圖書(shū)室管理制度
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的圖書(shū)室管理制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)室管理制度1
圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分,在學(xué)校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下須知:
1、圖書(shū)室的各種圖書(shū)、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱,憑借書(shū)證借閱。
2、凡在本室借閱圖書(shū)者,均需要本室辦理借書(shū)證,借書(shū)證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。
3、經(jīng)常性在本室措閱書(shū)者,需通過(guò)本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書(shū)證(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書(shū)證,每張借書(shū)證每次只借一本圖書(shū)。
4、借書(shū)時(shí),就先填寫(xiě)索書(shū)卡,查明所借圖書(shū)的種類(lèi)、名稱(chēng)、編號(hào)等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書(shū)。
5、借書(shū)時(shí)必須自覺(jué)維護(hù)秩序,嚴(yán)格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書(shū)出本室。
6、借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū),如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明,否則由借書(shū)人負(fù)責(zé)。
7、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)扛、批注或涂寫(xiě),如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書(shū)定價(jià)的120%,情況嚴(yán)重者按圖書(shū)賠償制度執(zhí)行。
8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書(shū),因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每?jī)?cè)罰款0.10元,以此類(lèi)推。
9、珍本和孤本等貴重圖書(shū)不得借出。
10、本室的各種精裝工具書(shū)僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),期限為一周。
11、教職員工工作調(diào)動(dòng),學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),必須還清所借圖書(shū),上交借書(shū)證,圖書(shū)室的.簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。
12、個(gè)人所帶書(shū)籍、提包不得帶入室內(nèi)。
13、務(wù)必珍惜各種工具書(shū),不得私自取走,凡私自取走工具書(shū)或圖書(shū)者,處以書(shū)價(jià)的10——20倍罰款。
14、借書(shū)證如有遺失,應(yīng)及時(shí)掛失聲明,并經(jīng)一段時(shí)間尋找后已證明確實(shí)丟失,可以補(bǔ)辦新證,因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。
15、每次只限借1—2本,借期為一周。
16、自覺(jué)保持室內(nèi)清潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。
圖書(shū)室管理制度2
一、圖書(shū)室對(duì)書(shū)刊資料登記,分類(lèi)編目。要注意分類(lèi)的科學(xué)性和實(shí)用性,保持著錄、編目的準(zhǔn)確一致。按要求統(tǒng)一要求,逐步實(shí)現(xiàn)分類(lèi),編目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、圖書(shū)室要根據(jù)具體情況,制定合理的借閱制度,實(shí)行定期對(duì)外開(kāi)放。
三、圖書(shū)室要保證圖書(shū)刊物的`良性流通,圖書(shū)一般不外借,如外借圖書(shū)需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。圖書(shū)外借不得超過(guò)一星期。經(jīng)常進(jìn)行催借還書(shū),對(duì)借書(shū)過(guò)期不還者,執(zhí)行停借,續(xù)借措施。
四、圖書(shū)室要嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度,嚴(yán)禁讀者涂寫(xiě)和污損書(shū)刊,若有上述行為要預(yù)以批評(píng)教育,并責(zé)令其賠償,賠償后原書(shū)刊一概還退還給本人。賠償應(yīng)以1至5倍為原則,讀者遺失圖書(shū)賠償方法同上。
五、圖書(shū)管理人員要嚴(yán)格遵守圖書(shū)室管理制度。堅(jiān)守崗位,增強(qiáng)責(zé)任心,耐心細(xì)致地做圖書(shū)借閱工作。
六、圖書(shū)室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書(shū)架擺放整齊。為借閱書(shū)刊制造良好的環(huán)境。
七、要加強(qiáng)圖書(shū)室管理。做好書(shū)刊資料的防護(hù)、防水、防盜、防潮、防塵等修補(bǔ)和清點(diǎn)工作。
圖書(shū)室管理制度3
一、圖書(shū)室實(shí)行單人管理責(zé)任制,設(shè)兼職管理教師一名,負(fù)責(zé)圖書(shū)的'維護(hù)和安全防范工作,學(xué)校其他教師不再帶有圖書(shū)室的鑰匙。
二、圖書(shū)室管理員要認(rèn)真、及時(shí)檢查用室門(mén)窗,重視安全管理工作。
三、圖書(shū)室管理員要負(fù)責(zé)圖書(shū)按類(lèi)有序擺放,定期整理衛(wèi)生,保障圖書(shū)的整潔。
四、圖書(shū)室管理員要關(guān)注學(xué)生所借閱歸還的圖書(shū)是否存在亂涂畫(huà)或損壞等現(xiàn)象,并及時(shí)應(yīng)對(duì)。
五、圖書(shū)室管理員要做好圖書(shū)財(cái)產(chǎn)登記和借還、增損登記。
圖書(shū)室管理制度4
一、圖書(shū)室工作人員守則:
1、圖書(shū)管理人員要全面熟悉圖書(shū)室各項(xiàng)業(yè)務(wù),包括圖書(shū)期刊采購(gòu)渠道、編目方法、機(jī)讀目錄的輸入、典藏情況和計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索、流通等管理技能,要了解本校的科研方向和課題、項(xiàng)目基本情況。
