誠(chéng)信主題演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)五班的~~同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生》。講究衛(wèi)生、 誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀是爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生的基本要素。
新時(shí)代做一個(gè)文明的學(xué)生，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，注重環(huán)保。不過(guò)渡浪費(fèi)和制造垃圾，不亂扔廢舊電池；節(jié)約用水，用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具，如：公交、地鐵。，我出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭，父母常叮囑我講究衛(wèi)生如：勤洗手。為此，我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰，污染公共環(huán)境。在新加坡，亂吐痰是要罰重款和負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點(diǎn)，我們班上的同學(xué)也能做到。我們都希望天空飄的是白云，而不是漫天的紙巾吧。
我認(rèn)為作一個(gè)文明學(xué)生，還要誠(chéng)實(shí)守信。假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就仿佛沒(méi)有了美好的心靈，沒(méi)有了別人的信任。說(shuō)到這里，我的臉禁不住紅了。有一次，我在家打壞了妹妹的玩具，怕姑姑批評(píng)我，我就騙姑姑說(shuō)是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相，還是被批評(píng)了一頓。從我再也不騙人了。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，最終，沒(méi)人相信的小孩被狼吃了。所以，我一定要誠(chéng)實(shí)守信。
最后，我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)做文明的.人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我的目標(biāo)。
好的開(kāi)始是成功的一半，同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們從今天開(kāi)始，一起奮發(fā)，一起努力，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，言行文明的小學(xué)生。
誠(chéng)信主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信的力量》。
20xx年冬天的一個(gè)下午，一名揚(yáng)州中學(xué)生騎車(chē)上學(xué)不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車(chē)，面對(duì)尷尬局面高價(jià)賠償，然后他沒(méi)有驚慌失措桃之夭夭，他選擇原地苦等直到上課，他選擇留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系電話(huà)的道歉紙條。他就是廣受好評(píng)，被網(wǎng)友贊為誠(chéng)信中學(xué)生的徐寒勵(lì)。誠(chéng)信中學(xué)生，這里有對(duì)出淤泥而不染純潔心靈的贊嘆，也有對(duì)小荷才露尖尖角年輕心態(tài)的艷羨，更有對(duì)合乎傳統(tǒng)美德誠(chéng)信事跡的呼喚。
孔子曰：人而無(wú)信不知其可。詩(shī)人言：三杯吐然諾，五岳倒為輕。民間也有說(shuō)：一言既出，駟馬難追。幾千年來(lái)，一諾千金的佳話(huà)不絕于耳廣為流傳，古有商鞅立木為信的服人之舉，近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。
然而，在世場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益開(kāi)放、商業(yè)化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天，誠(chéng)信二字掂起來(lái)卻是那么的沉重。各種騙術(shù)層出不窮，爾虞我詐充斥市場(chǎng)，然后以至于網(wǎng)友如此調(diào)侃：從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅，從火鍋里我們認(rèn)識(shí)了，從銀耳、蜜棗里我們認(rèn)識(shí)了硫磺。如今走在大街小巷，辦證廣告漫天發(fā)揚(yáng)，身份證，學(xué)歷證，應(yīng)有盡有。
近年來(lái)，肯德基“秒殺門(mén)”，蒙�！伴T(mén)”，唐駿“學(xué)歷門(mén)”，河北大學(xué)校長(zhǎng)“抄襲門(mén)”，等等丑聞?shì)喎涎�，讓公眾一次次倍感社�?huì)誠(chéng)信缺失之痛。還有我國(guó)每年因假品，假證，假?gòu)V告造成的。直接損失高達(dá)幾千億元。這些觸目驚心的數(shù)字，這些駭人聽(tīng)聞的行為讓我們不禁要問(wèn)：誠(chéng)信，都去哪兒了？
記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣一句話(huà)：誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，然后不應(yīng)隨意被拋擲。應(yīng)為誠(chéng)信，是立人之本，齊家之道，交友之源，為政之基，經(jīng)商之魂和安心之良藥。言忠信行篤敬，古老相傳的信條。感動(dòng)中國(guó)的好兄弟孫水林，孫東林用誠(chéng)信演繹著現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波�！靶履瓴磺放f年賬，今生不前來(lái)生債”。哥哥一家五口飛來(lái)橫禍，弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言，不曾虧欠過(guò)工人一分工錢(qián)，一場(chǎng)悲情接力催人淚下。
誠(chéng)為天知道，唯信可立身。最美彩票哥王偉，他生患白血病癌，背負(fù)累累債務(wù)，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)彩友扔掉的.彩票中得25萬(wàn)大獎(jiǎng)時(shí)，卻絲毫沒(méi)有心動(dòng)，然后毅然追出去將彩票歸還原主。一次次誠(chéng)信的舉動(dòng)傳遞著溫暖的正能量。同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)用我們的努力讓誠(chéng)信筑城一面美妙的回音壁，一呼一應(yīng)，百呼百應(yīng)，千呼千應(yīng)，萬(wàn)呼萬(wàn)應(yīng)。誠(chéng)信的力量可以排山倒海，誠(chéng)信的力量可以眾志成城。誠(chéng)信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海；誠(chéng)信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學(xué)們，朋友們，讓我們手牽著手，肩并著肩一起來(lái)歌頌誠(chéng)信，實(shí)踐誠(chéng)信，弘揚(yáng)誠(chéng)信！
