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班級管理制度

時(shí)間:2023-07-20 17:22:25 制度 我要投稿

【經(jīng)典】班級管理制度15篇

  在現(xiàn)實(shí)社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班級管理制度,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】班級管理制度15篇

班級管理制度1

  班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,在大力推進(jìn)小班化教育的今天,班主任在班級管理中的職責(zé)更加顯示其重要的指導(dǎo)作用,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效益。二是以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心,對學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。

  一、班級管理的基本原則

  小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照學(xué)生成長規(guī)律及要求,設(shè)計(jì)小班化班級管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的小班化班級管理的實(shí)施。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫然

  在班級管理中,根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以構(gòu)成動態(tài)的'班級管理系統(tǒng)。

 。ǘ┌嗉壒芾砻裰骰

  班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化像“水”,學(xué)生像“魚”;學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中,會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

 。ㄈ┌嗉壒芾韨(gè)性化

  注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念,在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識,自主精神,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,是自主參與型小班化班級管理的重要原則

 。ㄋ模┌嗉壒芾碇黧w多元化

  在班級管理中,不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生、家長參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

  二、自主參與型的小班化班級管理模式

 。ㄒ唬┠J街弧獙(shí)施“三制”班級管理

  “三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。

  值日班長制:就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是:

  1.負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

  2.早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

  3.課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

  4.領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。

  5.放學(xué)后,督促檢查清潔工作。

  班委輪值制:就是學(xué)生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成,其主要職責(zé)是:

  1.負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等情況,一周結(jié)束,對各小組作一次綜合評價(jià);

  2.負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動課;

  3.組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;

  4.做好周未簡單的總結(jié)。

  人人崗位責(zé)任制:就是人人是班級的管理者,每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任,既管理別人,又被別人管理,以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

  說明:以上小班化班級管理制度適用于中高段,低段為培養(yǎng)期,班主任通過指導(dǎo)逐漸放手,形成良性發(fā)展的循環(huán)機(jī)制。

班級管理制度2

  為了有效地管理好班級的圖書,提高班級圖書的使用效益,特制定本管理制度:

  一、班級圖書管理員應(yīng)忠于職守,愛護(hù)圖書,積極為同學(xué)服務(wù)。

  二、每逢單周一早上借書,雙周一早上還書。

  三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)。

  四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號及時(shí)登記。

  五、對借出的'圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,編號,單價(jià),借閱時(shí)間,圖書完好程度等情況。

  六、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

  七、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還,歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)檢查破損情(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道20xx09)況,及時(shí)處理賠款事宜。

  八、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

  九、一周內(nèi)還未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任指令其及時(shí)歸還或賠償。

  十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,抄送班主任處理。

  十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失,由管理員負(fù)責(zé)賠償。

  請同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書借閱制度,做一名文明借書、還書守信的好學(xué)生。

班級管理制度3

  1、圖書借閱者,每次只能借一本,圖書管理人員,按要求對圖書進(jìn)行登記。

  2、凡在圖書箱借閱圖書者,均由圖書管理員填寫“班級圖書借閱登記冊”,借書時(shí)要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明,否則由借書人負(fù)責(zé)。

  3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。借閱的圖書若被遺失,應(yīng)加倍賠償,在原價(jià)基礎(chǔ)上賠償兩倍,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

  4、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的.清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  5、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  6、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

  7、班級每位同學(xué)都要自覺維護(hù)班級圖書的安全,要每位同學(xué)都成為班級圖書的管理者和保護(hù)者;爭取讓每一圖書都不遺失,物歸原主。

班級管理制度4

  1.學(xué)校集會要迅速,安靜,不得缺席,并關(guān)閉電燈、風(fēng)扇。缺席一次,扣個(gè)人積分2分。

  2.上課及時(shí)束窗簾,尊敬老師,不玩手機(jī),不隨意喝水、喝牛奶。專心聽課,積極思維,踴躍發(fā)言。若課堂上發(fā)現(xiàn)手機(jī),一律沒收,寫檢查,叫家長,將嚴(yán)懲不貸,并扣個(gè)人積分10分。若發(fā)言積極,每舉手回答一次問題加1分,正確再加1分。

  3.課間不得嬉戲打鬧,不得做危險(xiǎn)游戲,不得開過火的玩笑。

  4.每天按時(shí)就寢,按時(shí)進(jìn)課室,不遲到、不早退。認(rèn)真完成各科作業(yè)。每遲到早退一次,扣2分。

  5.晚自習(xí)保持安靜,不許自習(xí)期間打水,不許隨便下位。

  6.注意儀容儀表,經(jīng)得起任何人任何形式的`檢查。儀表不合格扣2分。

  7.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架、不酗酒、不抽煙。打一次架,喝一次酒,抽一次煙,叫家長寫檢查并扣10分。