2、圖書(shū)管理人員要有敬業(yè)精神,熱情對(duì)待讀者,耐心解答讀者提出的問(wèn)題,提倡文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教育科研的需要,按本校實(shí)際制訂好圖書(shū)室發(fā)展規(guī)劃,嚴(yán)格掌握采購(gòu)原則和標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃有系統(tǒng)地采購(gòu)、征集、補(bǔ)配各類(lèi)書(shū)刊資料,建好本校藏書(shū)體系。
4、圖書(shū)室新書(shū)入庫(kù),及時(shí)作好驗(yàn)收、分類(lèi)、蓋章、編目、登記等工作,盡早上架投入使用。
5、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱管理制度,做好全校師生的圖書(shū)借閱工作。對(duì)逾期不還的圖書(shū)積極催還,丟失的圖書(shū)及時(shí)索賠。
6、閱覽室做到當(dāng)天的報(bào)刊當(dāng)天上架,堅(jiān)持每月月底對(duì)當(dāng)月報(bào)刊進(jìn)行清理,對(duì)有保存價(jià)值的報(bào)紙按月進(jìn)行裝訂。
7、提高安全意識(shí),認(rèn)真做好防盜、防火、防潮、防蟲(chóng)工作,搞好圖書(shū)室、閱覽室的'清潔衛(wèi)生工作。
8、圖書(shū)管理人員要自覺(jué)遵守作息制度。
二、書(shū)刊借還管理制度:
1、凡借閱圖書(shū)資料,一律憑本人借書(shū)證,不得代借(可代還)。
2、每次教師可借書(shū)十冊(cè),學(xué)生一冊(cè)。圖書(shū)借還一定要通過(guò)電腦,借書(shū)時(shí),沒(méi)有經(jīng)過(guò)電腦處理私自將圖書(shū)帶出圖書(shū)室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按圖書(shū)原價(jià)的十倍罰款。
3、借書(shū)期限:教師為五個(gè)月,學(xué)生為十五天。如教師與本人專(zhuān)業(yè)有關(guān)的圖書(shū),如有特殊需要,可在到期前辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期為一個(gè)月。以續(xù)借一次為限。
4、借書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)檢查,發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺,或與書(shū)名不符等情況,須立即向管理人員聲明,加蓋印記。否則,在還書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況,應(yīng)由借書(shū)人負(fù)責(zé)。
5、借出書(shū)刊,遇到特殊需要,讀者應(yīng)根據(jù)圖書(shū)室的要求,主動(dòng)歸還。
6、讀者離校前,在辦理離校手續(xù)時(shí),應(yīng)將所借圖書(shū)及借書(shū)證交還學(xué)校圖書(shū)室。本校師生不得將借書(shū)證借給非本校師生使用。
三、藏書(shū)和資料室管理規(guī)則:
1、圖書(shū)上架按圖書(shū)分類(lèi)編目號(hào)(索書(shū)號(hào))排列。
2、為延長(zhǎng)圖書(shū)、期刊使用壽命,書(shū)庫(kù)應(yīng)保持干燥、通風(fēng)。做到圖書(shū)的防塵、防潮、防曬、防霉、防蛀、放火等措施。
3、資料室報(bào)刊、雜志僅限在本室內(nèi)閱讀,不得擅自攜帶出門(mén),閱畢后請(qǐng)放回原處。
4、注意愛(ài)護(hù)各種報(bào)刊、雜志,不得隨便勾劃、涂抹、污損撕毀。
5、若需要將報(bào)刊、雜志借出復(fù)印者,請(qǐng)登記并辦理借用手續(xù)。
6、閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食,注意保持室內(nèi)衛(wèi)生。
7、保持室內(nèi)肅靜,不得在室內(nèi)大聲交談、喧嘩、嘻鬧。
8、嚴(yán)禁將室內(nèi)桌椅等設(shè)備擅自搬出室外。
四、學(xué)生閱覽室讀者守則:
1、學(xué)生一律憑學(xué)生證進(jìn)入閱覽室,學(xué)生證只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。
2、室內(nèi)嚴(yán)禁吵鬧、喧嘩、起哄、吹口哨、播放收錄機(jī)等。
3、室內(nèi)嚴(yán)禁吃零食、隨地吐痰,嚴(yán)禁亂扔果皮、紙屑等,更不得向窗外拋棄雜物。
4、不得在桌、椅、門(mén)、墻等設(shè)備上刻劃、涂寫(xiě)。不得隨意搬移桌椅,離開(kāi)閱覽室應(yīng)將桌椅擺放整齊。
5、室內(nèi)書(shū)刊應(yīng)愛(ài)護(hù),不得圈劃、污損、撕頁(yè)、作答等。
6、室內(nèi)現(xiàn)刊僅供閱覽,概不外借。若需拿到室外復(fù)印,須經(jīng)管理人員同意并辦理借閱手續(xù),違者以偷書(shū)論處。
五、教工閱覽室讀者守則
1、在室內(nèi)要講文明禮貌,遵守公共秩序,忌大聲閑聊和爭(zhēng)論。
2、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。
3、不得在桌、椅、門(mén)、墻等設(shè)備上刻劃、涂寫(xiě)。不得隨意搬移桌椅,離開(kāi)閱覽室應(yīng)將桌椅擺放整齊。
4、愛(ài)護(hù)室內(nèi)書(shū)刊,不得劃圈、污損、撕頁(yè)等,看后即時(shí)還原。
5、閱覽室內(nèi)所有書(shū)刊概不外借。
六、圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度:
圖書(shū)館的書(shū)刊資料是公共財(cái)產(chǎn),是圖書(shū)館根據(jù)教學(xué)需要,為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),讀者應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù),妥善保管,如有污損、遺失等情況,借閱者應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任:
1、書(shū)表面污損,根據(jù)清潔輕重,酌情處理。
2、損內(nèi)頁(yè)和封面并有撕破現(xiàn)象,按書(shū)價(jià)20%--50%賠償。封面、封底離書(shū),當(dāng)場(chǎng)修補(bǔ)。
3、重污損或撕、缺頁(yè),照原價(jià)賠償。
4、遺失圖書(shū)須以版本相同的書(shū)本賠償,如抵賠原版書(shū)刊有困難則按原書(shū)價(jià)三倍賠償。整套書(shū)如遺失一冊(cè),則按整套書(shū)的雙倍賠償。
5、愛(ài)護(hù)圖書(shū),人人有責(zé),凡借閱的圖書(shū)不得涂寫(xiě)、圈點(diǎn)、批注。書(shū)中用鉛筆涂寫(xiě),督促立即擦去;書(shū)中用其他筆涂寫(xiě),按原價(jià)賠償。(被損之書(shū)仍為圖書(shū)館藏書(shū))