謝謝！
誠(chéng)信主題演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
誠(chéng)信，像一塊蜜糖，讓你每天甜甜蜜蜜;誠(chéng)信，像一束美麗的鮮花，讓生活變得多姿多彩;誠(chéng)信，像人們交往的禮品，讓大家充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。誠(chéng)信，讓生活更美好。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們家開(kāi)始了大掃除。因?yàn)橛行〇|西家里沒(méi)有，我便去超市買(mǎi)，東西齊了，我一把抓起老板找給我的錢(qián)就跑回家。跑上樓把錢(qián)一數(shù)，呀，老板多給了我十塊錢(qián)! 我拿著錢(qián)，心不由得慌起來(lái)：怎么辦?如果還回去，我又要跑一次;不還，自己就可以多十塊錢(qián)，但我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了。我感覺(jué)經(jīng)過(guò)的家人，似乎都把目光鎖在這十塊錢(qián)上，我的內(nèi)心仿佛刮起了一陣風(fēng)暴，有兩股力量在我的身體中撕扯著。我難以抉擇：“還”還是“不還”?最終，我還是跑回了超市，把十塊錢(qián)還給了老板。老板還送了我一顆糖。
回家的路上，我的心情一下子舒暢起來(lái)，天仿佛都更晴了，街上也更熱鬧了。我也下定決心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信無(wú)處不在，可一旦失去誠(chéng)信，就如同作家失去了讀者般，令人痛心。在我的心中，有一件不誠(chéng)信的事情讓我記憶猶新。那一次，我和一位要好的`朋友約好去公園玩，時(shí)間便定在周六下午一點(diǎn)半。我高高興興地帶了好吃的來(lái)到公園門(mén)口等她，正好一點(diǎn)半�？墒�，一點(diǎn)三十五，一點(diǎn)四十……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我一直沒(méi)等到她，她最終還是爽約了。那天我一個(gè)人在公園里采樹(shù)葉，我拿著好吃的零食一個(gè)人孤零零地坐在草地上吃著，味同嚼蠟。原本期待萬(wàn)分的聚會(huì)也變成了我的獨(dú)角戲。我失望極了，怎么也想不到她會(huì)失信。如果真有事，可以提前說(shuō)一聲，不應(yīng)該在當(dāng)天放了別人鴿子。后來(lái)，她才告訴我，那天下午突然有了畫(huà)畫(huà)課，所以沒(méi)有去。我也原諒了她。但這件事仍在我心里留下了一道抹不去的痕跡。如果大家都失信，那生活不都一團(tuán)糟了嗎?誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)有的美好品質(zhì)。每個(gè)人都有誠(chéng)信，那生活才會(huì)更美好。
誠(chéng)信主題演講稿4
誠(chéng)信友善待人主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得如何誠(chéng)信友善待人；認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信，友好和善在生活中的重要性。
活動(dòng)形式：講故事、小品表演、詩(shī)朗誦、手語(yǔ)
活動(dòng)地點(diǎn)：五一班教室。
一、活動(dòng)過(guò)程
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1、中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)�！� 第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請(qǐng)坐�！毙￡�(duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互相敬隊(duì)禮后說(shuō)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有（ ）名隊(duì)員，實(shí)到（ ）名隊(duì)員，報(bào)告完畢�！�
中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告�！�
第二小隊(duì)
第三小隊(duì)
第四小隊(duì)
2、中隊(duì)長(zhǎng)：“中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。”
中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，第五中隊(duì)原有隊(duì)員28人，實(shí)到28人，我們準(zhǔn)備召開(kāi)《誠(chéng)信友善待人》主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)批準(zhǔn)�！�
輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功！”
3、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布： 五一中隊(duì)《 誠(chéng)信友善待人 》主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”
4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體隊(duì)員立正，出旗，奏樂(lè)，敬禮。（禮畢）
唱隊(duì)歌:
中隊(duì)長(zhǎng)：坐下。
下面有請(qǐng)主持人主持今天的隊(duì)會(huì)《誠(chéng)信友善待人》，大家歡迎！ （ 二）開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。
友善是一只白鴿，純潔而又和平。
誠(chéng)信像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。
友善是一個(gè)微笑，教會(huì)你怎樣待人。
誠(chéng)信和友善都是人們的良好品質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)，把你想到的你喜歡的好品質(zhì)的詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
每組一邊說(shuō)一邊舉起做好的詞語(yǔ)牌。
1.故事表演：
大家看這里有兩個(gè)同學(xué)們認(rèn)為最珍貴的品質(zhì)，其中一個(gè)就是誠(chéng)實(shí)，我們都要以誠(chéng)待人，不能用欺騙的手段獲得某種個(gè)人利益。下面請(qǐng)欣賞小品《誠(chéng)實(shí)花》
誠(chéng)實(shí)花劇本
白：從前有一位女王，她很愛(ài)她的兩個(gè)女兒。一天，她把她的兩個(gè)女兒叫到她的宮殿。
侍女（共兩個(gè)）動(dòng)作：把扇子交叉拿在女王身后。
侍衛(wèi)甲（共2個(gè)侍衛(wèi)）：公主嫁到�。ㄊ绦l(wèi)們開(kāi)始把劍收起。這時(shí)兩個(gè)女兒開(kāi)始走上前。）
