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學(xué)校德育處管理制度

時(shí)間:2023-09-28 08:06:53 制度 我要投稿
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學(xué)校德育處管理制度

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校德育處管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校德育處管理制度

學(xué)校德育處管理制度1

 一、每學(xué)期兩次到德育教育基地活動(dòng)。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容

  1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

  2、每?jī)蓚(gè)月·學(xué)生到居委會(huì)參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

  3、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育。

  4、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1—2部。

  三、組織安排

  1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)小組組織安排,德育處落實(shí)并具體組織。

  2、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。

  3、各基地定期活動(dòng)的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動(dòng)的方案,并及時(shí)作好記載,有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

  4、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé),活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  5、德育基地活動(dòng)時(shí)要有秩序要服從基地工作人中安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。

  6、愛(ài)護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的'物品和易損壞物品。

  7、在活動(dòng)后要求學(xué)生寫(xiě)好活動(dòng)后的感受和體驗(yàn)。各基地的負(fù)責(zé)人要做好臺(tái)賬資料的收集和管理工作。

學(xué)校德育處管理制度2

  第一章總則

  第一條德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,滲透在智育、美育、體育和勞動(dòng)教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面終身發(fā)展”的新時(shí)代合格中學(xué)生,學(xué)校必須堅(jiān)持“德育為先”的辦學(xué)理念,必須堅(jiān)持推行全員德育、全過(guò)程德育的工作思路。必須嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神,加強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,嚴(yán)格以《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作實(shí)施方案》為指導(dǎo),突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性,突出抓好養(yǎng)成教育、品德教育、誠(chéng)信教育、國(guó)情教育、法制教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生講文明、守法紀(jì)、求上進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì),努力營(yíng)造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校園氛圍。

  第二條加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處開(kāi)展工作,德育處主任具體負(fù)責(zé)德育工作的安排與落實(shí)。

  第三條加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、心靈驛站等機(jī)構(gòu)的建設(shè),構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò),拓寬德育工作途徑。

  第四條強(qiáng)化學(xué)校安全管理,形成安全工作人人抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓的工作格局,確保校園和諧、平安。

  第五條進(jìn)一步落實(shí)清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度,全面美化、凈化校園環(huán)境。

  第二章班主任管理

  第六條班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量,是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開(kāi)展工作,自覺(jué)遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則,關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師利用工作之便吃、拿、卡、要。

  第七條嚴(yán)格按照《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作實(shí)施方案》開(kāi)展系統(tǒng)性的育人工作,充分利用“主題班會(huì)”這一德育主陣地,努力拓寬德育工作渠道,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會(huì)”活動(dòng)材料。

  第八條努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作,在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下,認(rèn)真上好心理健康教育課,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活,正確認(rèn)識(shí)自我,提高自主管理和自我教育能力,增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,確保學(xué)生心理健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  第九條嚴(yán)格遵守班主任管理制度,堅(jiān)持做到班主任工作“六到”(早自習(xí)前、衛(wèi)生打掃、課間操、午休、眼保健操和班談),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度,對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生要在第一時(shí)間與家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,查明學(xué)生未到校原因并作好記錄。認(rèn)真做好大課間和其它學(xué)校集會(huì)活動(dòng)的管理,確保做操質(zhì)量和活動(dòng)效果。

  第十條加大對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度,增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)文化和制度建設(shè),努力營(yíng)造良好的教室文化氛圍,打造積極、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。

  第十一條按照素質(zhì)教育的基本要求,全面、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì),逐步形成科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

  第十二條主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)科任教師,充分尊重科任教師意見(jiàn)和建議,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,形成齊抓共管的良好格局。

  第十三條積極做好家校聯(lián)系工作,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持,每學(xué)期認(rèn)真開(kāi)好一至二次家長(zhǎng)會(huì),有針對(duì)性做好家訪工作。

  第十四條班級(jí)重大問(wèn)題必須及時(shí)采用口頭或書(shū)面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時(shí)、妥善進(jìn)行處置。

  第十五條住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,全面支持生活老師開(kāi)展住校生管理。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作,確保學(xué)生安全,維護(hù)好自習(xí)紀(jì)律。

  第十六條嚴(yán)格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī),任何班級(jí)和個(gè)人不得有亂收費(fèi)和收費(fèi)補(bǔ)課等行為。

  第十七條班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊(cè)》創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,及時(shí)有效地做好各種記錄,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。提倡班主任堅(jiān)持寫(xiě)好工作手記,積極撰寫(xiě)德育工作論文,不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  第十八條優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的評(píng)選,班主任績(jī)效考評(píng)均按照《利川民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任考評(píng)細(xì)則》執(zhí)行。

