當(dāng)前位置：日記300字>實用文>制度> 幼兒園班級安全制度

幼兒園班級安全制度

時間：2024-11-21 14:41:05 制度我要投稿

幼兒園班級安全制度推薦度：
相關(guān)推薦

幼兒園班級安全制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度起到的作用越來越大，制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園班級安全制度，歡迎大家分享。

幼兒園班級安全制度

幼兒園班級安全制度1

　　1.老師應(yīng)充分作好上班前的準(zhǔn)備工作，帶班時不使用手機(jī)，不干私活，不離崗。

　　2.開展戶外活動時，不得讓幼兒獨自留在室內(nèi)，幼兒要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳，以防摔傷。

　　3.做好交接班的記錄工作。交接班時應(yīng)清點幼兒人數(shù)，并在交班本上記錄幼兒的情況，簽上全名。幼兒如三天沒有來園，要及時與家長聯(lián)系了解其原因，并向園長室匯報。

　　4.班上小刀、剪刀、針、圖釘?shù)扔闷芬旁诠褡永铩?/p>

　　5.食堂食物、開水應(yīng)降溫后方可進(jìn)入班級，謹(jǐn)防幼兒燙傷。

　　6.發(fā)現(xiàn)班級開關(guān)、插座、窗戶損壞等情況應(yīng)及時報告并進(jìn)行維修。

　　7.藥物及日用洗滌品等，應(yīng)放在幼兒拿不到的地方或柜子里，并由專人管理。

　　8.保育員給幼兒服藥后要及時進(jìn)行登記;在幼兒服藥、就餐后，要注意觀察幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常變化要及時匯報園部，需送醫(yī)院檢查的`要及時通知家長并送醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。

　　9.幼兒進(jìn)餐時，教師要檢查食物成分，督促幼兒細(xì)嚼慢咽，防止噎著。

　　10.教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來園，謹(jǐn)防幼兒將異物放入口、鼻、耳中。

　　11.執(zhí)行安全零報告制度，每天向園部匯報幼兒及班級設(shè)施設(shè)備的安全情況。

幼兒園班級安全制度2

　　1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。

　　2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。

　　3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。

　　4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的.污染。

　　5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

　　6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗，以求不斷提高伙食質(zhì)量。

　　7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開，兒童伙食費要�？顚Ｓ�，盈虧小于3%。

　　8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達(dá)70%—80%以上，每學(xué)期對食品結(jié)果有分析總結(jié)，對存在問題有改進(jìn)措施。

　　9、每天各班統(tǒng)計出勤、報告廚房，炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報來的實有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。

　　10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴(yán)格消毒。

　　11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。

　　12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進(jìn)餐時間不少于20分鐘。

　　13 、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

幼兒園班級安全制度3

　　△接送安全：

　　1.早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；

　　2.早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數(shù)；

　　3.對于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化；

　　4.放學(xué)時，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長交流，一人組織孩子；

　　5.老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況，確認(rèn)安全后才接孩子；

　　6.老師要等孩子差不多接完后，才可進(jìn)行教室的清潔工作。

　　7.離園前要關(guān)好水龍頭，切斷電源，關(guān)好門窗方可離開。

　　8.教育孩子不單獨離開幼兒園。

　　△飲食安全：

　　1.廚房人員送食物來時要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層；

　　2.注意食物的熱度（特別是流質(zhì)食物），不能把太熱的食物分給孩子；

　　3.分食物時老師必須戴口罩；

　　4.提醒孩子吃的時候留意骨頭；

　　5.幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當(dāng)引起安全事故；

　　6.不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。

　　7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

　　△戶外活動的安全：

　　1.在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師，不能亂跑，不能單獨離開集體；

　　2.上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側(cè)行走；

　　3.戶外活動前后必須清點人數(shù)；

　　4.活動前先檢查場地、器材是否安全；

　　5.交代場地的規(guī)則與安全要求；

　　6.全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動，老師不做與孩子活動無關(guān)的事或聊天；