  8.服從生活老師管理,服從門衛(wèi)檢查、服從值周班同學(xué)檢查。不得翻圍墻,不得私自出校門,若私自出校門,叫家長帶回。

  9.按時(shí)完成學(xué)校所分配的各項(xiàng)任務(wù)。

  10.值日生必須提早做教室、寢室衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生要徹底干凈。打掃不徹底扣2分,沒按時(shí)打掃扣4分。

  20xx年9月24

班級管理制度5

  班風(fēng):競爭、互助、共同進(jìn)步

  學(xué)風(fēng):我要學(xué)、我能學(xué)、我會學(xué)

  我們的口號:我行,我能行,我一定行。

  做最好的自己,創(chuàng)優(yōu)秀班級

  一、班干部職責(zé)

  班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每周召開一次班會,制訂工作計(jì)劃。做好班會記錄。

  學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動。

  衛(wèi)生委員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

  體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的'體育活動及組織參加各種體育比賽。

  文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)

  二、學(xué)生課堂常規(guī)

  一、每天按時(shí)上下學(xué),不遲到、不早退,有病有事要請假,請假需書面假條或有家長親自打電話。

  二、早上到校就進(jìn)教室,交作業(yè)、早讀,不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。

  三、每天的清潔掃除認(rèn)真、迅速,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。虛心聽取值日干部的意見。

  四、著裝整潔大方,個(gè)人衛(wèi)生保持好。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。接受值日生的監(jiān)督。

  五、上課鈴一響后,10秒鐘內(nèi)在位置上靜息好,如果上課鈴二響后老師沒來,課代表去叫,其他同學(xué)認(rèn)真靜息,紀(jì)律委員記錄人名。

  六、上課專心聽講,積極開動腦筋思考問題,積極發(fā)言、不插話,發(fā)言要舉手。

  七、碰見老師同學(xué)主動問好。主動關(guān)心幫助老師和同學(xué)。

  八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區(qū)域的清潔。

  九、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好崗位份內(nèi)事。虛心接受值日干部和同學(xué)監(jiān)督。

  十、出操、升旗、集會以及放學(xué)排隊(duì)都應(yīng)做到快、靜、齊,嚴(yán)禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。

  十一、課間和午間不做危險(xiǎn)游戲。上下樓梯靠右行,不在樓道、教室追逐打鬧,爬課桌凳,攀窗戶,嚴(yán)禁把樓梯扶手當(dāng)滑梯!

  十二、課堂作業(yè)抓緊時(shí)間完成,未完成就自覺完成了再離校。

  十三、放學(xué)時(shí)不亂跑、不瘋打,不在學(xué)校和街邊逗留﹑玩耍,不到同學(xué)家串門。

  十四、下課時(shí),教師宣布

  十五、虛心接受老師批評,嚴(yán)禁與老師頂撞,有錯(cuò)誤應(yīng)積極改正。

  十六、對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉,應(yīng)積極服從安排。

  十七、每周周末做好個(gè)人衛(wèi)生(洗頭、洗澡、剪指甲)。

  十八、注意維護(hù)班級的形象,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做到清、靜、美。

  三、班級環(huán)境管理制度

  1、班級環(huán)境要求

  (1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

 。2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

 。3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

 。4)、 “課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

 。5)、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次,圍繞當(dāng)月主題。

  (6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

  2、值日生責(zé)任

 。1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

 。2)開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。

 。3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

 。4)值日生交接時(shí),要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

  四、班級公物保管制度

  (1)公物保管由班長負(fù)責(zé),登記后張貼上墻。

  (2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動,并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班公物。

 。3)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

  此方案自公布之日起實(shí)施,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守,認(rèn)真履行,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭光,為班級爭光,為學(xué)校爭光,為家庭爭光,為社會爭光。

  中心小學(xué)四年級班委會

  20xx年03月12日

班級管理制度6

  為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍,充分發(fā)揮圖書角的作用,特制定以下規(guī)則:

  1、本班圖書只限于本班同學(xué)借閱,不可代外班的同學(xué)借閱。

  2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,管理員做好有關(guān)登記。

  3、借閱圖書時(shí),聽從圖書管理員的安排。

  4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)登記后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的登記并注明歸還時(shí)間。

  5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

  6、設(shè)班級圖書管理員4名(男女各兩名),具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。

  7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1—3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去者賠償,無記錄的管理員賠償)

