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提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-20 10:24:10 演講稿 我要投稿

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿(必備8篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編整理的提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿(必備8篇)

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  幾年來,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師的共同努力下,乘風(fēng)破浪,不斷的前行。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,遵循綠色教育的辦學(xué)理念,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,逐漸得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可和矚目,我常常為自己五年前能加入到這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的集體中感到萬分高興和無比自豪。丁校長(zhǎng)的工作報(bào)告在回顧了我們?nèi)陙硭〉玫某删偷耐瑫r(shí),又為我校新一輪”xxxx ”工程的深化內(nèi)涵,以打造黃金團(tuán)隊(duì)為根本,以切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的'辦學(xué)為宗旨的工作目標(biāo),及學(xué)校整體工作持續(xù)不斷的發(fā)展指引了方向。20xx—20xx年的發(fā)展規(guī)劃從學(xué)校管理、學(xué)生培養(yǎng)、到教育教學(xué)的提高,都充分體現(xiàn)了它的科學(xué)性和文化性,其中報(bào)告中的師培部分給我的觸動(dòng)最大,24萬余元對(duì)于我們學(xué)校和任何一所學(xué)校都不是一個(gè)小數(shù)目,可是真正能拿出這么大筆資金投入到師培中,我想這在長(zhǎng)春乃至全省都是罕見的。它讓我們看到了丁校長(zhǎng)努力提高師資水平的行動(dòng)和決心,正是這樣的投入也讓我在短短的五年時(shí)間,從一個(gè)區(qū)教學(xué)新秀一步步迅速成長(zhǎng)為市十佳、市骨干、省骨干教師,可以說從我的身上就可以看到西五“培訓(xùn)是最大福利”結(jié)出的累累碩果,我相信在座的老師也和我一樣有著同樣的感受和經(jīng)歷,這也更加堅(jiān)定了我們努力工作、大力提升自身教學(xué)水平和修養(yǎng),為西五明天的發(fā)展奉獻(xiàn)、拼搏的信心和決心。在第九屆教職工大會(huì)召開之際,全校老師都積極為學(xué)校的重鑄輝煌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最大限度的貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。可以說我們學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著在座各位同仁們的汗水、淚水和無私而廣博的愛心。我們苦著、累著,但卻無怨無悔。因?yàn)槲覀冎,有校領(lǐng)導(dǎo)班子做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。共同的理想、共同的努力已經(jīng)把我們西五人緊緊團(tuán)結(jié)在一起,形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。教職工大會(huì)的勝利召開,進(jìn)一步演繹了我們與校領(lǐng)導(dǎo)共同管理學(xué)校的民主和諧的主旋律,其中所體現(xiàn)的人性化,民主化和科學(xué)化進(jìn)一步激發(fā)了我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性,同時(shí)也不斷樹立和增強(qiáng)了我們的主人翁意識(shí)。

  回首過去,展望未來,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,信心與責(zé)任同在!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。我們堅(jiān)信幾年以后,我們腳下這塊土地必將會(huì)成為家長(zhǎng)和學(xué)生心中向往的教育圣地。我們不只驚慕成功的花盛開時(shí)的明艷,我們更懂得當(dāng)初她浸透奮斗的淚水。在此,我代表全體教師鄭重承諾;我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以此次大會(huì)為契機(jī),踏實(shí)進(jìn)取、相互信任,相互支持,我們會(huì)把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,把學(xué)校的榮譽(yù)、輝煌和自己的付出、貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起,努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師,全力實(shí)現(xiàn)下階段的規(guī)劃目標(biāo),為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的全面實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn),謝謝大家!

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  得益于教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和小教部各學(xué)科專家的傾情關(guān)注,得益于xxx教育人的共同努力,xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,在此一并表示深深地感謝!下面就我校xx年六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)做以分析匯報(bào),歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁提出寶貴意見。

  一、學(xué)生成績(jī)基本情況

  我校xx年7月六年級(jí)抽考學(xué)生17人,各學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

  相對(duì)于xx年六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)有了明顯的提高,其中數(shù)學(xué)學(xué)科平均分提高了11。12分(xx年平均分37。36),及格率提高了23個(gè)百分點(diǎn)(xx年及格率15%),科學(xué)學(xué)科平均分提高了29分(xx年59。3158分),及格率提高了21個(gè)百分點(diǎn)(xx年及格率79%)。

  (質(zhì)量提升的背后凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更凝聚著全體師生的勤奮努力,下面就我校在注重質(zhì)量提升方面的點(diǎn)滴工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。)

  二、主要工作措施

  (一)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,專家引領(lǐng)

  xx年xx月xx日,教育局普教股高股長(zhǎng)帶領(lǐng)普教股全體成員對(duì)我校進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,從課堂教學(xué)和常規(guī)管理等方面給予了詳細(xì)的指導(dǎo),我校依據(jù)普教股領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見制定了整改方案,確立了工作目標(biāo)“向科學(xué)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量”,明確了工作思路“提高領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平,提高教師施教能力,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”。xx年xx月xx日,普教股車股長(zhǎng)的跟蹤聽課指導(dǎo),對(duì)我校的課堂教學(xué)改革又起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。

  在落實(shí)整改方案的過程中,教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和小教部專家多次深入我校課堂,幫助指導(dǎo)教師分析課堂教學(xué)中存在的問題,解決教師教學(xué)中存在的困惑,切實(shí)提高了我校教師的施教水平。xx年xx月xx日,小教部各學(xué)科專家針對(duì)我校各年級(jí)學(xué)生寒假期末測(cè)試答卷情況召開了質(zhì)量分析會(huì)。這次會(huì)議對(duì)我校來說,相當(dāng)于一次“專家會(huì)診”,使我校全體教師明確了制約質(zhì)量提升的“癥結(jié)”是“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,基本能力亟待提高”,也使得我校教師明確了教學(xué)工作的重點(diǎn)是“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好習(xí)慣,砸實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力”。

  (二)統(tǒng)一思想,全面展開

  一年來,我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局會(huì)議和文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范(試行)》,加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)集體學(xué)習(xí),加強(qiáng)校本培訓(xùn),使全體教師形成高度統(tǒng)一的思想,明確了具有我們自己特色的“一二三四”教學(xué)策略(“一”為以“打造高效課堂”為目標(biāo);“二”為保證落實(shí)兩個(gè)地位即“學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)地位”;“三”為有效整合三維目標(biāo),即科學(xué)定位教學(xué)目標(biāo);“四”為明確課堂教學(xué)四大基本環(huán)節(jié):情境導(dǎo)入,明確目標(biāo)——自主建構(gòu),合作探究——全班匯報(bào),教師精講——鞏固練習(xí),當(dāng)堂檢測(cè))。