女兒們：參見(jiàn)母后！
母后：起來(lái)吧！
女兒們：謝母后！
母后：我這里有一些花種，我送給你們，（這時(shí)侍女把花種遞給女王）你們回去之后種下去，誰(shuí)開(kāi)的花最鮮艷，我就把我的王位傳給誰(shuí)。（把花種遞過(guò)去）
女兒們：（接過(guò)花種）謝母后！母后我們先回宮了。
白：轉(zhuǎn)眼間，到了鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來(lái)到女王的宮殿。
侍衛(wèi)甲：大公主駕到�。ㄊ膛檬种械纳茸咏o女王扇風(fēng)）
大女兒：母后，母后，你看我的花開(kāi)的多鮮艷，多美麗啊！
白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽(yáng)快要落山了，只見(jiàn)小女兒手捧著一個(gè)空花盆，很傷心的哭著走進(jìn)來(lái)。
侍衛(wèi)甲：二公主駕到！
二公主（邊哭邊說(shuō)）：?jiǎn)鑶鑶瑁负�，你看你給我的花種一顆也沒(méi)發(fā)芽，嗚嗚嗚
母后：現(xiàn)在我宣布，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。
二公主：��？
大公主：母后，憑什么�。棵髅魑业幕ㄩ_(kāi)的是最鮮艷最美麗的啊，憑什么傳給她��？
母后：一個(gè)國(guó)家需要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女王，不然怎么能有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的國(guó)家呢？ 大公主：母后我知道錯(cuò)了。
白：大家說(shuō)，是不是誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸呢？（是！）
2、故事
在諸多的'良好品質(zhì)當(dāng)中，很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的。友善的力量是最強(qiáng)大的，下面就有請(qǐng) ----同學(xué)來(lái)為我們講一個(gè)小故事名字叫做《溫和友善的力量》
一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯，風(fēng)說(shuō)：
主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)道：“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)激烈狂暴�！�
3．小品
主持人：在我們的學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請(qǐng)欣賞小品《美好的友誼》
美好的友誼
（叮鈴鈴~）
老師：上課�。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W(xué)們好�。ɡ蠋熀茫。ㄕ�(qǐng)坐）今天我們來(lái)學(xué)一首詩(shī)，名字叫做《鵝》大家跟著我一起學(xué)：“鵝鵝鵝�！保ㄓ袆�(dòng)作）
同學(xué)們：鵝鵝鵝。
老師：取頸用刀割。
同學(xué)們：取頸用刀割。
老師：拔毛燒開(kāi)水。
同學(xué)們：拔毛燒開(kāi)水。
老師：鐵鍋燉大鵝。
同學(xué)們：鐵鍋燉大鵝。
老師：好，同學(xué)們。你們學(xué)會(huì)了嗎？
同學(xué)們：學(xué)會(huì)了！
老師：好，那現(xiàn)在和我一起做一遍：
老師（同學(xué)們）：鵝鵝鵝，取頸用刀割。拔毛燒開(kāi)水，鐵鍋燉大鵝。 （甲舉手）
老師：有什么問(wèn)題嗎？
甲：老師，放點(diǎn)土豆更好吃喲！
老師：你個(gè) 熊孩子，給本老師面壁思過(guò)�。邹D(zhuǎn)身）（叮鈴鈴~）好下課！（起立）同學(xué)們?cè)僖?jiàn)�。ɡ蠋熢僖�(jiàn)�。ㄕ�(qǐng)坐）
甲：下課咯，出去玩了！（此時(shí)手里正拿著一個(gè)球）
動(dòng)作描寫(xiě)：（正當(dāng)甲玩得很高興時(shí)候，突然有個(gè)身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看，是已！）
甲：站住，把球還我�。�！
已：就不還，就不還，怎么的？（順便把球扔出去了。）
甲：把球還我！你給我把球撿起來(lái)！
已：就不撿�。ㄟ@時(shí)甲和乙打了起來(lái)）
甲：你等著放學(xué)的，你看我不找人來(lái)收拾你！
乙：好，我等著！
白：放學(xué)后。
乙：怎么的，你不是找人嗎？人呢？
甲：這呢嗎！沒(méi)看見(jiàn)啊，開(kāi)始吧�。ㄟ@時(shí)甲和乙打了起來(lái)，加上甲找的人。） 白：第二天乙住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里。
老師：乙，沒(méi)事的，一會(huì)你媽就來(lái)了！
乙：嗯！啊喲！噢！~（旁邊還有一位醫(yī)生 和一個(gè)拿著藥瓶的醫(yī)生）
乙：媽媽?zhuān)簡(jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑯~老師怎么樣啊？你說(shuō)這孩子有個(gè)三長(zhǎng)兩短我可咋整啊！
老師：乙媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，只是受了些輕傷，一個(gè)月之后就可以出院了，你進(jìn)去看看孩子吧�。ò验T(mén)打開(kāi)，又關(guān)上）
乙媽媽?zhuān)亨牛?/p>
甲媽媽?zhuān)ㄕ∨苓^(guò)來(lái)）：老師老師，這孩子怎么樣�。�
老師：沒(méi)什么事，一個(gè)月之后就可以出院了。還有，你家孩子下手也太狠點(diǎn)了，你回去一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。
乙媽媽?zhuān)盒�，老師你看我回去不好好收拾這個(gè)熊孩子！
白：一個(gè)月之后，乙出院了，老師把他們叫進(jìn)了辦公室里。
�。ㄟ诉诉藒）
老師：請(qǐng)進(jìn)。
甲和乙：老師，您找我們？
老師：怎么樣��？你的傷好沒(méi)好點(diǎn)？
乙：沒(méi)事了。
老師：那你呢？甲，你有沒(méi)有反省過(guò)？
甲：嗯，我已經(jīng)好好的反省過(guò)了，老師，我錯(cuò)了。現(xiàn)在我們不但是好朋友，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們還變成了好哥們了！
乙：我語(yǔ)文不好，他給我補(bǔ)語(yǔ)文，他數(shù)學(xué)不好，我給他補(bǔ)數(shù)學(xué)。
老師：恩，不錯(cuò)。
白：經(jīng)過(guò)，這件事以后甲和乙不但是好哥們，現(xiàn)在還成了學(xué)習(xí)上的好幫手了呢！
4、手語(yǔ)
主持人：希望我們同學(xué)之間可以有純潔的，美好的，快樂(lè)的友誼。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的友誼，拉起我們的手，讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》
5.配樂(lè)詩(shī)朗誦
同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)為怎樣才能做一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成為一個(gè)大家都喜歡的人，下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《 仰望星空，做最好的自己》