  8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的2—5倍進(jìn)行賠償。

  1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書的管理和進(jìn)行借閱記載。

  2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的.借閱情況,利用課間整理、管理、打掃書柜。

  3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

  4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給校圖書室或圖書的小主人。

班級管理制度7

  為了營造我班更好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個(gè)公平公正的班級風(fēng)氣,也為我班以后評優(yōu)評先提供更好的'評斷依據(jù)。特制定了一道關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、活動方面獎(jiǎng)懲制度。該制度采用計(jì)分制,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為10fen、具體執(zhí)行內(nèi)容如下:

  一、學(xué)習(xí)條例

  1、積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)方面的競賽活動者加1分。根據(jù)賽后的成績以及為班級爭得的榮譽(yù)加2—3分。

  2、上課積極活躍,主動配合老師者加1分。

  3、無故曠課及未出示標(biāo)準(zhǔn)請假條者扣2分。

  4、遲到早退者扣1分。

  5、影響課堂記律及班級同學(xué)者扣2分。

  6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

  二、活動條例

  班上確定為集體活動(班會、團(tuán)組織活動、郊游等)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加,不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者課適當(dāng)加分(1—2分)。一切經(jīng)過學(xué)校通知、班委討論決定、大多數(shù)同學(xué)決定(20人以上)的視為班級活動。

  三、班費(fèi)管理?xiàng)l例

  1、對無故拒交、拖欠班費(fèi)者扣1分。

  2、班級活動無故缺席者不予退班費(fèi)且扣2分,有特殊情況者特殊處理。

  3、一切班級活動開銷從班費(fèi)支出,如有爭議可與生活委員協(xié)調(diào)。

  4、一切班費(fèi)開支需由所有班委同意方能通過。

  四、在每周末,信息委員將在班級博客上更新每位同學(xué)的(詳細(xì))得分情況。接受大家的監(jiān)督,對自己得分有異議的可以向班委反映。

  補(bǔ)充:

  1、考勤分基準(zhǔn)分為2分,沒曠課一次扣0.1分,扣完為止。

  2、平時(shí)組織活動,志愿參加,加0.1分,如不是自愿,也參加的加0.05分。

班級管理制度8

  為了加強(qiáng)班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定本管理細(xì)則。

  一、實(shí)施辦法:

  1、在班主任和任課老師的指導(dǎo)下,實(shí)行班級干部負(fù)責(zé)制。班級干部為每天量化成績的統(tǒng)計(jì)者,周末將成績匯總,一份交給班主任,一份張貼在教室的班務(wù)公開欄內(nèi)。(注意:班級每位學(xué)生都有監(jiān)督權(quán),無扣分權(quán)。每周評分,獎(jiǎng)勵(lì)一次。)

  2、每位同學(xué)的基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)給予加分或減分,每月及期末算出每位同學(xué)的平均分,作為思想品德評定、評選每月五星學(xué)生的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學(xué)生,與家長及時(shí)溝通,爭取進(jìn)步,改正缺點(diǎn),成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、遵循公平、公正、公開的原則,值日干部不得舞弊,更不得對同學(xué)報(bào)復(fù),如有此類現(xiàn)象發(fā)生,則該同學(xué)的思想品德評定為不及格。

  二、管理細(xì)則:

  1、班級自習(xí)。

  (1)未及時(shí)進(jìn)教室的,每次扣1分。

 。2)隨便走動,大聲說話,不認(rèn)真學(xué)習(xí),影響他人學(xué)習(xí)的,經(jīng)班干部提醒仍然不改的扣2分。

  2、課間活動。

 。1)下課后在教室內(nèi)打鬧,大聲喧嘩者扣1分。

 。2)校園內(nèi)追逐打鬧,或玩不健康、不安全游戲的扣2分。

  (3)上課站隊(duì)拖拉,進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。

 。4)被學(xué)校學(xué)生會扣分的同學(xué),一次扣5分。

  3、學(xué)習(xí)方面。

 。1)作業(yè)。

  ①、遲交作業(yè),一次扣1分。

 、凇⑷苯蛔鳂I(yè),一次扣3分。

 、邸⒔(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者,抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。

