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好習(xí)慣伴我成長演講稿

時間:2022-05-05 20:04:05 演講稿 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣伴我成長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣伴我成長演講稿

好習(xí)慣伴我成長演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今年我能站在這里為大家做演講,我倍感榮幸,希望大家能喜歡我的演講,我今天的演講主題是:“好習(xí)慣伴我成長”。

  我相信沒有人的生活是中規(guī)中矩的,沒有自己的習(xí)慣的。但是一個人在生活中的習(xí)慣的好壞,意味著我們在生活中的幸福指數(shù)。不要以為一個壞習(xí)慣沒什么,可能你已經(jīng)給身邊的人造成不必要的困擾了,而自己卻不自知。我在生活上也有壞習(xí)慣,但是我正在努力的整改,人無完人,但是我們要在別人指出自己的壞毛病之后,要知道改正。

  我們作為一個小學(xué)生,要做到“三輕”,是哪三輕呢?讓我來告訴你們吧,首先說話的時候輕言細語,大聲說話是非常沒有禮貌的'。還有就是走路的時候腳步要輕,切勿太用力,不覺得走路很大聲會影響到別人嗎?最后就是動作要輕,那些在生活上大手大腳,時不時弄出聲響的人,是會迎來別人的厭惡的。不知道我說的這“三輕”有多少人做到了呢。

  我覺得我的個人生活習(xí)慣就很不錯,我喜歡當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,絕不拖到第二天,誰知道明天會不會更多的事情等著我呢,這就是非常自律的好習(xí)慣;遇到同學(xué)、老師、長輩我會主動的打招呼問好,這就是非常有禮貌的好習(xí)慣;勤儉節(jié)約,絕不浪費一點資源,在校園內(nèi)看到垃圾,我會主動的撿起來扔到垃圾桶里去,這就是非常有環(huán)保意識的好習(xí)慣等等,我們在生活中會遇到很多事,但是因為生活環(huán)境不同,父母的教育不同,大家每個人所養(yǎng)成的習(xí)慣也是截然不同的,但是絕大多數(shù)都是父母慣出來的,父母是最了解你們的人,如果他們都沒有去制止你們的壞毛病,最后只會日漸養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成一個習(xí)慣十分的簡單,但是戒掉一個習(xí)慣卻是很難的,這就要看個人的毅力了,每養(yǎng)成一個好習(xí)慣都是一個進步,比如吃飯不挑食,不說話,不翻菜;不打斷別人的說話,不論是平輩還是長輩;出去玩一定要跟父母交代好,并得到允許;對于別人的幫助,第一時間說謝謝;借了別人的東西按時歸還,并且完好如初;自己的任務(wù)自己獨立完成,能不請求別人的幫助就不要……

  一個好的習(xí)慣能讓我們在成長的道路長,順順利利,沒有任何的阻礙,習(xí)慣的力量是巨大的,是你意想不到的,一個好的習(xí)慣能讓我們終生受益,它能給你帶來的好處也是非常多的,日后慢慢的就都會體現(xiàn)出來,不說那么遠,擁有一個好習(xí)慣,你不僅能受到老師的青睞,同學(xué)們的擁戴,還能不知不覺的結(jié)識很多的好朋友。

好習(xí)慣伴我成長演講稿2

  我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求,努力讓自己成為優(yōu)秀者。不管是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,事業(yè)上的優(yōu)秀,亦或是某一方面的優(yōu)秀,我們都在堅定不移地追求著。想想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀精心設(shè)計、細致準備過,到頭來卻收效甚微,這是怎么回事?在百思不得其解時,有一個聲音說:是方法不對,是心態(tài)不對,歸根結(jié)底,是習(xí)慣不對。優(yōu)秀也不會自然找上門來。好的習(xí)慣促成優(yōu)秀,我們所要做的就是養(yǎng)成有益于成就優(yōu)秀的習(xí)慣,并且讓這種優(yōu)秀始終伴隨自己,讓優(yōu)秀本身成為一種習(xí)慣。