七、圖書(shū)的剔舊和處理方法:
1、圖書(shū)室工作人員應(yīng)定期對(duì)在庫(kù)圖書(shū)進(jìn)行檢查和整理,如發(fā)現(xiàn)有已失去使用價(jià)值或嚴(yán)重?fù)p壞以至影響借閱的圖書(shū),先進(jìn)行內(nèi)部的簡(jiǎn)單登記。
2、向分管圖書(shū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并說(shuō)明該圖書(shū)應(yīng)作為剔舊圖書(shū)的理由。經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后,確定為剔舊圖書(shū)。
3、被確定為剔舊的圖書(shū),由圖書(shū)室工作人員進(jìn)行詳細(xì)登記(包括書(shū)名、作者、出版社、索書(shū)號(hào)條形碼等)報(bào)校有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)備案后執(zhí)行。
圖書(shū)室管理制度5
1、圖書(shū)室、閱覽室工作必須貫徹國(guó)家教育方針,利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,積極為師生提供情報(bào)資料和教學(xué)參考資料。
2、學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際,結(jié)合形勢(shì),制定圖書(shū)資料選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),復(fù)本量及剔舊原因。
3、圖書(shū)資料應(yīng)兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國(guó)家教委、省教育部門(mén)評(píng)審?fù)扑]的圖書(shū)、書(shū)刊進(jìn)行征購(gòu)。
4、圖書(shū)室應(yīng)建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目,有保存價(jià)值的期刊要裝訂成冊(cè),并進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記。
5、所購(gòu)圖書(shū)應(yīng)按《中國(guó)法》兒童圖書(shū)館、中小學(xué)古書(shū)觀版進(jìn)行分類(lèi)。
6、圖書(shū)著錄應(yīng)按《普通中文圖書(shū)標(biāo)準(zhǔn)著錄法》進(jìn)行。
7、學(xué)校圖書(shū)室應(yīng)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)卡片目錄,分別設(shè)置公務(wù)目錄(書(shū)名目錄)、讀音目錄(分類(lèi)目錄)和排架目錄(分類(lèi)目錄)。
8、建立健全書(shū)刊外借、閱覽、損失賠償?shù)纫?guī)章制度及管理人員職責(zé)。
9、圖書(shū)室應(yīng)做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作,并配置相應(yīng)的設(shè)施。
10、采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、月浪、推薦新書(shū)等服務(wù)工作、有條件的`學(xué)校可以開(kāi)設(shè)閱覽指導(dǎo)課。
11、圖書(shū)室、閱覽室工作人員工作變動(dòng),要認(rèn)真辦理移交手續(xù),經(jīng)三方(校領(lǐng)導(dǎo)、接受人、移交人)簽字后,才算移交完畢。
圖書(shū)室管理制度6
隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,愛(ài)上圖書(shū)室,用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè),體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,利用圖書(shū)室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo),學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.
一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),在班級(jí)中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可在班級(jí)圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組,開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、講故事比賽,書(shū)評(píng)等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專(zhuān)欄內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。
在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,
寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體
我們學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)霍社英分管圖書(shū)室工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),依照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好《學(xué)習(xí)利用圖書(shū)室》導(dǎo)讀課。
2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話(huà)》,使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
三.規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1.努力使圖書(shū)室管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3. 根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀摩課,盡力為他們推薦相關(guān)的`圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還
書(shū)。
4.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
5.做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)4冊(cè)以上。