  我校從集體備課、同課異構(gòu)入手,全面展開課堂教學(xué)改革。全鎮(zhèn)參與教師達(dá)100%,上學(xué)期共有82節(jié)課接受教學(xué)研究。我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師一起經(jīng)歷集體備課——課堂展示——再備再研——再展示——形成較優(yōu)秀的案例設(shè)計(jì),期間有困惑有爭(zhēng)論更有驚喜。到目前為止,我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的增強(qiáng),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng),其中語文學(xué)科的預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)就是明顯的例子。

  (三)注重反思,總結(jié)提升

  每經(jīng)歷一段教研,我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師就會(huì)分別進(jìn)行反思,主管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)反思是否做到了“把準(zhǔn)學(xué)校脈搏,科學(xué)指導(dǎo)發(fā)展”,教研組長(zhǎng)重點(diǎn)反思是否做到了“做精一門學(xué)科,帶好一支團(tuán)隊(duì)”,學(xué)科教師重點(diǎn)反思是否做到了“做實(shí)常態(tài)課,多出精品課”,班主任重點(diǎn)反思是否做到了“精彩一個(gè)班級(jí),幸福多個(gè)家庭”。

  通過反思,我們總結(jié)出在制定政策、完善制度、制定評(píng)價(jià)方案等方面要關(guān)注是否做到“三個(gè)有利于”,即是否有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,是否有利于教師專業(yè)發(fā)展,是否有利于學(xué)生健康發(fā)展。

  (四)多方并舉,共同促進(jìn)

  衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,但是質(zhì)量的推升應(yīng)是其中重要的一項(xiàng)。我校從課堂教學(xué)、活動(dòng)開展、評(píng)價(jià)方式等不同方面進(jìn)行改革,以利于考察和提升學(xué)生的全面素質(zhì)。一年來,我校為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,開展了武術(shù)、書法、科技制作等十余項(xiàng)課外活動(dòng),先后舉行了演講比賽、朗讀比賽、口算比賽等競(jìng)賽活動(dòng)。在考察學(xué)生綜合素質(zhì)方面也進(jìn)行了相應(yīng)的.改革,其中語文學(xué)科加入了學(xué)生朗讀和背誦積累方面的考核,英語學(xué)科加入了學(xué)生聽力的考核,數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科加入了實(shí)踐操作的考核,盡管這些舉措剛剛起步,但是對(duì)師生教與學(xué)的活動(dòng)已有了相當(dāng)大的影響,日常的教與學(xué)的活動(dòng)也有了明顯的改變。

  在六年級(jí)備考工作中,我校先后組織了三次考試,每次考試后的質(zhì)量分析會(huì)我們都組織全校教師參加,在分析六年級(jí)學(xué)生知識(shí)能力等方面欠缺的同時(shí)反思我們整個(gè)一至六年級(jí)的教育教學(xué)工作,這種舉措在我校全體教師中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,讓我們的教師“教學(xué)生一天想著學(xué)生六年”,以至于做到“教學(xué)生六年想著學(xué)生六十年”。

  (一位專家曾說“我們質(zhì)量提升的空間很大”,非常客氣也非常婉轉(zhuǎn),我們認(rèn)真反思工作中的不足,努力探求解決的辦法。)

  三、工作中的不足

  (一)教師勁頭有,能力不足

  隨著我校辦學(xué)條件的明顯改善,教師的職業(yè)幸福感明顯增強(qiáng),向著更高層次邁進(jìn)的勁頭也非常足,苦于學(xué)歷低,知識(shí)儲(chǔ)備量不足,能力提升緩慢,不能很好適應(yīng)課程改革,以至于總是出現(xiàn)“忽左忽右”的現(xiàn)象。

  (二)學(xué)校想法有,落實(shí)不夠

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、市《教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級(jí)會(huì)議及文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,認(rèn)真制定本校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化各項(xiàng)考核方案,但是真正落實(shí)起來,我們的力度不夠,以至于我們的日常工作效率低。

  四、今后改進(jìn)方法

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

  從時(shí)間上保障、從經(jīng)費(fèi)上保障,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),加強(qiáng)專任教師學(xué)習(xí),豐富內(nèi)涵,開闊眼界。

  (二)強(qiáng)化管理,狠抓質(zhì)量

  制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化常規(guī)管理,明確崗位目標(biāo),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

  (三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展

  加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。

  xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生特別期待也誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我校教育教學(xué)一線指導(dǎo)工作,你們的遠(yuǎn)見卓識(shí)加上我們的勤奮努力,一定能讓xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)工作盡快踏上高速路,早日收得豐碩果。

  謝謝大家!

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿3

各位代表:大家好!

  彈指一揮間,我們將送走碩果累累的xx年,在這辭舊迎新之際,我代表學(xué)校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請(qǐng)代表們轉(zhuǎn)告廣大教師,我對(duì)一年來辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個(gè)方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。

  揮灑著奮斗的汗水,回味著成功的喜悅。我們共同度過了意義深遠(yuǎn)的xx年,我校在上級(jí)黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導(dǎo),以提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。一年來,在全體老師的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jī),趙書珍、夏桂靜老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,陳昌平老師參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源優(yōu)秀課件評(píng)選獲獎(jiǎng)省一等獎(jiǎng),參加區(qū)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽16人獲獎(jiǎng),6人獲區(qū)教育先進(jìn)工作者稱號(hào);參加區(qū)中小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)7人次獲獎(jiǎng),周明老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀裁判員,參加各級(jí)征文8人次獲獎(jiǎng),學(xué)生共計(jì)15人次獲區(qū)級(jí)以上表彰。學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ),開展豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。認(rèn)真組織教師撰寫論文、參加各種競(jìng)賽。積極開展學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽,發(fā)現(xiàn)人才,促進(jìn)全面發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識(shí)到:只有努力提高辦學(xué)質(zhì)量才能擺脫學(xué)校目前發(fā)展所遇的困境。學(xué)校多次召開專門會(huì)議,深化學(xué)校內(nèi)部管理 。我校加大對(duì)學(xué)校教育硬件設(shè)施的建設(shè),一年來投入資金十五萬余元建設(shè)學(xué)生宿舍、防盜設(shè)施、消防設(shè)施。此外學(xué)校還開源節(jié)流,想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開支,委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理,加班加點(diǎn)維護(hù)各幢樓的防盜門窗,定期對(duì)食堂的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改,完善學(xué)校消防設(shè)施,做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進(jìn)工作,一年來沒有發(fā)生安全事故案件。

  同樣的365日周而復(fù)始,不同的奮進(jìn)征程上一路高歌!我校的發(fā)展,讓每一位教師為之驕傲,讓每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心充滿了希望!面對(duì)現(xiàn)狀,我們銳意改革,鑄就我校輝煌”,

  xx,一個(gè)新的開始,一個(gè)新的未來。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),深化教學(xué)改革.,狠抓校園文化建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。相信在全校師生共同努力下,我們的'學(xué)校一定會(huì)在前進(jìn)的道路上走得更快、更穩(wěn),我們的明天更美好!

