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讀書節(jié)主持稿

時間:2023-02-26 08:19:09 主持詞 我要投稿

讀書節(jié)主持稿15篇

  在充滿活力,日益開放的今天,各種主持稿頻頻出現(xiàn),主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的讀書節(jié)主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)主持稿15篇

讀書節(jié)主持稿1

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說過,"一個學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有書。"

  女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。男:尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)

  女:親愛的老師,同學(xué)們

  男:大家早上好。

  男:今天,我們福安大學(xué)全體師生歡聚一堂,

  在這里隆重舉行" "第四節(jié)讀書節(jié)啟動儀式

  女:經(jīng)過第一屆讀書節(jié)我們已經(jīng)走過了三年的系統(tǒng)讀書歷程,

  現(xiàn)在的福安大學(xué)充滿了書香和詩意。

  男:早晨走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  男:是啊,還為我們增添了許多圖書,每個班級還設(shè)置了圖書角。女:讀書活動早就如火如荼的進行著。

  男:下面我宣布福安大學(xué)" "第四節(jié)讀書節(jié)啟動儀式合:現(xiàn)在開始

  女:下面進行第一項升國旗,奏國歌。全體立正。

  男:接下就讓我們認真聆聽在讀書節(jié)中校長對我們提出了什么要求?有什么企盼吧!

  女:初校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的"讀書活動"提供了有力保證!

  下面由同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》

  女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!男:你想把握這場"讀書活動"的脈搏嗎?讀書吧!

  女:你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!

  男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。

  女:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!

  祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

  男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。

  女:我宣布:福安大學(xué)" "第四屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。請各班依次帶回。

讀書節(jié)主持稿2

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有書!

  女:莎士比亞說:書籍,是人類寶貴的精神財富。

  男:閱讀,與我們相伴一生。

  合:現(xiàn)在,我們宣布:xx市第二實驗小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始:

  男:親愛的老師,同學(xué)們,今年是第20個世界讀書日,4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說:美麗的`公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主,公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

  女:xx,你是怎么知道這個美麗的傳說?

  男:我是從報紙上看到的。

  女:我也知道,猶太民族有這樣一個關(guān)于書的傳統(tǒng),你想知道嗎?

  男:當(dāng)然想啦!

  女:猶太民族有這樣一個傳統(tǒng),當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會在書本上滴一點蜂蜜,然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子:書是甜的。

  男:這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎?

  女:是的,只要有書這位朋友,我們就可以足不出戶便知天下事。

  男:還可以走遍天下書為侶。

讀書節(jié)主持稿3

  甲:如果有人問:伴隨你成長的是什么?

  乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛

  甲:如果你到我們?nèi)?班來,我們會自豪地告訴你

  甲和乙:伴隨我們一路成長的是知識的源泉書籍!

  甲和乙:三1班我讀書,我快樂!主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:現(xiàn)代作家郁達夫曾說過:世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回出來的。

  乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!

  書籍是人類進步的階梯。高爾基

  書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

  讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。歌德讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫

  敏而好學(xué),不恥下問孔子

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆孔子

  知之者不如好之者,好之者不如樂之者孔子

  甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

  乙:下面請欣賞名人讀書故事《圓木警枕》、《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、《鑿壁借光》、《懸梁刺股》

  乙:記得一位名人曾說:讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。哎,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?

  甲:這個嘛,我可要賣一賣關(guān)子了。請看!我們班幾個書蟲正在看書呢。

  看漫畫,看笑話,看武俠,看兒童讀物。

  乙:隊員們,這四個書蟲看的書都合適嗎?大家來說說我們應(yīng)該看些什么書?討論

  主持人甲:大家說的都不錯!世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?

  主持人乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。前不久,我們各小組對這個問題作了交流和討論,F(xiàn)在,我們就請他們來給我們做一個匯報吧!

  主持人甲:有請第一小組第一小組:隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小組的同學(xué)特別喜歡讀這套書。

  主持人乙:說得真好!有請第二小組。

  第二小組:我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書能夠開發(fā)我們的大腦,提高我們的.學(xué)習(xí)興趣。主持人甲:謝謝你,有請第三小組。

  第三小組:我們小組向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

  主持人乙:是的,古典名著常讀常新。不過童話,更適合我們這個年齡來讀。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等,這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界。

  乙:下面讓我們欣賞丹麥童話大師安徒生的童話故事《丑小鴨》。

  講故事:《丑小鴨》

  主持人甲:講得太精彩了,大家掌聲鼓勵!帶頭鼓掌

  持人乙:童年的丑小鴨很不幸運,相比之下,我們的童年是豐富多彩的。

  主持人甲:請聽帶來的歌曲《讀書郎》

  甲:欣賞了那么多節(jié)目,現(xiàn)在,讓我們都來參與,做個小游戲吧!

