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教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度（通用11篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。大家知道制度的格式嗎？以下是小編收集整理的教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 1
為加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育教學(xué)資源，努力打造讓家長(zhǎng)滿意放心、社會(huì)信任認(rèn)可、學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的'學(xué)校，特制定本制度。
一、家長(zhǎng)來(lái)訪接待工作
1、家長(zhǎng)來(lái)校日常接待工作由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，門衛(wèi)應(yīng)主動(dòng)熱情詢問(wèn)、解答家長(zhǎng)提出的任何問(wèn)題。對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，應(yīng)做好記錄，及時(shí)轉(zhuǎn)交有關(guān)部門解決。
2、教師對(duì)來(lái)校家長(zhǎng)必須主動(dòng)問(wèn)好，耐心細(xì)致地解答問(wèn)題，熱情幫助解決困難。
3、教師除上課開(kāi)會(huì)時(shí)間外，必須耐心接聽(tīng)每位家長(zhǎng)的電話詢問(wèn)，并做好解答、解釋工作。
4、對(duì)家長(zhǎng)投訴，接待人員應(yīng)做好記錄，及時(shí)交給校長(zhǎng)匯同有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)。并將處理意見(jiàn)匯報(bào)校長(zhǎng)或行政會(huì)議研究決定。
5、建立校長(zhǎng)接待日制度。各校長(zhǎng)接待日安排如下：
每周星期二下午
接待人員：x
年級(jí)家長(zhǎng)代表由德育處安排
二、附則
1、教職員工有下列行為之一的，視情節(jié)輕重扣除當(dāng)月或?qū)W期結(jié)束考核獎(jiǎng)。
�。�1）對(duì)家長(zhǎng)的詢問(wèn)不理不睬，冷漠處之，有損學(xué)校形象。
�。�2）索要或變相索要家長(zhǎng)禮物，損害師德，敗壞學(xué)校聲譽(yù)。
�。�3）對(duì)家長(zhǎng)投訴，不及時(shí)匯報(bào)處理，給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 2
1、學(xué)校歡迎寄宿生家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)寄宿生的管理、教育。
2、寄宿生家長(zhǎng)在探望寄宿生時(shí)，應(yīng)在傳達(dá)室內(nèi)主動(dòng)說(shuō)明身份、目的，主動(dòng)填寫有關(guān)登記表，得到同意后憑有關(guān)手續(xù)進(jìn)入。
3、寄宿生家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己的孩子，培養(yǎng)寄宿生勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)、守紀(jì)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)等優(yōu)良美德，不能溺愛(ài)、縱容寄宿生。
4、在正常的`教學(xué)時(shí)間內(nèi)寄宿生家長(zhǎng)不得將寄宿生帶出校園在外就餐、住宿。
5、寄宿生家長(zhǎng)在探望寄宿生時(shí)應(yīng)主動(dòng)維護(hù)寄宿生學(xué)習(xí)生活的秩序，保持宿舍內(nèi)的整潔、安靜。
6、男性家長(zhǎng)一律不許進(jìn)入女生宿舍區(qū)。
7、寄宿生家長(zhǎng)應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得在宿舍區(qū)內(nèi)吸煙、打牌、留宿等，不許將寵物帶進(jìn)宿舍區(qū)。
8、寄宿生家長(zhǎng)應(yīng)服從宿管員的管理，不得在宿舍區(qū)內(nèi)無(wú)理取鬧。
9、家長(zhǎng)來(lái)訪接待時(shí)間為每周六晚和星期日，學(xué)生上課期間和晚上21：30之后，家長(zhǎng)不能探望寄宿生。
10、如學(xué)生在上課期間，寄宿生的家長(zhǎng)送錢物給寄宿生，可在宿管員處辦理相關(guān)手續(xù)，由宿管員轉(zhuǎn)交。
11、寄宿生家長(zhǎng)憑宿管員的相關(guān)手續(xù)離開(kāi)宿舍。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范外來(lái)人員進(jìn)園，特制定本來(lái)訪登記制度。
1、外來(lái)人員進(jìn)園一律在門衛(wèi)室填寫來(lái)訪登記表，注明來(lái)訪者姓名、單位、園方接待人、事由、進(jìn)園時(shí)間等方可進(jìn)園。
2、門衛(wèi)應(yīng)禮貌地接待來(lái)訪人員，應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問(wèn)其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時(shí)電話通知來(lái)人接待。
3、對(duì)于來(lái)訪事由，如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如需找其他處室（班級(jí)老師）辦理，應(yīng)清楚地告知實(shí)情，盡量不讓客人久等。
4、來(lái)訪人員如要會(huì)見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)，門衛(wèi)經(jīng)電話請(qǐng)示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
5、接待結(jié)束后（來(lái)訪人員離園后），門衛(wèi)及時(shí)填寫來(lái)訪人員離園時(shí)間，及時(shí)督辦來(lái)訪者要求辦理的未盡事宜。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 4
為加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，便于家長(zhǎng)來(lái)訪，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育教學(xué)資源，努力創(chuàng)造讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生快樂(lè)安全成長(zhǎng)的育人環(huán)境，特制定學(xué)校家長(zhǎng)來(lái)訪接待制度。
一、學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)來(lái)訪接待室，由學(xué)校保安和值班教師協(xié)作管理。家長(zhǎng)來(lái)訪接待室暫定于學(xué)校安全保衛(wèi)室（傳達(dá)室），每天上班時(shí)間值班教師輪流在此值班，值班安排、督促檢查由當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁空崗。
