小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們在這里召開中和中心小學(xué)畢業(yè)班家長座談會，首先請我們的熊校長向大家介紹一下今天來參加我們座談會的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　讓我們用熱烈的掌聲對他們的參與表示誠摯的歡迎和由衷地感謝!

　　一、鎮(zhèn)長講話

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中和鎮(zhèn)鎮(zhèn)長---為我們講話。

　　二、中和中學(xué)校長介紹中學(xué)情況和下步入學(xué)動員

　　三、王副鎮(zhèn)長講話

　　四、中和中心小學(xué)校長講話

　　五、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

　　六、學(xué)生家長發(fā)言

　　結(jié)束語：可以說，今天我們的畢業(yè)班家長座談會開得非常成功，各位家長按時參加，中和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給我們了大力支持，相信在全校師生的.共同努力下，今年我們的畢業(yè)班小考一定會取得輝煌的成績。

小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞2

　　李：敬愛的老師，

　　四：親愛的同學(xué)們。

　　(合：)大家上午好!

　　李：今天，我們歡聚在這里舉行南么小學(xué)20xxxx屆六年級畢業(yè)座談會�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了—— (合)：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

　　四：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!

　　李：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

　　四：下面請班主任老師頒發(fā)六年級畢業(yè)紀(jì)念冊。

　　李：分別的此刻，同學(xué)們一定有很多話想說。

　　四：下面有請六年級畢業(yè)班同學(xué)代表發(fā)言。

　　(學(xué)生代表發(fā)言)

　　李：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

　　李：我們的成長離不開老師的教誨。

　　四：我們的成長離不開媽媽的呵護(hù)。

　　接下來，我們有請李媽媽——掌聲歡迎。

　　(學(xué)生家長講話)

　　四：謝謝阿姨，有了你們的.祝福，我們會更快樂!

　　四：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六年級全體同學(xué)帶來的一首歌《離別歌》。

　　李：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　四：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　李：今天，長輩的諄諄教誨，助我們茁壯成長

　　四：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　李：讓我們用熱烈的掌聲歡迎曼瑪村委會支書，巖支書講話。 四：接下來友情舊過村委會支書， 支書講話。

　　四：謝謝能巖叔叔、叔叔來參加我們的畢業(yè)典禮，有了你們的支持，我們會更自信!

　　李：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野! (停頓片刻)

　　四：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。 李：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。四：請聽詩朗誦《揮揮手，我們作別》。全體同學(xué)起立! 李：這六年，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們健康成長!

　　四：這六年，在同學(xué)的愛心幫助下，我們快樂成長!

　　李：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! 四：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。李：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

　　四：下面有請班主任老師發(fā)言。

　　李：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。

　　四：明天我們是社會的棟梁。

　　李：今天，我們以學(xué)校為榮!

　　四：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s!

　　李：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　四：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

　　李：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　合：讓我們牢記——(全體學(xué)生)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　李：下面請傾聽六年級畢業(yè)班獻(xiàn)給母校的《感恩的心》

　　四：感恩的心，感謝老師!

　　李：感恩的心，感謝母校!

　　四：感恩的心，感謝父母!

　　李：感恩的心，一路有你……

　　合：南么小學(xué)20xxxx屆畢業(yè)座談會到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

　　(宣布典禮結(jié)束)

小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞3

尊敬的各位家長，

　　你們好!

　　今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝。

　　(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解。)

　　今天參加這次會議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx中學(xué)的xx校長、xx校長，我校的xx校長、xx校長、xx主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。

　　今天的家長會共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報告。會議的主要議程有：

　　1、xx主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

　　2、xx校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件。

　　3、xxxx中學(xué)xx校長介紹xxxx中學(xué)基本情況。

　　4、xx校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介xxxx小學(xué)發(fā)展情況。

　　下面有請xx主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。

　　學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才xx主任對我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。

　　下面請xx校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。

　　項校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。

　　接下來請xxxx中學(xué)孫校長和xx校長介紹xxxx中學(xué)基本情況。

　　xx校長和xx校長從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績、后勤保障和相關(guān)工作對公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。

　　請xx校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介xxxx小學(xué)發(fā)展情況。

　　剛才xx校長的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對當(dāng)前的熱點問題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說明。

　　從xx校長的發(fā)言中我得出一個結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!