  有的同學(xué)被老師叫起來回答問題,短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習(xí)慣;有些人用韋達定理解題時,會去檢驗δ是否符合,這是習(xí)慣;有些人寫熱化學(xué)方程式會想到標(biāo)明狀態(tài),注意ΔH的正負,這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語段時,看到題目問“它”“那”指代什么的時候,我們一定會聯(lián)系上下文去尋找答案,這也是習(xí)慣。

  習(xí)慣的力量是無窮的,往往好的習(xí)慣能使我們獲益匪淺。

  優(yōu)秀屬于把勤奮習(xí)慣化的'的人,只有勤奮用功才有可能優(yōu)秀。優(yōu)秀屬于把理想習(xí)慣化的人,向著理想進發(fā),優(yōu)秀會離你更近。優(yōu)秀屬于把求知上進習(xí)慣化的人,對未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優(yōu)秀。

  習(xí)慣是一種下意識的行為,不需要別人的監(jiān)督,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

  讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣!

好習(xí)慣伴我成長演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  “不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂的`路上去”。在我的成長路上,有不少的好習(xí)慣,能讓我們快樂的學(xué)習(xí),能讓我取得更好得成績。

  我的好習(xí)慣是:上課聚精會神地聽講,每天寫完作業(yè)后再玩。我最好的習(xí)慣是養(yǎng)成了良好的學(xué)英語習(xí)慣.剛學(xué)英語時我沒有自信心,被媽媽硬拉去的。后來我發(fā)現(xiàn)老師教的好,就慢慢地喜歡上英語了,而且堅持每天早晚聽讀英語,我的英語成績越來越好。我感謝這種學(xué)習(xí)習(xí)慣,正因為有了好習(xí)慣,我才進步這么快。

  愿好習(xí)慣給我?guī)砀玫某煽,更大的快樂。愿好?xí)慣伴我成長。

好習(xí)慣伴我成長演講稿4

  我低著頭,緊緊地握住筆,屏住呼吸,口中默念著老師剛才講過的重點部分的理解……

  記憶里,二年級一學(xué)期以前,我的書上總是干干凈凈的,二年期下來,我的書如同嶄新的一般,當(dāng)然,我的`腦子里邊也沒有什么痕跡,期末的卷子也是如此,美中不足的是干干凈凈的卷子上總是喜慶地 掛著“燈籠”。媽媽對此憂心不已,無奈之下,只好找熊老師調(diào)換位置,把我安排在班長胡欣怡身旁,希望我“近朱者赤”。

  我的那位同桌做事極其認真,一板一眼,從不偏科,成績很棒,重要的是她上課做筆記很勤,書上滿滿的全是筆記,一翻書,就像又上了一回課似的,我“搬家”后,仍是懶洋洋的,寧可玩一節(jié)課的筆 ,也不愿動筆記下關(guān)鍵點,但胡欣怡十分嚴厲,一下課就檢查我的筆記見我一個字沒動,也不氣惱,淡淡地一笑,然后拿出自己的書,放在我面前,讓我抄她的筆記,我眼一翻,嘴一撅,不抄她的筆記 ,心想,你今天還是要去值勤,總不能永遠看著我吧?她笑笑,叫來一位同學(xué),讓她幫忙值勤,然后得意地瞟了我一眼,轉(zhuǎn)過身來,朝書本揚揚頭,意思是她今天非看著我把筆記抄完不可,我吸了口氣 ,無奈地拿起了筆,抄起了筆記。我從來沒寫過這么多筆記,手酸痛不已……

  這樣的事情反復(fù)了幾次,漸漸的,我寫字寫得飛快,上課上的內(nèi)容已然滾瓜爛熟,自然,在一次次老師的表揚后,我慢慢地嘗試著自己上課記筆記,期末考試的卷子上“小燈籠”一盞一盞地減少,而代 表分數(shù)的“大燈籠”像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”一般,紅紅的,綻放在龍飛鳳舞的筆記上,綻放在我的卷子上,綻放在我的歡呼聲中,也綻放在媽媽、老師們的笑容里……

  如今,這些密密麻麻的筆記已伴隨著我從二年級走到六年級,這些美麗的精靈們還將會和我一起走遍四季的輪回,長大,長大……

好習(xí)慣伴我成長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  那天回家,我對媽媽說:“老師讓我參加”好習(xí)慣伴我成長“的演講呢!”

