- 相關(guān)推薦
小學(xué)作業(yè)總量審核監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度
在當(dāng)今社會(huì)生活中，制度使用的情況越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作業(yè)總量審核監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作業(yè)總量審核監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度1
根據(jù)國(guó)家教育部“關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知”要求，為了推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，特制定我校作業(yè)總量審核監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度。
一、建立組織
成立學(xué)校作業(yè)總量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
二、明確要求
1、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家要求，小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；
小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每天語(yǔ)、數(shù)、外三科最多兩科布置書(shū)面作業(yè)，且單科用時(shí)不得超過(guò)30分鐘；
初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。
2、創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型方式。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，精選習(xí)題，建立“必做＋選做”模式，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、無(wú)效重復(fù)、難度過(guò)大的'作業(yè)，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。豐富作業(yè)類(lèi)型，提倡布置探究性、實(shí)踐性作業(yè)。既要有練習(xí)型、預(yù)習(xí)型作業(yè)，也要有擴(kuò)展型、創(chuàng)新型作業(yè)。除書(shū)面作業(yè)外，鼓勵(lì)布置綜合實(shí)踐作業(yè)、實(shí)驗(yàn)操作作業(yè)、小組合作探究作業(yè)以及個(gè)性化作業(yè)。
3、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。本年度學(xué)校將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力，針對(duì)學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，根據(jù)實(shí)際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。定期組織開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選與展示交流活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。
4、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。教師必須認(rèn)真、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到全批全改，批改后的作業(yè)要標(biāo)明批改時(shí)間，以備隨機(jī)抽查。嚴(yán)禁讓家長(zhǎng)、學(xué)生代為布置、批改作業(yè)的做法。
5、不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營(yíng)造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；
督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，不額外布置其他家庭作業(yè)。
三、作業(yè)考核評(píng)價(jià)
1、作業(yè)總量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組每周檢查、訪談、抽查，了解作業(yè)總量情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、對(duì)2次以上過(guò)量布置作業(yè)的教師，要進(jìn)行約談，責(zé)令其寫(xiě)出整改措施、方法，定期完成整改。
3、有違規(guī)布置作業(yè)，超量布置作業(yè)的教師，家長(zhǎng)、學(xué)生、其它教師可向?qū)W校反應(yīng)。
舉報(bào)電話(huà)：
四、本制度從20xx年9月1日起執(zhí)行。
小學(xué)作業(yè)總量審核監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度2
根據(jù)國(guó)家教育部“關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的'通知”要求，為了推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，特制定我校作業(yè)總量監(jiān)管制度。
一、建立組織
成立以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為核心、小學(xué)部、初中部、高中部、教導(dǎo)處、教研室領(lǐng)導(dǎo)為主要成員的作業(yè)總量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、明確要求
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家要求，小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；
小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每天語(yǔ)、數(shù)、外三科最多兩科布置書(shū)面作業(yè)，且單科用時(shí)不得超過(guò)30分鐘；
初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。
三、制度保障
學(xué)校根據(jù)國(guó)家要求，制定作業(yè)管理制度及量化標(biāo)準(zhǔn)，明確每周作業(yè)次數(shù)、每次作業(yè)數(shù)量，保證作業(yè)總量適當(dāng)。
四、統(tǒng)籌安排
1．每次作業(yè)必須同年級(jí)同學(xué)科教師共同設(shè)計(jì)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，任何教師不準(zhǔn)私自布置作業(yè)。
2．每天布置作業(yè)要與同班級(jí)不同學(xué)科教師研究協(xié)商、統(tǒng)籌安排，確保各學(xué)科每天書(shū)面作業(yè)總量小學(xué)中高年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)；
初中作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。
3．合理布置科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)，并控制好作業(yè)量。
4．切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。嚴(yán)禁家長(zhǎng)給孩子額外布置作業(yè)。
五、強(qiáng)化管理
1．作業(yè)總量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查、問(wèn)卷、訪談、抽查，了解作業(yè)總量情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2．對(duì)2次以上過(guò)量布置作業(yè)的教師，要進(jìn)行約談，責(zé)令其寫(xiě)出整改措施、方法，定期完成整改。
3．有違規(guī)布置作業(yè)，超量布置作業(yè)的教師，家長(zhǎng)、學(xué)生、其它教師可向?qū)W校反應(yīng)。
舉報(bào)電話(huà)：略
【小學(xué)作業(yè)總量審核監(jiān)管和作業(yè)質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度】相關(guān)文章：
小學(xué)作業(yè)管理制度04-16
小學(xué)作業(yè)管理制度03-12
電氣安全作業(yè)制度12-11
危險(xiǎn)作業(yè)審批制度11-09