二、值班接待人員應(yīng)正確指導(dǎo)來(lái)訪家長(zhǎng)將車輛按有關(guān)要求有序停放在停車區(qū)域，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)來(lái)訪家長(zhǎng)的在�；顒�(dòng)，避免在教學(xué)區(qū)游走、吸煙、大聲喧嘩等。
三、教師約見(jiàn)家長(zhǎng)，必須提前與家長(zhǎng)約定好時(shí)間，并在家長(zhǎng)來(lái)訪接待室等候家長(zhǎng)或提前通知保安及家長(zhǎng)接待室值班教師，做好接待工作。
四、家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)校找教師了解學(xué)生情況，提前與教師約定好時(shí)間的`，教師要在預(yù)約時(shí)間到接待室等待或通知保安及接待室值班教師，并囑托接待事宜。家長(zhǎng)來(lái)訪前未與被訪教師提前聯(lián)系的，由接待室值班教師負(fù)責(zé)及時(shí)聯(lián)系，值班教師不在的時(shí)間由保安負(fù)責(zé)聯(lián)系接洽并做好登記。
五、接待來(lái)訪家長(zhǎng)實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。接待來(lái)訪家長(zhǎng)、聯(lián)系被訪教師等，被首問(wèn)的教師要做到及時(shí)、恰當(dāng)、正確處理，態(tài)度要真誠(chéng)、熱情，不得推諉、敷衍、拖拉，讓來(lái)訪家長(zhǎng)滿意。
六、上課期間避免家長(zhǎng)進(jìn)入教學(xué)區(qū)探視、接送學(xué)生。特殊情況（如接送生病學(xué)生等）一律到安全保衛(wèi)室登記，如實(shí)填寫好登記表，并通過(guò)接待值班人員與班主任取得聯(lián)系后，到辦公室或由班主任通知學(xué)生到安全保衛(wèi)室與家長(zhǎng)見(jiàn)面。在正常的教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)確需將學(xué)生帶出校外的，須經(jīng)過(guò)班主任同意并履行學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)后方可離校。
七、家長(zhǎng)在上課期間給學(xué)生送生活用品、學(xué)習(xí)用品等，由接待室值班人員負(fù)責(zé)接待，認(rèn)真填寫好物品交接單，及時(shí)與學(xué)生班主任取得聯(lián)系，通知其安排學(xué)生課間到安全保衛(wèi)室交接、領(lǐng)取物品。
八、周末放學(xué)時(shí)，各任課教師要按時(shí)放學(xué)避免拖堂，并督促學(xué)生及時(shí)離校。特殊情況延誤放學(xué)時(shí)，應(yīng)提前通知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)按時(shí)接學(xué)生。
九、如遇家長(zhǎng)來(lái)訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或反映其他事項(xiàng)，更要認(rèn)真接待，問(wèn)明大體情況，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 5
為加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育教學(xué)資源，努力打造讓家長(zhǎng)滿意放心、社會(huì)信任認(rèn)可、學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)校，特制定家長(zhǎng)來(lái)訪接待制度。
1、學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)接待室，讓家長(zhǎng)切身體會(huì)到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷體貼，共享校園溫馨和諧。
2、家長(zhǎng)來(lái)校日常接待實(shí)行政教處總牽頭、相關(guān)處室分工負(fù)責(zé)的辦法接待。政教處應(yīng)主動(dòng)熱情詢問(wèn)、解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。涉及哪個(gè)處室、班級(jí)或老師的'來(lái)訪，要及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員做好接待，被通知的接待人員要在第一時(shí)間到接待室做好接待，及時(shí)、恰當(dāng)、正確處理，不得推諉、敷衍、拖拉。
3、對(duì)家長(zhǎng)的投訴，如不能當(dāng)即答復(fù)、一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要?jiǎng)又郧�、曉之以理地給來(lái)訪者作好思想工作，耐心疏導(dǎo)；在未經(jīng)調(diào)查、弄清事實(shí)之前，不應(yīng)輕易肯定或否定，也不能隨意許愿或批評(píng)指責(zé)，應(yīng)告知預(yù)約時(shí)間并做好記錄，及時(shí)向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，由分管校長(zhǎng)協(xié)同進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，并將處理意見(jiàn)匯報(bào)校長(zhǎng)或行政會(huì)議研究決定后，作出明確答復(fù)。
4、凡是教師約見(jiàn)家長(zhǎng)，必須訂好時(shí)間，并在家長(zhǎng)接待室等候家長(zhǎng)，接待完后，主動(dòng)將家長(zhǎng)送出校門。
5、所有接待人員必須提高對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪接待工作重要性認(rèn)識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)來(lái)校家長(zhǎng)必須主動(dòng)問(wèn)好，耐心細(xì)致地解答問(wèn)題，熱情幫助解決困難，并做好接訪解答記錄，為家長(zhǎng)提供滿意的服務(wù)。
6、對(duì)重要來(lái)訪，要做好跟蹤，對(duì)反饋的意見(jiàn)、要求、建議、投訴，應(yīng)及時(shí)逐項(xiàng)研究，妥善解決。做好跟蹤記錄，處理率達(dá)100%。
7、教職員工有下列行為之一，情節(jié)輕微的，給予通報(bào)批評(píng)或行政警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的給予嚴(yán)重警告直至解聘處分。
�、賹�(duì)家長(zhǎng)的詢問(wèn)不理不睬，冷漠處之，有損學(xué)校形象。
�、诓惶撔穆�(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。
�、鬯饕蜃兿嗨饕议L(zhǎng)禮物，損害師德，敗壞學(xué)校聲譽(yù)。
�、軐�(duì)家長(zhǎng)的投訴，不及時(shí)匯報(bào)處理，給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 6
一、目的
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，特制定本教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度。
二、接待時(shí)間
教師應(yīng)在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)接待家長(zhǎng)來(lái)訪，一般為每周的固定時(shí)間段，如周三下午放學(xué)后。