我仰望星空，它是那樣的寥廓而深邃
我仰望星空，它是那樣的莊嚴(yán)而圣潔
我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝
我仰望星空，努力做最好的自己
做最好的自己
用文明播種春日的希望
用自信澆灌夏日的沃土
用微笑收獲秋日碩果
做最好的自己
灑下習(xí)慣的種子，采擷成功的果實(shí)
習(xí)慣迎接清晨的陽(yáng)光
讓你的希望從此永不破滅
文明打開(kāi)生活的大門(mén)
讓你的生活從此絢麗多姿
讓你的人生從此與眾不同
做最好的自己
做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱
做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望
做不了偉大，就做實(shí)在的我，自信的我
做最好的自己
揚(yáng)起嘴角最美的弧度
微笑著走過(guò)每個(gè)角落
微笑，從現(xiàn)在起
微笑，從我做起
我相信有一種文明，把我輕輕帶進(jìn)生活的夢(mèng)境
我相信有一種習(xí)慣，把我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連
我相信有一種自信，會(huì)把所有的憧憬都實(shí)現(xiàn)
我相信有一種微笑，會(huì)把你我的距離走近
我相信就是這一天，命運(yùn)開(kāi)始改變
這一天，我開(kāi)始仰望星空
發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖
仰望星空，做最好的自己
我們應(yīng)當(dāng)人人都要有良好的品質(zhì)，現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)作最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎！
親愛(ài)的同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：小贏(yíng)靠智慧，大贏(yíng)靠品德，，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善創(chuàng)建了我們五一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。希望越來(lái)越多的良好品質(zhì)在我們每一個(gè)人的心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花。雖說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們每一個(gè)人都還在成長(zhǎng)的道路上有意或無(wú)意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛(ài)。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，善待他人，快樂(lè)自己。
下面我宣布：第五中隊(duì)“誠(chéng)信友善待人”主題中隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束。謝謝大家
三、結(jié)束部分
1、中隊(duì)長(zhǎng)：“呼號(hào)。全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)�！�
2、輔導(dǎo)員：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
3、中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正，退旗，奏樂(lè)，敬禮。（禮畢、請(qǐng)坐）”
誠(chéng)信主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下演講的題目時(shí)端正心態(tài)、誠(chéng)信考試。
時(shí)光似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然流逝。各年級(jí)的期中考試接踵而至�？荚囀墙虒W(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，也是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式�？荚囀且环N考驗(yàn)，一種讓我們收獲學(xué)習(xí)中的成功與喜悅，查找學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn)。
希望同學(xué)們滿(mǎn)懷信心，以陽(yáng)光的心態(tài)迎接這次期中考試。借此機(jī)會(huì)，我從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒：
1、在思想上重視期中考試。期中考試是一次階段性的考試，具有承上啟下的重要意義，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的一次中間檢閱。通過(guò)考試，我們能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)上一階段自己的優(yōu)勢(shì)與不足，為下一階段的學(xué)習(xí)提供努力方向，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
2、端正心態(tài)，從容面對(duì)。心態(tài)影響著每個(gè)人的情緒，有人甚至說(shuō)，良好的心態(tài)是成功的一半。有的同學(xué)期待通過(guò)考試證明自己的實(shí)力；期待通過(guò)考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定。有的同學(xué)擔(dān)心沒(méi)有復(fù)習(xí)好、擔(dān)心發(fā)揮不好；擔(dān)心沒(méi)有達(dá)到父母的要求；擔(dān)心會(huì)影響自己今后的發(fā)展等等。這些雜念都會(huì)影響你的情緒，讓你變得考前憂(yōu)心忡忡、難于集中精力復(fù)習(xí)。首先要明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)從小的方面講是你自己的事，考試的'成績(jī)不是給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看的。考試應(yīng)該是你自己檢查你的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果的一個(gè)途徑。
3、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)�？荚嚂r(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以，人易我易，我不大意；遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，冷靜思考，化難為易。合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題。