　　7.老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患，充分利用運動場地；

　　8.戶外活動時要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。

　　△室內(nèi)環(huán)境：

　　1.提醒孩子在教室不亂跑；

　　2.喝水時要排隊，不能推擠，保證水溫不超過70℃；

　　3.不玩教室里的電器開關(guān)；

　　4.小朋友上廁所時，要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全；

　　5.教室里的地面要保持干爽；

　　6.不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手；

　　7.對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求，以免發(fā)生安全事故；

　　8.將安全教育滲透到一日活動中，不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同；

　　9.老師在設(shè)計活動時將安全因素考慮進(jìn)去；

　　10.老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情，更不許擅自離崗；

　　11.發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生；

　　12.使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時注意安全，注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的'安全隱患。

　　13.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內(nèi)線電話；

　　14.保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；

　　15.孩子的藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護(hù)下，認(rèn)真核對；

　　16.清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)；

　　17.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報

　　△午睡值班

　　1.午睡前后清點人數(shù)；

　　2.老師安排好位置，以免太擁擠；

　　3.留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色；

　　4.對咳嗽的孩子要隔開睡；

　　5.老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；

　　6.中午值班老師嚴(yán)禁午睡。

　　△消防安全：

　　1.三位老師會使用滅火器，懂得消防應(yīng)急示意圖，安全出口；

　　2.外出活動或離園時能及時關(guān)好水電；

　　3.發(fā)生火災(zāi)時能清楚自己的職責(zé)，安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險，清楚逃生自救的方法及疏散通道；

　　4.不留放易燃易爆物品

　　5.電線、電插遠(yuǎn)離孩子，不留安全隱患。

幼兒園班級安全制度4

　　幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性、的幼兒的管理，又有對教育教學(xué)的管理；既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進(jìn)；要有處理各種關(guān)系及矛盾的能力，如與其他班級之間的關(guān)系、班級人員之間的關(guān)系、教師與幼兒之間的關(guān)系、幼兒園與家長之間的關(guān)系、家長與家長之間的關(guān)系等等，創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的育人環(huán)境；要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風(fēng)氣的形成；還要有工作扎實、無私奉獻(xiàn)的`品質(zhì)，要有一定的教育教學(xué)能力，帶動班級教育教學(xué)工作的開展等等。

　　一、班級成員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。

　　二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

　　三、班級物品管理嚴(yán)格，無損壞、無丟失。

　　四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

　　五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

　　六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

　　七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。

　　八、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準(zhǔn)確為患病幼兒服藥。

　　九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

　　十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。

　　十一、幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。

　　十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。

　　十三、及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。

　　一日常規(guī)

　　1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

　　2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。

　　3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動，指導(dǎo)值日生工作（整理書本、杯子、物品等）。組織指導(dǎo)好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。

　　教育活動

　　1、根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

　　2、根據(jù)活動的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。

　　3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力，發(fā)揮幼兒的

　　4、根據(jù)幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結(jié)合。做到活動內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準(zhǔn)備。

　　5、集體活動與小組活動相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。

　　課間操

　　1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。

　　2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進(jìn)入操場；帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認(rèn)真做操，動作協(xié)調(diào)，精神飽滿；注意糾正個別幼兒做操姿勢。

　　3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。

　　創(chuàng)造性游戲

　　1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時了解幼兒活動、

　　材料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。

　　2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，加強(qiáng)個別指導(dǎo)。

　　3、根據(jù)幼兒活動情況，注意調(diào)整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。

　　4、開展游戲講評，給幼兒講評的機(jī)會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。

　　戶外活動

　　1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。

　　2、提醒幼兒注意安全，加強(qiáng)安全教育，教會幼兒自我保護(hù)的方法。

　　3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導(dǎo)幼兒評價游戲，關(guān)注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。

　　離園

　　1、提醒幼兒收放玩具；檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子；穩(wěn)定幼兒情緒，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