  媽媽說:“好!那你準備講你哪些好習(xí)慣呢?”

  啊?這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書,說:“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”

  我和媽媽對著書一條一條查。嗯,真不錯,我的好習(xí)慣還不少呢,比如:上課專心聽講,不做小動作;認真學(xué)習(xí)、獨立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛護環(huán)境;愛勞動;自己的事情自己做……每找到一條,媽媽都說出一兩件事,原來,我做得好的`地方媽媽都記著呢,我的每一點進步媽媽都是能看到的。不過,有很多好習(xí)慣我還做得不夠,比如:不認真刷牙,吃飯?zhí)羰场?/p>

  媽媽說:好習(xí)慣是財富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

  看著愛我的媽媽,我對自己說,一定要快快改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成更多好習(xí)慣!

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣

好習(xí)慣伴我成長演講稿6

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是四年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“誠實守信”。

  “說了就要努力去做,信守自己的諾言,答應(yīng)的事沒法完成,要向?qū)Ψ秸f明緣由,并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ街虑!边@就是我們文化墻上的內(nèi)容,它像一盞明燈,引導(dǎo)我們走向輝煌,他是一根拐杖,能幫助我們在荊棘中無畏前行,他更是一盆清水,能幫助我們洗清污垢,凈化心靈!作為一名小學(xué)生,上課認真聽講,按時完成作業(yè),遵守考試規(guī)則,不欺騙老師,不欺瞞家長,我覺得這也是誠信。

  誠實,就是說老實話,辦老實事,不弄虛作假,不隱瞞、欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人立身為人的基本道德準則。

  誠實守信是三月的春風(fēng),是五月的'花海,是七月的陽光,九月的楓葉,而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳,伐木的人擁有了利斧,像雄鷹擁有了翅膀。同學(xué)們,就讓咱們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣,從身邊的每一件小事做起,做一個名副其實的真真正正的誠信的人!謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長演講稿7

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是三年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長” 文化墻之“尊重他人”。

  “尊重他人、尊敬師長、聽從父母、老師的教誨,說話做事要考慮他人的感受;不打擾他人,不妨礙、影響他人!边@就是我們文化墻上的內(nèi)容。尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的`路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。

  當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!

  尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

好習(xí)慣伴我成長演講稿8

  老師們,同學(xué)們:早上好

  今天演講的題目是“好習(xí)慣伴我成長”

  記得英國著名的思想家、哲學(xué)家培根說過,習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。好習(xí)慣對我們的成長是如此重要,因此,我們從小就應(yīng)該自覺培養(yǎng)好的習(xí)慣。

  九月,是我們學(xué)校的好習(xí)慣養(yǎng)成月,在這個月中,我們二至六年級的同學(xué)要把學(xué)校提出的六個方面的好習(xí)慣加以鞏固;新來的同學(xué),要認真學(xué)習(xí)這六個方面的習(xí)慣,自覺加以培養(yǎng)。

  開學(xué)才幾天,我就發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成得非常好,比如步行百米進校園,大多數(shù)的同學(xué)都能遠遠地就下車,獨自背著書包走進校園,遵守校門口的禮儀,向老師和保安叔叔問好,然后往右,沿著黃線靠右走,一直走到教室。

  但也有一部分同學(xué),好習(xí)慣養(yǎng)成得還不夠,特別是在午餐過程中,排隊時不能做到安靜,端了飯盒,還要很快地跑到位置,這些都是要改正的'壞習(xí)慣。端了飯盒,要是跑得快,容易把飯菜撒落地上,有時看到食堂地上掉落的菜和水果,我想一定是有同學(xué)不按照好習(xí)慣要求,才會有這樣的情況。