  乙:好,那我們就來個成語接龍比賽吧!

  甲:我來宣布規(guī)則:成語的詞尾連著下一個成語的詞首,可以音同字不同,知道的同學(xué)就站起來回答。看哪個小組接的多。

  乙:第一個:開卷有益第二個:閉戶讀書第三個:廢寢忘食

  甲:看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識啊!這個游戲小組接了個。獲得最會讀書小隊光榮稱號。

  [我最喜歡李白,他生于701年死于762年,是唐代詩人。字太白,號青蓮居士。綿州昌隆人,也就是今天的四川江油人,我也是來自四川。李白詩歌想象力豐富,很有氣勢。]

  甲:李白的詩我們也學(xué)過不少誰還會背誦李白的其它詩歌呢?請上臺。

  〈靜夜思〉、〈望廬山瀑布〉、〈贈汪倫〉

  甲:讀著大師們的詩,使我們心潮澎湃。一方面,我們十分地佩服他們的過人才華,另一方面,我們也知道,他們之所以會寫出這么好的千古名句來,和他們從小就愛讀書是分不開的。因此,我們?nèi)w隊員都要把讀書當(dāng)成是生活的一種習(xí)慣。

  乙:讓我們蕩起閱讀的雙槳,在知識的海洋中盡情遨游吧!齊唱《讓我們蕩起的雙槳》

  甲和乙:三1班《我讀書,我快樂!》主題班會到此結(jié)束!

讀書節(jié)主持稿4

  20xx年三沙小學(xué)讀書活動主持稿

 。ㄖ鞒1和主持2一起出場)

  主持1:老師們,

  主持2:同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  主持1:書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,讓你的心變得心明如鏡; 主持2:書是一扇世界之窗,使你拓寬視野,認識自然社會,了解人生百態(tài); 主持1:書能使你分辨真善美、假丑惡,讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,我們將一生快樂!

  主持2:為了擴大我們的閱讀量,三沙小學(xué)特此舉辦了此次“快樂閱讀,幸福成長”讀書活動。首先,我們先一起來觀看視頻《書不離手》。

  主持1:感謝六(1)班吳梓聰同學(xué)給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個人的一生,那同學(xué)們平時都喜歡看什么書籍呢?接下來讓我們繼續(xù)觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。

  主持2:感謝司冬雨同學(xué)的好書推薦,相信同學(xué)們也收獲不少。我們學(xué)校是個書香校園,同時也涌現(xiàn)出了很多書香班級。下面,有請六(1)班和五(2)班代表為我們做書香班級的介紹,掌聲歡迎!

  (主持1和主持2一起出場)

  主持1:感謝六(1)班和五(2)班同學(xué)給我們做的書香班級介紹。×××,你知道嗎,除了這兩個班級外,每個班級都為這次讀書活動準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目呢!

  主持2:真的嗎?那就事不宜遲,我們一起欣賞吧!下面有請三(1)班同

  學(xué)為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》,掌聲歡迎!

  主持1:感謝三(1)班同學(xué)為我們帶來的.表演。接下來有請三(2)班×××同學(xué),他將要給我們講個故事,叫做《找不到快樂的波斯貓》,掌聲歡迎! 主持2:感謝×××同學(xué)給我們帶來這么有趣的故事。接下來,四(1)班的幾位同學(xué)也給我們帶來了幾本好書,他們將要進行好書推薦《沉浸書香,快樂成長》,掌聲歡迎!

  主持1:感謝四(1)班這幾位同學(xué)的推薦。接下來,我們再來聽聽四(2)班同學(xué)為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》,掌聲歡迎!

  主持2:感謝四(2)班同學(xué)為我們帶來這么多熟悉而又優(yōu)美的古詩詞。接下來,我們有請五(1)班楊鑫鑫同學(xué)為我們帶來演講《我的讀書故事》,掌聲歡迎!

  主持1:看來,每個同學(xué)都有一個特別的讀書故事,感謝五(1)班的楊鑫鑫同學(xué)跟我們一起分享。下面,有請五(2)班同學(xué)為我們帶來小品《愛護書籍》,掌聲歡迎!

  主持2:都說書籍是我們良師益友,我們必須要愛護書籍。〗酉聛,有請出六(1)班同學(xué)給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》,掌聲歡迎! 主持1:剛才六(1)班同學(xué)的相聲果真有趣。最后,有請六(2)班同學(xué)為我們講一個故事《被騙的金幣》,掌聲歡迎!

 。ㄖ鞒1和主持2一起出場)

  主持2:感謝六(2)班同學(xué)為我們帶來的精彩故事,同時也感謝每個班級的精彩表演。下面有請吳學(xué)聰主任作總結(jié)發(fā)言,大家掌聲有請! (吳主任總結(jié))

 。ㄖ鞒1和主持2一起出場)

  主持1:感謝吳主任的總結(jié)發(fā)言。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  主持2:高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯,是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”

  合:讓我們一起來,“快樂閱讀,幸福成長”吧!

