不好,做了校訓(xùn)通這些煩惱家長們都不必不去想了,我們會(huì)同過短信的形勢發(fā)給你們,為家長們免去一件心事,每月6元,希望家長們擁躍參與!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇11
各位家長:
你們好!
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個(gè)多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個(gè)方面講一下:
一、班級(jí)管理情況
1、班級(jí)人數(shù):
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,女孩18名。
2、幼兒出勤率:
各位家長都知道,咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué),實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)拢行┖⒆右卜浅7e極,為了得上全勤寶寶,都堅(jiān)持來上學(xué),這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒,也是非常的嚴(yán)格,一個(gè)學(xué)期下來,咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,各位家長也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n,那就耽誤了課程,我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3、對(duì)幼兒的要求:
小班幼兒來到幼兒園,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,我們對(duì)孩子的上課的要求是:坐端正,認(rèn)真聽,并且能夠積極的回答問題。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是:不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對(duì)于班里特別調(diào)皮的.孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn):
開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚(yáng),但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng),這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,還需要繼續(xù)努力。
5、活動(dòng)課:
最近有些家長經(jīng)常問,咱們園里有沒有特長班,想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,國畫一類的,在這里我說明一下,咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,咱們班這學(xué)期得特長是繪畫,舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí),國畫到了大班才開始開展。
二、家長需要注意配合的問題:
1、幼兒之間的打鬧:
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,抓傷現(xiàn)象,作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng):如果幼兒在園里受傷了,老師沒有發(fā)現(xiàn),你應(yīng)及時(shí)告訴老師,有什么事情應(yīng)先告訴老師,不能去找孩子說,尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,這一點(diǎn)千萬不允許。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,作為家長的藥讓孩子道歉,弄清楚原因,并對(duì)孩子進(jìn)行教育,進(jìn)行正面的教育。
2、幼兒的自理行為:
咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,長大了,在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了,但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,拉褲子,作為家長應(yīng)該教育孩子要,大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說,有的孩子說完了,也會(huì)出現(xiàn)拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。
3、接送幼兒:
咱們家長在接送幼兒的時(shí)候,要注意按時(shí),盡量的走西門接送,最好不要走南門,如果確實(shí)有事來晚了,那就把幼兒放到南門,讓幼兒自己走進(jìn)來,現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。
三、教育情況
1、教學(xué)情況:
咱們用的教材是省編的教材,這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題。
主題一:讓愛住我家
主題二:骨碌骨碌轉(zhuǎn)
主題三:大大小小
主題四:七彩樂園
主題五:健康歌
主題六:快樂寶貝
主題七:試試看真好玩
主題八:小汗珠
幼兒用書四本,現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,兩本幼兒用書。有的家長會(huì)問,現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,也不唱歌了,是不是不學(xué)東西?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),教授常識(shí),孩子反饋不熟兒歌,歌曲很正常,書已經(jīng)發(fā)下去了,可以在家跟幼兒一塊看一看。
還有英語課,現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,幼兒非常感興趣,光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,在學(xué)校里學(xué)了,到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,讓幼兒教一教你,一塊做一做英語小游戲,孩子會(huì)更加喜歡。還有安全課,每周都會(huì)有一節(jié)。
2、博客:
孩子一些在幼兒園上課,活動(dòng)時(shí)的照片,很想給咱們家長看一看,但是咱們班的電腦不行,所以,請各位家長去咱們班的博客瀏覽,有什么意見了可以上去留言,有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,注:留言時(shí)寫上自己的名字。
3、園籍卡
四、家長交流:王姝嘉媽媽做自己的育兒心得
1、建議:家長可以多寫一些育兒心得,以便于多進(jìn)行交流,還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式,來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況。
2、請家長進(jìn)行自由交流討論
謝謝大家!
