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中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)制度

時間:2024-06-22 17:41:46 制度 我要投稿
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中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)制度

  在充滿活力,日益開放的今天,很多場合都離不了制度,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個部分構(gòu)成。那么什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編整理的中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)制度,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)制度

  為適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求,根據(jù)學(xué)校的指示精神,結(jié)合東校的實(shí)際情況,本學(xué)期培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是:

  (1)繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  (2)加強(qiáng)教師尤其是剛來求實(shí)的教師的綜合題的解題能力。

  (3)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

  (4)注重教師的基本功的提高。

  培訓(xùn)時間:

  每大周培訓(xùn)兩次為每周二的下午2::30-4:30。

  培訓(xùn)人員:

  全體數(shù)學(xué)老師。

  培訓(xùn)方式:

  (1)聽課.為了給老師提供一個互相學(xué)習(xí),交流的平臺,為了鞏固上學(xué)期的教改成果,繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革,本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行集體聽課制度(以一、二年級為主),以便老師取長補(bǔ)短,從而提高老師的課堂駕馭能力和授課技巧。

  (2)壓軸題的講解與交流。

  (3)自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓(xùn)主任處,作為培訓(xùn)基金和年終考核的依據(jù)之一。

  (4)中考卷的集體測試。本學(xué)期在期中、期末組織兩次數(shù)學(xué)測試,作為培訓(xùn)基金的考核依據(jù)之一。

  (5)為了調(diào)動孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,以教研組為單位在本學(xué)期期中、期末組織兩次數(shù)學(xué)競賽。

  (6)鼓勵和提倡自我提高。對于自己聽課和自己主動做的中考卷本學(xué)期將加大獎勵力度。

  培訓(xùn)要求:

  1、繼續(xù)實(shí)行簽到制。全勤一次20分,遲到10分、缺席0分。簽到結(jié)果作為考核依據(jù)之一。

  2、培訓(xùn)過程中應(yīng)全神貫注,全身投入。不要做如接打手機(jī)、隨意出入、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次將被扣除積分10分。

  3、對于主動要求做示范課的教師,仍按原來的制度給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  4、對于集體培訓(xùn)的材料做好保存,并在規(guī)定的時間內(nèi)歸檔,沒有的或歸檔不認(rèn)真的校信通點(diǎn)名批評。

  5、教師的反思為一小周一篇。

  6、教師應(yīng)本著對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。

  7、具體各項(xiàng)工作的操作事宜以校信通通知為準(zhǔn)。

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