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班主任工作證明

時間:2024-05-21 14:03:58 證明 我要投稿

【推薦】班主任工作證明

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【推薦】班主任工作證明

班主任工作證明 1

  ______自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重擔(dān),一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的.各項工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點,悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色,該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中____年還榮獲“____優(yōu)秀班主任”稱號。

  特此證明。

  單位(公章):

  ________________年________月________日

班主任工作證明 2

  關(guān)于鄧江同志擔(dān)任班主任工作的證 明 材 料

  鄧江同志自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任,20xx年9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任,由于班級管理負責(zé),班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于20xx年獲得校內(nèi) “優(yōu)秀班主任”的稱號,所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無間的朋友。

  在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素

  質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時,他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績好壞,班干部最應(yīng)該有的是:責(zé)任心和正義感!要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉,為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧,增強?zé)任感;教育他們以身作則,嚴于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù),更要從班干部這個帶頭的`隊伍中發(fā)揚出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、課外活動等情況,鄧江同志善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

  該同志班主任工作做得全面、細致,每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意,讓學(xué)生成才。

  達縣黃都鄉(xiāng)中心學(xué)校

  二0XX年十月十日

班主任工作證明 3

  茲證明,本單位,性別:女,于xx年8月11日出生,身份證編號。于年8月1日至今,在xx鄉(xiāng)中心小學(xué)從事英語教育教學(xué)工作。

  以上經(jīng)歷表明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

  特此證明。

  單位聯(lián)系電話:xxxxx

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)

  xx年3月24日

班主任工作證明 4

  XXX自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重擔(dān),一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的'各項工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點,悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色,該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中XX年還榮獲“XX優(yōu)秀班主任”稱號。

  特此證明。

  XX中心小學(xué)

  XX年XX月XX日

  現(xiàn)證明XX老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共XX年,具體情況如下:

  時間(學(xué)年度)XX工作單位XX年段或班級或?qū)W科XX擔(dān)任何職(含團委正副書記,少先隊總輔導(dǎo)員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))XX年段班級數(shù)XX教研組人數(shù)XX寄宿生人數(shù)XX。

  XXX

  20xx年XX月XX日

  茲有我校教師,自聘任為中二職稱(或自XX年XX月畢業(yè))以來,擔(dān)任班主任工作情況如下:

  1、20-20學(xué)年,擔(dān)任年級班班主任。

  2、20-20學(xué)年,擔(dān)任年級班班主任。

  3、20-20學(xué)年,擔(dān)任年級班班主任。

  4、20-20學(xué)年,擔(dān)任年級班班主任。

  5、20-20學(xué)年,擔(dān)任年級班班主任。

  6、視同班主任年限情況:

  累計擔(dān)任班主任年,班主任工作考核情況:

  特此證明!

  單位(公章):XX學(xué)校

班主任工作證明 5

  茲有我校教師洪登鵬,自聘任為二級教師職稱以來,擔(dān)任班主任工作情況如下:

  1、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任四年級班主任。

  2、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任五年級班主任。

  3、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任四年級班主任。

  4、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任三年級班主任。

  5、視同班主任年限情況:20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任回頭嶺小學(xué)負責(zé)人。累計擔(dān)任班主任5年。

  特此證明!

  單位(公章):回頭嶺小學(xué)

  20xx年9月18日

班主任工作證明 6

  xxx職工自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重擔(dān),一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中,該職工總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點,悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的.肯定和家長的贊許。因為班級工作出色,該職工曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中xxx年還榮獲“xxx優(yōu)秀班主任”稱號。

  特此證明

  xxx中心小學(xué)

  20xx年xx月xx日

班主任工作證明 7

  現(xiàn)證明___老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共____年,具體情況如下:

  時間(學(xué)年度)____工作單位____年段或班級或?qū)W科____擔(dān)任何職(含團委正副書記,少先隊總輔導(dǎo)員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))____。

  單位公章:____

相關(guān)部門負責(zé)人簽名:____

  ____年____月____日

班主任工作證明 8

  茲有我單位同志,至20xx年08年底已累計從事工作共XX年。

  20xx年XX月-20xx年XX月

  20xx年XX月-20xx年XX月

  20xx年XX月-20xx年Xx月

  在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的.真實性負責(zé)。

  特此證明。

  單位(公章):