  今天我們迎來了大黃山實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆第一次教代會(huì),在此,我對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀,并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功!

  希望這次大會(huì)是團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì),振奮人心、重聚人氣,增強(qiáng)信心的大會(huì)。我們一定要以高度的責(zé)任感和主人翁精神,萬眾一心,奮勇拼搏,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,為辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿4

各位代表:

  現(xiàn)在,我代表逍林中學(xué)校長(zhǎng)室,向大會(huì)作20xx年學(xué)校工作開展情況和20xx年學(xué)校工作發(fā)展思路的報(bào)告,請(qǐng)予審議。

  20xx年工作回顧

  20xx年,學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深化新課程改革,緊緊依靠全校教職工,圍繞“謀發(fā)展、提水平、抓質(zhì)量”的工作主線,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),創(chuàng)新務(wù)實(shí),取得了可喜的成績(jī)。

  師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校制訂了20xx年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案,召開動(dòng)員會(huì),開展了制公約、訂承諾、獻(xiàn)計(jì)策等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣,密切了學(xué)校和個(gè)人間的關(guān)系,增強(qiáng)了教師的主人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。針對(duì)逍林中學(xué)的現(xiàn)狀,引導(dǎo)教師開展了應(yīng)該堅(jiān)守還是放棄逍林中學(xué)這一陣地的思考,要求全校教師既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地地去教學(xué)和工作,全校教職工的工作積極性有了進(jìn)一步發(fā)揮,形成教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好師德師風(fēng)。

  師資隊(duì)伍建設(shè)。以校本教研為抓手,注重教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校校長(zhǎng)陳洪發(fā)老師作了“如何提高教師專業(yè)水平”的專題講座,副校長(zhǎng)岑浙表老師作了《教師的專業(yè)危機(jī)》的專題講座。邀請(qǐng)了寧波市教研室所有高中教研員來校進(jìn)行了為期二天的指導(dǎo),共聽了39節(jié)課,舉行了30多次點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果好。學(xué)校組織了第二屆青蘋果論壇,舉行了校青年教師公開課展示和技能比武活動(dòng)。今年我校有7位教師獲得了慈溪市第六屆中青年學(xué)科骨干稱號(hào),有5位教師獲取了慈溪市第十一屆教壇新秀的榮譽(yù)稱號(hào),其中俞利潔老師榮獲慈溪市教壇新秀一等獎(jiǎng)和寧波市教壇新秀二等獎(jiǎng);有13位老師在慈溪市教學(xué)能力評(píng)比中獲獎(jiǎng),其中胡迪軍老師榮獲一等獎(jiǎng),葉翠斐、俞央云老師獲二等獎(jiǎng);在12月份的慈溪市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中我校教師又創(chuàng)佳績(jī),有9位老師獲獎(jiǎng),其中劉國(guó)慶、馮仲亮二位老師獲一等獎(jiǎng),李靈敏、沈玲萍二位老師獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生取得的成績(jī)方面,在20xx的高考中,有2位同學(xué)上了重點(diǎn),且居全市200位左右。另有30位同學(xué)在寧波市、慈溪市的學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在20xx年9月,高一新生在慈溪市高一新生軍訓(xùn)會(huì)操表演中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年8月,由浙江省體育局、浙江省教育廳聯(lián)合主辦的首屆青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中,逍林中學(xué)排球隊(duì)榮獲高中段第四名。20xx年10月,在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,逍林中學(xué)代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第八名的好成績(jī)。

  制度建設(shè)。一套科學(xué)、完善、人性化的制度是學(xué)校發(fā)展所必需的,但確保制度的落實(shí)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。今年學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)校管理,對(duì)值周值日工作進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校日常管理的力度,確保了校園24小時(shí)有人值班,還加強(qiáng)了教職工的勞動(dòng)紀(jì)律制度的落實(shí)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)管理工作實(shí)效性的探索。摒棄搞形式、就事論事、完成任務(wù)式的制度管理方式。要求管理部門從整體考量,從細(xì)節(jié)著手,充分利用好各種教學(xué)資源,盡力發(fā)揮好每項(xiàng)工作的最大功效。

  行政班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,需要一支作風(fēng)正派、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的行政隊(duì)伍。今年來加強(qiáng)了對(duì)這支隊(duì)伍的教育和管理,作為班子成員,要想干事是工作的前提。只有想干事,才會(huì)樂于奉獻(xiàn),才會(huì)有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),有了這些才會(huì)謙虛學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,才會(huì)在實(shí)踐的歷練中能干事,會(huì)干事。今年在學(xué)校較重大制度改革,如高一的軍訓(xùn)、教師值周值日、班主任管理、月考實(shí)施、晚自修延長(zhǎng)中,全體行政人員都能從學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提高等角度,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)齊心,盡心盡職。通過管理實(shí)踐,鍛煉了這支隊(duì)伍,也大大提高了這支隊(duì)伍的工作能力。

  家校合作?朔䦟W(xué)校硬件設(shè)施落后帶來的困難,改變了家長(zhǎng)會(huì)的方式。以“自信家長(zhǎng)學(xué)校”的方式,開展了與家長(zhǎng)的溝通交流,與家長(zhǎng)坦誠相見,談逍林中學(xué)辦學(xué)中碰到的困惑,指出家長(zhǎng)的不足之處,拓展了家校合作的空間。通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了對(duì)子女和學(xué)校的不信任、對(duì)自身的不自信是阻礙學(xué)生進(jìn)步的非常重要的原因!白孕偶议L(zhǎng)學(xué)校”的開展,向家長(zhǎng)展示了逍林中學(xué)教師良好的師德師風(fēng)和辦好學(xué)校的信心和決心,增進(jìn)了雙方的理解,促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與度,增強(qiáng)了家校教育合力。學(xué)校還開通了校訊通,進(jìn)一步密切了家校的聯(lián)系和合作。

