爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

把握時(shí)間演講稿

時(shí)間:2023-06-17 14:56:04 曉怡 演講稿 我要投稿

把握時(shí)間演講稿(精選16篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的把握時(shí)間演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

把握時(shí)間演講稿(精選16篇)

  把握時(shí)間演講稿 1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的.步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

  奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功!

  時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

  但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了。或許在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會(huì)如此快樂(lè)嗎?

  無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢,他?huì)源源不斷的到來(lái)。

  把握時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。

  把握時(shí)間演講稿 2

老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間”。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的,金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它,名利也不能讓她停留,哪怕一秒。“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料”,每個(gè)人的生命是有限的,同樣屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間,也是有限的,它一分一秒稍縱即逝。

  古往今來(lái),不少人感嘆時(shí)光易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有在青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了,正如:“花有再開(kāi)日,人無(wú)更少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不回頭,而這又正告誡我們,莫把寶貴的光陰虛度,要珍惜時(shí)間、生命,利用每分每秒。猶如朱自清先生說(shuō)的:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去,吃飯時(shí)日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的.雙眼里過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛過(guò)去了,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)的日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)!边@句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間,“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂(yōu)郁的接近,“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失,“過(guò)去”,永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光,在無(wú)限長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時(shí)間。

  把握時(shí)間演講稿 3

尊敬的老師、同學(xué):

  今天要給大家推銷(xiāo)一個(gè)觀點(diǎn):人人都要學(xué)會(huì)演講。所謂推銷(xiāo),就是要讓人家接受自己的某個(gè)東西,因此,我希望大家接受我的觀點(diǎn),也可以說(shuō)是在推銷(xiāo)。演講指什么呢?有人錯(cuò)誤地把演講當(dāng)成政治家、社會(huì)活動(dòng)家、企業(yè)家才要做的事情,或者把電視上那種演講比賽才當(dāng)成演講,錯(cuò)了!當(dāng)眾講話就是演講,只要你面對(duì)一群人發(fā)表講話,就可以說(shuō)是演講。千萬(wàn)別去死扣字眼。

  演講是溝通方式的一種。與其他的溝通方式比較,演講有什么優(yōu)勢(shì)呢?第一,低成本。演講可以一次性面對(duì)無(wú)數(shù)人溝通,如果錄成視頻網(wǎng)上發(fā)布,看到的人更多。時(shí)間成本、人力成本以及金錢(qián)成本都大大降低。第二,高效率。演講可以快速地完成與很多人的溝通,高效地解決問(wèn)題,因此,一個(gè)公司總是時(shí)不時(shí)開(kāi)大會(huì)解決問(wèn)題。第三,氣氛好。有些事情必須在有許多人聚集的情景中才有效果,因?yàn)楫?dāng)人們聚集在一起時(shí),彼此之間的.情緒會(huì)受到感染,甚至對(duì)某些人形成壓力,有助于某些主張的傳播與接受。

  學(xué)會(huì)演講你會(huì)得到什么好處?第一,你更容易抓住機(jī)會(huì),被委以重任,因?yàn)閯e人不會(huì)演講。第二,你賺錢(qián)的速度比別人快。因?yàn)槟憧梢砸淮胃愣ㄒ蝗嚎蛻?hù)。第三,享受成功的喜悅。當(dāng)那些不會(huì)演講的人正在逃避、恐懼、瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,你卻站在講臺(tái)上光芒萬(wàn)丈,指點(diǎn)江山。

  所以那些偉大的政治家、企業(yè)家都是偉大的演講家!我們不說(shuō)多了,大家就看看馬云。馬云能夠締造出今天的商業(yè)帝國(guó),跟他的超級(jí)的演講能力有多大的關(guān)系呢?要是馬云不會(huì)演講,他就不會(huì)有今天空前的成功。

  把握時(shí)間演講稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人總是會(huì)在失去后才知道后悔,才懂得珍惜。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后?墒牵行〇|西失去后就不會(huì)再回來(lái)了,即使再后悔也沒(méi)有用了。

