(優(yōu)秀)家長學校制度10篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的家長學校制度，歡迎閱讀與收藏。
家長學校制度1
為加強學校與社會、與家長的溝通和聯(lián)系，便于家長來訪，整合學校、社會、家庭的教育教學資源，努力創(chuàng)造讓家長滿意、社會認可、學生安全健康成長的育人環(huán)境，特制定學校家長來訪接待制度。
一、學校設立家長來訪接待室，由學校保衛(wèi)科值校警管理。家長來訪接待室暫定于學校保衛(wèi)科門崗值班室（接待室）。
二、值班人員應正確指導來訪家長將車輛按有關要求有序停放在規(guī)定的區(qū)域，并依據(jù)學校有關規(guī)章制度，指導來訪家長的在�；顒樱苊庠诮虒W區(qū)游走、吸煙、大聲喧嘩等。
三、教師約見家長，必須提前與家長約定好時間，并在家長來訪接待室等候家長或提前通知值班教師，做好接待工作。
四、家長主動來校找教師了解學生情況，提前與教師約定好時間的`，教師要在預約時間到接待室等待或通知值班教師，并囑托接待事宜。家長來訪前未與被訪教師提前聯(lián)系的，由接待室值班教師負責及時聯(lián)系。
五、接待來訪家長實行首問負責制。接待來訪家長、聯(lián)系被訪教師等，被首問的教師要做到及時、恰當、正確處理，態(tài)度要真誠、熱情，不得推諉、敷衍、拖拉，讓來訪家長滿意。
六、上課期間避免家長進入教學區(qū)探視、接送學生。特殊情況（如接送生病學生等）一律到安全保衛(wèi)科登記，如實填寫好登記表，并通過值班教師與班主任取得聯(lián)系后，到辦公室或由班主任通知學生到接待室與家長見面。在正常的教育教學時間內(nèi)，家長確需將學生帶出校外的，須經(jīng)過班主任同意并履行學生請假手續(xù)后方可離校。
七、家長在上課期間給學生送生活用品、學習用品等，由接待室值班人員負責接待，認真填寫好物品交接單，及時與學生班主任取得聯(lián)系，通知其安排學生課間到接待室交接、領取物品。
八、周末放學時，各任課教師要按時放學避免拖堂，并督促學生及時離校。特殊情況延誤放學時，應提前通知家長，以便家長按時接學生。
九、如遇家長來訪學校領導或反映其他事項，更要認真接待，問明大體情況，及時聯(lián)系相關領導。
家長學校制度2
1．按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
2．專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。
3．尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。
4．討論時積極發(fā)言。
5．學年末參加考試，寫好家庭教育的經(jīng)驗。
6．學習理論和實踐結(jié)合，及時和教師溝通學生在家表現(xiàn)。
家長學校制度3
一、考核內(nèi)容
（一）備課
1、具體要求：
�。�1）備課是上課的前提，教師應努力做到“三先三后”：
①先確定研究和解決的課題，后進行有針對性的資料查閱和案例分析；
�、谙葌�人備課，后集體備課，再個人二次備課；
�、巯瘸酝浮皟深^”——教材和家長，后有針對性地設計教法。
（2）備課以實用為標準，不搞形式主義，切實指導家長教育子女，幫助家長樹立正確的教育觀念，讓家長走出教育的誤區(qū)。
�。�3）備課形式以個人鉆研為主，在此基礎上進行集體備課，集體備課要做到有目的、有計劃、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
（4）備課中要體現(xiàn)作業(yè)環(huán)節(jié)，提倡設計開放性作業(yè)，為家長提供學習、研討、交流、提高的`機會。
�。�5）教師不得無教案上課或脫離教案無計劃地上課；
備課要在上課前交予家長學校教務處審閱。
�。�6）課后教師要及時批改家長作業(yè)，了解學員學習情況，不斷調(diào)整、改進教學方法。
2、考核辦法：
�。�1）每次上課前備課交予教務處審閱，由教務處根據(jù)教案質(zhì)量定等賦分（優(yōu)9—10分，良8—8.9分，中7—7.9分，差7分以下）。
�。�2）集體備課每缺席1次扣1分。
（3）每學期兩次成績累計為教師備課最終得分。
（二）上課
1、具體要求：
�。�1）不遲到、早退，有事請假。
（2）上課期間教師不準坐講（特殊情況經(jīng)批準者例外），不準接打手機、吸煙，不準私自縮短授課時間。
�。�3）維持好課堂教學秩序，引導家長邊學邊記、互動交流。
（4）課前組織好家長簽到，做好開課情況記錄。
2、考核辦法
（1）每次上課總分5分，凡違反1—2條，每次扣1分；
（2）課后上交簽到表、開課情況記錄表等過程材料，凡少交1次扣1分，質(zhì)量不符合要求每次扣0.5分。
�。�3）每學期兩次成績累計為教師上課最終得分。
（三）加分和扣分：
工作中涉及到的加分和扣分因素，視實際情況予以加分或扣分。
二、獎懲辦法
每學期根據(jù)得分情況評選家長學校“優(yōu)秀班主任”，評選比例為1/4，予以頒發(fā)證書并表彰獎勵。