如遇特殊情況，家長(zhǎng)可提前與教師預(yù)約其他時(shí)間進(jìn)行來(lái)訪。
三、接待地點(diǎn)
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪一般在學(xué)校指定的接待室或教師辦公室進(jìn)行。
確保接待地點(diǎn)安靜、整潔、舒適，便于交流。
四、接待流程
家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，教師應(yīng)熱情迎接，主動(dòng)詢問(wèn)家長(zhǎng)的來(lái)意，并請(qǐng)家長(zhǎng)就座。
教師認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等。
教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、參與活動(dòng)等情況，客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足。
針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和關(guān)注的焦點(diǎn)，教師應(yīng)耐心解答，提供專業(yè)的教育建議和指導(dǎo)。
教師與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的方法和策略，制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。
接待結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)感謝家長(zhǎng)的來(lái)訪，并表示將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的`發(fā)展，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。
五、注意事項(xiàng)
教師在接待家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，應(yīng)保持良好的職業(yè)形象，語(yǔ)言文明、態(tài)度和藹、尊重家長(zhǎng)。
教師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密制度，不得泄露學(xué)生的個(gè)人隱私和學(xué)校的內(nèi)部信息。
對(duì)于家長(zhǎng)提出的不合理要求或意見(jiàn)，教師應(yīng)耐心解釋，積極引導(dǎo)，避免發(fā)生沖突。
教師應(yīng)認(rèn)真記錄家長(zhǎng)來(lái)訪的情況，包括家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議和問(wèn)題等，以便后續(xù)跟進(jìn)和改進(jìn)教育教學(xué)工作。
學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪的情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 7
一、總則
為了建立良好的家校合作關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度。
二、接待人員
全體教師均有義務(wù)接待家長(zhǎng)來(lái)訪。
三、接待時(shí)間
每周設(shè)定固定的家長(zhǎng)接待日，如周五下午。
其他時(shí)間家長(zhǎng)如有特殊情況需要來(lái)訪，可提前與教師預(yù)約。
四、接待地點(diǎn)
學(xué)校專門設(shè)立的家長(zhǎng)接待室。
若有特殊情況，也可在教師辦公室進(jìn)行接待。
五、接待要求
熱情接待
教師應(yīng)以熱情、友好的態(tài)度迎接家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。
認(rèn)真傾聽(tīng)
耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生在家的情況，不打斷家長(zhǎng)的發(fā)言。
真誠(chéng)溝通
與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，客觀地介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、參與活動(dòng)等方面。
提供建議
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，為家長(zhǎng)提供科學(xué)合理的教育建議和方法，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
保密原則
嚴(yán)格遵守保密制度，不泄露學(xué)生的個(gè)人隱私和學(xué)校的內(nèi)部信息。
六、接待記錄
教師在接待家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，應(yīng)做好詳細(xì)的記錄，包括家長(zhǎng)的姓名、聯(lián)系方式、來(lái)訪時(shí)間、主要問(wèn)題和建議等。
記錄應(yīng)及時(shí)整理歸檔，以便后續(xù)查閱和跟進(jìn)。
七、跟進(jìn)反饋
對(duì)于家長(zhǎng)提出的`問(wèn)題和建議，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)處理，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向家長(zhǎng)反饋處理結(jié)果。
如問(wèn)題較為復(fù)雜，需要學(xué)校其他部門協(xié)助解決，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，共同研究解決方案。
八、監(jiān)督與評(píng)估
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期對(duì)教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確保制度的有效執(zhí)行。
學(xué)�？赏ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等形式，收集家長(zhǎng)對(duì)教師接待工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和完善接待制度。
九、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 8
一、接待目的
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，促進(jìn)家校共育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度。
二、接待時(shí)間
教師應(yīng)在每周規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接待家長(zhǎng)來(lái)訪，具體時(shí)間可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排。
如遇特殊情況，教師應(yīng)與家長(zhǎng)協(xié)商確定接待時(shí)間。
三、接待地點(diǎn)
教師可在辦公室、會(huì)議室等合適的場(chǎng)所接待家長(zhǎng)來(lái)訪。
接待地點(diǎn)應(yīng)保持整潔、安靜，為家長(zhǎng)提供良好的交流環(huán)境。
四、接待人員