  主持1:三沙小學(xué)讀書活動到此結(jié)束,感謝大家的參與!

  合:謝謝大家!

讀書節(jié)主持稿5

  讀書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康!昂米x書、讀好書,會讀書、多讀書”,“讓書香洋溢生命的魅力”,必將成為我們崇仁中小全體師生堅定的信念和永恒的追求。請教師代表(xx老師)講話。

  我們的生活會因閱讀而多姿,我們的生命會因閱讀而精彩!”走進一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進書的.世界,會讓我們的知識豐實,見地卓越;會讓我們的思想超然,心胸曠達;讀書可以延展我們的生命,提升我們的綜合素質(zhì)。

  希望大家以此次活動為契機,為開端,終生讀書、愛書。大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。請學(xué)生代表(xx同學(xué))發(fā)言。

  請讓我們用手中的筆簽下我們讀書的決心。請師生在倡議紅布上簽名。(師生簽名)

  讀書是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。再次以熱烈的掌聲請教研室黃主任給我們指引讀書的門徑。

  全體同學(xué)起立,跟老師宣讀讀書口號:書香潤澤童年,閱讀豐富人生。讓讀書成為一種時尚,讓讀書成為一種習(xí)慣

  最后,祝同學(xué)們在快樂讀書月的各項活動中都有收獲,讓我們度過一個“快樂、豐收”的讀書月!

讀書節(jié)主持稿6

  【開場白】:“最是書香能致遠、閱讀之樂樂無窮”。是的,讀書是思想交流的最好方式,書籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年,引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人,幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀,一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!

  “我讀書、我快樂、我智慧”,正如讀書節(jié)所提倡的主題,我們袍小學(xué)子時刻徜徉在書的海洋,進行著心靈的“奇幻之旅”,分享著閱讀的滋滋美味,袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!

  在這個丹桂飄香的季節(jié),今天,我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節(jié)和袍江小學(xué)圖書漂流活動,此外,紹興市圖書館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書流通站,我想,這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子,這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!

  【一、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開始之前,請允許我為大家隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會主席方曉華、袍江小學(xué)副校長陳為康,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。此外,參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。

  【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長,我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨,盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件,也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動,其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動,更是得到了圖書館的大力支持,他們特地在我校設(shè)立了圖書流通站,為我們帶來了大量的精神食糧,讓我們更加健康成長。在此,我們要表達我們最誠摯的.感謝!下面,就有請圖書館的趙館長講話,掌聲歡迎!

  【三、袍江小學(xué)校長講話】再次感謝趙館長,接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!

  【四、學(xué)生代表發(fā)言】兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈,它總會讓我們?yōu)橹袆,對于讀書這個話題,我們的同學(xué)也有許多話想說。下面請我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!

  【五、與會領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書】馮陸穎同學(xué)與書為友的體會和感受,相信一定會給在座的同學(xué)帶來不小的啟發(fā)和幫助,那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學(xué)會讀書,在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!

  接下來,請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。

  首先,我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。

  下面,請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗:先請五所完小的(教師)代表上臺領(lǐng)取。

  下面有請袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。

  接下來,請各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書。

  先請五所完小的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。

  再請袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取漂流圖書。

  【六、宣布讀書節(jié)啟動】剛才,從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中,我看出了大家的欣喜,你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心,相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!

  下面,讓我們以最最熱烈的掌聲,有請市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節(jié)的序幕!

  【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學(xué)們,相信“圖書漂流”對我們來說都已經(jīng)不陌生了吧?沒錯,是“圖書漂流”,讓一本又一本的書漂進了越來越多人的心田,讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅,但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急,就讓下面的情景劇告訴你答案!

  【八、儀式結(jié)束】

  原來,圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學(xué)們帶來的精彩表演!

  都說“布衣暖,菜根香,讀書滋味長!”同學(xué)們,就讓我們一起以書為墊腳石,在閱讀中攀得更高峰,與書為友,共同成長吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

  接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開!

讀書節(jié)主持稿7

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:親愛的小朋友們,

  男:親愛的大朋友們。

  合:你們好!

  男:溫暖的陽光,

  女:誘人的花香,

  男:喜悅的笑臉,

  女:激動的胸膛

  男:連小草都在歡樂地歌唱,

  女:輕輕地,摒住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊

  女:激動地要跳出胸膛,

  合:這一切都在提醒著我們:

  六一國際兒童節(jié)——來到了!

