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給學生的贈言

時間：2022-02-20 20:28:44 贈言我要投稿

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給學生的贈言

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都看到過許多畢業(yè)贈言吧，如此便可以寫一份贈言。我們該怎么去寫贈言呢？以下是小編幫大家整理的給學生的贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給學生的贈言

給學生的贈言1

　　1、哲理詩句：

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)

　　欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)

　　2、生活情趣：

　　采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

　　兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。(范成大《四時田園雜興》)

　　3、奉獻詩句：

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《已亥雜詩》)

　　4、思念友情：

　　但愿人長久，千里共嬋娟。(蘇荔《水調歌頭》)

　　海內存知己，天涯若比鄰。(杜甫《春望》)

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)

　　春風又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)

　　洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)

　　孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)

　　勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適《別董大》)

　　寫給學生的畢業(yè)贈言詩歌

　　贈張婷婷

　　昨日可愛小巧，

　　今天玉立亭亭。

　　三年時光雖短，

　　師生情誼永恒。

　　臨別難舍愛徒，

　　揮手道聲珍重。

　　希望未來美好，

　　生活葉綠花紅。

　　贈石姣姣

　　石家有女名姣姣，

　　聰明伶俐又乖巧。

　　熱桌冷凳坐不住，

　　跑前跑后喜歡鬧。

　　三年挨批一籮筐，

　　師生情誼最為好。

　　作文才思如泉涌，

　　班級文筆逞英豪。

　　希望日后勤讀寫，

　　文壇再出一瓊瑤。

　　贈李玉龍

　　沉穩(wěn)李玉龍，

　　學業(yè)勤用功。

　　雖是農家子，

　　凌云志懷胸。

　　生活路多艱，

　　持之需以恒。

　　只要肯奮斗，

　　事業(yè)怎不成。

　　贈范帝豪

　　會當凌絕頂，

　　一覽眾山小。

　　事業(yè)有成者，

　　不少范帝豪!

　　贈曹莉萍

　　曹家有女初長成，

　　豆蔻年華正春風。

　　天生一張麗人臉，

　　地造兩只聰慧睛。

　　運動場里展英姿，

　　成績榜上留美名。

　　希望愛徒多努力，

　　明日定有錦前程。

　　贈韓紅慶

　　學生韓紅慶，

　　沉穩(wěn)有文靜。

　　學習勤努力，

　　待人特熱情。

　　不與人紅臉，

　　遇事從不爭。

　　老師相信你，

　　好人有好夢。

給學生的贈言2

　　人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

　　生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

　　成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。學問是苦根上長出的甜果。

　　在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

　　你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的'時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

　　“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r，孜孜不倦。

　　把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

　　這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

　　人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

給學生的贈言3

　　1、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　2、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

　　3、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

　　4、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

　　5、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

　　6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　7、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　8、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的`曙光！

　　9、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　10、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　11、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　12、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

　　13、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

　　14、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

　　15、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　16、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

　　17、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　18、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

　　19、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

　　20、學問是苦根上長出的甜果。

給學生的贈言4

　　博才小學：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家!

　　你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。

　　在這里生活了三年，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。

　　這里是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。

　　是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!

　　母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

　　在校園這三年中，我們感受到了溫暖，得到了校園給我們的愛。我祝愿校園，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

　　每當我看見一花一草，我都會想起母校;每當我看見樓房建筑，我都會想到母校;每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校!

　　祝呵護我六年的母校再創(chuàng)輝煌。

　　從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了三年，畢業(yè)的.那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生，三年后我從這里成為一名高中生。

　　校園的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。

　　養(yǎng)育了我六年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我六年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!

　　一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會�；亍凹摇笨纯�。

　　我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!