  ④作業(yè)質(zhì)量差,被任課教師罰重新做的.扣2分。

 。2)課堂表現(xiàn)。

  ①上課進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。

 、诓粚P穆犞v,做小動作的,被老師點(diǎn)名批評的扣分。

  ③在任何課堂上不安心學(xué)習(xí),隨便說話的(包括討論問題)扣2分?迫谓處煼从潮憩F(xiàn)不好的扣4分。

  4、衛(wèi)生。

 。1)學(xué)習(xí)用品擺放不整齊,下課后不及時(shí)擦黑板的扣1分。

 。2)每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。

  (3)亂丟果皮紙屑,經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。

 。4)抽屜中臟、亂扣2分,經(jīng)提醒仍未整理的扣3分。

 。5)不認(rèn)真做值日的扣2分,并罰值日1次。

  (6)值日后桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分。

 。7)學(xué)校學(xué)生會檢查扣分的,扣該日值日生每人5分。

  5、文明禮儀。

 。1)不尊重老師,頂撞老師的扣2分。

 。2)語言不文明,罵人的至少扣1分。

 。3)校內(nèi)外打架的,至少扣2分。

  6、宿舍管理。

 。1)沒有按時(shí)打掃衛(wèi)生或清掃不干凈的,扣1分。

  (2)不按時(shí)睡覺、起床的,每人次扣1分。

  (3)晚睡后,有說話、瘋鬧等現(xiàn)象的,每人次扣5分。

 。4)不在規(guī)定時(shí)間私自進(jìn)出宿舍的,每人次扣1分。

  7、其他。

 。1)每天放學(xué)應(yīng)按時(shí)離開學(xué)校,無故不離開學(xué)隊(duì)的扣1分。

  (2)破壞公共財(cái)產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的,至少扣2分。

 。3)不認(rèn)真做廣播操的扣1分。

 。4)參加升旗儀式,集會等大型活動不守紀(jì)律的扣1分。

 。5)每次交錢,帶工具等未按要求帶來的扣1分。

 。6)勞動衛(wèi)生遲到的,拖拉的,每人每次扣1分、,無故不參加勞動的扣2分

 。7)嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與捅臺球等不適宜小學(xué)生的活動,違者一次扣10分,并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。

 。8)禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車,違者扣2分。

  (9)不節(jié)約糧食,隨意亂扔饅頭等,每人次扣1分。

  8、加分:

 。1)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動的,并積極準(zhǔn)備的,每人加2分,獲得名次或?qū)W校獎(jiǎng)勵(lì)的另加3分。能參加學(xué)區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎(jiǎng)勵(lì)。

 。2)平時(shí)小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分?jǐn)?shù),成績居上游的給予3—5的加分,名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。

 。3)團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,爭做優(yōu)秀學(xué)生,獲得班級、學(xué)校表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)的,給以5—10分的加分。

 。4)在班級各項(xiàng)勞動中表現(xiàn)突出的加1—2分。

 。5)其他好人好事的,本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

班級管理制度9

  幼兒園班級管理制度

  一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態(tài)度和藹親切,把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人,師生關(guān)系平等和諧。

  二、認(rèn)真落實(shí)《規(guī)程》,努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)幼兒動手、動腦,使每個(gè)幼兒在不同水平上得到健康發(fā)展。

  三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。上班時(shí)不化濃妝,不穿高跟鞋,長發(fā)扎起,不佩戴耳環(huán)等裝飾物。

  四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。在園堅(jiān)持使用普通話。

  五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進(jìn)工作。

  六、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天;不使用兒童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。當(dāng)班時(shí)不使用通訊工具。

  七、遵守園紀(jì),團(tuán)結(jié)同志,同志間友好交往,有意見通過正當(dāng)渠道提出,不在背后議論。

  八、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,保護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧等。

  九、廉潔奉公,不吃請,不受禮,不將公物歸為已有。

  十、注意安全,防火防盜,維護(hù)公德,遵紀(jì)守法,積極參加社會公益活動

  教師工作職責(zé)

  一、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

  二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健工作。

  四、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,探討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

  五、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

  六、虛心接受班園長工作指導(dǎo),并定期向園長匯報(bào),接受其檢查。

  午眠值班教師職責(zé)

  一、教師值班時(shí)應(yīng)勤巡視、勤觀察,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況,立即報(bào)園長,及時(shí)處理。

  二、幼兒進(jìn)午睡室之前,值班教師先認(rèn)真檢查午睡室有無安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)排除。

  三、根據(jù)氣候變化,注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作,及時(shí)為幼兒蓋好被子,隨時(shí)糾正幼兒不良睡姿。

  四、教師值班時(shí),要勤走動、勤巡視,不得睡覺,不聊天或做與工作無關(guān)的'事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理,杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)幼兒生病或其它情況立即報(bào)園長接著通知家長,并及時(shí)送醫(yī)院救治

  班級幼兒安全管理制度

  一、教師要做好一日活動內(nèi)對幼兒的安全管理,隨時(shí)讓幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動。