  時(shí)間,是一去不復(fù)返的。我們都知道珍惜時(shí)間,老師、爸媽也經(jīng)常告訴我們要珍惜每一分每一秒,可是我們真正的做到珍惜時(shí)間了嗎?我們每次只有在浪費(fèi)時(shí)間后才知道后悔當(dāng)初沒(méi)有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間?珊蠡谟钟惺裁从媚?時(shí)間不可能倒流,不管你有沒(méi)有做好一件事,時(shí)間終不會(huì)等你,它只會(huì)再不停的流逝著。也許有人會(huì)說(shuō)時(shí)間很不公平,因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間里所做事的效果不同,有人做得好而必有人做得不好。

  其實(shí),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每天每個(gè)人都擁有24個(gè)小時(shí),而在這24個(gè)小時(shí)中,有人會(huì)很好的利用時(shí)間,把每一分每一秒都安排得匯成商學(xué)院的,每時(shí)每刻都做著對(duì)自己或他人有益的事,這些人才是真的珍惜時(shí)間,會(huì)合理利用利用時(shí)間。反之,在同樣的24個(gè)小時(shí)中,有人只會(huì)無(wú)所事事,讓時(shí)間一分一秒的流逝,當(dāng)知道后悔時(shí),時(shí)間已經(jīng)流逝了很多。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間不可能再停下它的腳步,也不可能向后倒退,它只會(huì)永遠(yuǎn)的邁著它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的.腳步,珍惜它所走過(guò)的每一個(gè)痕跡,這樣,我們以后回憶起來(lái)才不會(huì)覺(jué)得有遺憾。

  同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在所有的一切。不要只是隨口說(shuō)說(shuō),我們要落實(shí)到我們的行動(dòng)中去,讓我們一起珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,好嗎?

  謝謝大家!

  把握時(shí)間演講稿 5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國(guó)旗下講話的主題是——珍惜時(shí)間。

  同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)始套上厚厚的秋衣;當(dāng)我們晨起,已能與秋日的朝陽(yáng)相遇;當(dāng)我們晨會(huì),早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間,又悄然離我們而去。期中已近,直至老師在無(wú)意中提起,我們的初中生活,只剩下學(xué)年的四分之三,一路恍惚而來(lái)的我,陡然清醒。原來(lái),光陰似箭、日月如梭并非古人欺我;仨,烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,青澀漸漸褪去。時(shí)光,這般,不留情。

  許多悟得人生的大人物,都不免對(duì)時(shí)光發(fā)出感慨。高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的.,就是時(shí)間!蓖鹊臅r(shí)間,在不同的人身上,亦有不同。最近網(wǎng)上的學(xué)生們總說(shuō),一分鐘,能做些什么呢?起碼,在中國(guó),對(duì)我們這些中考生而言,一分鐘,是170~180下的跳繩,是40~50個(gè)的仰臥起坐。這,不也是時(shí)間的巧用么?換句話說(shuō),時(shí)間確似海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習(xí)之上,何患不成學(xué)霸呢?

  也許,時(shí)間是等同于金錢(qián)的,一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的萬(wàn)般艱辛,會(huì)換取日后的光彩與榮耀。可惜,寸金難買(mǎi)寸光陰。任

  1時(shí)光匆匆流去,卻永無(wú)法回頭。所以,珍惜現(xiàn)在吧!

  也許,時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象,無(wú)法以金錢(qián)去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難,便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀,歷時(shí)越久,越濃厚、越香醇。但你無(wú)法換回時(shí)間,由時(shí)光中掙脫,跳出這條流逝著的長(zhǎng)河。所以,珍惜現(xiàn)在吧!

  謝謝大家,我的講話完了。

  把握時(shí)間演講稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《珍惜春光》。

  俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有此時(shí)播下希望的種子,豐收的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個(gè)美好的季節(jié)里,撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?

  常聽(tīng)身邊的.同學(xué)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒(méi)干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事!按缃痣y買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間,緊緊抓住今天,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問(wèn)問(wèn)自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因愛(ài)講話而不認(rèn)真?上課時(shí),是否因知識(shí)枯燥而開(kāi)小差?自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  岳飛說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。”在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!