教師應(yīng)熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng)，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
如涉及到多個(gè)學(xué)科或班級(jí)的問(wèn)題，可邀請(qǐng)相關(guān)教師共同參與接待。
五、接待流程
家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，教師應(yīng)主動(dòng)起身迎接，禮貌問(wèn)好，并請(qǐng)家長(zhǎng)就座。
教師應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和情況。
教師應(yīng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、思想品德等方面。
對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，教師應(yīng)耐心解答，給予合理的建議和指導(dǎo)。
教師應(yīng)與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法和策略，促進(jìn)家校合作。
接待結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)禮貌送別家長(zhǎng)，并表示感謝。
六、接待記錄
教師應(yīng)認(rèn)真做好接待記錄，包括家長(zhǎng)來(lái)訪的時(shí)間、事由、意見(jiàn)和建議等內(nèi)容。
接待記錄應(yīng)及時(shí)整理歸檔，以便后續(xù)查閱和參考。
七、注意事項(xiàng)
教師應(yīng)尊重家長(zhǎng)的'意見(jiàn)和建議，不得對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)和指責(zé)。
教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的隱私，不得向家長(zhǎng)透露學(xué)生的個(gè)人信息和成績(jī)排名等敏感內(nèi)容。
教師應(yīng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，不得接受家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)。
如遇家長(zhǎng)情緒激動(dòng)或提出不合理要求時(shí)，教師應(yīng)保持冷靜，耐心解釋，妥善處理。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 9
一、總則
為了更好地加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度。
二、接待原則
熱情接待：教師應(yīng)以熱情、友好的態(tài)度接待每一位來(lái)訪家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)懷和尊重。
真誠(chéng)溝通：教師應(yīng)與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同探討教育孩子的方法和策略。
及時(shí)反饋：教師應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
保護(hù)隱私：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的`隱私，不得向家長(zhǎng)透露學(xué)生的個(gè)人信息和成績(jī)排名等敏感內(nèi)容。
三、接待時(shí)間和地點(diǎn)
接待時(shí)間：每周 [具體時(shí)間] 為教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)間，如遇特殊情況，可與家長(zhǎng)協(xié)商確定接待時(shí)間。
接待地點(diǎn)：教師辦公室或?qū)W校指定的接待場(chǎng)所。
四、接待流程
家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，教師應(yīng)主動(dòng)起身迎接，禮貌問(wèn)好，并引導(dǎo)家長(zhǎng)就座。
教師應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和情況，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。
對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，教師應(yīng)耐心解答，給予合理的建議和指導(dǎo)。如遇復(fù)雜問(wèn)題，可與其他教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)共同商討解決方案。
教師應(yīng)與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法和策略，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，形成家校合力。
接待結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)禮貌送別家長(zhǎng)，并表示感謝。同時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)整理接待記錄，以便后續(xù)跟進(jìn)和反饋。
五、接待要求
教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，以便更好地與家長(zhǎng)溝通交流。
教師應(yīng)保持良好的形象和態(tài)度，使用文明用語(yǔ)，不得與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
教師應(yīng)認(rèn)真記錄家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便學(xué)校采取相應(yīng)的措施改進(jìn)教育教學(xué)工作。
教師應(yīng)定期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)訪情況進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提高自己的接待水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
六、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 10
一、目的
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，更好地了解學(xué)生的情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，特制定本教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度。
二、接待時(shí)間
教師應(yīng)在每周規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接待家長(zhǎng)來(lái)訪，具體時(shí)間可根據(jù)學(xué)校的安排和教師的實(shí)際情況確定。
如遇特殊情況，教師應(yīng)與家長(zhǎng)協(xié)商確定其他接待時(shí)間。
三、接待地點(diǎn)
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪一般在教師辦公室進(jìn)行。
如有需要，也可以在學(xué)校的'會(huì)議室或其他合適的場(chǎng)所進(jìn)行。
四、接待流程