6.從四至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作,從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7.認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi)工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
圖書(shū)室管理制度7
圖書(shū)借閱工作是圖書(shū)室日常工作的一個(gè)重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)校圖書(shū)管理質(zhì)量和效率,為規(guī)范此項(xiàng)工作,特制定如下制度:
一、師生借閱圖書(shū)資料,必須辦理借閱手續(xù),借、還均須簽名,并注明日期。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本,借期兩周。學(xué)生每班可集體借閱,每次人均不超過(guò)2本,借期兩周。因故不能按期歸還者應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。資料查找在圖書(shū)室完成,資料書(shū)籍、雜志一律不外借。
二、學(xué)生閱讀課借閱圖書(shū),由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)辦理借閱手續(xù),歸還時(shí)應(yīng)清理圖書(shū)數(shù)量,按圖書(shū)類(lèi)別放回原處。
三、學(xué)校為教師訂閱的'雜志由圖書(shū)室統(tǒng)一管理,各教師閱讀后送交圖書(shū)室作資料保存,如有丟失照價(jià)賠償。
四、圖書(shū)要加強(qiáng)愛(ài)護(hù),全校師生都要愛(ài)惜圖書(shū),不得將圖書(shū)、雜志、報(bào)刊斯毀、涂污劃線摺角等,不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)。如有違反按情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、酌情賠償或罰款處理。
五、遺失書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)2倍賠償,孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3~5倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借,對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ),延長(zhǎng)使用壽命。
六、如果發(fā)現(xiàn)偷書(shū)者,一律處理,按該書(shū)的五至十倍罰款,并全校通告批評(píng)。
圖書(shū)室管理制度8
一、 圖書(shū)室由學(xué)校安排兼職教師管理。
二、 管理人員認(rèn)真做好圖書(shū)添置和借出登記。
三、 輪流到閱覽圖書(shū)的班級(jí)要組織學(xué)生有秩序入室內(nèi),要遵守圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的管理。
四、 室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙和雜物,不準(zhǔn)在書(shū)柜、墻壁上亂刻亂畫(huà)。
五、 愛(ài)護(hù)圖書(shū),不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛,違者照價(jià)賠償。
六、 閱完圖書(shū)要放回原處,離室時(shí),不得私自帶書(shū)出去,違者批評(píng)教育,屢教不改者公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或取消借閱資格。
七、 每人每次限借圖書(shū)一本,限期一周歸還,借出圖書(shū)損壞或遺失,照價(jià)賠償。
八、 圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間到后,管理人員要檢查、整理圖書(shū),關(guān)好窗,鎖好門(mén)。如失職造成損失,扣當(dāng)月崗位津貼或按損失程度追究事故責(zé)任。
圖書(shū)室管理制度9
一、 書(shū)刊登錄。所有書(shū)刊都進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記,包括總括登錄和個(gè)別登錄。
二、 書(shū)刊分類(lèi)。書(shū)刊分別用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》和《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》分類(lèi)。
三、 書(shū)刊著錄。書(shū)刊著錄以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》為依據(jù)。
四、 目錄設(shè)置。以書(shū)名目錄。
五、 建立健全書(shū)刊外借閱覽賠償制度。
六、 新置書(shū)刊按規(guī)范進(jìn)行蓋章、登記、分類(lèi)、及時(shí)上架出借、投入流通、切勿積壓。對(duì)訂閱的報(bào)紙、多卷書(shū)、叢書(shū)要保證其連續(xù)和完整性。
七、 做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作。
八、 做好書(shū)刊的重點(diǎn)整頓、修補(bǔ)、裝訂、保管及剔舊工作。書(shū)刊剔舊的原則為:思想觀點(diǎn)錯(cuò)誤,知識(shí)內(nèi)容陳舊,復(fù)本過(guò)多,非室藏范圍以及嚴(yán)重污損的'圖書(shū)。剔舊后的圖書(shū)應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并辦妥手續(xù)后再進(jìn)行處理。
圖書(shū)室管理制度10
一、愛(ài)護(hù)圖書(shū)室環(huán)境衛(wèi)生,不準(zhǔn)在圖書(shū)室內(nèi)吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準(zhǔn)在圖書(shū)室內(nèi)吸煙。保持圖書(shū)室安靜,不得高聲喧嘩。
二、愛(ài)護(hù)圖書(shū)室的圖書(shū)及公共設(shè)施,閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準(zhǔn)在書(shū)刊雜志上亂寫(xiě)亂畫(huà),離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位。
三、按學(xué)校的.借閱制度借閱圖書(shū)資料。未裝訂成冊(cè)的報(bào)刊雜志一律不借。每期期末,教師借閱的教學(xué)參考、教師用書(shū)、教學(xué)掛圖、生字卡片、幻燈片、錄音、錄象資料等教學(xué)類(lèi)資料必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。