　　各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭的.失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!xxxx學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

　　再次感謝各位參加今天的會議。今天的會議到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞4

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們在這里歡聚。

　　乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會。

　　合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

　　甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　乙：時間的流逝會沖淡我們的記憶，但沖不淡母校情、師生情、。同學(xué)情合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面請學(xué)校王主任宣讀20xx屆畢業(yè)生名單，宣布畢業(yè)生畢業(yè)。(王主任宣讀)

　　乙：現(xiàn)在大家雖然畢業(yè)了，要分別了，但我們不能忘記老師們的教育之恩!甲：下面，讓我們用熱烈的`掌聲請校長講話，大家歡迎!

　　(校長講話)

　　乙：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

　　甲：下面請教導(dǎo)主任王老師講話，大家熱烈歡迎。

　　(教導(dǎo)主任講話)

　　乙：謝謝王主任對我們的關(guān)懷和鼓勵!

　　甲：下面請教師代表英語老師魏雅倩老師講話大家熱烈歡迎。

　　(魏雅倩老師講話)

　　乙：謝謝魏老師的教誨，我們將不負(fù)你的期望，在新的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績。

　　甲：分別的時候，同學(xué)們一定也有很多話要說，下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(畢業(yè)生代表講話)

　　乙：謝謝同學(xué)們的發(fā)言!同學(xué)們的講話滿懷著感恩，表達(dá)了自己的真情、心聲和一片謝意。謝謝!謝謝大家!

　　甲：下面學(xué)校有禮物要贈送給我們畢業(yè)班的每個學(xué)生，有請校長和王主任、魏主任給學(xué)生們贈送禮物。

　　(贈送過程)

　　乙：謝謝!謝謝學(xué)校對畢業(yè)生的厚愛，謝謝老師們對我們的關(guān)愛!

　　甲：今年的畢業(yè)考試，魏子建同學(xué)考出了優(yōu)異成績，被學(xué)校評為優(yōu)秀畢業(yè)生，他是我們六年級的驕傲!

　　乙：他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，為了樹立典型，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)校要給予他表彰獎勵!

　　甲：請魏子建同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請老校長魏琳熙老師為魏子建同學(xué)頒獎。(頒獎過程)

　　甲：我班王雨同學(xué)榮幸地被評為皋蘭縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　乙：請王雨上臺領(lǐng)獎，有請校長進(jìn)行頒獎。

　　(頒獎過程)

　　甲：另外，我校四年級同學(xué)王文鑫同學(xué)思想好、學(xué)習(xí)好、有愛心，能歌善舞，是我校同學(xué)中的佼佼者。

　　乙：因為王文鑫同學(xué)的突出表現(xiàn)，被評為皋蘭縣百名“十佳好少年”。

　　甲：借此機(jī)會，學(xué)校對王文鑫同學(xué)也進(jìn)行表彰鼓勵，歡迎!請王文鑫同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

　　甲：有請少先隊輔導(dǎo)員雷萍老師為王文鑫同學(xué)頒獎。

　　(頒獎過程)

　　甲：下面有請班主任為大家發(fā)放《初中招生錄取通知書》。

　　(發(fā)放過程)

　　乙：謝謝班主任!愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞5

尊敬的各位家長：

　　大家中午好!首先感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,請允許我代表學(xué)校全體教職員工，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的大力支持。本次家長會，可以說是孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會,因此，我真誠希望每位家長能珍惜這次機(jī)會,多與各科任課老師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求學(xué)校、家庭更好地聯(lián)合,教育好您的孩子——我們的學(xué)生。