　　在這個溫馨的校園里我生活了六年，對要快離開校園的現(xiàn)實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

　　在這漫長的六年里，校園就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

給學生的贈言5

　　1.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　3、愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　4、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　5、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

　　6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

　　8、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝|u3

　　10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的`目標吧！

　　11、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　12、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　13、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　14、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

　　15、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

　　17、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　18、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　19、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。 KMLd

給學生的贈言6

　　一

　　XX年的夏天，我認識了美麗清純的你。羞澀，乖巧，象一只溫以及的小鳥。上課時，我的目光曾無數次在你臉上逡巡，你清澈的眼眸，象一泓清泉，映入教員的心底。

　　三年的時間轉瞬即逝，你長大了，只是還是好臉紅，亭亭玉立的你，站在那里，多像一朵清新的蓮花。

　　天下沒有不散的宴會。你要畢業(yè)了，我只能把離別的憂傷當作畫筆，把我們美好的師生情永遠畫在心里。祝你順利，安然。別忘了，你的每次樂成，城市有教員關注的目光!

　　二

　　樹木每生長一年，樹心就會多出一道年輪。你每長大一歲，我從你的眼里就會多看到一分深刻。當離別的鐘聲再次敲響，我知道，我再也不可能在你的下一站等候。

　　我相信，你是經得起風雨的。將來的天空，陰晴莫測，希望你鼓足勇氣，戰(zhàn)勝一次次洶涌的浪潮，讓生命之船沿著你理想的航向，向前，向前！

　　三

　　離別的風拂亂了我的思想，打疼了我的憂傷。我象一只忍疼的.大鳥，只期盼著你們能早日翱翔藍天。我最可愛的小燕子，你飛吧，飛向你理想中的國度，那里氣候溫潤，鳥語花香。你要清楚，你進步的路上，必定會遭遇雨雪風霜，但你別怕，只要你有足夠的堅強，你的方針就在你不遠的前方。

　　我愿做一只候鳥，在母校為你祝福，待到山花再次爛漫時，我希望看到，那中心有你燦爛的笑臉。

　　四

　　我將希望以及祝福折成一只紙船，將它放在你遠航的河流中，愿它帶給你幸運以及吉祥。

　　你今后的航程，不可能總一帆風順，還可能會遭遇無數的激流以及險灘，你不要擔心，男子漢，天塌下來，是可以當被蓋的。只要你有足夠的堅強，只要你駕馭好既定的方向，你就是孫悟空，用拼搏以及毅力，闖過那些所謂的“火焰山”。

　　五

　　喜歡聽你的歌，溫柔中別有韻味。愿意觀察你淘氣的嘴角，它總是牽出你太多的心事。你的字很秀美，個個都象跳著柔美的舞蹈。你的目光很清澈，總讓我能望見湖底的蔚藍。

　　在這個夏風蕩漾，熱情漫溢的季節(jié)，你就要離開，帶著你的夢，你對將來的所有憧憬。我想摘一朵心花送給你，讓花香陪伴你的路程。

　　人生的路，曲折又漫長，我希望，你永遠有一個堅定的體式格局，當東邊的地平線再次被朝陽染紅，我希望能看見你太陽光般燦爛的笑臉。

給學生的贈言7

　　以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

　　談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要歲月流逝人分手，獨挽相思留。

　　我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。

　　同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

　　你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的`佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。

　　動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

　　經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

　　不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?

給學生的贈言8

　　現(xiàn)代漢語(劉老師)

　　不知道為什么每年都想做第一個給您送上新年祝福的學生，不知道為什么總是懷念大學時的老師，是因為有你這樣值得我信任朋友般的師長，你的教誨、你的問候都永遠是我們成長的動力，給老師新年賀卡贈言。又是一個大雪紛飛時，又是一個辭舊迎新日，只有奉上一張賀卡替我捎去祝福：在新的一年里，身體健康，萬事順意。

　　當代文學(王老師)

　　我們相識在浩如煙海的中國當代文學里，您是一個引路者指引我們暢游于小說、散文、詩歌的世界，使我們知道金大俠的小說里也充滿著濃厚的文學味道，于是我們喜歡你，喜歡你的課，喜歡你悅耳的嗓音，喜歡你生動的講解……感謝您，我的老師!祝您新年快樂，工作順利，桃李芬芳，永遠年輕。

　　古代文學(王老師)

　　《紅樓夢》中似乎有你的影子，至今每當我翻起您的大作《紅樓夢人物新論》都能使我感受到您研究紅樓時所付出萬千甘苦，于是便懷念起您，懷念那“紅樓夢研究”的課堂，感謝您帶領我們走進了紅樓，領略了中國文化的博大精深。至此新年即將來臨之際，祝您新年快樂，身體健康，工作順利!