  第三章安全管理

  第十九條成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其余校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、年級(jí)主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)落實(shí)各部門(mén)的安全工作職責(zé),調(diào)動(dòng)全體教職工全員參與安全教育和安全管理,確保校園平安。

  第二十條學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強(qiáng)與市特警大隊(duì)和轄區(qū)派出所的聯(lián)系,及時(shí)果斷處置校園突發(fā)事件。遇到突發(fā)事件,立即啟動(dòng)學(xué)校《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案,盡全力減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  第二十一條認(rèn)真開(kāi)展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識(shí)講座,學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練。

  第二十二條全面落實(shí)各部門(mén)安全管理職責(zé),分塊管理,共同協(xié)作。

  第二十三條班主任是班級(jí)安全教育和安全管理第一責(zé)任人,要認(rèn)真履行《班主任安全工作職責(zé)》,強(qiáng)化學(xué)生生命安全、交通安全、消防安全、預(yù)防溺水和飲食安全等教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識(shí),多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識(shí),積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課、班談、主題班會(huì)課、校訊通、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。未經(jīng)允許班級(jí)不得組織學(xué)生春游、野炊、游泳等校外活動(dòng)。確有需要組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,必須持《活動(dòng)預(yù)案》報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),并本著“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的`原則,由主辦人員對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生提供安全保證。

  第二十四條認(rèn)真落實(shí)值周教師和年級(jí)辦公室值周教師安全巡查制度,強(qiáng)化走道責(zé)任人責(zé)任意識(shí),避免踩踏等事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)安全巡查的老師值周期間負(fù)責(zé)維護(hù)課間紀(jì)律、秩序,尤其要加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地段的巡查。負(fù)責(zé)“朝迎晚送”的教師上、下學(xué)時(shí)間要負(fù)責(zé)對(duì)校門(mén)內(nèi)外的監(jiān)控,特別是注意觀察學(xué)生有無(wú)異常情況,嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生。當(dāng)堂任課教師要嚴(yán)格清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),如有學(xué)生缺勤且情況不明時(shí),要第一時(shí)間報(bào)告給班主任。任課教師在課間時(shí)段要負(fù)責(zé)走道安全巡查。

  第四章門(mén)衛(wèi)管理

  第二十五條學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》,認(rèn)真履行崗位職責(zé),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神,以主人翁態(tài)度對(duì)待本職工作,遇事不推諉、不相互埋怨。

  第二十六條學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班,如遇重大活動(dòng)或特殊情況時(shí),必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,并嚴(yán)格遵守交接班制度。其中主班負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)室定點(diǎn)值守,二十四小時(shí)無(wú)間隔值班,副班負(fù)責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而不作為等現(xiàn)象。

  第二十七條嚴(yán)格把好學(xué)生請(qǐng)假關(guān),請(qǐng)假學(xué)生必須向門(mén)衛(wèi)出示班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條,經(jīng)登記后方可放行。返校時(shí)必須在門(mén)衛(wèi)室銷假后方可入校。

  第二十八條嚴(yán)格執(zhí)行校園出入制度,外來(lái)人員進(jìn)入校園必須憑有效證件登記后門(mén)衛(wèi)室方可放行。學(xué)生上課期間,除特殊情況經(jīng)門(mén)衛(wèi)室值班人員允許以外,家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入教學(xué)樓。

  第二十九條非本校車輛原則上不得進(jìn)入校園,前來(lái)學(xué)校辦事的,門(mén)衛(wèi)室值班人員必須要求車主按照指定地點(diǎn)停放。

  第三十條門(mén)衛(wèi)室人員要落實(shí)好門(mén)前“五包”責(zé)任制,不定時(shí)搞好門(mén)前安全巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)與110、特警大隊(duì)和派出所取得聯(lián)系,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

  第三十一條門(mén)衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的操作,提高安全防患能力。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理,最大限度降低或避免事故給師生帶來(lái)的傷害。

  第五章宿舍管理

  第三十二條學(xué)生宿舍實(shí)行生活老師負(fù)責(zé)制度。

  第三十三條生活老師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校工作要求,全方位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,將學(xué)生安全放在首位,消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。遇到學(xué)生生病,未按時(shí)到寢室或有其他重大違紀(jì)行為時(shí)要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,共同妥善處置。

  第三十四條嚴(yán)格執(zhí)行住校生到校、離校管理規(guī)定。住校生請(qǐng)假必須持班主任和生活老師共同簽字的請(qǐng)假條門(mén)衛(wèi)方可放行,住校女生請(qǐng)假班主任要告知其監(jiān)護(hù)人。