  教學(xué)科研的引領(lǐng)。學(xué)校發(fā)展以教師為本,教師發(fā)展成長(zhǎng)需要科研引領(lǐng)。學(xué)校結(jié)合自身的特點(diǎn),成功申報(bào)了20xx年省規(guī)劃課題《建自信校園文化,創(chuàng)自信教育特色》,并以此作為學(xué)校龍頭課題,帶動(dòng)學(xué)校整體工作、帶動(dòng)新課程的深化、帶動(dòng)教科研氛圍形成。課題分八大小組,涉及到學(xué)校教學(xué)、德育、后勤等方方面面。開展課題的根本目的在于解決學(xué)校發(fā)展中碰到的困難,尋求發(fā)展的突破口。課題的深入必將使教師樹立自信意識(shí),并將這一元素自覺地落實(shí)在平時(shí)的教育管理上。

  后勤安保工作。后勤工作加強(qiáng)了工作人員服務(wù)意識(shí),克服了人手不足,設(shè)施不全等困難,努力為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供好保障。加強(qiáng)了對(duì)食堂的管理,改變了門衛(wèi)管理模式,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全的防范力度,提高了后勤服務(wù)速度和質(zhì)量,同時(shí)對(duì)食堂的改建做了大量前期準(zhǔn)備工作。

  20xx年主要工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)制度,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)情況的監(jiān)控?(jī)效工資的實(shí)施,勢(shì)必要建立一套與之相應(yīng)的管理制度,所以要積極探索在績(jī)效背景下的管理模式,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

  進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)本校實(shí)際,與學(xué)校工會(huì)緊密結(jié)合,組織開展“師德師風(fēng)專題教育”,“讀書年”、“法律學(xué)習(xí)年”等活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。

  校本教研活動(dòng)要形式多樣,富有針對(duì)性,講究實(shí)效,要理論與實(shí)踐相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、集中與分類相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合,切實(shí)提高全校教師的專業(yè)水平。

  要重視教研組和備課組建設(shè),提高教師的教研意識(shí)、交流意識(shí)、合作意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。進(jìn)一步規(guī)范對(duì)教研組、備課組的管理,提高活動(dòng)的實(shí)效。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行政班子的隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)和崗位意識(shí),同時(shí)要充實(shí)、調(diào)整這支隊(duì)伍,建立一支更有奉獻(xiàn)精神、更有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、更有事業(yè)心和責(zé)任心、更有開拓創(chuàng)新能力的隊(duì)伍。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班主任隊(duì)伍勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),在進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們工作上的支持、生活上的關(guān)心的同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和交流,研討班主任工作的策略,切實(shí)提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  聚焦課堂,提高教學(xué)的有效性。更進(jìn)一步關(guān)注課堂教學(xué),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研討和交流,提高教師把握教材、把握教法、把握學(xué)生的.能力,并將新課堂的理念,自覺落實(shí)在教學(xué)實(shí)踐中。要進(jìn)一步提高教師的質(zhì)量意識(shí),注重于平時(shí)課堂教學(xué)的有效性。要繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”,教務(wù)部門要加強(qiáng)調(diào)查研究,深入班級(jí),深入學(xué)生。對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)要做到有效的監(jiān)控和反饋,對(duì)各年段的教學(xué)要作出及時(shí)且有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  對(duì)高三教學(xué)要在確保現(xiàn)有措施落實(shí)到實(shí)處的前提下,及早制訂整年的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃,部署綜合學(xué)科的整合強(qiáng)化和三項(xiàng)考試的迎考工作。要研究如何有效開展分層分類的復(fù)習(xí)和指導(dǎo)、研究如何利用好各種教育資源調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、研究如何提高高三后期的復(fù)習(xí)效率等。

  深化新課改,創(chuàng)自信教育特色學(xué)校。20xx年是深化新課改的第一年,上半年要積極行動(dòng)為下半年的順利實(shí)施做好思想和物質(zhì)的準(zhǔn)備,要在已有100多只課程開發(fā)意向的基礎(chǔ)上,分批開發(fā),在上半年重點(diǎn)開發(fā)出50只左右的校本課程。

  要借課題《建自信校園文化,創(chuàng)自信特色學(xué)!芬驯涣槭∫(guī)劃課題的東風(fēng),根據(jù)課題總目標(biāo),八大小組要加大研究的力度,進(jìn)一步建立和完善課題開展的方案,扎實(shí)有效地開展課題研究活動(dòng),開發(fā)出以自信校園文化為特色的系列課程,從而真正意義上創(chuàng)立起自信特色學(xué)校。

  加強(qiáng)后勤管理,確保食堂改建等基礎(chǔ)工程順利、安全、如期完成。今年6月初,學(xué)校食堂將拆除新建,工程涉及面廣,與師生關(guān)系緊密,且工期較長(zhǎng),所以肯定會(huì)碰到很多的困難,必須加強(qiáng)后勤管理,制訂詳細(xì)的方案,確保工程順利完成。

  同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),及時(shí)主動(dòng)地做好各項(xiàng)日常后勤事務(wù),確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

  繼續(xù)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。要完善校園安全管理體系,進(jìn)一步規(guī)范各類值班人員的工作職責(zé),充分利用學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)各種力量,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí)。要及時(shí)排查校園內(nèi)存在的各種安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整治。

  各位代表,新的一年對(duì)逍林中學(xué)來說是將是非常充實(shí),非常有意義的一年,新課程的深化實(shí)施、學(xué)校辦學(xué)條件的改善、學(xué)校各支隊(duì)伍的強(qiáng)化、自信特色學(xué)校的創(chuàng)建等都對(duì)逍林中學(xué)的發(fā)展帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們肩負(fù)的責(zé)任艱巨而重大。讓我們?cè)谛|h支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全校教職工,再接再厲,開拓進(jìn)取,努力工作,為全面推進(jìn)逍林中學(xué)更好更快的發(fā)展而努力奮斗!

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿5

各位代表:

  大家好!