  謝謝大家!

  把握時(shí)間演講稿 7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的,無(wú)論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過(guò),淡淡地說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫年輕!钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的.財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好珍惜它,用拼搏和汗水實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。

  屈原曾說(shuō):“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”確實(shí),青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支持起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  青春誠(chéng)然是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,一生只有一次,因此

  才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告;

  才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨;

  才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望和陽(yáng)光屬于我們!這個(gè)世界,屬于我們!

  一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏,那么珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  此時(shí)不搏更待何時(shí)!在此,衷心祝愿初三同學(xué)中考順利,考上心目中理想的高中,用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢,謝謝大家!

  把握時(shí)間演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的,像開(kāi)汽車(chē)一樣,你想開(kāi)快、開(kāi)慢都行。

  我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)。那一天,第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講,不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴,一張一合的像一條魚(yú)在吐泡泡!我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師的話從右耳進(jìn)左耳出,我垂頭喪氣地趴在桌子上,嘴里還嘀咕著:“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表,老天爺,才上課幾分鐘而已,我卻感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)!

  終于熬過(guò)了這節(jié)課,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!放學(xué)回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽告訴我:“當(dāng)你不喜歡做一件事的時(shí)候,你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上,想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束,所以你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢!”

  有一次,媽媽答應(yīng)讓我玩電腦,我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,給我敲了敲警鐘:“你想得美!不可能給你玩太久,最多一個(gè)小時(shí)。”嗯!一個(gè)小時(shí)也蠻多的`啦!我心里樂(lè)開(kāi)了花,像吃了蜜一樣甜。我專(zhuān)心致志地玩了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏,兩耳不聞窗外事,就是天塌下來(lái)我也不知道啦!我正玩得熱火朝天,媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前,我渾然不知!皶r(shí)間到了,關(guān)機(jī)!”由于太專(zhuān)心了,老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里,下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡(jiǎn)直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過(guò)得這么快!

  如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走,節(jié)約出來(lái)的時(shí)間能做更多有益自己的事情,充實(shí)我們的生活,這樣我們就會(huì)感到快樂(lè)!

  把握時(shí)間演講稿 9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自五年制高鐵1班的XX,今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間,是清清的流水,你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來(lái)。

  “正如魯迅先生所說(shuō):浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命!。是啊,千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切”。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的'確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。

  珍惜時(shí)間,人人掛在嘴邊,可真正做到的又有幾個(gè)?珍惜時(shí)間,說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,說(shuō)難很難,這些全靠自己的意志問(wèn)題。人的一生,仔細(xì)想想,真的很短暫,我們必須要好好把握每一天,要做到每一天,都可以理直氣壯地對(duì)自己說(shuō):“我今天過(guò)得很充實(shí),沒(méi)有虛度!”

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)!

  把握時(shí)間演講稿 10

尊敬的各位老師,同學(xué):

  你們好!

  時(shí)間并不青睞于誰(shuí),珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這文章時(shí),我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  是啊,原本一直生活在童真的我,卻因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性,所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。

  有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的.效果,甚至超過(guò)別人。

  我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先,我們合理安排時(shí)間:先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后再玩。這樣,作業(yè)不用那么晚寫(xiě),又能玩很長(zhǎng)時(shí)間,而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo),第二個(gè)是:合理利用時(shí)間:比如星期天的時(shí)候,該寫(xiě)作業(yè)時(shí),就必須只想著寫(xiě)作業(yè),不想玩的時(shí)候多么精彩,再精彩也只是想的。玩時(shí),不想寫(xiě)作業(yè)全對(duì),因?yàn)槟阍谕,根本就不能拿起筆去寫(xiě)你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間吧。

  把握時(shí)間演講稿 11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的態(tài)度不同,所以結(jié)果也不同。珍惜時(shí)間的人“留下一串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,也讓生命變得有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空,一事無(wú)成”。他們只有哀痛和嘆息。我們的學(xué)生也是如此。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),部分同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,各方面都有進(jìn)步;但是有的同學(xué)作用不大,每天更差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間的區(qū)別。