4、嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。古人云人而無(wú)信，不知其可。對(duì)于今天的我們而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn)；誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高。
同學(xué)們，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。讓我們用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度，向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。
最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中都能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，取得最優(yōu)異的個(gè)人成績(jī)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信主題演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是“誠(chéng)信教育”。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普通贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表你如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處事之本。
不可否認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃課曠課，拿著父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱(chēng)是，心里卻打著自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jī)；對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，沒(méi)有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的`大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(zhǎng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它成為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、硬的成功！
謝謝大家！
誠(chéng)信主題演講稿7
誠(chéng)實(shí)守信歷來(lái)是中華民族的一種美德，這點(diǎn)從眾多典故、俗語(yǔ)中就能看出來(lái)：像曾子殺豬、曹操斷發(fā)、立木取信，還包括烽火戲諸侯等等，無(wú)不向我們闡述了誠(chéng)信的重要。這種東西從某種意義上來(lái)說(shuō)已經(jīng)潛移默化于我們的民族精神里了。
對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)實(shí)守信”是“國(guó)格”的體現(xiàn)；對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來(lái)說(shuō)，它是一種“形象”、一種品牌、一種信譽(yù)，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)；對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是一種崇高的“人格力量”，是做人的基本品格。
誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存之本。以誠(chéng)取勝，贏(yíng)得顧客信賴(lài)，從而贏(yíng)得市場(chǎng)，沒(méi)有信用，企業(yè)就失去客戶(hù)，失去市場(chǎng)，失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá)，走出中國(guó)，在世界市場(chǎng)占有重要地位，盡管原因很多，但“以誠(chéng)信為本”是其中的一個(gè)決定因素；相反，如果為了追求最大利潤(rùn)而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用，盡管也可能得利于一時(shí)，但最終必將身敗名裂、自食其果。記得改革開(kāi)放初期，部分溫州人一味追逐利潤(rùn)，粗制濫造，特別是鞋子，用硬紙板做的鞋冒充皮鞋，買(mǎi)去穿不了二天就要扔到垃圾箱里去，導(dǎo)致全國(guó)許多商店打出“本店無(wú)溫州鞋”的標(biāo)志，溫州鞋業(yè)最終舉步維艱。到了上世紀(jì)九十年代，溫州人醒悟了，假冒偽劣得到了有力的鏟除，在杭州武林廣場(chǎng)，溫州人將數(shù)萬(wàn)雙劣質(zhì)溫州鞋一燒而光，以此舉表明自己“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的決心。歷經(jīng)漫長(zhǎng)的重塑品牌艱難之旅的十幾年后，溫州貨才慢慢的以?xún)r(jià)廉質(zhì)優(yōu)再次獲得了國(guó)人的信任，溫州因此成了我國(guó)率先富起來(lái)的地區(qū)之一。溫州人也將燒鞋時(shí)間8月8日立為“誠(chéng)信日”，以此為訓(xùn)誡。“溫州皮鞋”的事情告訴我們：一日不講誠(chéng)信，多年難樹(shù)品牌，整改之路必將付出更大的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，因?yàn)橐粋�(gè)人不是孤立的生活在世界上，我們要生活、工作，要和他人交往，要協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作、家人和社會(huì)，才能與他人相互諒解，和睦相處，得到他人的信任、尊重、合作和幫助。正所謂有誠(chéng)信，人之愿交，并交之甚好，因?yàn)檫@種交往是誠(chéng)實(shí)可信的，是安全可靠的。而一個(gè)人如慣于弄虛作假，偷奸耍滑，終究會(huì)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，遲早會(huì)被他人所鄙視和唾棄。
誠(chéng)實(shí)守信，似乎并不難做到，但在當(dāng)今能堅(jiān)守住“誠(chéng)信”并將其“發(fā)揚(yáng)”的人已越來(lái)越少了�！独莵�(lái)了》的故事，流傳了一代又一代，當(dāng)年那個(gè)說(shuō)“狼來(lái)了”的孩子已經(jīng)被狼吃掉，而現(xiàn)實(shí)生活中一些不講誠(chéng)信的人仍有一定的市場(chǎng)。于是，有的人選擇了說(shuō)假話(huà)、賣(mài)假貨、考試作弊，以此作為獲得成功的捷徑。在金錢(qián)、物質(zhì)、利益驅(qū)使下，一些人、一些企業(yè)，已無(wú)情地將誠(chéng)信丟棄一旁，即使是在企業(yè)和員工之間，也存在著這種“誠(chéng)信流失”的現(xiàn)象。比如：企業(yè)自毀對(duì)員工工資、獎(jiǎng)金、福利等各方面的承諾，總以為自己是強(qiáng)者，應(yīng)該自己說(shuō)了算。而員工則以跳槽、帶走企業(yè)機(jī)密資料和客戶(hù)做為對(duì)企業(yè)失信的“回報(bào)”，因此給企業(yè)帶來(lái)有形或無(wú)形的損失，雙方因此對(duì)簿公堂??