  彈指一揮間,我們將送走碩果累累的20xx年,在這辭舊迎新之際,我代表學(xué)校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請(qǐng)代表們轉(zhuǎn)告廣大教師,我對(duì)一年來辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個(gè)方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。

  一年來,在全體老師的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jī),趙書珍、夏桂靜老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,陳昌平老師參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源優(yōu)秀課件評(píng)選獲獎(jiǎng)省一等獎(jiǎng),參加區(qū)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽16人獲獎(jiǎng),6人獲區(qū)教育先進(jìn)工作者稱號(hào);參加區(qū)中小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)7人次獲獎(jiǎng),周明老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀裁判員,參加各級(jí)征文8人次獲獎(jiǎng),學(xué)生共計(jì)15人次獲區(qū)級(jí)以上表彰。學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ),開展豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。認(rèn)真組織教師撰寫論文、參加各種競(jìng)賽。積極開展學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽,發(fā)現(xiàn)人才,促進(jìn)全面發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識(shí)到:只有努力提高辦學(xué)質(zhì)量才能擺脫學(xué)校目前發(fā)展所遇的困境。學(xué)校多次召開專門會(huì)議,深化學(xué)校內(nèi)部管理。我校加大對(duì)學(xué)校教育硬件設(shè)施的建設(shè),一年來投入資金十五萬余元建設(shè)學(xué)生宿舍、防盜設(shè)施、消防設(shè)施。此外學(xué)校還開源節(jié)流,想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開支,委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理,加班加點(diǎn)維護(hù)各幢樓的防盜門窗,定期對(duì)食堂的衛(wèi)生進(jìn)行抽查和整改,完善學(xué)校消防設(shè)施,做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進(jìn)工作,一年來沒有發(fā)生安全事故案件。

  同樣的365日周而復(fù)始,不同的奮進(jìn)征程上一路高歌!我校的發(fā)展,讓每一位教師為之驕傲,讓每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心充滿了希望!面對(duì)現(xiàn)狀,我們銳意改革,鑄就我校輝煌”,20xx,一個(gè)新的開始,一個(gè)新的'未來。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),深化教學(xué)改革。,狠抓校園文化建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。相信在全校師生共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)在前進(jìn)的道路上走得更快、更穩(wěn),我們的明天更美好!

  今天我們迎來了大黃山實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆第一次教代會(huì),在此,我對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀,并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功!

  希望這次大會(huì)是團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì),振奮人心、重聚人氣,增強(qiáng)信心的大會(huì)。我們一定要以高度的責(zé)任感和主人翁精神,萬眾一心,奮勇拼搏,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,為辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  今天,我們隆重召開教職工代表大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向本次教代會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!向蒞臨我校指導(dǎo)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向與會(huì)的各位代表表示崇高的敬意!

  這次會(huì)議的主要任務(wù)是:總結(jié)一年來學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績(jī)和存在的問題,指導(dǎo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和新一年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,討論通過學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,加快學(xué)校建設(shè)步伐,全面做好20xx年的各項(xiàng)工作。下面,我向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。

  20xx年工作回顧

  過去的一年,我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,“以落實(shí)新課改為著眼點(diǎn),以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點(diǎn)”,轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,依法治校,創(chuàng)建平安校園,和諧校園,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展——教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上,教學(xué)軼序井井有條。

  一、法度治校,做好德育工作

  德育為首,師德為先。在“學(xué)校無閑人,人人育人;學(xué)校無小事,事事育人”的育人愿景下,我們積極拓展德育內(nèi)容,努力創(chuàng)新德育機(jī)制。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造愛生敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)善教的氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)”師德主題實(shí)踐活動(dòng)、“立德樹人,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”師德主題實(shí)踐活動(dòng),通過“制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范”的力量,春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)感染,提高師德修養(yǎng),構(gòu)筑人格長(zhǎng)城,塑造出一支師德高尚、愛生如子的教師隊(duì)伍。

  在實(shí)施德育工作的過程中,著力編織“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三方一致的教育格局,我們老師通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,搭建一座座心靈“立交橋”,千方百計(jì)尋求資源整合力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力,組織動(dòng)員力,合力推進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教育風(fēng)氣、尊師重教社會(huì)風(fēng)氣建設(shè),獲取教育資源,聚集教育力量。

  2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校最重要的基層領(lǐng)導(dǎo)之一,班級(jí)是學(xué)校最重要的管理單元。去年以來,我們?cè)囆辛恕栋嗉?jí)管理積分制度》,讓班主任在工作中全面的、系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學(xué)的管理,又在管理過程感悟、積累、創(chuàng)新、成長(zhǎng)。

  3、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們始終堅(jiān)持把德育放在首位,重視中學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理問題,在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時(shí),努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點(diǎn),從學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手,擴(kuò)展到學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中的言行舉止、愛護(hù)公共財(cái)物、尊師愛友、禮貌待人等方面,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  4、搞好校務(wù)公開工作,保障職工的知情權(quán),參與權(quán),表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅(jiān)持依法治校,逐步建立校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用、教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。推行校務(wù)公開,深化民主監(jiān)督,提高管理透明度。重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)議集體研究,部門實(shí)施,并及時(shí)向全校師生公開,如安全衛(wèi)生情況、收費(fèi)政策、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等。

  二、質(zhì)量立校,做好教學(xué)工作

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們應(yīng)做到“一切為了教學(xué),一切圍繞教學(xué),一切服務(wù)于教學(xué)”。

  1、健全制度,規(guī)范行為,有效教學(xué)。我們制定制度,利用分?jǐn)?shù)、公式、計(jì)算等管理構(gòu)件,采取“斤斤計(jì)較”的辦法,逐步形成以剛性管理為主,多元管理為輔的學(xué)校管理模式。循序漸進(jìn)法治,效果明顯。

  實(shí)施崗位“優(yōu)化組合”及層級(jí)管理,激活師資,廣泛調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。引領(lǐng)大家“用心”工作——這是愛崗敬業(yè)的最高境界,這是把工作當(dāng)作事業(yè)的集中體現(xiàn),這是教育成功的前提條件。

  立足常規(guī)教學(xué),把握課堂主陣地。我們認(rèn)為,素質(zhì)教育的主陣地永遠(yuǎn)是課堂。任何形式主義的做法,都違背了素質(zhì)教育的初衷。我們開齊課程,開足課時(shí)!皞浜谜n,上好課,評(píng)好課,布置好作業(yè),批改好作業(yè),檢測(cè)好教學(xué),反思好教學(xué)”已成為我們老師的自覺行為。

  將班級(jí)管理分成四大模塊——“學(xué)業(yè)〃素質(zhì)、紀(jì)律〃安全、跟班〃輔導(dǎo)、衛(wèi)生〃體育”,歸口考核評(píng)估,涵蓋學(xué)校方方面面,輻射學(xué)校里里外外,這就是班級(jí)管理積分制度!鞍嗉(jí)管理積分制度”的運(yùn)行一定是學(xué)校管理和班主任利益的最佳“契合點(diǎn)”,最好“公贏區(qū)”。