　　2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作；注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動；將全托幼兒交晚護(hù)導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。

幼兒園班級安全制度5

　　全體教職員工必須高度重視幼兒安全，以安全為第一要務(wù)。保護(hù)幼兒安全，防止走失、受傷、中毒等事故的發(fā)生。

　　一、家長接送幼兒制度：

　�。�1）來園：幼兒來園時間8：30止，須由家長送至教室交給班主任。

　�。�2）離園：幼兒離園時間4：00起，均由班主任送至門口。小托班—4：00，（小班部大門口）中大班—4：00，大門口（大班）；小門口：（中班）。

　　須由家長接，家長不進(jìn)園，接送均在園門口，要求家長遵守時間，減少幼兒交叉感染機(jī)會，不讓陌生旁人領(lǐng)去，防止壞人冒領(lǐng)。

　�。�3）來園、離園時教室只開一扇門，防止幼兒隨人多走失，不空關(guān)幼兒。不讓幼兒單獨留在活動室或辦公室內(nèi)。

　�。�4）把好園門。門衛(wèi)堅守崗位，幼兒來園、離園時要密切注意，防止幼兒擅自離園，除來園、離園外時間關(guān)好園門。對外來人員要詢問登記，身份不明者不得進(jìn)園。嚴(yán)把大門不得丟失幼兒。

　�。�5）加強(qiáng)晨檢。不讓幼兒將危險品帶入園內(nèi)（如：別針、珠子、尖針、小刀等物）。

　　（6）藥品保管。保健員保管好各類藥物。幼兒帶來藥物必須妥善保管，喂藥時要仔細(xì)核對，要三查（姓名、藥品、劑量），防止發(fā)生錯誤。

　　二、交接班制度

　�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。交接班時要點清兒童人數(shù)，交代安全情況，交接清楚后方可離崗，離崗時間11：30。

　�。�2）幼兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況，無論大小，無論后果如何，值班人員都必須如實交班。

　�。�3）值班護(hù)導(dǎo)。每天安排早晚值班，巡查幼兒安全，安排教師早晚延時護(hù)導(dǎo)，護(hù)導(dǎo)與帶班者均應(yīng)不缺勤、不遲到、不離崗、互報人數(shù)。認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作。

　　三、教職工安全教育制度：

　�。�1）安全教育。向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高教職工的.安全防范意識，規(guī)范操作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

　�。�2）全日觀察。教師配合保健員加強(qiáng)對幼兒的全日觀察。午睡時要加強(qiáng)巡視，不準(zhǔn)用被蒙幼兒，防止窒息高燒昏厥等意外事故發(fā)生。

　�。�3）外出安全。幼兒外出散步、參觀等要有2人以上帶領(lǐng)，嚴(yán)禁1人獨自帶班外出，春游等活動上下車、進(jìn)出口要清點人數(shù)，并注意運動器具的安全。

　�。�4）食品安全。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)（另有食品安全制度）。家長幼兒不能將食品帶進(jìn)園。

　�。�5）防止?fàn)C傷。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱的湯、菜、飯、開水要放在安全的地方并加蓋，不準(zhǔn)放在地上，防止?fàn)C傷、防止污染，茶水桶加鎖。

　�。�6）每二周由安全專檢員及保健主任進(jìn)行園舍、器具、設(shè)施、設(shè)備電線用電安全的安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全苗子，及時處理，消除不安全因素。避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。妥善開關(guān)門窗，要用搭鉤和椅子等及時固定門窗，防止碰碎玻璃，刺傷、軋傷幼兒。凡幼兒經(jīng)過的地方及活動場所經(jīng)常檢查，無尖銳危險物，不亂放雜物，保持通道通暢。

　�。�7）滅蟲藥物保健員專人負(fù)責(zé)投放，并記錄好投放堆數(shù)，嚴(yán)格投放時間，在雙休日投放，下周一早上有二來園前全數(shù)收回，并嚴(yán)禁放在班上。