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇12
尊敬的家長們:
大家好!我是xx幼兒園xx班的班主任老師,非常榮幸能夠在此為大家介紹我們班的情況。
首先,我要感謝家長們對(duì)我們工作的支持和信任,正因?yàn)橛辛四鷤兊闹С,我們才能夠順利地完成工作任?wù)。我們班在過去的一年里,取得了一些成績,在每一位孩子的成長過程中都有所進(jìn)步。
我們班的課程設(shè)置主要圍繞基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)、口語表達(dá)和思維的能力開展,注重對(duì)幼兒的個(gè)性化和多元化發(fā)展。在課程的設(shè)計(jì)上,我們注重情感教育,引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩、互助、關(guān)愛等美德,同時(shí),還會(huì)引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和探索自己的內(nèi)心世界,發(fā)展自我認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、表達(dá)性和創(chuàng)造性。
當(dāng)然,作為班主任老師,我們也經(jīng)常遇到一些孩子的問題,如學(xué)習(xí)難題、生活習(xí)慣等等。在這方面,我們非常重視集體教育,鼓勵(lì)孩子們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相支持。同時(shí),我們也非常注重與家長的溝通和配合,了解家長對(duì)孩子的需求,和家長一起制定針對(duì)性的教育計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)教育資源的合理利用,為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
最后,我再一次感謝大家的支持,我們班將一如既往地努力工作,讓每一位孩子都能夠健康、快樂地成長。如果您對(duì)我們的工作有任何意見和建議,歡迎隨時(shí)與我們溝通,讓我們一起為孩子的成長貢獻(xiàn)力量!謝謝大家!對(duì)于一名幼兒園班主任老師來說,教育孩子就是本職工作,而在實(shí)際工作中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每位孩子都獨(dú)一無二,他們需要的教育和關(guān)注也各不相同。因此,我們班的教學(xué)工作一直遵循個(gè)性化發(fā)展的原則,注重發(fā)揮每位孩子的特長,彌補(bǔ)其不足之處,讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中能夠得到全面的發(fā)展。
這里,我想簡要介紹一下我們班的幾個(gè)特色課程:
語言表達(dá)課
孩子們的語言表達(dá)能力是很重要的。在孩子的成長過程中,如何幫助他們表達(dá)思想和情感,讓他們具有交流的能力是非常關(guān)鍵的。在這門課程中,我們引導(dǎo)孩子充分掌握語言表達(dá)的基本技巧,教孩子如何自信、準(zhǔn)確、生動(dòng)、連貫地表達(dá)自己的想法和感受。
生活技能課
在這門課程中,我們注重培養(yǎng)孩子的自理能力和生活常識(shí),教孩子學(xué)會(huì)穿衣、洗手、認(rèn)知物品、安全防范等基本技能。在這個(gè)過程中,我們也關(guān)注孩子們的生活品質(zhì),讓他們學(xué)會(huì)享受生活,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。
游戲課
游戲也是幼兒園教育中重要的.一環(huán)。在游戲中,孩子們可以自由地表達(dá)自己,學(xué)習(xí)感受周圍環(huán)境并認(rèn)知到世界萬物的特性。
我們通過游戲課的開展,讓孩子們感受到游戲的樂趣,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
在教育孩子的過程中,和家長的緊密合作也是非常重要的。我們班經(jīng)常和家長溝通,了解家長對(duì)孩子的期望與要求,集思廣益,共同為孩子的成長提供最佳的支持。家長們的支持和鼓勵(lì)是孩子們成長的重要源動(dòng)力。我們班也特別設(shè)立了家長會(huì),定期介紹孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的情況,同時(shí)匯報(bào)孩子們的教育進(jìn)程,促成家庭與學(xué)校合作共同推動(dòng)孩子的全面成長。
最后,我們班的公益活動(dòng)也非常豐富多彩,比如定期參觀博物館、圖書館,組織孩子們參加義務(wù)義工活動(dòng)等等。通過這些活動(dòng),我們希望讓孩子們感受到社會(huì)和家庭的關(guān)注與支持,同時(shí)培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任感。
總之,作為一名老師,我們深知教育工作的重要性,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),為孩子的成長付出全力。我們也將一如既往地努力工作,讓每一位孩子都能夠健康、快樂地成長。再次感謝各位家長的支持,謝謝大家!作為一位班主任老師,我深知幼兒教育工作的重要性,也懂得如何引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)和探索。我尊重每一位孩子的獨(dú)特個(gè)性,力求在教育上實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展,全面提高孩子的綜合素質(zhì)。
在德育方面,我們班注重感恩教育。每個(gè)星期,我都會(huì)安排孩子們?yōu)榧议L寫感謝信,并教授孩子們?nèi)绾巫龈卸鞯男∧苁。在生日?huì)上,我們也會(huì)特別準(zhǔn)備愛心禮物,讓孩子們感受到珍惜生命,感悟人情冷暖的重要性。另外,我們班也會(huì)不定期地展開實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們親身體驗(yàn)社會(huì)和生態(tài)環(huán)境,加強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
在思想品德教育方面,我們班尤為注重培養(yǎng)孩子們的自信心和勇氣,讓孩子們明白自己能夠成為別人的驕傲,鼓勵(lì)他們勇敢嘗試,不怕失敗。在教育孩子時(shí),我們也力求寓教于樂,通過讓孩子們通過游戲和小動(dòng)物相處、通過故事講解孝道等方式,引導(dǎo)孩子們品德的樹立與提高。