  二、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩,不互相爭搶玩具,不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險(xiǎn)的游戲,及時(shí)制止幼兒的過激行為。

  三、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),做好交接班工作,防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。

  四、每天堅(jiān)持對室內(nèi)、外環(huán)境、設(shè)施的安全檢查,特別是戶外活動前,要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險(xiǎn)物品,檢查活動材料、設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保幼兒活動安全。

  五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全,嚴(yán)禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,避免幼兒燙傷。

  六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管,避免意外事故發(fā)生。

  七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內(nèi);不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、別針等危險(xiǎn)物品。

  八、所有電器用后,馬上切斷電源。

  九、隨時(shí)對幼兒進(jìn)行案例教育,講解和宣傳安全科學(xué)知識,增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  十、午睡值班要勤巡視,勤觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的幼兒,防止意外事故的發(fā)生。

  十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度,嚴(yán)禁對教師不熟悉人來接孩子時(shí),必須與家長進(jìn)行身份核對,與家長確認(rèn)后簽字才可交接。

  幼兒園家園聯(lián)系制度

  1、各班老師開學(xué)一周內(nèi),必須交詳細(xì)的幼兒花名冊。如有增減,隨時(shí)上報(bào),每月對全班幼兒家訪一次。

  2、按要求做好家訪工作

  1)、每期開學(xué)前,對本班幼兒進(jìn)行全面家訪一次。

  2)、每期上門家訪一次。

  3)、根據(jù)幼兒情況,隨時(shí)與家長交接意見。

  3、教師應(yīng)了解本班每個(gè)幼兒健康狀況、個(gè)性特征、家庭教育環(huán)境,有針對性的開展家長工作。

  4、教師應(yīng)按時(shí)向家長反饋幼兒在園發(fā)展情況。

  1)、全園各班間月以書面形式反饋教學(xué)內(nèi)容。

  3)、新學(xué)期的第一天,對新來幼兒家長進(jìn)行電話聯(lián)系,報(bào)告幼兒在園情況。

  5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時(shí)了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)上報(bào)。

  6、辦好每期的家園欄。

  7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

  8、凡幼兒重病住院治療,班級老師應(yīng)上門看望。

  晨檢制度

  1、認(rèn)真做好:

  一摸:是否發(fā)燒;

  二看:咽部、皮膚和精神;

  三問:飲食、睡眠、大小便情況;

  四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并作好記載。

  2、定期和不定期向幼兒進(jìn)行安全意識教育,讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)。

  3、班級教師對幼兒每天要進(jìn)行3-4次晨檢,并有記錄

  體弱兒管理制度

  1、制定對體弱兒的管理計(jì)劃。

  2、建立體弱兒個(gè)案登記表。

  3、與家長取得聯(lián)系,查找原因,共同配合,促進(jìn)幼兒盡快恢復(fù)健康。

  4、一年進(jìn)行匯總結(jié)案。

  隔離制度

  1、有專用保健室、觀察床,保健用品。

  2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級徹底消毒,患者待隔離期滿,痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

  3、對患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。

  4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  5、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

班級管理制度10

  一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級,需要每一位成員的參與與不懈努力,為了我們的班級更加具有凝聚力,為了使我們的同學(xué)能嚴(yán)以律己,愛護(hù)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為合格、優(yōu)秀小學(xué)生,特制定了班級管理制度:

  一、班級事務(wù):

  1、班長負(fù)責(zé)監(jiān)督每天班級中所有事務(wù)包括早讀、學(xué)習(xí)、作業(yè)等。

  2、副班長負(fù)責(zé)每天班級中監(jiān)督本班紀(jì)律、并向老師匯報(bào)。

  3、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)的整理、收發(fā)以及學(xué)習(xí)的榜樣作用。

  4、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)維持本班紀(jì)律:早讀,課前、午間紀(jì)律管理。

  5、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)好監(jiān)督同學(xué)保質(zhì)保量地打掃好衛(wèi)生,整理講臺,關(guān)好電扇、電燈和門窗。

  6、生活委員負(fù)責(zé)好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領(lǐng)取、有序發(fā)放。

  7、宣傳委員負(fù)責(zé)組織宣傳小組出板報(bào)、制作隊(duì)角。

  8、安全委員負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的安全工作,如課間休息、體育活動期間。

  9、小組長負(fù)責(zé)好收發(fā)作業(yè)、組織本組成員積極發(fā)言、參與班級活動。

  10、路隊(duì)長負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)組織學(xué)生排隊(duì)出校門,監(jiān)督學(xué)生不搶隊(duì)、不打鬧。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  1、讀:早讀時(shí)間認(rèn)真跟讀,獎(jiǎng)星。反之,扣星。