  第三十五條住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。

  第六章衛(wèi)生管理

  第三十六條教室、寢室、廁所等室內(nèi)要做到六面凈:地面沒(méi)有垃圾、灰塵,用品用具擺放有序,排列整齊;頂棚、墻壁無(wú)污染物、畫(huà)痕及蛛網(wǎng),無(wú)亂貼亂釘現(xiàn)象;嚴(yán)禁室內(nèi)有積水,拖把用后要洗干凈并懸掛于規(guī)定的地方;垃圾桶要放于隱蔽位置并隨時(shí)清空,垃圾不得堆放過(guò)夜。文明如廁,不在廁所亂扔垃圾。負(fù)責(zé)打掃廁所衛(wèi)生的班級(jí),要及時(shí)清理廁所內(nèi)紙簍,并保持清潔干凈。廁所內(nèi)要做到無(wú)積水、無(wú)尿堿、無(wú)污物、無(wú)異味

  第三十七條樹(shù)立“校園是我家,清潔靠大家”的環(huán)保理念,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度,充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用,打造靚麗整潔的校園環(huán)境。

  第七章家長(zhǎng)學(xué)校管理

  第三十八條德育處應(yīng)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),全方位接受家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解與支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手共建的新格局。

  第八章關(guān)心下一代協(xié)會(huì)

  第三十九條按照上級(jí)要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì),充分調(diào)動(dòng)社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性,充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢(shì),全面對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。

  第九章心理輔導(dǎo)室管理

  第四十條為了確保學(xué)生心理健康,德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用。學(xué)校將積極爭(zhēng)取早日建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理輔導(dǎo)室,加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍的建設(shè)。第十章學(xué)生會(huì)管理

  第四十一條成立學(xué)校、年級(jí)兩級(jí)學(xué)生會(huì),德育處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),明確工作職責(zé),提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平。第十一章附則第四十二條本制度自頒布之日起施行。

學(xué)校德育處管理制度3

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真刻苦學(xué)好各門(mén)文化科學(xué)知識(shí)。

 。ǘ﹪(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì):

  1、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮。

  2、課堂上不影響他人學(xué)習(xí),課余時(shí)間不妨礙別人休息。

  3、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,有事、有病要請(qǐng)假。

  4、不在教室內(nèi)外打鬧和高聲喧嘩。

 。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助:

  1、不打架、不罵人,不說(shuō)臟話。

  2、互相尊重,互相幫助,共同克服學(xué)習(xí)、生活的困難。

  3、支持班委、組長(zhǎng)搞好班集體工作。

  4、不欺負(fù)女同學(xué)及弱小同學(xué),不歧視學(xué)習(xí)困難的同學(xué),熱情幫助他們。

  5、尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

 。ㄋ模└愫冒踩,愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn):

  1、不偷竊集體和他人的東西,借東西要還,損壞東西要賠。

  2、教室要注意關(guān)好門(mén)窗,放學(xué)、放假更要注意關(guān)窗鎖門(mén)。

  3、輕關(guān)門(mén)窗,不準(zhǔn)猛推重甩,桌、凳要愛(ài)護(hù)使用,不準(zhǔn)刻劃和損壞。

  4、不糟蹋莊稼、蔬菜、瓜果等,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  5、公物要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)、教師許可方能使用,不得擅自亂用或搬動(dòng)。

  6、不得擅自游泳或進(jìn)行其它不安全活動(dòng)。

 。ㄎ澹┲v究衛(wèi)生

  1、樹(shù)立講衛(wèi)生光榮的'思想,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,經(jīng)常保持環(huán)境及個(gè)人的衛(wèi)生。

  2、公共場(chǎng)所、廁所、劃片責(zé)任包干,經(jīng)常清掃,保持干凈。垃圾送到指定地方。

  3、教室(宿舍)各自負(fù)責(zé),保持地面、墻壁清潔,窗明桌凈,用具擺放妥當(dāng)整潔。

  4、不亂丟果皮、紙屑及食品袋,不隨地吐痰、亂抹鼻涕,亂丟垃圾。

 。┓e極鍛煉,熱愛(ài)集體:

  1、積極鍛煉身體,積極參加課間操、眼保健操等活動(dòng)。

  2、努力達(dá)到國(guó)家體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取良好、優(yōu)秀,提高鍛煉水平。

  3、積極參加各種勞動(dòng)。

  4、積極參加文體活動(dòng)和一切集體公益活動(dòng)。

  5、珍惜學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù),不做有損于集體利益的事。不說(shuō)有損于集體利益的話。

  注:每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)做到每一條評(píng)4分,有差距者,根據(jù)情況酌情扣分。總分在85分以上者為優(yōu)秀(含85分),75分至84分為良好(含75分),60分至74分為合格(含60分),60分以下為不合格。

學(xué)校德育處管理制度4

  一、德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

  二、德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個(gè)根本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、德育工作要從本地實(shí)際出發(fā),遵循社會(huì)發(fā)展的'要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律,整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。