在學(xué)科教育方面,我們班盡可能地將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到游戲中,讓孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí)。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)字的過程中,我會(huì)出示一幅圖,讓孩子們辨認(rèn)數(shù)字,同時(shí)教孩子們數(shù)字的大關(guān)系和信息的分類方式。在另外一張讓孩子們了解家庭成員的圖片中,我會(huì)讓孩子們帶一張自己家庭成員的照片,讓孩子們度過有趣的時(shí)光,并深入理解家庭關(guān)系的重要性。除此之外,還有繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等更具藝術(shù)性的課程,從而滿足孩子們多樣化的學(xué)科需求。
正如一位著名的教育家所說,“教育是一種生長,而不是一種加工”。班主任老師需要發(fā)揮巨大的作用,因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)老師,還是孩子們頭上的堅(jiān)強(qiáng)后盾和手上的溫柔引路人。我們班主任老師扮演著一個(gè)啟蒙、指導(dǎo)和陪伴的角色,在教育過程中潛移默化地影響著孩子的成長。我希望每個(gè)孩子都能夠盡情張望,摸索生命的厚度和寬度,創(chuàng)造出真正的自己,讓他們走向一個(gè)更加美好的未來。
最后,我想再次感謝每一位家長對(duì)我們的支持和信任。我們將一如既往地付出努力,在孩子成長的路上為他們竭盡所能。謝謝大家!作為一名班主任老師,我深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性并致力于引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。我尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性格,提倡個(gè)性化教育,全面提高孩子的綜合素質(zhì)。在德育和思想品德教育方面,我們班注重感恩教育和自信、勇氣的培養(yǎng)。在學(xué)科教育方面,我們盡可能地將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到游戲中,令孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí)。班主任老師作為孩子們的啟蒙、指導(dǎo)和陪伴者,在教育過程中潛移默化地影響著孩子的成長。我希望每個(gè)孩子都能張望生命的厚度和寬度,創(chuàng)造出真正的自己,并走向一個(gè)更加美好的未來。最后,感謝每一位家長對(duì)我們的支持和信任,我們將一如既往地付出努力,在孩子成長的路上為他們竭盡所能。
幼兒園家長會(huì)班主任發(fā)言稿 篇13
首先,我代表大班的三位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)您說聲謝謝。同時(shí),更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
一、教學(xué)方面
1。10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外,大班要增加珠心算的教學(xué),由培訓(xùn)的專職老師來教,班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合,左右腦交替運(yùn)用,以提高幼兒的注意力,對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
2?茖W(xué)和藝術(shù)方面。這學(xué)期,我們還是以泥工為本班班級(jí)特色,主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品,并且培養(yǎng)他們的合作能力,能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,。在這里還希望得到各位家長的支持。
3。我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展:英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課,主要目標(biāo):在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣,感知體驗(yàn)英語的語感,熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞,為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感,重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面?朔蕾囆,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題:通過這兩個(gè)星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這二方面進(jìn)行入手。
1。自理方面
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,實(shí)施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的.事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時(shí)間,整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。
在和家長的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對(duì)孩子不公平,更不能說你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。
2。常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是,經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時(shí)都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
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