這樣的例子常常見(jiàn)諸報(bào)端，不勝枚舉。法律當(dāng)然可以解決這些糾紛，但雙方為此付出的精力、財(cái)力、物力卻不是完全能用法律的形式解決的`，最終的結(jié)果依舊是二敗俱傷。怎樣才能避免這種“雙輸”的局面呢？我想雙方的誠(chéng)信是最重要的，既有企業(yè)的信守諾言，又有員工的誠(chéng)信可靠，任何一方都不能偏廢。企業(yè)對(duì)員工的管理行為要信守諾言，答應(yīng)做到的一定要能夠做到，否則就不要答應(yīng)。答應(yīng)了做不到所產(chǎn)生的危害后果如果可以量化的話(huà)，我想一定會(huì)大于不答應(yīng)所造成的影響。員工同樣承擔(dān)對(duì)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信義務(wù)。比如，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)義務(wù)，以公司的利益最大化為本職追求，不利用企業(yè)職務(wù)工作之便謀取私人之利；不利用掌握企業(yè)商業(yè)機(jī)密的便利損害公司的合法權(quán)益；遵守與企業(yè)簽定的合同，不見(jiàn)利忘義，隨便跳槽等等。只有雙方都做到了誠(chéng)實(shí)守信，員工才能全心全意的為企業(yè)服務(wù)，而企業(yè)也能借此更上一步，實(shí)現(xiàn)“雙贏(yíng)”。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本，而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信，“人無(wú)誠(chéng)信不立、業(yè)無(wú)
誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)”。各位同事，讓我們高舉“誠(chéng)信”的大旗，和我們xx公司一起實(shí)現(xiàn)我們超常規(guī)發(fā)展的目標(biāo)吧！
誠(chéng)信主題演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
14歲時(shí)，北宋著名的文學(xué)家和政治家晏殊被地方官推薦為神童。他本可以在不參加科舉考試的情況下獲得官職，但他沒(méi)有這樣做，而是毅然參加了考試。事情很巧合，那次考試題是他做的，得到了幾位名師的指導(dǎo)。就這樣，他毫不費(fèi)力地從千多名考生中脫穎而出，得到了皇帝的贊賞。然而，晏殊并沒(méi)有因此而自滿(mǎn)。相反，他在接受皇帝復(fù)試時(shí)，如實(shí)告訴了皇帝情況，并要求另一個(gè)話(huà)題在法庭上測(cè)試他�；实酆痛蟪紓兩塘亢螅隽艘粋�(gè)更難的話(huà)題，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章再次受到皇帝的贊揚(yáng)。
晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。因此，北京的官員經(jīng)常去郊區(qū)或在城里的.餐館和茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家境貧寒，沒(méi)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家和兄弟們一起讀寫(xiě)文章。有一天，真宗把晏殊提升為東宮官，輔助太子讀書(shū)。大臣們很驚訝，不明白真宗為什么會(huì)做出這樣的決定。真宗說(shuō)：最近，群臣們經(jīng)常玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，才是東宮官的合適人選。我其實(shí)是個(gè)喜歡玩飲宴的人，只是家境貧寒，晏殊謝恩后說(shuō)。若我有錢(qián)，也早就參加了宴游�！�
這兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立了信譽(yù)，宋真宗也更加信任他。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，收起你的謊言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
誠(chéng)信主題演講稿9
各位師生：
大家好！
我們都知道誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)。言行一致，承諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有了誠(chéng)信，幼苗可以長(zhǎng)成茂盛的樹(shù)木，開(kāi)出明亮美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以其他人也會(huì)真誠(chéng)地見(jiàn)面。
以曾參殺豬的故事為例。曾參是春秋末期魯國(guó)著名的思想家、懦夫，是孔子門(mén)生中的七十二賢之一。他博學(xué)多才，非常注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，他的妻子要去市場(chǎng)工作，年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不想帶孩子去，于是對(duì)他說(shuō)：你在家里玩得很開(kāi)心，等媽媽回來(lái)，把家里的豬殺煮肉給你吃。孩子聽(tīng)了，很高興，不再吵著要去市場(chǎng)了。這個(gè)原本是哄孩子說(shuō)玩，之后，曾參的妻子就忘了。沒(méi)想到，曾參真的殺了家里的一頭豬。
妻子看到豬被殺了，說(shuō)：我只是想讓孩子在家里等，只是說(shuō)等市場(chǎng)回來(lái)殺豬燒肉給他吃，你怎么認(rèn)真對(duì)待。曾參說(shuō)：孩子不能欺騙。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只好向別人學(xué)習(xí)，尤其是以父母為生活榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心，明天孩子會(huì)欺騙你，欺騙別人；今天你在孩子面前說(shuō)話(huà)，孩子明天不會(huì)再信任你，你看到這有多有害�！�
我的故事講完了，謝謝大家。
誠(chéng)信主題演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋連從小就很好學(xué)。然而，由于家庭貧困，他不得不借書(shū)自學(xué)。為了保留好書(shū)，不要錯(cuò)過(guò)書(shū)期，即使是隆冬，他也會(huì)一夜之間抄襲。為了遵守與老師的協(xié)議，即使是鵝毛雪也會(huì)在路上奔跑，因?yàn)樾攀亲鍪碌幕A(chǔ)。
有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。我相信學(xué)生們?cè)谠S多相關(guān)的人物書(shū)中也看到了很多。一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在幼兒園學(xué)到了生活中最重要的`知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西，學(xué)會(huì)了借東西，學(xué)會(huì)了與他人分享，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭和公眾，一個(gè)人才能得到社會(huì)的認(rèn)可，提高自己，達(dá)到更高的生活水平。