  在九月好習(xí)慣養(yǎng)成月中,我們將要對課堂候課、午餐紀律,上下樓梯,教室及個人衛(wèi)生等進行專項檢查,希望同學(xué)們嚴格要求自己,為班級爭光。

  同學(xué)們,習(xí)慣沒有大和小,每一件小事中都存在著好習(xí)慣,好習(xí)慣在我們的一言一行中,在我們的一舉一動中,希望我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們健康成長。

好習(xí)慣伴我成長演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “習(xí)慣決定命運”,你的習(xí)慣決定了你一身的命運。你的好習(xí)慣對你有益,壞習(xí)慣對你有害。所以,我們得擁有許多好習(xí)慣。

  上課我們要專心聽講,不講小話。老師寫在黑板上的東西要及時記錄下來。有時,老師說的話也要記錄下來。在學(xué)習(xí)時,我們應(yīng)該自覺準備好一本“學(xué)習(xí)本”,用來記錄那些你不懂的地方,等到復(fù)習(xí)時,就可以用來加強記憶。這是關(guān)于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  做人得要拾金不昧、樂于助人。當(dāng)撿到別人東西時,應(yīng)該在原處等待失主,不應(yīng)該占為己有。借別人東西時應(yīng)該及時歸還?吹絼e人需要幫助時,應(yīng)該主動、盡自己所能地去幫助他人。這是關(guān)于做人的好習(xí)慣。

  當(dāng)看見認識的.人時,應(yīng)該禮貌的對別人說,叔叔好,或阿姨好,或老師好……這是關(guān)于禮貌的好習(xí)慣。

  當(dāng)在地上看見紙屑、水果皮等應(yīng)該隨手撿起扔進垃圾桶。當(dāng)在大街上看見別人準備亂扔垃圾,應(yīng)該主動去制止他們。這是關(guān)于衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  當(dāng)在紅綠燈時,我們應(yīng)該不亂穿馬路,不闖紅燈,應(yīng)該遵守交通規(guī)則。當(dāng)在家時,我們應(yīng)該遠離那些鋒利物品,如刀、玻璃片等。我們應(yīng)該做到不做危險動作、不玩火等。這是關(guān)于安全的壞習(xí)慣。

  好習(xí)慣非常重要。讓我們開始擁有好習(xí)慣,擁有好的命運。

好習(xí)慣伴我成長演講稿10

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。

  一個好習(xí)慣能讓人終生受益,一個壞習(xí)慣對我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。

  我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我個頭雖不算高,可結(jié)實著哪!

  那第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁。

  “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的`言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會決定你的命運!蔽抑懒(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!

  讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

好習(xí)慣伴我成長演講稿11

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  今日我主要是想要與大家共同探討一下保持良好習(xí)慣的好處與不好的方面,就是想要向大家呼吁在行為上管理好自己,在生活中做一個好學(xué)生。當(dāng)然也請大家能夠?qū)ψ约旱娜粘5男袨樽龈玫姆此寂c總結(jié),以明白自己還需要做下的努力與改變。

  一個良好的習(xí)慣是我們每個人都必須要珍惜的,是我們要從中去更加努力的成長與改進的,我相信一個良好的習(xí)慣是能夠給他們留下非常深刻的印象,意思能夠促成更加精彩的人生。做為學(xué)生的我們,一切都是在學(xué)習(xí)的過程中,所以對于好習(xí)慣的學(xué)習(xí)也是需要著重的留意。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們的所有言行舉止都是自己思想的表現(xiàn),若是不好的習(xí)慣,更是容易在同學(xué),在班級,在學(xué)校內(nèi)部傳播開來,這是非常嚴重地危害;在學(xué)校之外的時光中,我們的言行舉止都是代表著學(xué)校,也代表著家庭,相信大家也不愿意為學(xué)校與家庭抹黑吧。所以越是如此,我們便更是應(yīng)該對自己的人生做更多的努力,讓自己在生活中得到成長,讓自己可以變得無比的優(yōu)秀起來。