　　下面我向大家介紹一下參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是 校長，六年級(1)班班主任 老師，六年級(2)班班主任 老師，六年級(3)班班主任老師，六年級(1)班、(2)班數(shù)學(xué)老師 老師，六年級(3)班數(shù)學(xué)老師 老師 。

　　今天的會議共有兩大項議程。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 校長簡介學(xué)校情況及就后段如何讓學(xué)校、家庭更好地攜手做好畢業(yè)班學(xué)生工作作重要講話。

　　二、各位家長回到孩子所在的班級，各班班主任及科任教師向各位家長分別召開會議。

　　下面進(jìn)入我們大會的第一項議程：

　　有請學(xué)校 校長講話。 (對校長的介紹)

　　下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲有請 校長講話。

　　校長的講話高屋建瓴，既重理論，又重實際，談了如何對孩子進(jìn)行培養(yǎng)，她的話語重心長、至情至意，而且她自己也培養(yǎng)了一個非常優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)已進(jìn)入北京的一所重點大學(xué)就讀，此刻，我相信在座的各位家長收獲頗多。各位家長同志，您對自己的孩子在校的表現(xiàn)肯定還有很多不了解的地方，孩子的班主任還有很多需要和您溝通的地方，而孩子的未來更需要老師和家長的共同努力，下面大會進(jìn)行第二大項，請各位家長回到相應(yīng)班級，(六3班在多媒體室，其余各班回本班教室)各班分別召開會議，我們真誠的希望您能為我們留下寶貴的意見和建議，我們也更希望獲得您對我們工作更多的理解和支持，現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂!謝謝。

　　關(guān)于怎樣使孩子能自覺養(yǎng)成的良好習(xí)慣，能獨立自主、見多識廣、高雅睿智，一生幸福。這使我們許多家長一直苦惱的問題，根據(jù)多年教育教學(xué)經(jīng)驗，我想給家長幾點建議：一、不做瀆職的家長。現(xiàn)代家庭教育中一個很大的'問題是：父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時間和心思。不要把孩子輕易送回父母家，讓老人和親戚幫忙帶。要盡量想辦法把孩子留在自己身邊，最好能天天見到孩子。有實際困難，應(yīng)該由家長去克服，不要讓孩子來扛。即使你和孩子生活在一起，也要注意，不要心里只裝著工作和社交，僅僅拿出所剩無幾的精力和時間的邊角料來分配給孩子。不要對孩子的需要漫不經(jīng)心，要認(rèn)真對待和孩子相處這回事，不要讓你的孩子置身于精致的房間，卻成為精神上的“留守兒童”。

　　二、不設(shè)“記過簿”，只設(shè)“記功簿”，多給孩子一點“誘惑”。在教育中，想要孩子接受什么，就去誘惑他，想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他———這是非常有效的一招，凡是達(dá)不到目的，做得事與愿違的家長，一定是把方法用反了。對于今天并沒有物質(zhì)短缺體驗的孩子，物質(zhì)獎勵作用不大，可能帶來一時的滿足，但不會持久，只有精神上的愉悅和成就感，才可以帶來真正的幸福感和動力。家長們哪怕沒有時間在實物上設(shè)一個記錄本，至少要在心里設(shè)一個這樣的“記功簿”，通過言語和目光流露出來，你給他記錄的“功績”越多，誘惑越多，你就給了他越多的快樂與自信，這會讓他越來越好。相反，反復(fù)的批評如同貼在墻上的“記過簿”她會把孩子的缺點固定下來，使孩子難以和那個缺點剝離開來。