  2、課前:認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品以及下節(jié)課的書本要整齊安放在課桌指定的.位置;聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課

  3、課堂:上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室;課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勇于表現(xiàn)自己,回答聲音響亮。

  4、作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),保持作業(yè)本以及練習(xí)的卷面整潔,字跡端正;背誦或者口頭的作業(yè)在家認(rèn)真完成,需要家長簽字檢查,老師在學(xué)校抽查

  5、課間:每日課間文明玩耍,不做危險(xiǎn)動作,不追逐打鬧,不高聲尖叫,不去本年級段活動場所范圍之外玩耍

  6、值日:值日生認(rèn)真完成值日工作,課間在教室內(nèi)檢查維持地面整潔干凈

  7、環(huán)保:愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾,能主動撿垃圾,維護(hù)周圍的環(huán)境以及衛(wèi)生

  8.勞動:積極參與勞動,打掃衛(wèi)生又快又好。

  9、眼保健操要做到快靜齊,做操時(shí)要認(rèn)真,規(guī)范,不能與同學(xué)交頭接耳,不能睜開眼睛。表現(xiàn)優(yōu)秀者獎(jiǎng)星,違規(guī)者要扣星。

  10友愛:不欺負(fù)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助有需要的人

  11、排隊(duì)時(shí)候做到“快,靜,齊”,不和前后左右同學(xué)打鬧玩耍,向前看齊,一直堅(jiān)持到最后的同學(xué)可以得到一個(gè)笑臉!

  12、書:每天累計(jì)看書20分鐘以上,不定時(shí)抽查,基本做到者獎(jiǎng)勵(lì)“你真棒”。(以家長簽字為證,簽在登記表上)一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次,評選出能每天堅(jiān)持認(rèn)真看書的為閱讀之星。得到的獎(jiǎng)勵(lì)是一張卡。

  13、進(jìn)步:每次測試獲得滿分的、在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中各方面特別表現(xiàn)突出或有明顯進(jìn)步的。

  10、小助手:能協(xié)助老師管理好班級紀(jì)律,課上課下能起帶頭作用。

  13、個(gè)人衛(wèi)生:能堅(jiān)持每天保持自己衣物整潔、小手干凈,勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學(xué)生

  備注:每天能做到以上各條的同學(xué)直接可以得到老師的一個(gè)可愛貼紙貼在教

  室后面的向陽墻上!我們來賽賽誰的小貼紙可以收集得最多,超過20個(gè)就可以兌換獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品!

  減分制度:

  1、上課隨意插嘴,說閑話,不經(jīng)老師同意離開座位的扣一顆星星

  2、早上上學(xué)、上課遲到的同學(xué)扣一顆星星

  3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。

  3、作業(yè)沒有完成的,或者完成不理想的扣一顆星星

  4、課間打鬧,大聲喧嘩發(fā)出尖叫聲的,或者是私自跑去教師規(guī)定活動區(qū)域范圍之外的、不注意安全的同學(xué)扣三顆星星,并且當(dāng)天的課間時(shí)間不準(zhǔn)離開教室。

  5、隨意扔紙屑或者垃圾的,被發(fā)現(xiàn)課桌周圍地上有垃圾的扣一顆星星,并且當(dāng)日需要幫助值日生完成值日工作

  6、值日生值日任務(wù)沒有完成的扣一顆星星

  7、上課或午休時(shí)間被紀(jì)律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星

  9、穿戴:學(xué)校有規(guī)定周一穿校服,沒穿校服的同學(xué)要扣星。周三檢查不合標(biāo)準(zhǔn)如未剪指甲或忘帶水杯的同學(xué),扣星。

  7、零食問題:帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學(xué)一律沒收,并扣星。

  3、課堂守紀(jì):課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學(xué)習(xí),不傾聽他人的發(fā)言,扣星

  11、不認(rèn)真做眼保建操,動作不規(guī)范、睜眼不做的,扣星。

  三、換卡制度:

  1、作業(yè)本上累計(jì)20個(gè)“你真棒”的,每月評選一次,累計(jì)總數(shù)為班級前十名為“學(xué)習(xí)之星”,兌換一張獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品。

  2、每位學(xué)生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙,一旦采齊20顆,每月評選一次,累計(jì)總數(shù)為班級前十名為“守紀(jì)、踴躍之星”、 “文明之星”、 “衛(wèi)生之星”,兌換一張獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品。