  我們每一個人都想要讓自己得到非常棒的成長,也是非常珍惜他人對自己的有益的評價,所以那便更是需要在我們的日常生活中管理好自己,努力的讓自己在學(xué)習(xí)中成長,以個人的方式來促成自己更好的轉(zhuǎn)變,爭取能夠以個人的努力來收獲到他人的肯定。在我們的成長路上會盡力很多的東西,也能夠感悟到更多的東西,當(dāng)然更是需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,從自己的行為上去反思自己,就是爭取能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀,也是希望自己能夠有更好的成長。

  擁有一個良好的行為習(xí)慣是能夠讓他人感受到我們的優(yōu)秀,也能夠收獲到優(yōu)秀學(xué)生的'肯定,當(dāng)然更是可以收獲到他們的喜歡,這是對于每個人來說都非常開心與喜歡的方面。若是我們平時在生活中竟是犯錯,并給在自己的生活中、學(xué)習(xí)上做出非常多不好的事情,確實是會讓身邊的人都非常的不喜歡,更是給學(xué)校,給家人都帶來不好的影響。只有我們都規(guī)劃好自己,努力的改變自己的生活,那便是能夠為自己創(chuàng)造出更加幸福與美好的生活。

  成長的路上有非常的困難、險阻,但是都是需要我們?nèi)タ朔,去真正的為自己的人生做更多的努力。以好的?xí)慣來促成自己的成長,在成長的路上嚴格地約束好自己,爭取能夠讓自己的人生都變得更加的幸福與美好。

好習(xí)慣伴我成長演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天能站到大家的面前為大家進行演講實在是我的榮幸啊,畢竟演講的機會可是有限的,所以我可不能辜負了自己班同學(xué)對我的期望,但是我現(xiàn)在的確是挺緊張的,所以要是我接下來出現(xiàn)什么問題的話,大家可別笑話我了哈!

  好了,我也不扯太多了,我這一次演講的主題就是“好習(xí)慣伴我成長”,大家也都清楚,在生活中,我們會養(yǎng)成各種各樣的習(xí)慣,有些習(xí)慣是比較好的,有些習(xí)慣是不太好的,就拿我們經(jīng)常見到的幾個習(xí)慣來說吧,我們在學(xué)習(xí)的時候,有些人喜歡在上課的時候做筆記,并進行詳細的注解,這就是一種十分好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是有一些習(xí)慣就是大部分人都不認同的了,例如隨手丟垃圾或者只顧著自己的想法而不去考慮別人的感受,這都是不好的習(xí)慣。習(xí)慣這東西,是我們經(jīng)常會去做的事情,所以久而久之就養(yǎng)成了一種固定的思維和行事方法,從我們的生活來看,養(yǎng)成好習(xí)慣的難度是遠遠大于壞習(xí)慣的,畢竟好習(xí)慣會給我們的生活帶來積極地作用,壞習(xí)慣往往會造成不太好的影響。

  我們?yōu)槭裁匆尯昧?xí)慣伴隨著我們的成長呢?這是因為社會的要求,如今我們的生活條件是越來越好了,但是我們的精神層面還是處于一個比較貧瘠的狀態(tài),而且大家也很清楚,我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神,所以這也導(dǎo)致我們養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣從現(xiàn)在看起來好像沒有很大的影響,但是隨著時間的流逝,你的.壞習(xí)慣會越來越嚴重,甚至?xí)绊懙侥闵磉叺娜,所以我們?yīng)從自己做起,杜絕壞習(xí)慣的養(yǎng)成。同樣的,好習(xí)慣也能影響到自己的一生和身邊的人,如果你能把一些好習(xí)慣堅持下去的話,那么你必然是會有所收獲的,盡管這種收獲的出現(xiàn)可能會比較晚,但是該來的一定是會來的,而且好習(xí)慣不僅會改變自己的人生,也會影響自己的思維想法,它會推使著你向更好、更高的方向走去,所以為了自己,也為了身邊的人,我們需要把一些好習(xí)慣時刻帶在自己的身邊。

  當(dāng)然了,好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天就能做到的,這個過程注定是一場“持久戰(zhàn)”,但是只要我們相信自己能做好并一直堅持下去,那么我們必然會等到開花結(jié)果的那一天!

  謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長演講稿13

尊敬的各位老師:

  你們好!我是三年級3班的———,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

  聽過一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要啊!

  我已經(jīng)10歲了,我認為:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強!彼,我也改掉了許多壞習(xí)慣,比如不認真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

  我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的`呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

  閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當(dāng)作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識,所以大家應(yīng)該每天抽點時間閱讀。不過,馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長演講稿14

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,大家知道一個好的習(xí)慣對自己的影響是很大的,有時候還會被影響一生,今天我要進行的演講題目就是《好習(xí)慣伴我成長》。

  習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,今天我就來講講好習(xí)慣,它對我們的影響是往好的方向發(fā)展的。當(dāng)自己培養(yǎng)了好的習(xí)慣,對自己的成長也是有利的。就拿刷牙來說,早晚都堅持刷牙,這就是一個好習(xí)慣。它不僅能夠保持口腔的清新,還能夠保護你的牙齒,讓它不受蛀蟲的傷害,這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道,牙齒不好,是很要命的,它不僅僅是不美觀,而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺,吃不好飯,心情也會不好,所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好,還是對身體有好處的,這就是好習(xí)慣的作用,是不是影響很大,還不是一方面的,是很多方面都會被影響到。

  我們的好習(xí)慣還有勤洗手,尤其是在飯前必須洗手,吃飯前洗手,是為了不讓細菌跟著一起吃到肚子里,然后讓細菌危害健康。從這里看,飯前的洗手就是健康的前衛(wèi),幫助身體提前抵擋細菌進入體內(nèi),引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣,以及手時不時的碰觸外在的東西,要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的,雖然它們我們看不見,但是它們卻是各處都有分布的,因此勤洗手是對自己的健康負責(zé),不讓身體受到侵害,保護好自己,就要從自己做起。

  我們還有好習(xí)慣就是鍛煉身體,不要總是坐著或者是躺著不動,這看似享受,其實對身體的傷害也是很大的,所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運動,這樣不僅是娛樂了生活,而且還能鍛煉個人的身體,可以使我們的體格強健,這是對自己來說是很有利的,這樣的習(xí)慣必須要有,好處多多。當(dāng)然這樣的好習(xí)慣,不是一兩天就養(yǎng)成的.,必須要每天都去做,即使是下雨天,也要找個室內(nèi)的運動做做,不能因為天氣不好就放棄,要知道好習(xí)慣的維持就是不能斷的,一斷掉就很難去拿起來的。

  這些習(xí)慣都是會伴我們成長的,因為好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,也不是那么輕易的就會丟掉的,自然是會跟著我們成長的,重要的是它們都是有益于我們成長的。所以大家一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長演講稿15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是四年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。

  文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的內(nèi)容是“預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí),把不懂得內(nèi)容做好標(biāo)記,在課堂上有重點地學(xué)習(xí)!

  提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的前提條件,好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做好計劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此,每個科目的`學(xué)習(xí)如果能夠自己先做好預(yù)習(xí),那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。下面我就詳細說一下預(yù)習(xí)的好處。

  好處一:能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

  好處二:有利于聽課時跟著老師講課的思路走,對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力,加強理解和消化;哪些應(yīng)該重點記筆記,做到心中有數(shù)。

  好處三:預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點、難點所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上,這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利、主動,學(xué)習(xí)效果高。

  好處四:預(yù)習(xí)可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過,講的內(nèi)容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。

  “好習(xí)慣成就好人生”,讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧!

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