  四、建立健全德育工作的機(jī)制。學(xué)校德育工作是各級(jí)教育行政部門(mén)的主要業(yè)務(wù)之一,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,第一把手新自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。中小學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)要制訂德育工作計(jì)劃,并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)比工作。要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施。各級(jí)督導(dǎo)部門(mén)要定期開(kāi)展中小學(xué)德育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,建立切實(shí)可行的德育督導(dǎo)評(píng)估制度。市教育局每?jī)赡暾匍_(kāi)一次德育工作總結(jié)表彰會(huì)。

  五。各級(jí)各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。每個(gè)縣、區(qū)都要建設(shè)一個(gè)縣、區(qū)教育部門(mén)主管的德育基地。要編寫(xiě)使用好鄉(xiāng)土教材,深入開(kāi)展潮州時(shí)代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動(dòng)。要按市教育局要求,落實(shí)校園文化環(huán)境建設(shè)“八有”、“五無(wú)”、“三化二氣氛”等,創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍和育人環(huán)境。

  六、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園,樹(shù)立良好校風(fēng)。定期開(kāi)展評(píng)比文明學(xué)生、文明班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  七、建立教育、管理、防范機(jī)制,預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周都要開(kāi)展“法紀(jì)教育周”活動(dòng)。

  八、針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折,適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

學(xué)校德育處管理制度5

  一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。

  二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍,在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

  三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定德育工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估,組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育等德育日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。

  四、每周一進(jìn)行國(guó)旗升旗儀式,以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國(guó)家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。

  五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng),包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、科技文化活動(dòng)等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì),組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題,積極參與德育教研活動(dòng),以科研為先導(dǎo),提高德育的.實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

  七、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。

  八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽(tīng)課評(píng)課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

  九、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”。

  十、制訂德育工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級(jí)教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》,《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。

  十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

  十二、積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。

  十三、班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪,加強(qiáng)育人的針對(duì)性。加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一次以上。

  十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

  十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極開(kāi)展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地,各科教學(xué)要根據(jù)德育要求,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,以教育為主。堅(jiān)持做到“因材施教,動(dòng)之以情、曉之以理,持之以恒”的原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,防止簡(jiǎn)單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  十六、思想品德課教師,擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。

  十七、職工要本著服務(wù)育人的原則,嚴(yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)公務(wù),堅(jiān)守崗位,要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。

  十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

學(xué)校德育處管理制度6

  一、建立健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作制度,成立由校長(zhǎng)掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會(huì)制度。

  三、注重校園文化建設(shè),有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志,在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,設(shè)立廣播室、宣傳欄,班有公告欄、學(xué)習(xí)欄、圖書(shū)角等,按規(guī)定張貼國(guó)旗圖案和名人名言條幅,學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。

  四、成立家長(zhǎng)委員會(huì),爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)德育工作的支持,搞好校外德育基地的建設(shè),健全家長(zhǎng)接待制度,建立家長(zhǎng)學(xué)校。

  五、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié),并要單列德育條款,填寫(xiě)、整理、保存各類德育檔案資料。

  六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級(jí)組、共青團(tuán)的任務(wù)分工,組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作,經(jīng)常組織開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動(dòng),積極采用現(xiàn)代電教手段開(kāi)展德育工作,定期召開(kāi)班主任工作會(huì),組織班主任學(xué)習(xí)德育理論,總結(jié)交流班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊(cè)和素質(zhì)報(bào)告單。

  七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教育教師樹(shù)立教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的思想,宣傳相關(guān)法規(guī),教育教師配合班主任進(jìn)行家訪,做好流失生返校的思想工作。

  八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動(dòng)類課程要求》,將晨會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校本課程列入課表,并配齊教師。定期檢查德育大綱,明確各課的德育要求,使各科教師注重德育滲透,不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法,使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處,并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

  九、教科室要結(jié)合本校實(shí)際,與政教處一道開(kāi)展德育專題研究,做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。

  十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動(dòng)課的德育滲透,將德育與美育結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

  十一、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,自我教育,團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動(dòng),上好團(tuán)課,組織社會(huì)實(shí)踐,每期開(kāi)展一次團(tuán)員評(píng)議活動(dòng),對(duì)不合格的團(tuán)員要批評(píng)教育,對(duì)影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分,團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿,負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。

  十二、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,有計(jì)劃地開(kāi)展德育活動(dòng),做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,形成良好的班風(fēng),協(xié)調(diào)本班教師的'教學(xué)工作,溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的教育聯(lián)系,負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育,客觀公正地填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。