　　（8）認(rèn)真做好各類記錄：

　　1、認(rèn)真記好晨檢記錄—保健員

　　2、全日觀察記錄—班主任

　　3、家訪記錄—班主任、保健員

幼兒園班級安全制度6

　　1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。

　　2、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

　　3、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

　　4、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

　　5、幼兒進(jìn)食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。

　　6、藥品和洗滌水（粉）的'保管：①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方）；②大人的無論什么藥都不能放在外面。

　　7、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火。

　　8、放學(xué)前要仔細(xì)核對幼兒人數(shù)；關(guān)好門窗；關(guān)掉電器、開關(guān)；鎖好貴重物品。

　　9、幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細(xì)查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護(hù)送到醫(yī)院處理。

　　10、發(fā)生事故后，要立即報告園長。

幼兒園班級安全制度7

　　1、實行幼兒園值班巡邏制度，凡值班者，必須對全園治安保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé)。

　　2、值班巡邏根據(jù)季節(jié)特點進(jìn)行，加強(qiáng)對教學(xué)樓各要害部位防盜、防火巡邏。

　　3、遇有節(jié)假日，由幼兒園安排值班人員，負(fù)責(zé)值班巡邏，平時由護(hù)園隊巡邏。

　　4、值班巡邏人員必須保持高度警惕，要有應(yīng)對突發(fā)事件的能力，發(fā)現(xiàn)問題及時處置，遇到難以解決的`問題及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　5、值班巡邏期間，能及時發(fā)現(xiàn)和處置突發(fā)事件成績顯著的、幼兒園將予以表彰和獎勵。

　　6、值班人員必須忠于職守，在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守，發(fā)生案件和治安災(zāi)害事故，造成國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)、人身安全損害者，幼兒園將給予處罰。

　　7、值班巡邏人員必須認(rèn)真填寫值班記錄。

幼兒園班級安全制度8

　　1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的`衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。

　　2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。

　　3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。

　　4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

　　5、桌椅柜每天擦1-2次,電風(fēng)扇每周擦1次。

　　6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。

　　7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發(fā)每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每兩周剪腳趾甲1次。

　　8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次,冬天內(nèi)衣褲每天換1次。

　　9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動室,每次30~40分鐘,(幼兒不在場時)。

　　10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

幼兒園班級安全制度9

　　1、老師應(yīng)充分作好上班前的準(zhǔn)備工作，帶班時不使用手機(jī)、不干私活、不離崗。

　　2、開展戶外活動時，不得讓幼兒獨自留在室內(nèi)，幼兒要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳，以防摔傷。

　　3、做好交接班的記錄工作。交接班時應(yīng)清點幼兒人數(shù)，并在交班本上記錄幼兒的'情況簽上全名。幼兒如三天沒有來園，要及時與家長聯(lián)系了解其原因，并向園部及醫(yī)務(wù)室匯報。

　　4、班上小刀、剪刀、針、圖釘?shù)扔闷芬旁诠褡永铩?/p>

　　5、食堂食物、開水應(yīng)降溫后方可進(jìn)入班級，謹(jǐn)防幼兒燙傷。

　　6、發(fā)現(xiàn)班級開關(guān)、插座、窗戶損壞等情況應(yīng)及時報告總務(wù)組進(jìn)行維修。

　　7、藥物及日用洗滌品等，應(yīng)放在幼兒拿不到的地方或放在柜子里，并由專人管理。

　　8、保育員給幼兒服藥后要及時進(jìn)行登記;在幼兒服藥、就餐后，要注意觀察幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常變化要及時匯報園部及送醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查及處理。

　　9、幼兒進(jìn)餐時，教師要檢查食物成分，督促幼兒細(xì)嚼慢咽，防止噎著。

　　10、教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來園，謹(jǐn)防幼兒將異物放入口鼻、耳中。

　　11、執(zhí)行安全零報告制度，每天向安全干部匯報幼兒及班級設(shè)施設(shè)備的安全情況。

幼兒園班級安全制度10

　　一、安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作，定期召開會議，每逢節(jié)假日前對全園教職工進(jìn)行安全教育。