社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)快速變化發(fā)展的時(shí)代，才能腳踏實(shí)地、穩(wěn)步建設(shè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。
同學(xué)們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)就是履行他們的承諾，兌現(xiàn)同伴，你想成為一個(gè)勤奮好學(xué)，不要讓父母擔(dān)心好孩子，然后你必須積極進(jìn)取，從一點(diǎn)一點(diǎn)，你答應(yīng)同伴幫助他們解決困難，然后你必須厭倦，盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做什么，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。
相信所有的學(xué)生都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)嗎？
謝謝大家！
誠(chéng)信主題演講稿11
那是一個(gè)寒冬的早晨，我賴(lài)在被窩里不想起，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我從溫暖的“小窩”里拽出來(lái)。我揉了揉朦眬的眼睛，定睛一看：已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽督促我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我?guī)愠鋈コ栽顼垼蠈W(xué)不能遲到了�！蔽乙陨袼傧词戤�，背起書(shū)包坐上媽媽的車(chē)子就走了。來(lái)到小區(qū)門(mén)口的羊湯火燒攤位，喝了一碗熱乎乎的羊湯，吃了一個(gè)熱乎乎的火燒，因?yàn)轳R上就到時(shí)間了，吃完就匆匆忙忙地走了，飯錢(qián)也忘了付。一上午就這么過(guò)去了，中午回到家，正在吃午飯，媽媽突然一拍腦袋，說(shuō)：“壞了，今天早晨寫(xiě)作業(yè)了”，“我好餓，我回家吃飯了”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，他搬家了。我的那本詞典依舊在他的手中，偶爾一次周末去找他玩。
每當(dāng)我提到詞典的.時(shí)候，他都會(huì)狡辯：“我們別提這個(gè)事情了，我們專(zhuān)心玩我們的吧�！蔽疑肓巳昙�(jí)，作業(yè)變得很多，沒(méi)空找他要詞典了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，但我始終記得我字典的事。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去他家，我十分生氣地他不講信用，他剛要開(kāi)始狡辯，我當(dāng)機(jī)立斷、斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“你必須把詞典還給我！”他嚇壞了，過(guò)了一會(huì)才用發(fā)抖的雙手把詞典還給了我。我說(shuō)：“你知道嗎？社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中就寫(xiě)到了誠(chéng)信，所以，你以后一定要講誠(chéng)信好嗎？”他說(shuō)：“好的，我一定講誠(chéng)信。”說(shuō)完，我們友好地笑了起來(lái)。
講誠(chéng)信，讓生活更美好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都要講誠(chéng)信！
誠(chéng)信主題演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
每個(gè)人都說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，但我們做到了嗎？誠(chéng)信是人的基礎(chǔ)，立足之道。
誠(chéng)實(shí)，從字面上說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)實(shí)的，誠(chéng)實(shí)是值得信賴(lài)的`。為什么古人寫(xiě)了這么多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名言和成語(yǔ)。例如：人們沒(méi)有信仰；那些不相信的人，行不果；人們沒(méi)有信仰；一切都是為了教育我們成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
有一次，我和同學(xué)換東西，提前告訴我一支筆換他一塊橡皮，我先給了他，我喜歡的筆。當(dāng)他第二天給我橡皮時(shí)，他故意給我一塊像指甲一樣小的橡皮，并提前告訴我。不一樣了。我不想，說(shuō)換一塊，他卻反悔，我很生氣。但我不能失去誠(chéng)信，向他要我的筆。他失去了誠(chéng)信，欺騙了我。我想我再也不會(huì)相信他了。一個(gè)人失信的代價(jià)可能是別人永遠(yuǎn)不信任你。
遵守諾言就像保護(hù)你的榮譽(yù)。生活不可能從謊言中綻放出燦爛的花朵。
誠(chéng)信主題演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)：我們要誠(chéng)實(shí)！
但我們?cè)趺茨茏龅侥兀空\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都應(yīng)該以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。
如果地球上沒(méi)有誠(chéng)信，那么每個(gè)人都會(huì)成為敵人，家庭成員也會(huì)成為最討厭的'人。例如，如果你欠別人的錢(qián)，按時(shí)償還，如果沒(méi)有，對(duì)方可能會(huì)誤解你，你會(huì)失去一個(gè)好朋友！也有可能對(duì)方會(huì)對(duì)你殘忍，這樣你就會(huì)失去生命，最終失去家人和朋友。
誠(chéng)信是金，曾子在古代也是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人。有一天，妻子要去市場(chǎng)，孩子哭著要去，妻子對(duì)孩子說(shuō)：如果你不去，我就回來(lái)殺豬吃。孩子真的不去了。妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i，趕緊上前阻止。但曾子說(shuō)：如果你欺騙了孩子，孩子就不再信任你了。說(shuō)著，他殺了豬。這件事告訴我們，成年人不能欺騙孩子，這也培養(yǎng)了孩子的誠(chéng)信品德！
我也想向曾子學(xué)習(xí)，在生活中應(yīng)該說(shuō)，不要作弊，每天努力學(xué)習(xí)，這也是我對(duì)父母和老師的誠(chéng)信。
讓我們和誠(chéng)實(shí)一起走吧！
誠(chéng)信主題演講稿14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是號(hào)選手，我演講的題目是走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋
言而有信，一諾千金是我們歷代先人傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類(lèi)進(jìn)展之本古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，相像一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間光亮我們的心靈。
那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不僅是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫出名的`文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平，敬重的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事：有一天，忙于著書(shū)立作的司馬光叮嚀家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣(mài)掉。老家人將馬牽到集市上，要價(jià)50吊錢(qián)。不一會(huì)兒，一位老者相中了這匹馬，但錢(qián)不夠，商定明天一手交錢(qián)一手交貨。老家人回家快樂(lè)地告知司馬光，馬賣(mài)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)。司馬光懊惱地說(shuō)：哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作，我忘了交代你了。明天你確定要照實(shí)地告知人家，假如他還要，就便宜賣(mài)給他!老家人不以為然，說(shuō)：市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)哪有說(shuō)真話(huà)的。司馬光正色道：讓人家用買(mǎi)一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿�？做人必需講誠(chéng)信啊!
都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而一諾千金的佳話(huà)也不絕于耳。知名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)過(guò)：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司耽擱了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決議接受空運(yùn)，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)充分機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也充分誘惑和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代，誠(chéng)信，是一股清泉，潤(rùn)澤著我們每一個(gè)人的心田。在全國(guó)上下呼喊誠(chéng)信回歸的今日，我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和將來(lái)的建設(shè)者，講誠(chéng)信，做真人更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈!用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
誠(chéng)信主題演講稿15
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
假如春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛;假如人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，猶如一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍舊那么皎潔明麗。
誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏(yíng)得的'是友情和敬重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芳香，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃耀著迷人的光線(xiàn)。有了她，生活就有了芳香，有了她，人生就有了追求!不久前的一天，我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位同學(xué)寄來(lái)的，信中說(shuō)"x老師，感謝你，假如沒(méi)有你，就沒(méi)有我今日。
那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢(qián)，但是他們都沒(méi)有借給我，他們都不信任我，你是我最終的盼望，假如連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒(méi)方法了，但是，那天你不但借了錢(qián)給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的盼望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái)，我來(lái)到城里打工，我開(kāi)頭踏踏實(shí)實(shí)地做人，老狡猾實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，同時(shí)，也換來(lái)了別人對(duì)我的信任，漸漸的我開(kāi)頭收獲勝利，漸漸的我悟出了人生的真諦'。這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)淘氣鬼，欺侮我是新老師，成天給我作對(duì)似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁。
可是，其次年，他不知為什么就輟學(xué)了。過(guò)了兩年，有一天晚上，夜深了，我正預(yù)備休息，突然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外，他開(kāi)口說(shuō)："x老師，我向你借50元錢(qián)，我'我想起來(lái)了，是兩年以前的那個(gè)淘氣男生。
兩年不見(jiàn)，我?guī)缀醵疾皇煜ち�，我�?jiǎn)潔的問(wèn)了一下他的狀況，他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做，處處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對(duì)他說(shuō)："你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應(yīng)當(dāng)獨(dú)立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì)上四處游蕩，無(wú)所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰慧的，只要仔細(xì)去做點(diǎn)事情，是會(huì)勝利的。'隨即我遞了50元錢(qián)給他。這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。
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