  十三、建立健全德育考評(píng)制度,政教處每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次考評(píng),班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),并建立后進(jìn)生及特殊群體檔案,以利于特殊群體學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  十四、將教師和班主任德育工作考評(píng)結(jié)果與該教師總考評(píng)掛鉤,并作為綜合性評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)的一票否決指標(biāo)。十五、建立健全對(duì)學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評(píng)制度,堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師綜合考評(píng)、家長(zhǎng)社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)程序,對(duì)影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分,對(duì)有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。

  十六、建立健全文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評(píng)比表彰制度,每期在教師職工中開(kāi)展一次“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的評(píng)比工作,樹(shù)立德育名師。

學(xué)校德育處管理制度7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。德育要有時(shí)代性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性,要增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作,有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,制定并落實(shí)本校德育工作制度:

  1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國(guó)旗制度。

  2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè),采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高教書(shū)育人的能力。

  4、搞好少先隊(duì)工作,發(fā)揮少先隊(duì)的`德育功能,定期召開(kāi)少代會(huì),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類意外事故發(fā)生。

  6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,定期體檢,定期召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級(jí)少年的評(píng)選工作。

  8、完善國(guó)旗下講話制度,使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。

學(xué)校德育處管理制度8

  1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級(jí)有關(guān)德育工作文件,理解內(nèi)容,落到實(shí)處。

  2、與有關(guān)部門(mén)密切配合,學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

  3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范,不但要求能背熟,而且要理解內(nèi)容,落實(shí)到行為之中,學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。

  4、樹(shù)立良好的班風(fēng)、校風(fēng),并能按要求去做。

  5、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì)議,每學(xué)期期中召開(kāi)一次班主任工作匯報(bào)會(huì)。

  6、每學(xué)期定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),輔導(dǎo)家長(zhǎng)贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持。

  7、每學(xué)期評(píng)選一次德育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀班主任。

  8、每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí),優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部。量化考核實(shí)行周、月報(bào)表及周一公開(kāi)制度。

  9、每學(xué)年在學(xué)生中評(píng)選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動(dòng)。

  10、每周一早7:00升國(guó)旗、唱國(guó)歌、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書(shū)、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。

  12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種活動(dòng)。

  13、每年寒暑假學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐。

  14、每周五第八節(jié)召開(kāi)主題班(團(tuán))會(huì)。

  15、每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀主題班會(huì)。

  16、每學(xué)期班主任家訪二次,與每位學(xué)生談話一次。

  17、班主任實(shí)行晨、午檢制度。

  18、每學(xué)期初對(duì)新生開(kāi)展一次軍訓(xùn)。

  19、每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)。

  20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè),講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公務(wù)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

  21、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。

  22、搞好學(xué)生日常管理,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作,做好學(xué)生的'考勤、獎(jiǎng)懲和學(xué)生管理工作。

  23、做好控輟工作,深入實(shí)際,密切師生關(guān)系,充分發(fā)揮班主任和教師的積極性,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),提高德育工作水平。

學(xué)校德育處管理制度9

  為全面貫徹教育方針,提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)合格的"四有"人才,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,有組織、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,學(xué)校各部門(mén)緊密配合,發(fā)揮全體教師的教書(shū)育人作用,特制定如下制度:

  1、堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育制度。

  2、建立升降國(guó)旗,重要集會(huì)唱國(guó)歌制度。

  3、注意利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民主和法制教育、勞動(dòng)教育、道德品質(zhì)教育和理想教育制度。

  4、注重開(kāi)展重要紀(jì)念日德育陣地教育活動(dòng)。

  5、堅(jiān)持不懈開(kāi)展創(chuàng)文明班級(jí),樹(shù)校園新風(fēng)的活動(dòng),端正我校的.校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的制度。

  6、堅(jiān)持學(xué)生"評(píng)優(yōu)"、"評(píng)先"均以思想品質(zhì)優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)制度。

  7、重視加強(qiáng)思想品德課教學(xué),聯(lián)系實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,各學(xué)科滲透德育因素制度。

  8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)制度。

  9、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度。

  10、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合德育工作機(jī)制,定期家訪舉辦家長(zhǎng)學(xué);蚣彝ソ逃v座制度,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  11、建立、健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度,嚴(yán)控流生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  12、建立召開(kāi)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)制度,勇于進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高我校德育水平。

  13、以上各項(xiàng)制度均納入班級(jí)和教師考評(píng)細(xì)雜,確保組織實(shí)施。

學(xué)校德育處管理制度10

  德育常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程,是學(xué)校管理的基本素質(zhì)規(guī)范要求,沒(méi)有德育常規(guī)管理,學(xué)校德育工作以至全部教育工作,就無(wú)章可循,無(wú)矩可守,德育目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為了加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作,正確引導(dǎo)和助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。特制定學(xué)校德育管理常規(guī)如下:

  一、學(xué)校德育工作職責(zé)

  1、定期分析研究學(xué)生的思想品德情況,根據(jù)上級(jí)的要求,德育綱和學(xué)生思想實(shí)際,制定全校性德育工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署,把學(xué)校內(nèi)部各組織、各部門(mén)對(duì)學(xué)生的教育要求統(tǒng)一起來(lái)。

  2、把校外教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。

  3、組織力量實(shí)施德育工作計(jì)劃,制定有關(guān)德育工作的管理?xiàng)l例,規(guī)章制度,監(jiān)督德育活動(dòng)的時(shí)間,提供德育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)條件。

  4、監(jiān)督、檢查各方面進(jìn)行德育的狀況,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。每年組織德育工作考核、組織交流研討、助和提高德育工作人員的思想、工作水平。

  5、做好全體教職員工的思想工作,樹(shù)立德育工作人人有責(zé)的思想,要以身作則,教書(shū)育人。

  6、不斷研究和掌握學(xué)校德育工作的規(guī)律性,及時(shí)做好德育工作的總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。

  二、德育處職責(zé)

  1、協(xié)助校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作,參加制訂德育工作計(jì)劃,落實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)決議和措施。

  2、協(xié)助校長(zhǎng)選配下一層次德育工作人員,組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級(jí)組和班主任的德育管理工作,負(fù)責(zé)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議,研究德育工作中的問(wèn)題,交流情況和經(jīng)驗(yàn)。

  3、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織全校性的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)思想品德課教研組的領(lǐng)導(dǎo)管理,充分發(fā)揮他們?cè)诘掠械淖饔谩?/p>

  5、指導(dǎo)少先隊(duì)工作,指導(dǎo)班主任做好學(xué)生品德評(píng)定工作,以及評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀班集體的工作。

  6、協(xié)助校長(zhǎng)做好班主任、年級(jí)組長(zhǎng)考核評(píng)定工作,對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)懲條例。

  7、負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的理論培訓(xùn),指導(dǎo)開(kāi)展德育科研活動(dòng)。

  8、做好學(xué)校德育工作的檔案管理工作。

  三、德育工作內(nèi)容和方法

  1、德育才學(xué)校和政教處必須在每年開(kāi)學(xué)制定德育工作計(jì)劃并于開(kāi)學(xué)后十天內(nèi)報(bào)教育局,年段必須在每年開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)制訂德育工作計(jì)劃。

  2、每學(xué)期召開(kāi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議至少有一次專題研究德育工作,校務(wù)會(huì)議要把德育工作列入重要議事日程。

  3、德育主任要定期召開(kāi)年班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報(bào)、部署年段、班主任工作。成立家長(zhǎng)學(xué)校,各年段每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  4、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職員工學(xué)習(xí)研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生德育綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和其他有關(guān)德育工作的文件,以保證德育工作的有關(guān)方針、政策、規(guī)定的'貫徹執(zhí)行。

  5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)新生要安排一定時(shí)間進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練,組織高一學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)。每學(xué)年政教處要有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、每星期一學(xué)校要舉行全校性的升國(guó)旗儀式,其他各天都要進(jìn)行升降旗,重節(jié)日、重紀(jì)念日進(jìn)行較隆重的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期要定期召開(kāi)校會(huì)、年段會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理品質(zhì)教育。要切實(shí)搞好班、團(tuán)活動(dòng),不得擠占班、團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,班主任要根據(jù)德育綱的要求,精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,定期舉行優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

  7、班主任要認(rèn)真做好學(xué)生品德評(píng)定工作,學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”、“各項(xiàng)積極分子”等,并予以表彰,評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序,依據(jù)《中學(xué)德育綱》施行。

  8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅校紀(jì)。對(duì)嚴(yán)重違學(xué)校紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分,并將處分情況通知學(xué)生家長(zhǎng)。受處分學(xué)生已改正錯(cuò)誤的及時(shí)撤消其處分。

  9、學(xué)校要有計(jì)劃有組織地安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和暑期活動(dòng),做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定教育方法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。

  10,學(xué)校必須定期對(duì)各個(gè)部門(mén)、年段、班級(jí)在實(shí)施《中學(xué)德育綱》和完成德育崗位職責(zé)等方面進(jìn)行檢查,對(duì)全體教職工在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng),學(xué)年進(jìn)行總評(píng),檢查和考評(píng)的結(jié)果要建立檔案。

  11、德育處每學(xué)期結(jié)束前必須有德育工作小結(jié),每學(xué)年結(jié)束前必須有德育工作書(shū)面總結(jié)。班級(jí)總結(jié)中應(yīng)有德育工作的內(nèi)容。