  “功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。我們?cè)诖蠹矣眯、盡力、高效教學(xué)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大考試的力度、頻度和效度,采集測(cè)試中的“平均分”、“及格數(shù)”、“優(yōu)秀數(shù)”,科學(xué)合理積分,打造教學(xué)尺度,測(cè)量教學(xué)效果,形成教學(xué)積分制度。力求改變“教與不教一個(gè)樣,教好教壞一個(gè)樣”的弊端。關(guān)注教學(xué),尊重教學(xué),激勵(lì)教學(xué),崇尚教學(xué)。

  2、定期開展教研活動(dòng),努力提高教學(xué)水平。本學(xué)年,安排多名教師參加教研會(huì)。各位老師在教研會(huì)上展才藝、展水平、展風(fēng)采。我校承擔(dān)了中片聯(lián)考命題、考試分析任務(wù),取得了一致好評(píng);成功舉辦了中片物理教研會(huì),邀請(qǐng)區(qū)教研室物理教研員專門解讀義務(wù)教育物理新課標(biāo),廣大教師受益匪淺;成功協(xié)辦“安徽省國(guó)培送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),專家對(duì)國(guó)培新理念進(jìn)行了詳細(xì)講解,使與會(huì)教師的教學(xué)理念得到升華。

  事實(shí)證明:學(xué)生的成績(jī)是我們老師用汗水“教”出來的,是我們老師用心血“育”出來的!

  三、安全護(hù)校,做好綜治工作

  安全是學(xué)校的保障線。健全安全組織,明確安全責(zé)任。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng),辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳細(xì)的《安全工作管理細(xì)則》及《課間看護(hù)制度》,按時(shí)間管,不留空檔;按空間管,不留盲點(diǎn)。安排專人對(duì)學(xué)生在校期間進(jìn)行全天候看護(hù),——查“看”隱患,愛“護(hù)”學(xué)生,將安全隱患消除在當(dāng)下,消除在萌芽狀態(tài)。

  加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。定期開展安全教育宣傳活動(dòng),利用黑板報(bào)、廣播、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練等活動(dòng),讓學(xué)生掌握一定的安全逃生和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)技能;層層簽訂安全責(zé)任書,提高全體師生的安全防范意識(shí),最大限度地避免發(fā)生安全責(zé)任事故。

  通過深化宣傳,強(qiáng)化措施,細(xì)化責(zé)任,本年度無任何安全事故發(fā)生,校園平安,秩序井然,被評(píng)為“貴池區(qū)平安校園”。

  四、文化潤(rùn)校,做好環(huán)境工作。

  環(huán)境是學(xué)校的`育人線。學(xué)校文化建設(shè),當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。因?yàn)槲幕囊饬x,就是以文“化”人,優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化,不但可以很好地“化”人,也給學(xué)校輸入生命的力量。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),積極創(chuàng)建高品位的班級(jí)文化和校園文化,引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動(dòng),使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。

  各班級(jí)也非常重視黑板報(bào)建設(shè),在班主任的宏觀指導(dǎo)下,放手讓班干、學(xué)生自己辦黑板報(bào) ,他們從知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性入手,結(jié)合重大節(jié)日出專題板報(bào),板面設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容豐富,書寫工整,圖文并茂,對(duì)教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)效果。

  工會(huì)成功地召開了第五屆換屆選舉大會(huì),還組織了全體教職工體檢、釣魚比賽、撲克牌比賽、全國(guó)綠運(yùn)會(huì)自行車騎行、男子籃球賽等一系列活動(dòng),豐富了教職工的業(yè)余文化生活,提高了全體教職工參與學(xué)校管理的積極性。

  學(xué)校總務(wù)處對(duì)學(xué)校圍墻,校園電線、電纜、照明電路、消防器材等都進(jìn)行了定期安全檢查,維修,及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全;對(duì)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了全面改造;完成了學(xué)校教職工車棚的建設(shè)及學(xué)生車棚的加固維修。校園硬環(huán)境,軟環(huán)境得到較好的優(yōu)化升級(jí)。

  20xx學(xué)年主要工作思路

  20xx年在我校發(fā)展史上應(yīng)是具有劃時(shí)代意義的一年,我們要接“地氣”,連“草根”,播種春天,播種理想,播種智慧,播種力量,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“人本理校,質(zhì)量立校,科教興校,特色強(qiáng)!睘槔砟,追求“三維目標(biāo)”——“教育平安〃校園和諧.人們滿意” ,培育“三種風(fēng)氣”——學(xué)風(fēng),教風(fēng),校風(fēng),狠抓“三條線”——“安全保障線〃質(zhì)量生命線〃環(huán)境育人線”,以教學(xué)為中心,大力開展校本實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),著實(shí)抓好安全管理,教學(xué)管理,班級(jí)管理,學(xué)生管理,力爭(zhēng)在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績(jī)。

  一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全措施。繼續(xù)沿著時(shí)空兩條線,按照《安全管理細(xì)則》的要求,抓好時(shí)間“無縫對(duì)接”管理和空間“單元管理”,死看硬守,確保教育平安,校園和諧,秩序井然。

  二、師資是學(xué)校最寶貴的資源,是學(xué)校之本。我們一方面扎實(shí)開展好“立德樹人,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”師德主題實(shí)踐活動(dòng);另一方面以“德才兼?zhèn)洹保暗滤囯p馨”為目標(biāo),堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并舉,逐步建設(shè)一支高素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的師資隊(duì)伍。

  三、曹雪芹說,“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”, 這“洞明”、“練達(dá)”是思考的結(jié)果。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立一支會(huì)用心,會(huì)用腦,能吃苦,能吃虧,“精干、協(xié)力、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子.進(jìn)一步實(shí)施層級(jí)管理,放手“權(quán)力”,強(qiáng)化“責(zé)任”。

  四、牢牢把握教學(xué)這個(gè)主旋律,牢牢牽住教學(xué)這個(gè)“牛鼻子”,“咬定青山不放松”,努力形成“人人講教學(xué),事事為教學(xué),時(shí)時(shí)想教學(xué),處處抓教學(xué)”的校園風(fēng)氣,以教為尊,以學(xué)為榮,保障生源質(zhì)量,提高升學(xué)質(zhì)量,精心打造“20xx質(zhì)量升級(jí)版”,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求福利,以質(zhì)量求發(fā)展。

  五、提高班主任待遇,提升班主任素質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)管理,把安全、學(xué)業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生體現(xiàn)在班級(jí),落實(shí)在班級(jí)。依靠事業(yè)、感情、待遇產(chǎn)生磁力和引力,招徠、留任、培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,防止出現(xiàn)班主任“饑荒”和“青黃不接”。