四、按時(shí)歸還圖書(shū),一般情況圖書(shū)借閱不得超過(guò)一學(xué)期,特殊情況可以持借書(shū)證和圖書(shū)到圖書(shū)室辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不超過(guò)一學(xué)期。凡超過(guò)借書(shū)期限而未歸還者,按遺失圖書(shū)處理。
五、愛(ài)護(hù)好借閱的圖書(shū),不得遺失、損毀,遺失.損毀圖書(shū)者根據(jù)實(shí)際情況按書(shū)原價(jià)的1-5倍賠償。
圖書(shū)室管理制度11
為規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室管理工作,發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的最大效益,特制定如下制度:
一、圖書(shū)管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí),做好圖書(shū)管理工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,及時(shí)為師生帶給學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。
二、圖書(shū)管理員及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱。圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、閱覽室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。圖書(shū)分類(lèi)按規(guī)定執(zhí)行。
三、根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要推薦學(xué)校及時(shí)添置圖書(shū)。認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的.選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量,對(duì)于資料陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。
四、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。
五、嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)借閱制度。為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成*書(shū)只供查閱,不得外借。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本,借期兩周。每班可群眾借閱,每次人均不超過(guò)2本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
六、遺失書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)2倍賠償,孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3~5倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。對(duì)于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借,對(duì)于破損書(shū)籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ),延長(zhǎng)使用壽命。
七、做好圖書(shū)室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,并督促讀者持續(xù)室內(nèi)安靜。
八、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。
九、經(jīng)常持續(xù)室內(nèi)整潔,用心采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作,持續(xù)圖書(shū)完好。
十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等,要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。
圖書(shū)室管理制度12
一、圖書(shū)室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。
二、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、資料室、閱覽室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。
三、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的`規(guī)定執(zhí)行。
四、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量,對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過(guò)大和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。
五、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。
六、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得外借。教師教學(xué)圖書(shū)每次借閱不超過(guò)5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
七、遺失書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等貴重圖書(shū)按原價(jià)3~5倍賠款。成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育,并責(zé)其認(rèn)真修好。
八、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。
九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀等項(xiàng)工作,保持圖書(shū)完好。
十、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等,要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),交回借書(shū)證,否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。
圖書(shū)室管理制度13
一、圖書(shū)閱覽室由學(xué)校安排兼職教師負(fù)責(zé)管理。
二、管理人員要認(rèn)真做好圖書(shū)添置和借出登記,圖書(shū)。
三、輪流到閱覽圖書(shū)的班級(jí)要組織學(xué)生有秩序進(jìn)入室內(nèi),要遵守圖書(shū)開(kāi)放的時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的'管理。