  12、學(xué)校每學(xué)年組織召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)。

  13、學(xué)校要積極主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣、部門(mén)(派出所)、部隊(duì)、社區(qū)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的支持,努力構(gòu)建“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),并通過(guò)各種渠道,逐步建立起比較固定的愛(ài)國(guó)主義教育基地、生產(chǎn)勞動(dòng)基地、訓(xùn)基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地以及校外德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍,每學(xué)年要投入一定經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè),為開(kāi)展德育工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保證。

學(xué)校德育處管理制度11

  德育常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程,是學(xué)校管理的基本素質(zhì)規(guī)范要求,沒(méi)有德育常規(guī)管理,學(xué)校德育工作以至全部教育工作,就無(wú)章可循,無(wú)矩可守,德育目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為了加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。特制定學(xué)校德育管理常規(guī)如下:

  一、學(xué)校德育工作職責(zé)

  1、定期分析研究學(xué)生的思想品德情況,根據(jù)上級(jí)的要求,德育大綱和學(xué)生思想實(shí)際,制定全校性德育工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署,把學(xué)校內(nèi)部各組織、各部門(mén)對(duì)學(xué)生的教育要求統(tǒng)一起來(lái)。 2、把校外教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。

  3、組織力量實(shí)施德育工作計(jì)劃,制定有關(guān)德育工作的管理?xiàng)l例,規(guī)章制度,監(jiān)督德育活動(dòng)的時(shí)間,提供德育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)條件。

  4、監(jiān)督、檢查各方面進(jìn)行德育的狀況,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。每年組織德育工作考核、組織交流研討、幫助和提高德育工作人員的思想、工作水平。

  5、做好全體教職員工的思想工作,樹(shù)立德育工作人人有責(zé)的思想,要以身作則,教書(shū)育人。

  6、不斷研究和掌握學(xué)校德育工作的規(guī)律性,及時(shí)做好德育工作的總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。

  二、德育處職責(zé)

  1、協(xié)助校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作,參加制訂德育工作計(jì)劃,落實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)決議和措施。

  2、協(xié)助校長(zhǎng)選配下一層次德育工作人員,組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級(jí)組和班主任的德育管理工作,負(fù)責(zé)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議,研究德育工作中的問(wèn)題,交流情況和經(jīng)驗(yàn)。

  3、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織全校性的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)思想品德課教研組的領(lǐng)導(dǎo)管理,充分發(fā)揮他們?cè)诘掠械淖饔谩?/p>

  5、指導(dǎo)少先隊(duì)工作,指導(dǎo)班主任做好學(xué)生品德評(píng)定工作,以及評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀班集體的`工作。

  6、協(xié)助校長(zhǎng)做好班主任、年級(jí)組長(zhǎng)考核評(píng)定工作,對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)懲條例。

  7、負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的理論培訓(xùn),指導(dǎo)開(kāi)展德育科研活動(dòng)。

  8、做好學(xué)校德育工作的檔案管理工作。

  三、德育工作內(nèi)容和方法

  1、德育才學(xué)校和政教處必須在每年開(kāi)學(xué)制定德育工作計(jì)劃并于開(kāi)學(xué)后十天內(nèi)報(bào)教育局,年段必須在每年開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)制訂德育工作計(jì)劃。

  2、每學(xué)期召開(kāi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議至少有一次專題研究德育工作,校務(wù)會(huì)議要把德育工作列入重要議事日程。

  3、德育主任要定期召開(kāi)年班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報(bào)、部署年段、班主任工作。成立家長(zhǎng)學(xué)校,各年段每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  4、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職員工學(xué)習(xí)研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和其他有關(guān)德育工作的文件,以保證德育工作的有關(guān)方針、政策、規(guī)定的貫徹執(zhí)行。

  5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)新生要安排一定時(shí)間進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練,組織高一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。每學(xué)年政教處要有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、每星期一學(xué)校要舉行全校性的升國(guó)旗儀式,其他各天都要進(jìn)行升降旗,重大節(jié)日、重大紀(jì)念日進(jìn)行較隆重的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期要定期召開(kāi)校會(huì)、年段會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理品質(zhì)教育。要切實(shí)搞好班、團(tuán)活動(dòng),不得擠占班、團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,班主任要根據(jù)德育大綱的要求,精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,定期舉行優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

  7、班主任要認(rèn)真做好學(xué)生品德評(píng)定工作,學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”、“各項(xiàng)積極分子”等,并予以表彰,評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序,依據(jù)《中學(xué)德育大綱》施行。

  8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅校紀(jì)。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分,并將處分情況通知學(xué)生家長(zhǎng)。受處分學(xué)生已改正錯(cuò)誤的及時(shí)撤消其處分。

  9、學(xué)校要有計(jì)劃有組織地安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和暑期活動(dòng),做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定教育方法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。