  時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,用最先進(jìn)的科技手段,也不能節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國(guó)現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的.時(shí)間比作“殺錢(qián)”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這說(shuō)明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),但人們并不是對(duì)時(shí)間無(wú)能為力。

  人的生命是寶貴的,尤其是在青春期,因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶钪匾某砷L(zhǎng)期和奠基期。因此,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民對(duì)我們年輕人的要求,也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人,并抓住它。要抓住時(shí)間,就要科學(xué)安排時(shí)間,巧用少時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間,善于把握今天。要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最重要的是牢牢把握今天。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。希望大家珍惜時(shí)間,科學(xué)分配時(shí)間,讓每一年,每一個(gè)月,每一天,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘都有意義,讓每一秒都成為我們輝煌人生的基石!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  把握時(shí)間演講稿 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大雁飛了,有再來(lái)的時(shí)候;樹(shù)葉黃了,有再綠的時(shí)候;動(dòng)物冬眠了,有再醒的時(shí)候。盡管如此,可是我們的時(shí)間還是一去不復(fù)返了。

  屈指算來(lái),四千多個(gè)日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去,過(guò)往的時(shí)間就像是水倒在沙子上,消失得無(wú)影無(wú)蹤?臻e之余,我又認(rèn)真重讀朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》,里面的許多話再次引起了我的共鳴,我的心中不由得越發(fā)焦慮起來(lái)。是啊,喝水的時(shí)候,日子從嘴唇上過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,日子從眼皮上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,日子從我們的笑聲中過(guò)去。

  在這飛逝而過(guò)的.時(shí)間里,我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起,我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。從小到大,細(xì)細(xì)數(shù)下來(lái),大約畫(huà)了近千張畫(huà),而這些畫(huà)都被我一一保存了起來(lái)?粗鴥簳r(shí)的畫(huà),我不禁想起畫(huà)每一幅畫(huà)的情景,從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫(huà),我覺(jué)得我的時(shí)間沒(méi)有虛度。因?yàn)槲矣靡稽c(diǎn)點(diǎn)的努力換來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,時(shí)間雖然流逝了,但是它卻給我?guī)?lái)能力的增長(zhǎng)。

  馬上就要上初中了,初中三年一千多個(gè)日子,我們又有多少時(shí)間可以用于學(xué)習(xí)呢?在這有限的時(shí)間里,我們又怎樣把那么多的知識(shí)學(xué)好弄懂呢?培根說(shuō):“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”我不由得想到,一天24小時(shí),時(shí)間不會(huì)多也不會(huì)少,對(duì)于每個(gè)人都是公平的。但是對(duì)于勤奮的人和懶惰的人來(lái)說(shuō),前者會(huì)使每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值,他可用的時(shí)間恐怕要比后者的時(shí)間多出幾倍吧。

  作為一名學(xué)生,要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,用自己有限的時(shí)間盡可能地掌握更多的知識(shí)。雷鋒叔叔說(shuō)得好,時(shí)間是擠出來(lái)的。所以從現(xiàn)在起,請(qǐng)大家一定要用心對(duì)待生命中的每一分鐘,好好珍惜時(shí)間。

  把握時(shí)間演講稿 13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  瘋狂的一天,我想說(shuō)珍惜時(shí)間。時(shí)間是最寶貴的東西。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!”人生最重要的問(wèn)題是如何讓一寸時(shí)間等于一寸生命。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn)。比如上課的`時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師管紀(jì)律。這樣一來(lái),老師就無(wú)法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間。中午在家,看電視,玩一些游戲,做一些作業(yè)時(shí)不該做的事情;一些學(xué)生癡迷于電腦游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲有益于我們的智力,但是迷戀電腦會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間……?赡艽蠹叶加X(jué)得這些都是小事,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)著。

  瘋狂的一天,我要給你講一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅12歲在紹興市時(shí),父親病重,兩個(gè)弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫媽媽做家務(wù);為了不影響學(xué)習(xí),他必須做出精確的時(shí)間安排。從那以后,魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠壓它,它就會(huì)一直存在。”魯迅興趣廣泛,所以時(shí)間對(duì)他很重要。他每天都要工作到深夜才會(huì)放棄。在魯迅眼里,時(shí)間就是生命。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。但我覺(jué)得:時(shí)間就是生命。”所以魯迅討厭那些“主人整天跑來(lái)跑去,而西方人則坐著聊天。人。魯迅之所以取得成功,是因?yàn)樗湎r(shí)間,成為一代偉大的作家!