　　古代文學(任老師)

　　感謝您讓我們在唐詩宋詞里與李杜相遇，和蘇辛相知，盡情吮吸著中國古典詩歌的菁華。每當我情不自禁地吟誦一首古詩，使我想到了我有一位治學嚴謹謙恭的老師;每當我看見《百家講壇》里的于丹在鏗鏘有力的`講述著，我也能想起您。祝新年快樂，工作順心如意，有更多的學生喜歡你!

　　外國文學(劉老師)

　　在您課堂上每一次的深情地娓娓道來都使我們宛若置身于世界文學的殿堂，從意識流小說到卡夫卡拓展了我們的視野，使我們領悟到文學不應有國界。感謝您那上課時的微笑，感謝您的全身心投入的講解……至此新年到來之際，祝愿您新年愉快，工作順利。

　　皚皚的雪花再次飄落，火紅的蠟燭再次燃起，遠方的鐘聲再次敲響，新年就在這熱烈而溫馨的氣氛中到來，在這新年的開始，敬愛的老師，請接受我誠摯的新年祝福，一生幸福，平安開心。

　　老師，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年里，我將更加努力地學習，用點滴進步換取老師的辛苦。祝您新年快樂，工作順利!

　　祝福老師一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。新年快樂!

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!祝老師新年快樂，闔家幸福!

給學生的贈言9

　　告別林蔭校園，揚帆起航，展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢想;告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!

　　畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。

　　向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋，揚起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風順，心想事成。

　　畢業(yè)是快樂的結束，也是幸福的`開始。把煩惱打包，把寂寞雪藏，把不快拋去，把美好開啟，把幸福展望，把好運串起，把成功書寫，把前途開拓，愿你的未來燦爛輝煌!

　　雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。

　　一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。

　　張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

　　相聚總有分別時，天下沒有不散的宴席，畢業(yè)季，往日歡樂告一段落，未來幸福正在招手。愿你樂觀積極，勇敢邁步，踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”!祝你成功!

　　今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語是曾經�；馃崂硐氩匦闹�，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝你馬到成功!

　　生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順。

　　思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。

　　畢業(yè)季，要別離，我的祝福陪伴你，雖然人生道路漫長，愿你前途一片光芒，希望你像雄鷹一樣，在天空中自由飛翔，希望你像駿馬一樣，在原野上奔向前方，祝你前程似錦，永遠開心。

　　學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè)，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè)，情誼不可以畢業(yè)，你們同學間也要常聯(lián)系。

給學生的贈言10

　　老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

　　一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

　　臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!

　　六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。

　　幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的'鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。

　　詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

　　轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

給學生的贈言11

　　這是大家的最后一次聚會，四年來在這里有過許多次學術報告和教學活動。歡聲笑語，聲猶在耳。唯有這一次惆悵多過歡樂，回顧多過展望。作為你們的的老師，四年來未能有更多時間與同學們相處言談，頗覺遺憾。我一直認為，相較于課堂教學，平時的自由交談可能對通識教育更為有益。

　　四年的時間不算太長，但它對一個人的影響卻十分重要。同窗生活是一種認同，它讓我們學會了，當遇到不如意的人事時，應當多一點寬容。我曾經說過，這四年是我教師生涯中最有成就感、最快樂的幾年。謝謝你們的寬容。也希望你們在分別之際，在四年同窗的同學筆記本上，寫下你的印象和祝福。

　　我很贊賞一個老師對畢業(yè)生的贈言，一定還要很認真地告訴你曾喜歡過的同學：“我愛過你！”向一直沒有勇氣向他道歉的同學說聲“對不起！”

　　你們即將走入社會，但談到人生的.經驗，我總是頓感惶恐，憶起的只是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”。八十年代的校園里，曾興起過一陣存在主義思潮，那時的箴言是：人生即選擇。人生無非是追求幸福，而幸福只是主觀的感受，存在于我們心中。