  20xx年XX月XX日

班主任工作證明 9

  xx職工自xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7在達縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任,xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任,由于班級管理負責(zé),班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號,所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該職工在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無間的朋友。

  在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該職工十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時,他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績好壞,班干部最應(yīng)該有的是:責(zé)任心和正義感!要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉墸瑸橥瑢W(xué)服務(wù)的`思想;教育他們?nèi)蝿谌卧,增強?zé)任感;教育他們以身作則,嚴于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣,才能為班級做出正方向的努力。其次,班級不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù),更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、課外活動等情況,鄧江職工善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

  該職工班主任工作做得全面、細致,每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意,讓學(xué)生成才。

  xxx中心小學(xué)

  20xx年 xx月 xx日

班主任工作證明 10

  現(xiàn)證明xx老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共xx年,具體情況如下:

  時間(學(xué)年度)xx工作單位xx年段或班級或?qū)W科xx擔(dān)任何職(含團委正副書記,少先隊總輔導(dǎo)員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))xx年段班級數(shù)xx教研組人數(shù)xx寄宿生人數(shù)xx。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任工作證明 11

  ×××同事自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重擔(dān),一直擔(dān)任一個班的班主任工作。在班級工作中,該同事總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的`各項工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點,悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對性地開展教育工作,促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中,他所帶班均被評為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色,該同事曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任,其中20××年還榮獲“×××優(yōu)秀班主任”稱號。

  特此證明

  ×××中心小學(xué)

  年月日

班主任工作證明 12

  xxx從事教育工作 24 年來,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價值觀、具有本學(xué)科扎實的理論基礎(chǔ),學(xué)科知識和教學(xué)技能;掌握現(xiàn)代信息技術(shù),并在教學(xué)中熟練應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)業(yè)績突出,能針對學(xué)生的核心有計劃、有目的地培養(yǎng),注重開發(fā)學(xué)生的智力和能力,所教班級的學(xué)生合格率、后進生轉(zhuǎn)化率在全區(qū)名列前茅。

  在教研教改方面,他帶頭進行教改實驗,熱心教法的探索與嘗試,多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的省市級課題,都順利結(jié)題并獲獎。同時,他熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗。所指導(dǎo)的.青年教師陳華夏、徐冬冬進步明顯、并迅速成長學(xué)校教學(xué)工作中的骨干教師。

  他在班級管理中踏實認真,他不僅能夠認真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和工作量,還不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,熟練掌握多媒體教學(xué)手段,教法靈活,重難點分析透徹,教學(xué)效果良好,是學(xué)校語文教學(xué)工作的骨干。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任工作證明 13

  張____自19______年8月參加教育工作以來,一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。

  該同志在擔(dān)任班主任期間,思想進步,品德高尚,嚴以律已,寬以待人,為人師表,教書育人。工作認真負責(zé),方法靈活,愛護學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康成長,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條,教學(xué)成績突出,多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。由于本人的不懈努力,該同志所擔(dān)班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。20______年10月被評為縣級“骨干教師”,20______年9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”,并多次受到嘉獎、獎勵。

  總之,該同志是一名優(yōu)秀的`班主任,是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?/p>

  特此證明。

  _____學(xué)校

  20______年10月18日

班主任工作證明 14

  ___老師是我校的思想品德教師,始終走在教育教學(xué)的前列,勇挑重擔(dān)。

  每學(xué)期都帶五個班的思想品德課程,且擔(dān)任班主任工作,任務(wù)重,工作忙,但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去,積極參加學(xué)校組織的'校本培訓(xùn),經(jīng)常聽同行的課,每學(xué)期都舉行公開課教學(xué),且獲得了好評。該同志奉獻精神強,經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師。

  總之,該同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

  特此證明

  ______中學(xué)

  20______年___月___日

 。ㄉw章)_____

班主任工作證明 15

  xxx在我校任教期間,一直擔(dān)任班主任工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間,非常重視學(xué)生的德育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的道德信念,注重對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,除了利用班會對學(xué)生進行思想品德教育外,還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。

  在班級管理中,對學(xué)生嚴格要求,生活中處處關(guān)愛學(xué)生,注重對潛能生的`轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng),共同教育學(xué)生。

  xxx 中心校

  20xx 年 11 月 21 日

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