  3、獎(jiǎng)狀多少,可以來側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。獎(jiǎng)狀總數(shù)前十二名的同學(xué)才可以進(jìn)入期末全面發(fā)展、少先隊(duì)員的評選。

班級管理制度11

  第一章 總則

  第一條:為了維護(hù)20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)們的正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,規(guī)范處理班級事務(wù)的程序與原則,特制訂本章程。

  第二條:班級發(fā)展以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為前提,全體成員務(wù)必將學(xué)習(xí)放在首位,在學(xué)習(xí)之余,盡量參加各種豐富多彩的.活動,以增強(qiáng)自身溝通能力,拓寬各自的視野,為踏入社會做準(zhǔn)備。

  第三條:班級事務(wù)處理應(yīng)以本章程為準(zhǔn)則,本章程若與學(xué)校的校規(guī)規(guī)定相悖,以學(xué)校校規(guī)為準(zhǔn)。

  第二章 班級管理制度

  第一條:班級通過班級委員會與班級團(tuán)支部相結(jié)合,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下以民主,自主的原則由學(xué)生自己實(shí)施管理。

  第二條:班委會設(shè)下班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,文體委員,生活委員,紀(jì)律委員,宣傳組織委員,信息員等職務(wù)。

  第三條:全體成員應(yīng)積極配合班委工作,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)監(jiān)督班委的工作,若對班委工作有不滿意的地方,可將意見提交班委或輔導(dǎo)員。

  第四條:全體成員對校,院及班級組織的各項(xiàng)活動積極關(guān)注,認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,積極參與,為班級和個(gè)人榮譽(yù)而奮斗拼搏。

  第五條:全體成員應(yīng)按時(shí)上課,不逃課,不遲到,不早退。因?yàn)橛惺露荒苌险n,需按照相關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。

  第六條:全體成員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,上課期間不得出現(xiàn)干擾老師上課的任何雜音,如上課期間需將手機(jī)調(diào)成震動或靜音。

  第七天:全體成員應(yīng)注重個(gè)人衛(wèi)生,切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好寢室內(nèi)部的衛(wèi)生工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查,根據(jù)檢查的分?jǐn)?shù),對各寢室衛(wèi)生進(jìn)行評比。

  第八條:每個(gè)寢室需民主選出一名寢室長,由寢室長監(jiān)督并管理寢室內(nèi)部的紀(jì)律與衛(wèi)生。

  第九條:全體成員應(yīng)相互尊重,相互照顧,相互理解包容。如看電影,聽歌等必要時(shí)需戴上耳機(jī),以免打擾他人休息。

  第十條:對班級有突出貢獻(xiàn)(院級及以上的獎(jiǎng)勵(lì))的同學(xué),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級管理制度12

  為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)、快樂”的班級集體。構(gòu)建“科任教師指導(dǎo)下的班長負(fù)責(zé)制”管理模式,特制定如下制度:

  1.班級是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是學(xué)員進(jìn)行自我教育和自我管理的組織形式,是集中傳播先進(jìn)文化和專業(yè)技能的主要場所。

  2.每個(gè)班視人數(shù)多少,采取科任教師和學(xué)員相結(jié)合的方式,民主推選班長1人,班長可以根據(jù)班級學(xué)員人數(shù),經(jīng)過一段時(shí)間的了解認(rèn)定1名副班長,并向全體學(xué)員通報(bào),得到學(xué)員的理解和支持。

  3.班長的職責(zé)主要是支持、配合科任教師工作,全面負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)工作,副班長要積極配合、協(xié)助班長做好班級管理,充分依靠和發(fā)揮學(xué)員的素質(zhì)優(yōu)勢,全面實(shí)施班級工作全員參與、民主管理、自我管理。學(xué)員既是學(xué)校的教育對象,也是管理班級的主人翁。

  4.班長是學(xué)校和學(xué)員之間的紐帶和橋梁,要形成“上情下達(dá)、下情上報(bào)”溝通渠道,使學(xué)員了解學(xué)校有關(guān)精神,讓學(xué)校掌握班級情況。

  5.每個(gè)學(xué)員都要以實(shí)際行動參與文明班級的建設(shè):

  (1)學(xué)員要嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律和課堂秩序,不遲到早退,有事請假,保持課堂的'嚴(yán)肅性。

 。2)積極開展互幫互學(xué)活動,培養(yǎng)相互關(guān)心、相互團(tuán)結(jié)的友愛精神。

 。3)尊重教師勞動,認(rèn)真聽講,積極參加考察考核。

 。4)愛護(hù)公物財(cái)產(chǎn),遵守公共秩序,不在公共場合吸煙,維護(hù)公共衛(wèi)生。

  (5)班干部、學(xué)員要結(jié)合班級管理和學(xué)習(xí)內(nèi)容,從增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康的提升等多方面撰寫心得體會文章,積極為老年大學(xué)簡報(bào)投稿。