家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，教師應(yīng)熱情接待，主動(dòng)詢問(wèn)家長(zhǎng)的來(lái)意。
教師應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和情況。
教師應(yīng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣等。
教師和家長(zhǎng)應(yīng)共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題，制定相應(yīng)的教育措施和計(jì)劃。
教師應(yīng)記錄家長(zhǎng)來(lái)訪的情況，包括家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議、學(xué)生的情況等，并及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。
五、注意事項(xiàng)
教師應(yīng)尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不得對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)和指責(zé)。
教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的隱私，不得向家長(zhǎng)透露學(xué)生的個(gè)人信息和成績(jī)排名等敏感內(nèi)容。
教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
教師應(yīng)及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的電話和郵件，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)和問(wèn)題。
六、附則
本制度自發(fā)布之日起施行。
本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪制度 11
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與合作，建立良好的家校關(guān)系，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、接待原則
熱情接待：教師應(yīng)以熱情、友好的態(tài)度接待家長(zhǎng)來(lái)訪，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)心和重視。
真誠(chéng)溝通：教師應(yīng)與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通，如實(shí)反映學(xué)生的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同探討教育方法。
尊重隱私：教師應(yīng)尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的隱私，不泄露學(xué)生的個(gè)人信息和家庭情況。
及時(shí)反饋：教師應(yīng)及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，采取有效措施改進(jìn)教育教學(xué)工作。
三、接待時(shí)間和地點(diǎn)
接待時(shí)間：每周固定時(shí)間為家長(zhǎng)接待日，具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排。此外，教師也可根據(jù)家長(zhǎng)的需求，在其他時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約接待。
接待地點(diǎn)：一般在教師辦公室或?qū)W校指定的接待場(chǎng)所。
四、接待流程
家長(zhǎng)來(lái)訪前，教師應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，了解學(xué)生的近期表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便更好地與家長(zhǎng)溝通。
家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，教師應(yīng)熱情迎接，引導(dǎo)家長(zhǎng)就座，并主動(dòng)詢問(wèn)家長(zhǎng)的來(lái)意。
教師應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和情況，與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生存在的問(wèn)題，并探討解決問(wèn)題的方法。
教師應(yīng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣等，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的情況。
教師和家長(zhǎng)應(yīng)共同制定教育計(jì)劃和措施，明確各自的責(zé)任和任務(wù)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
接待結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)感謝家長(zhǎng)的.來(lái)訪，并表示將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生的情況。
五、注意事項(xiàng)
教師在接待家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
教師應(yīng)尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不得強(qiáng)行推銷學(xué)校的教育產(chǎn)品或服務(wù)。
教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的隱私，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息和家庭情況。
教師應(yīng)及時(shí)記錄家長(zhǎng)來(lái)訪的情況，包括家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議、學(xué)生的情況等，并將記錄存入學(xué)生檔案。
教師應(yīng)及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，采取有效措施改進(jìn)教育教學(xué)工作，并將改進(jìn)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
六、考核與評(píng)價(jià)
學(xué)校將教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪工作納入教師績(jī)效考核內(nèi)容，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校定期組織家長(zhǎng)對(duì)教師接待家長(zhǎng)來(lái)訪工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。
七、附則
本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
本制度自發(fā)布之日起施行。
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