四、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在書(shū)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)。
五、愛(ài)護(hù)圖書(shū),不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛,違者照價(jià)賠償。
六、閱完圖書(shū)要放回原處,離室時(shí),不得私自帶書(shū)出去,違者批評(píng)教育,不聽(tīng)勸告者公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或罰款。
七、加強(qiáng)圖書(shū)維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜,同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補(bǔ)工作,提高利用率。
八、學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊(cè),新購(gòu)圖書(shū)應(yīng)及時(shí)造冊(cè),按要求做好分類(lèi)編號(hào),貼簽工作。并盡快上架流通,否則不能上架。
圖書(shū)室管理制度14
本學(xué)期,我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
具體工作:
1、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。
圖書(shū)室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的`不斷提高。積極參加市級(jí)圖書(shū)室工作人員培訓(xùn)和各類(lèi)活動(dòng),虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類(lèi)報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)。
建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息,本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)校的一庫(kù)(圖書(shū)庫(kù))二室(學(xué)生閱覽室,教師閱覽室)進(jìn)行開(kāi)放。
圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料,為了適應(yīng)知識(shí)的變更性,學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,且具有一定教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角、讀書(shū)吧等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書(shū)證,每班都設(shè)立了一本借還記錄,由每班的圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次,每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到6冊(cè)以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng), 發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀后感,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí),充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí),增加閱讀量,提高閱讀效率,開(kāi)闊學(xué)
生視野,從書(shū)本以外獲得知識(shí)。
當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如,學(xué)生不注意愛(ài)護(hù)圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),特別是外借圖書(shū)、雜志,出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,未及時(shí)作好修補(bǔ)、賠償??
總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
圖書(shū)室管理制度15
一、為加強(qiáng)我校圖書(shū)室規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),特制定本管理制度。
二、圖書(shū)室是中小學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,并促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書(shū)室實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。
三、圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集國(guó)內(nèi)外相關(guān)圖書(shū)資料,并要積極配備各類(lèi)電子讀物,將有保存價(jià)值的室藏圖書(shū)制作成電子文檔。
四、圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū),應(yīng)當(dāng)包括適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報(bào)刊,供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究的.理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
五、圖書(shū)購(gòu)進(jìn)必須嚴(yán)格的履行申報(bào)、審批手續(xù),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可購(gòu)進(jìn)。
六、購(gòu)進(jìn)的圖書(shū),首先是蓋學(xué)校圖書(shū)室公章,接著進(jìn)行財(cái)產(chǎn)帳登記,然后根據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)登記,進(jìn)入書(shū)。
七、圖書(shū)館每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)舊的圖書(shū)進(jìn)行處理,同時(shí)要購(gòu)置一定數(shù)量的新圖書(shū),一般每年新增圖書(shū)比例應(yīng)不少于藏書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的1%。
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