  六、依法治校,人文關(guān)懷,民主管理,陽光行政。問政于師,問需于師,問計(jì)于師,拓寬言路,從善如流。最大限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。

  七、規(guī)范財(cái)經(jīng)行為,勤儉節(jié)約辦教育,建立“風(fēng)正、氣順、廉潔、節(jié)儉”型校園。

  八、始終重視學(xué)生管理。狠抓行為規(guī)范,在禁止學(xué)生打架斗毆、心理健康教育上狠下功夫,消除安全頑疾,防患于未然;豐富課外活動(dòng),實(shí)施文化浸潤(rùn)。確保升旗儀式,“兩操一活動(dòng)”正常開展;崇尚學(xué)生評(píng)價(jià)多元化,為學(xué)生未來發(fā)展創(chuàng)設(shè)多樣性空間走向;探討自主管理,實(shí)施自主管理,讓學(xué)生做好自己的事,管好自己的人。

  九、一花一草有益身心,一樹一石關(guān)乎情操,讓小樹與學(xué)生相伴成長(zhǎng),鮮花與學(xué)生一起開放。努力做好學(xué)校大門設(shè)計(jì)、報(bào)批、預(yù)算、招標(biāo)、施工等工作。不斷實(shí)現(xiàn)校園綠化、文化、亮化。堅(jiān)持不懈地做好環(huán)境衛(wèi)生,教學(xué)衛(wèi)生工作。充分發(fā)揮文化涵養(yǎng)和環(huán)境育人作用。

  十、搞好國(guó)防教育,爭(zhēng)創(chuàng)雙擁合格單位。提高文明程度,爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。

  “滿眼盡樂三月喜,舉頭已覺千山綠”。回顧過去,我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,取得了可喜的成績(jī)。展望未來,我們深感道路漫長(zhǎng)、任務(wù)艱巨。20xx年已然成為歷史,又將滿載希望。說:實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。說:“喊破嗓子,不好甩開膀子”。同志們,偉大的夢(mèng)想,成就偉大的事業(yè)。讓我們懷揣夢(mèng)理,并肩攜手,集聚正能量,一道出發(fā)!

  預(yù)祝本次大會(huì)圓滿成功!謝謝大家!

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊敬的各位、老師們:

  大家好!

  俗話說:“編筐窩簍全在收口”,初四復(fù)習(xí)歷來是各學(xué)校的重中之重。我親身經(jīng)歷了四年畢業(yè)班復(fù)習(xí)的緊張過程,感受最深的是精誠團(tuán)結(jié)的重要,即遇事相互交流,遇題共同探討,有分歧時(shí)求大同存小異,彼此保持心胸寬一點(diǎn)兒,心態(tài)平和一點(diǎn)兒等等。學(xué)期剛開始,我和趙老師、李恒斌老師就制定了初四語文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的大體計(jì)劃,期中考試前我們順利完成了新課,即用半學(xué)期完成一學(xué)期的新課任務(wù),這次考試,我們打破常規(guī),考整冊(cè)課本,題型和中考一致,由于學(xué)生模擬訓(xùn)練比較少,復(fù)習(xí)時(shí)間比較少,再加上多數(shù)學(xué)生書寫習(xí)慣比較差、閱讀水平整體不高、答題還不夠規(guī)范,因此這次語文成績(jī)不盡如人意也是在我們意料之中的,重要的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的不足,為學(xué)生敲一次警鐘!

  我們初四備課組的三位教師不會(huì)止步于現(xiàn)狀,年前是一個(gè)復(fù)習(xí)的黃金階段,我們會(huì)高度重視,發(fā)揚(yáng)克服困難、不怕苦累狠抓教學(xué)質(zhì)量的工作作風(fēng),明確本階段的復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),將到每一天,緊緊抓住學(xué)生,抓實(shí)教學(xué)常規(guī),抓住每個(gè)細(xì)節(jié),加強(qiáng)教育教學(xué)研究,充分、高效利用好所有可利用的時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,臥薪嘗膽、拼搏進(jìn)取、苦干加巧干,確保中考中取得好成績(jī)。我們的基本原則是以本為主,穩(wěn)扎穩(wěn)打;精選習(xí)題,精編學(xué)案;重視積累、突出讀寫;強(qiáng)調(diào)運(yùn)用、鼓勵(lì)創(chuàng)新;專題復(fù)習(xí),加大模擬。

  今后工作的`重點(diǎn):

  1、潛心研究中考題,對(duì)考點(diǎn)了如指掌。

  2、強(qiáng)調(diào)書寫訓(xùn)練,做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不” 就是不寫潦草字,不寫異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不添減筆畫。

  3、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,做到少講精練勤檢查。

  4、在閱讀訓(xùn)練中做題思路和方法,重視答題技巧和規(guī)范表達(dá)。

  5、教學(xué)注重素材積累,充實(shí)文本內(nèi)容,加強(qiáng)結(jié)構(gòu)意識(shí),點(diǎn)題意識(shí),盡量打造一處亮點(diǎn),寫出真情實(shí)感。習(xí)作要力求做到題目新穎,構(gòu)思巧妙,材料新鮮,細(xì)節(jié)鮮活,情感獨(dú)特。

  如何搞好語文復(fù)習(xí),是一項(xiàng)教學(xué)技術(shù),也是一門教學(xué)藝術(shù),值得我們每一位語文老師去研究和探索。只要我們一切為學(xué)生著想,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)搞好語文復(fù)習(xí),相信學(xué)生的語文素養(yǎng)一定會(huì)在原有基礎(chǔ)上得到提高,當(dāng)然中考也就一定可以考出理想的成績(jī)。

  謝謝!