  10,學(xué)校必須定期對(duì)各個(gè)部門(mén)、年段、班級(jí)在實(shí)施《中學(xué)德育大綱》和完成德育崗位職責(zé)等方面進(jìn)行檢查,對(duì)全體教職工在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng),學(xué)年進(jìn)行總評(píng),檢查和考評(píng)的結(jié)果要建立檔案。

  11、德育處每學(xué)期結(jié)束前必須有德育工作小結(jié),每學(xué)年結(jié)束前必須有德育工作書(shū)面總結(jié)。班級(jí)總結(jié)中應(yīng)有德育工作的內(nèi)容。

  12、學(xué)校每學(xué)年組織召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)。

  13、學(xué)校要積極主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣⒐膊块T(mén)(派出所)、部隊(duì)、社區(qū)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的支持,努力構(gòu)建“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),并通過(guò)各種渠道,逐步建立起比較固定的愛(ài)國(guó)主義教育基地、生產(chǎn)勞動(dòng)基地、軍訓(xùn)基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地以及校外德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍,每學(xué)年要投入一定經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè),為開(kāi)展德育工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保證。

學(xué)校德育處管理制度12

  一、學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中(小)學(xué)德育綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中(。⿲W(xué)生守則》、《中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。根據(jù)表現(xiàn)操行等級(jí)可分別評(píng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。

  優(yōu)秀:對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面都做得好或在某些方面有突出好的表現(xiàn)。

  良好:對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面基本能做到。

  及格:對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的部分基本做到或在某些方面做得不好,有嚴(yán)重缺點(diǎn)或雖有錯(cuò)誤,但已改正。

  不及格:對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定部分不能做到或在某些方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤,或有違法和輕微犯罪行為,且不接受教育,無(wú)改正表現(xiàn)。

  二、學(xué)生品德評(píng)定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要根據(jù)評(píng)定內(nèi)容的基本要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),用全面、發(fā)展的'觀點(diǎn)看待學(xué)生,實(shí)事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),防止片面性。

  三、實(shí)行評(píng)定的方法。既要充分發(fā)揮班主任在考核評(píng)價(jià)中的作用,又要實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),并征求任課教師的意見(jiàn)。對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)既要尊重又要引導(dǎo),防止壓制或放任自流。

  四、操行評(píng)語(yǔ)在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)議的基礎(chǔ)上由班主任負(fù)責(zé)寫(xiě)出。班主任在評(píng)語(yǔ)中要指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、努力方向,以表?yè)P(yáng)為主。對(duì)犯有錯(cuò)誤受到學(xué)校箭以上處分或處分未撤消的,其主要錯(cuò)誤和處分均應(yīng)如實(shí)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。對(duì)受到校級(jí)或校級(jí)以上部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,其事跡和表彰情況也應(yīng)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。操行等級(jí)由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見(jiàn)基礎(chǔ)上評(píng)定。

  五、評(píng)定結(jié)果(包括操行評(píng)語(yǔ)和操行等級(jí))應(yīng)通知家長(zhǎng),并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。小學(xué)各年級(jí)、初一、初二年級(jí)學(xué)生操行等級(jí)不及格者以試讀生論處。初三學(xué)生操行等級(jí)評(píng)為不及格者不予畢業(yè),按肄業(yè)處理。

  六、學(xué)生操行評(píng)為優(yōu)秀、不及格者,需經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)分管德育工作的校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審定。

學(xué)校德育處管理制度13

  一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。

  二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍,在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

  三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定德育工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估,組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。

  四、協(xié)助校長(zhǎng)大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度,貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  五、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng),包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事培訓(xùn)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的`社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì),組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題,積極參與德育教研活動(dòng),以科研為先導(dǎo),提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。七、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動(dòng)態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語(yǔ)”(名人名言等)。負(fù)責(zé)校報(bào)?ぷ,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽(tīng)課評(píng)課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育,有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

  九、積極建立社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外教育工作,動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)、派出所、媒體等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門(mén)密切配合、齊抓共管的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。

  十、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級(jí)”。

  十一、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。

  十三、積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。

  十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,要高度重視德育科研,積極開(kāi)展《德育》讀本、《成長(zhǎng)冊(cè)》等課題的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)。

  十五、學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì),開(kāi)辦家長(zhǎng)接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪,加強(qiáng)育人的針對(duì)性。

  十六、班主任要配合德育處開(kāi)展工作,組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

  十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極開(kāi)展德育滲透教育。

  十八、思想品德課教師,擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。

  十九、教師要本著服務(wù)育人的原則,嚴(yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)公務(wù),堅(jiān)守崗位,要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任,每?jī)赡暝u(píng)選德育先進(jìn)工作者。

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