  可見(jiàn)珍惜時(shí)間有多重要。同學(xué)們,時(shí)光飛逝,日月如梭!真心希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人。我們長(zhǎng)大后得到的不是“年輕人不努力工作,但老年人很悲傷。遺憾!是驕傲和自豪讓我成為了祖國(guó)的棟梁!

  謝謝大家!

  把握時(shí)間演講稿 14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是來(lái)自XX班的學(xué)生,我叫:xx,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的.我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。

  我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!

  同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

  把握時(shí)間演講稿 15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  表面上看來(lái),時(shí)刻好很多,過(guò)了這天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)刻仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)刻絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)刻進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不一樣的人對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)刻就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)刻就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是我們對(duì)生活的.期望;深圳人說(shuō):時(shí)刻就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)刻是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻;求知者利用時(shí)刻;有志者珍惜時(shí)刻;聰明者爭(zhēng)取時(shí)刻;好學(xué)者擠出時(shí)刻;上進(jìn)者追求時(shí)刻;忠誠(chéng)者遵守時(shí)刻;勤勞者創(chuàng)造時(shí)刻。

  因此,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)刻,正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)刻!

  把握時(shí)間演講稿 16

親愛(ài)的老師,親家的同學(xué)們:

  你們知道嗎?花兒凋謝不再開(kāi),光陰一去不再來(lái)。時(shí)間去的快,來(lái)的也快。越高年級(jí)你就會(huì)覺(jué)得一天過(guò)得好快。一眨眼12小時(shí)過(guò)去了,再眨眼24小時(shí)過(guò)去了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的`太陽(yáng)了。你是否能把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用每一分,每一秒?六年級(jí)的哥哥姐姐們到了畢業(yè)的時(shí)候,五年級(jí)的我們也馬上要升上六年級(jí),所以請(qǐng)珍惜時(shí)間!王爾德曾說(shuō)過(guò),如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那么時(shí)間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書(shū)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快,你就看了幾頁(yè),一個(gè)小時(shí)沒(méi)了。稍稍寫(xiě)些作業(yè)兩小時(shí)過(guò)去了。

  大人常常感嘆,想回到青春時(shí)期,那我們呢?也感嘆想回到幼兒園么?醒醒吧!有空感嘆,還不如拿起筆計(jì)劃好你的日程,時(shí)間表,利用好時(shí)間。一年365天,12個(gè)月,一個(gè)月有三個(gè)星期,F(xiàn)在距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)第五周了。還想整天慢吞吞的起床,慢吞吞的刷牙,干一切事情都慢吞吞。會(huì)安排時(shí)間早就起來(lái)看書(shū),累積能量啦!有些人優(yōu)秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因?yàn)樗麄儽浚菦](méi)有努力,不曾珍惜時(shí)間。

  一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。趁現(xiàn)在還年輕,趕緊早上起來(lái)讀書(shū),別等以后容顏褶皺才感慨少壯不努力。

  要知道青春的畫(huà)卷需要自己來(lái)畫(huà),青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來(lái)走。時(shí)間猶如我們生命中的匆匆過(guò)客。讓我們記住追趕時(shí)間的人生活就會(huì)寵愛(ài)他,放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。

【把握時(shí)間演講稿】相關(guān)文章:

珍惜時(shí)間把握青春演講稿06-13

如何把握自我介紹12-07

把握現(xiàn)在的演講稿04-17

【精選】把握作文300字四篇06-02

把握作文300字3篇03-08

把握作文300字三篇02-23

把握作文300字九篇02-27

精選把握作文300字4篇04-16

【精華】把握作文300字6篇01-17