　　三、不做穿西裝的野人，家長自己要率先垂范，以身作則。打罵孩子可能會解決眼前的一個小問題，卻給孩子的成長留下大隱患，創(chuàng)痕會伴隨孩子一生，暴力教育能讓孩子變得順從，不會讓孩子變得聰明和懂事，能讓他們變得聽話，不會讓他們變得自覺和上進(jìn)。經(jīng)常使用暴力，孩子學(xué)到的是粗暴，激起的是逆反，面對我們的孩子，最大的文明就是站在孩子的角度，努力理解他的所想所為，以他樂意的方式對他的成長進(jìn)行引導(dǎo)，你必須動腦筋，要把當(dāng)作一個“人”來平等對待，而不是當(dāng)作一個“弱小的人”來征服。

　　以上就是個人幾點不成熟的建議，與在座各位共勉。

小學(xué)畢業(yè)座談會主持詞6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們六年級全體師生聚集在這里，召開畢業(yè)班座談會，主要目的是為同學(xué)們的畢業(yè)復(fù)習(xí)加油鼓勁、打氣助威的。親愛的同學(xué)們，再過1個月，我們就將走進(jìn)小升初的考場，走進(jìn)人生的第一次搏擊。1個月，在歷史的長河中猶如彈指一揮間，然而對我們來說顯得尤為重要，它可以讓我們對小學(xué)六年積淀的知識進(jìn)行回顧，可以讓我們蓄積的力量在最后的時刻綻放出燦爛的花朵，可以讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　一、在成長的路上，我們不會忘記，同學(xué)情深，師恩如海。一日為師，終生為父，無論我們走到哪里，在我們身后，總有老師對我們注視的目光。今天，當(dāng)同學(xué)們站在沖刺的起跑線上時，老師會把更多的'關(guān)懷和幫助播撒到你們身上，讓我們聆聽老師們對我們的教導(dǎo)和祝愿吧，現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項有請數(shù)學(xué)教研組長、六年級數(shù)學(xué)教師李紅霞、語文教研組長、六年級語文老師張海波發(fā)言。

　　二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，踏實復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合。兩位老師的講話為我們的學(xué)習(xí)提出了明確的要求，給大家的復(fù)習(xí)指明了方向，相信對大家大家的復(fù)習(xí)一定有所幫助。面對畢業(yè)復(fù)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心，讓我們聽聽白校長對我們畢業(yè)班同學(xué)的期待和祝福。

　　下面進(jìn)行大會第二項：請白校長講話。

　　(感謝白校長，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作一直以來的重視和支持;感謝白校長語重心長的講話，白校長的講話為我們明確了方向，堅定了信心，催我們奮進(jìn)!)

　　三、各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師的助威加油，我們面對關(guān)注的目光，聽著助威的吶感，使我們充滿力量，堅定了畢業(yè)考試必勝的信心。作為此次大會的主角，同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎?我們該做些什么呢?

　　大會進(jìn)行第三項請畢業(yè)生代表六二班楊嘉潤同學(xué)講話，大家歡迎。

　　四、“六年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”，“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌，勤奮正當(dāng)時努力在當(dāng)下”。讓我們用誓言來回應(yīng)，讓我們用努力換取成功，用優(yōu)異的成績來實踐諾言。

　　進(jìn)行大會第四項：請畢業(yè)班班主任代表張朝輝老師帶領(lǐng)大家宣誓。

　　剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了決戰(zhàn)初考的勇氣和信心。我們堅信，六月因你們的拼搏一定會更加精彩，黃閘灣學(xué)校的明天也因你們一定會更加美好! 同學(xué)們，“今天我以學(xué)校為豪，明天，母校因我而驕傲!努力吧，同學(xué)們!

　　幾個月的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，幾個月的拼搏將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，用優(yōu)異的成績回報摯愛的母校!我想說：同學(xué)們，勤奮正當(dāng)時，努力在當(dāng)下，我們所有六年級的老師將和你們一起努力，六月一定因你們的拼搏而更加精彩!讓我們期待六年揮灑的汗水將在六月里收獲飽滿的果實!! 加油! 謝謝大家!

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