家長學校制度4
一、關心教育，重視教育，有正確的教育思想和教育觀念
1、堅持讀書、看報、聽新聞、給孩子講國家大事，教育觀點正確。
2、指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、行為習慣。
3、經(jīng)常鼓勵孩子參加集體活動，關心集體。教育孩子愛護公物、愛惜糧食、生活艱苦樸素。
4、經(jīng)常和孩子談心，關心孩子的心理和生理健康，教育孩子自信樂觀地面對生活。
二、有良好的自身素質(zhì)，身體力行，處處為子女作表率。
1、舉止文明，禮貌待人，重身教，以身作則。
2、堅持正面教育，不打罵孩子。
三、積極參與家長學校的學習，關心學校大事。
1、經(jīng)常了解孩子的學習情況，積極支持孩子參加學校各項活動。
2、熱情支持，并密切配合學校各項工作的開展。
3、積極參加家長學�；顒樱�(jīng)常與學校取得聯(lián)系，積極配合學校對孩子的.教育，主動熱情地向?qū)W校提出合理化的建議和建設性的意見。
4、了解學校的情況，幫助學校解決困難。
四、重視家庭文明建設，盡力為孩子營造和諧、健康、溫馨的成長環(huán)境。
1、教育孩子認真做好值日，參加公益勞動。
2、安排適量的力所能及的家務勞動。
3、家庭和睦相處。
4、鄰里和睦，樂于助人。
家長學校制度5
1、認真學習家教理論，遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》，每年出勤率達90%以上，考試成績?yōu)閮?yōu)者。
2、積極參與學校組織的各項家、�；顒樱浜现С謱W校的各項教育活動。
3、上課專心聽講，不隨便講話，做好家庭作業(yè)，圓滿完成學習任務。
4、運用家教理論，教子有方，家庭教育有成效。
5、每學年中，每個班級各評出1名優(yōu)秀學員。
家長學校制度6
1、家長學校校長定期組織人員研究家庭教育指導工作；經(jīng)常聽取各種反饋意見，研究并及時改進家長學校工作；負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。
2、家長學校教務主任經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作；及時向校長反饋教學情況，聽取校長的'改進意見，并及時改進落實；密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。
3、班主任采用檢查家長筆記、座談、詢問等形式，了解家長的學習情況，及時向教務處反饋；把家長的意見和合理化建議及時向教務主任反映。
家長學校制度7
1、家長學校在學員學習結(jié)束時，應組織結(jié)業(yè)考試，學員應按規(guī)定參加結(jié)業(yè)考試。
2、結(jié)業(yè)考核試題由板中家長學校領導負責安排落實或由各年級家長學校負責人安排落實。
3、結(jié)業(yè)考核形式可采用閉卷和開卷兩種形式。
4、結(jié)業(yè)考核試卷由年級教員共同批閱，并對學員成績予以公布。
5、對結(jié)業(yè)考核合格學員發(fā)給家長學校結(jié)業(yè)證書
6、對不能通過結(jié)業(yè)考核的學員要進行通報。
家長學校制度8
1．每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。
2．根據(jù)家長學員出勤、學習成績、教育孩子情況等內(nèi)容進行考評。
3．評出模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學校設光榮榜并給予少量物質(zhì)獎勵。好家長給予通報表揚。
4．對不合格家長，學校組織個別培訓。
5．家長學員考評情況要建立檔案。
家長學校制度9
1、教師應按計劃認真教學活動，積極做好家校聯(lián)系，如未開展一次扣量化分2分。
2、教師認真按時整理好教學活動、家校聯(lián)系活動的資料，并及時歸檔，每缺一項扣1分。
3、對于本校教師參與授課的，其工作量以一定的分值量分計入教學工作量中，對工作成績優(yōu)秀的`，每年要加1-3分。
4、學員出勤率低，成績低，不得參加優(yōu)秀學員評比。
家長學校制度10
1、家訪工作應同學生教育組合起來，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的性，通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
12、家長學校信息反饋制度
1、每次授課后，教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。
2、認真做好家校聯(lián)系欄的'信息交流工作，并有資料記錄。
3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。
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