　　二、來客需登記，凡推銷、聯(lián)系業(yè)務(wù)人員經(jīng)同意后方可人內(nèi)。

　　三、節(jié)、假日安排專人值班。

　　四、本園宿舍不留宿非本宿舍人員。

　　五、重視安全設(shè)備的.使用，每學(xué)期檢査一次滅火器材的放置情景，按期更換，保證效能。有關(guān)人員及值班人員了解滅火器及消防栓的位置，便于取用。

　　六、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，門衛(wèi)要堅守崗位，防止幼兒擅自離開。

　　七、使用電器、機(jī)械設(shè)備要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。

　　八、工作人員下班時要關(guān)好門窗、水龍頭、電燈、空調(diào)、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、天燃?xì)獾龋瑱z査完畢后將門窗鎖好，下班后安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人要對全園進(jìn)行一次巡視，做好防火、防盜工作。

　　九、一切消毒、藥物專人管理，幼兒帶藥到幼兒園，要求家長必須親自交到教師手中，并寫清姓名、用法、用量、時間，給孩子服藥要核實準(zhǔn)確，并要求家長簽字。

　　十、園內(nèi)出現(xiàn)安全事故后，要追究職責(zé)，根據(jù)情節(jié)輕重、職責(zé)大小給予不一樣處罰。

幼兒園班級安全制度11

　　一、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。

　　二、帶班時間教師不得與人聊天，不得離開幼兒，不允許幼兒離開老師的視野，不接電話和會見客人。

　　三、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著)，活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

　　四、拿飯、拿水時要躲開幼兒走。剛煮沸的.湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。

　　五、幼兒進(jìn)食時不談笑，不含飯在口中就去做其它事。

　　六、幼兒的藥品要寫好藥名和人名及喂量，洗衣粉、消毒液和潔廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方。

　　七、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、開水和火。

　　八、下班前要仔細(xì)核對幼兒人數(shù)，關(guān)好門窗，關(guān)掉電器、開關(guān)，鎖好貴重物品。

　　九、幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細(xì)查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護(hù)送到醫(yī)院處理。

　　十、發(fā)生事故后，要立即報告醫(yī)生和園長。

幼兒園班級安全制度12

　　一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態(tài)度和藹親切，把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系平等和諧。

　　二、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒動手、動腦，使每個幼兒得到健康發(fā)展。

　　三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

　　四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規(guī)范，堅持使用普通話。

　　五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作。

　　六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退；不做私事；不隨意串班、聊天。

　　七、遵守園紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，有意見當(dāng)面提出，不在背后議論。

　　八、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，不隨意采摘花果，不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約：（如節(jié)水、節(jié)電）等。

　　九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。

　　十、注意安全，防火防盜，維護(hù)公物，遵紀(jì)守法，積極參加社會公益活動。

幼兒園班級安全制度13

　　隨著人們對幼兒園教育的認(rèn)知逐漸提高，對幼兒園班級安全的重視程度也越來越高。幼兒園班級安全隱患排查制度是保證幼兒園安全的非常重要的一環(huán)。本文將從幼兒園班級安全隱患排查制度的意義、要素及實施方法三個方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

　　一、制度的意義

　　1、保障幼兒安全

　　幼兒園班級安全隱患排查制度的主要意義在于保障幼兒的安全。由于幼兒園的孩子年齡較小，體力較弱，智力還未完全發(fā)展，所以特別容易受到外界的傷害。通過制度化排查安全隱患，可以及時發(fā)現(xiàn)并消除潛在的安全隱患，保障幼兒的身體健康和生命安全。