　　我們都讀過許多文學作品，知道幸福的概念是多樣的，從不取決于社會的眼光，而是取決于自己內心的標準。所以只要相信自己的選擇，堅守自己的選擇，并且抱持“應無所住，而生其心”的思想，體驗人生過程，則幸福存焉。

　　生活是什么？生活就是法國作家莫伯桑說的，它“永遠不可能像你想象的那么好，但是也不會像你想象得那么糟。無論是好的，還是糟的時候，都需要堅強。”社會與學校不同，社會更為復雜，人心更為難測，生活更為具體。

　　我所羨慕于你們的，是你們不可阻擋、咄咄逼人的青春。你們還有許多人生的牌沒有打出來，你們的將來，由你們自己去創(chuàng)造。比如工作、戀愛、結婚、生子等等。每一個階段都充滿憧憬和挑戰(zhàn)，也暗藏著挫折與失敗。不是每個人都能達到自我設定的目的，但每個人都能夠真實地生活。

　　最后希望大家永遠保持對生活的激情，做一個思考的人，一個快樂的人，一個有擔當的人。

給學生的贈言12

　　1、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　2、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

　　3、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！

　　4、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

　　5、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

　　6、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　7、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�

　　8、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

　　9、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

　　10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

　　11、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的'歌，這是您指引我走的人生之路。

　　12、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

　　13、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

　　14、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　15、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　16、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

　　17、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

　　18、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。

　　19、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

　　20、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

給學生的贈言13

　　1.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　2.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁.

　　3.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　4.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

　　十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州.

　　5.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音�！�

　　6.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　7.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　8.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　9.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　10.您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　11.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的'清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　12、老師，別人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

給學生的贈言14

　　看著校園內的兩棵飽經滄桑的桂花樹，我們的流年彌漫成一片，卻妖嬈成傷。電影再一次倒帶……

　　邁起即將離校的步伐，我有幾多不舍，幾多依戀。有太多的話想和同窗三年的好友說，有太多太多的感激向老師傾訴。

　　我的同窗們，未來的天空吸引你們展翅飛翔，海洋召喚你們揚帆起航，高山激勵你們奮勇攀登，平原等待你們馳騁縱橫。再見吧，送上我真誠的祝福，愿你們前途無量。

　　唐，我們曾經是一張課桌上的最好朋友。當我們揮手告別的時候，請不要流淚，不要悲傷。為了新生活，我們也許天各一方，但我們的心跳著一個相同的旋律，那就是自立自強。

　　人生何處不相逢，今日的揮手告別必將迎來明日的再次相逢，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐�，擦干淚輕松上路。

　　老師你辛苦了，一路有你的教導，我們才不會迷失方向;一路有你的關注，我們才更加自信堅強。不管我們走到天涯還是海角，也忘不了你的恩情。

　　三年的時間，說長不長，說短不短，想到幾天后就要離開這個曾經教育過我們的學校，心里就莫名的`泛起了一陣惆悵，還真舍不得離開，舍不得與許多朋友和老師相處的濃濃深情，舍不得離開這記錄著我們點點滴滴的幸福時光。

　　在這離別的時刻，母校啊，我對您有說不完的話語。是您讓我從一個不懂事的毛丫頭變成了一個成熟懂事的小大人。讓我學會了獨立自主，自立自強，變成一個有用的人。老師啊，是您給了我豐富的知識，是您叫我怎樣做一個正直的人，是您的無私和偉大，讓我們知道怎樣才是一個對社會有用的人;同學啊，是你們在我遇到挫折時送給我最真誠的掌聲，當我跌倒時，是你們把我從身邊拉起，是你們的微笑讓我有了前進的勇氣。

　　這里的人和事，我永遠無法忘記，朋友和老師是我最幸福的回憶。三年了，那么短，那么長，時間無情地吞噬了我們的青春，內心總是帶著一股不服輸的勁兒頭，覺得這一切的一切，都是老天在捉弄我們。那打馬而過的時光馱著我們年少而班駁的心，跨越了相識和分離的地平線，總有一種情感叫人淚流滿面，然而看清眼前的，我們即將要飛到另一片藍天之上了。