  (6)牢固樹立安全第一的思想,高度重視班級安全和學(xué)員自身安全工作,確保各項(xiàng)安全事項(xiàng)落實(shí)到位。

  6.學(xué)校在每年工作總結(jié)時(shí),應(yīng)對優(yōu)秀學(xué)員,熱心班級文明建設(shè)、受學(xué)員擁戴的班干部以及為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班集體,予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。

班級管理制度13

  為有效管理班級圖書角,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角的使用效果,營造書香班級的氛圍,特制定以下管理制度:

  1.同學(xué)借閱圖書應(yīng)先向班級圖書管理員提出申請。

  2.外借的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好書名、單價(jià)、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間,并備注圖書破損情況。

  3.借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書、不得撕頁、折頁、裁剪圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者、根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行批評處罰。

  4.借出的圖書一周內(nèi)須歸還圖書角。

  5.遺失借閱的圖書應(yīng)購買原版圖書賠償。

  6.一周內(nèi)未歸還的圖書,管理員應(yīng)去催還,如未歸還,由管理員及時(shí)把借書人的姓名、書名、單價(jià)抄送班主任老師。

  7.班級圖書管理員要做好圖書清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管、外借登記等工作,

  8.放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的`圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  9.學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  10.保持圖書角整潔,禁止任何同學(xué)將其他物品放入圖書角內(nèi)。

班級管理制度14

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,為了營造良好的讀書氛圍,讓每個(gè)同學(xué)都能享受書海遨游的快樂,我們建立了班級圖書角。為規(guī)范,有序地組織好圖書的借閱工作,營造書香班級,讓班級洋溢著書香氣息,讓書香浸潤同學(xué)心靈,特制定以下管理制度:

  1、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員(班級圖書管理員:張麗莎、李瀟慶)提出所要借閱的書名及編號,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻亂拿。

  2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要寫上書號,借閱人姓名及借閱時(shí)間。

  3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

  4、借閱圖書時(shí),同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì),聽從圖書管理員的安排。

  5、借閱時(shí)間為每天早點(diǎn)時(shí)間。所借圖書歸還期限,最長不可超過兩周,以便于其他同學(xué)借閱。逾期未還者,停借一周。最短2日后歸還,以保證認(rèn)真讀書。

  6、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的.現(xiàn)象,嚴(yán)禁在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)2倍賠償(圖書丟失有記錄的借去者賠償,無記錄的班級同學(xué)共同賠償)。

  7、班級每位同學(xué)都要自覺維護(hù)班級圖書的安全,要每位同學(xué)都成為班級圖書的管理者和保護(hù)者。

  8、圖書只能在讀書活動課及課余時(shí)間閱讀。上課、早讀、午自習(xí)均不可閱讀。違者取消借閱資格一個(gè)月。

  9、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  10、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  11、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  12、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書須經(jīng)班主任同意后借閱。

  13、圖書角開放時(shí)間:星期一到星期五的每天早點(diǎn)時(shí)間。

班級管理制度15

  為了使暑假補(bǔ)課在一個(gè)穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進(jìn)行,保證補(bǔ)課質(zhì)量,特制定以下制度,所有班級成員都必須遵守。

  紀(jì)律

  對遲到者,罰寫1000字檢查,累計(jì)三次遲到者請家長,并按規(guī)定予以處分;

  2、對曠課、早退者寫出XX字檢查,并告知家長;

  3、對上課睡覺者,當(dāng)節(jié)罰站一節(jié)課;

  4、穿戴符合要求,按要求著校服上課,違者罰寫1000字檢查;

  5、上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的'事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收相關(guān)物品,并罰寫1000字檢查。

  衛(wèi)生

  每組值日生在值日時(shí)應(yīng)做到及時(shí)清潔,認(rèn)真負(fù)責(zé)。值日工作應(yīng)在每天早7:50分前,下午2:20分前完成,

  2、值日期間遲到,未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成者,罰值日一周,值日生每人罰寫1000字說明書,未及時(shí)對打掃完衛(wèi)生的值日生,罰三天的值日,做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。

  學(xué)習(xí)

  上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成老師布置的作業(yè);

  對于不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者,一次(含一門)不完成罰寫1000字檢查,并補(bǔ)上未完成的作業(yè)。違反二次請家長。

  本制度自暑假補(bǔ)課之日起實(shí)行。

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