　　2、促進(jìn)家校共同合作

　　幼兒園班級安全隱患排查制度還可以促進(jìn)家校共同合作。家長通過參與排查安全隱患，進(jìn)一步了解幼兒園的安全問題，與學(xué)校共同保障幼兒園安全。同時，學(xué)校也能及時了解家庭存在的安全問題，與家長共同提高孩子的安全素養(yǎng)。

　　3、提高學(xué)校形象

　　一個安全、有序、和諧的學(xué)校環(huán)境是考驗一所幼兒園的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而優(yōu)秀的安全隱患排查制度是保證學(xué)校這一標(biāo)準(zhǔn)的重要途徑之一。通過落實一套完整的安全隱患排查制度，及時預(yù)判和消除潛在的安全隱患，維護(hù)幼兒園內(nèi)部的有序和諧，提高學(xué)校的形象，增強(qiáng)幼兒園的吸引力。

　　二、制度要素

　　1、檢查周期

　　幼兒園班級安全隱患排查制度的一個重要要素是檢查周期。學(xué)�？梢愿鶕�(jù)自身情況制定不同的檢查周期，常見的周期是：每周一次、每兩周一次、每月一次或每學(xué)期一次。檢查周期的設(shè)置應(yīng)考慮到幼兒園安全隱患的產(chǎn)生頻率和及時排查的必要性。

　　2、檢查內(nèi)容

　　幼兒園班級安全隱患排查制度的另一個要素是檢查內(nèi)容。檢查內(nèi)容應(yīng)圍繞教育教學(xué)建構(gòu)、安全設(shè)施設(shè)備、安全管理制度和食品安全四大方面，具體包括幼兒園的環(huán)境、設(shè)施、電氣設(shè)備、防火、消防設(shè)施、自然災(zāi)害防范、食品安全、幼兒安全教育和演習(xí)等方面。

　　3、檢查標(biāo)準(zhǔn)

　　幼兒園班級安全隱患排查制度的第三個要素是檢查標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)�？梢詤⒖紘医逃款C布的`《幼兒園衛(wèi)生保健管理規(guī)定》、《學(xué)校食品安全標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制定。

　　4、安全隱患清單

　　還有一個重要要素是安全隱患清單。幼兒園班級安全隱患排查制度主要的實際效果在于所查出的問題得到及時安排，進(jìn)行排查跟蹤，并進(jìn)行整改。因此，在制定安全隱患排查制度時，應(yīng)將所發(fā)現(xiàn)的問題制成清單，在完成依據(jù)清單的整改風(fēng)險后再確認(rèn)是否達(dá)到安全排查標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、實施方法

　　1、組織實施

　　幼兒園班級安全隱患排查制度的實施，應(yīng)建立專門的安全隱患排查小組，由專職人員或負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)安全管理的相關(guān)人員作為小組成員。

　　2、形成檔案

　　在實施過程中，需要對每一個安全隱患排查記錄進(jìn)行歸檔并制定分類編號，便于管理和溯源。

　　3、制定整改方案

　　對于產(chǎn)生的問題，應(yīng)及時制定整改方案。如果問題屬于緊急性質(zhì)，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行整改，確保安全隱患得以消除。而對于其他問題，則應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況制定和規(guī)劃整改的方案，并告知相關(guān)人員配合完成整改。

　　4、定期評估

　　一定要確保隱患排查制度得到貫徹執(zhí)行�？梢灾贫▋�(nèi)部審核，對上次整改情況進(jìn)行復(fù)查，確保問題得到徹底解決，形成長效管理的制度。

　　四、總結(jié)

　　要保證孩子安全，必須落實好幼兒園班級安全隱患排查制度，及時排查和消除潛在的安全隱患。制定幼兒園班級安全隱患排查制度，不僅有利于保障幼兒安全，促進(jìn)家校共同合作，提高學(xué)校形象，也有利于提高學(xué)校的質(zhì)量和發(fā)展。制度必須制定完備，實施必須嚴(yán)格落實，及時評估監(jiān)控，才能保證幼兒園安全的充分保障。