提升教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)發(fā)言稿8

  過去的一學(xué)年,我們xx小學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),受到了鎮(zhèn)黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵(lì)。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。

  xx小學(xué)是xx街鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一部分,xx小學(xué)的教師是xx街鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的組成分子。我們的成績(jī)就是xx街鎮(zhèn)教育事業(yè)的成績(jī),我們的榮耀也是xx街鎮(zhèn)全體教師隊(duì)伍的榮耀。我們成績(jī)的取得,也是鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果。下面,我將我校在抓教學(xué)質(zhì)量上的點(diǎn)滴做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以匯報(bào)。

  一、加大獎(jiǎng)懲力度,激勵(lì)教師工作

  沒有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度,學(xué)校就無法按照章程獎(jiǎng)優(yōu)罰差,鼓舞士氣。我們根據(jù)校情制定了以下質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度:

  一是在縣質(zhì)量檢測(cè)中獲得單科第一名者,獎(jiǎng)給600元人民幣,第二名獎(jiǎng)給400元人民幣,第三名獎(jiǎng)給300元人民幣,前30名者,均有獎(jiǎng)勵(lì);年級(jí)總評(píng)前1—6名者,分別獎(jiǎng)給:1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣;在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,獲得單科第一名者,獎(jiǎng)給200元人民幣。

  二是無論在縣或鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,凡有缺考者,所有獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。

  三是無論在哪一級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中,凡查出有弄虛作假,投機(jī)獲獎(jiǎng)?wù),學(xué)校不但不給于獎(jiǎng)勵(lì),還要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育和責(zé)任追究,而且當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)進(jìn)職。

  四是在縣質(zhì)量檢測(cè)中,單科倒數(shù)1—3名者,分別處罰績(jī)效工資1000元、600元、300元。在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,單科倒數(shù)第一名者,處罰績(jī)效工資200元。

  五是凡在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得優(yōu)秀成績(jī)者,評(píng)優(yōu)晉職按獲獎(jiǎng)名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)10名,鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)第一名者,本年度評(píng)優(yōu)晉職概不考慮。

  二、學(xué)校人性化管理,感動(dòng)教師工作

  學(xué)校教師隊(duì)伍來自各個(gè)不同的地域、家庭、年齡、性別等每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也都有各自的優(yōu)越和困難,學(xué)校的人性化管理尤為重要。

  一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換位思考,將自己比教師,將教師比自己,充分了解和理解各個(gè)不同層次,不同年齡,不同性別教師的不同困難,做到盡最大努力服務(wù)于教師,做教師的摯友。

  二是在教師最困難、最需要幫助的時(shí)候,學(xué)校及時(shí)伸出溫暖的雙手,關(guān)心呵護(hù)同志。如:在這次小組總結(jié)會(huì)上,一位女教師含著淚水說,去年冬天她不慎滑倒,腿部骨折,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾名教師用手將她抬著,很艱難的走了好長(zhǎng)一段路才將她送上車,并果斷的叫出納墊支XX元錢,以備檢查、住院急用。同時(shí),立即派兩名教師護(hù)送她去住院,并調(diào)整了課程,讓她安心住院治療;現(xiàn)在腿傷已經(jīng)完全恢復(fù)正常,她說,今后要加倍努力工作,提高教學(xué)質(zhì)量,回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷。

  三是雖然是公交車終點(diǎn)站,但有時(shí),由縣城發(fā)往班車,在xx街坐滿了人就調(diào)頭又進(jìn)縣城,在xx小學(xué)工作的教師,星期五放學(xué)回家錯(cuò)過了有些車次,就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車,每逢周五學(xué)校都要臨時(shí)調(diào)整課程,讓遠(yuǎn)路同志都能按時(shí)回家。

  四是星期日下午例會(huì)前,學(xué)校向所有教師免費(fèi)提供一頓手工面,解決遠(yuǎn)路教師因趕車顧不上在家吃飯,晚上餓肚子的問題。

  三、班子成員帶主課,帶動(dòng)教師工作

  學(xué)校班子成員帶必考課,既能體驗(yàn)教師辛苦,又能帶動(dòng)教師工作。

  一是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶必考課。副校長(zhǎng)楊剛同志,除分管學(xué)校安全工作外,近幾年一直帶高年級(jí)主課,在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中多次獲獎(jiǎng);王丹同志,既當(dāng)六年級(jí)班主任,又帶六年級(jí)語文、英語。由于她工作務(wù)實(shí)、管理有方,所帶課程在縣質(zhì)量檢測(cè)中全部獲獎(jiǎng),她本人也被提拔為副校長(zhǎng)。

  二是校委會(huì)成員勇挑重?fù)?dān)。校委會(huì)成員毛建濤同志,除管理師生兩灶、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃之外,一直擔(dān)任高年級(jí)課程,他所帶的五年級(jí)語文,去年和今年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,連續(xù)兩年獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、青年教師挑大梁,自覺性工作

  青年教師學(xué)歷高,知識(shí)淵博,見識(shí)廣,創(chuàng)造性強(qiáng),他們充滿活力,胸懷著夢(mèng)想,只要學(xué)校給他們創(chuàng)造展示才能的平臺(tái),他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但是學(xué)校也要給他們足夠的鍛煉機(jī)會(huì),讓他們勇挑大梁,快速成長(zhǎng)。

  一是大膽使用青年教師。我校高年級(jí)班主任,清一色由去年分配來的`大學(xué)生新任教師擔(dān)任,充分給他們鍛煉班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

  二是絕對(duì)信任青年教師。高年級(jí)主要課程,絕大部分由青年教師擔(dān)任,給了他們展示才能的機(jī)會(huì)。

  三是全力支持青年教師。學(xué)校將微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育及多媒體教室等現(xiàn)代資源設(shè)施,全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設(shè)施,教學(xué)有場(chǎng)地,最大程度的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價(jià)值。這樣,教師工作,方便、高效、舒心;學(xué)生學(xué)習(xí),直觀、易懂、省力。

  四是及時(shí)鼓勵(lì)青年教師。學(xué)校平時(shí)發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn)時(shí),及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)年末,對(duì)他們的班級(jí)管理、教學(xué)效果等進(jìn)行綜合考核評(píng)比。本年度,我校有一名女青年教師被提升為副校長(zhǎng),兩名教師被評(píng)為模范班主任,3名教師被授予青年教師進(jìn)步獎(jiǎng),學(xué)校給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。還有2名青年教師受到了教體局的獎(jiǎng)勵(lì),另外,有兩名教師將在今天的大會(huì)上受到鎮(zhèn)黨委、政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  一學(xué)年來,由于我校加大了獎(jiǎng)懲力度,激發(fā)了教師的工作熱情;強(qiáng)化了人性化管理,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性;大膽的重用青年教師,發(fā)揮了年輕教師的骨干作用。這些動(dòng)力,極大地推動(dòng)了我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

  上學(xué)期,在全縣六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中,我校六門課程全部獲獎(jiǎng),總名次獲二等獎(jiǎng),受到了教體局的獎(jiǎng)勵(lì)。

  上學(xué)年的成績(jī)將已成為過去,新學(xué)年的任務(wù)將更加繁重而艱辛。我們有足夠的信心,我們已做好了充分的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信,有鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有校委會(huì)成員的密切配合,有學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,有全校教師的奮力拼搏,我校新學(xué)年的工作必將會(huì)有新的突破。

  謝謝大家!

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