  男:是那么開心,我的六一

  女:是那么難忘,我的六一,

  男:是那么幸福,我的六一,

  女:是那么激動,我的六一,

  男:在我們歡度節(jié)日的時刻,

  女:在我們求發(fā)展、求進步的時刻,

  合:在我們歡聚一堂的時刻,

  男:我們迎接鮮花的盛開,

  女:我們迎接國際六一兒童節(jié)的到來,

  男:我們迎接同學(xué)們的每一個進步,

  女:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

  合:五愛小學(xué)校園讀書節(jié)開幕式暨慶六一活動現(xiàn)在開始。

  男:鮮紅的`領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志。

  女;在今天這樣快樂的日子里,我們一年級又有一批新隊員入隊啦!

  (有請大隊委員陶思雨主持入隊儀式。)

  合:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  男:本學(xué)期,我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽,并且都取得了不錯的成績。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長宣布表彰決定。請獲獎的隊員上臺領(lǐng)獎。

  女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,感謝他們用出色的成績?yōu)槲倚T龉馓聿省?/p>

  男:一份耕耘一份收獲,本學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批在各方面表現(xiàn)都非常突出的班級和各人。下面請袁校長宣布表彰決定。請獲獎個人和班級代表上臺領(lǐng)獎。

  男:六月,是美好的季節(jié);六月,是多彩的季節(jié)。六月份,是我校的“我閱讀,我快樂”主題活動月,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,今天三位校長來向同學(xué)們贈書啦!有請袁校長、呂校長、吳校長給同學(xué)們贈書,有請班級代表上臺領(lǐng)書。

  女:謝謝三位校長。

  男:五愛小學(xué)校園書節(jié)開幕式到此結(jié)束,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步!

  女:游藝活動是同學(xué)們最喜歡的活動了,接下來就請同學(xué)們到游藝室去安全,快樂地游玩。

讀書節(jié)主持稿8

  通過活動,我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學(xué),在他們當(dāng)中,我們各班評出了一名“讀書之星”,下面請向主任為讀書之星頒獎。

  同學(xué)們,根據(jù)各個班級在本次各個單項活動中的獲獎情況,我們評選三個“書香班級”,他們分別是()。下面有請書香班級派代表上臺領(lǐng)獎。

  書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣,生活在這樣的班級中,我們一定很幸福。在我們的校園,愛讀書的`班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了,我們的讀書視野也更加開闊了。

  讓我們對獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀,希望獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再接再厲,也希望其他同學(xué)和班級向他們看齊。

  下面請李校長對本次讀書節(jié)活動做總結(jié)發(fā)言。

  各位老師、同學(xué)們,雖然我們的讀書節(jié)只有一個月,但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信:書香會永遠伴隨同學(xué)們成長。我們堅信,只要我們?nèi)プ隽,就一定會有收獲。當(dāng)閱讀成為我們的一種習(xí)慣,成為我們自覺行動的時候,我們的生活將更加精彩!

讀書節(jié)主持稿9

  孔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  諸:親愛的少先隊員們,

  合:大家上午好!

  諸:六月,是童年的搖籃;

  孔:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  諸:六月,是童年的太陽

  孔:六一的鮮花絢麗多彩。

  諸:六一的陽光燦爛奪目。

  孔:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  諸:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的`身邊。

  孔:下面有請漆橋中心小學(xué)荀愛花校長為孩子們送上節(jié)日的祝福

  諸:謝謝荀校長的節(jié)日祝福

  開幕詞

  女:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  男:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。

  男:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

  女:六一兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著梔子花的香味悄然而至。

  男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約……

  女:今天,我們集合在這里,

  男:共慶屬于我們自己的節(jié)日

  合:六一兒童節(jié)!漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三屆讀書節(jié)活動現(xiàn)在開始。

  活動開始

讀書節(jié)主持稿10

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  乙:在這充滿生機、滿載希望的春天里,我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。

  甲:下面我宣布:柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

  全體起立、向后轉(zhuǎn)!升國旗,唱國歌!

  升校旗,唱校歌!

  全體向后轉(zhuǎn)!請坐!

  乙:下面請高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動,大家掌聲歡迎!

  甲:讀書是靈魂的壯游,隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請少先隊代表發(fā)出讀書倡議,大家掌聲歡迎!

  乙:與大師為友,與知識為友,與真理為友!

  甲:閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!

  甲乙:立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!同學(xué)們,老師們,柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束!下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演!

  甲:走進春天,我們播種希望,走進夏天,我們健康成長,走進秋天,我們收獲碩果,走進冬天,我們整裝待發(fā)!走進繽紛四季,閱讀多彩人生!下面請欣賞一年1班古詩吟誦《走進四季》!

  乙:春之花,秋之月,自古是墨客騷人吟誦的對象!不信?請聽二(1)古詩朗誦《春花秋月》!

  甲:春花秋月過后,孔子也有話要說,他要說什么呢?請欣賞四(1)選誦《論語》!

 。▋扇送瑫r上臺)

  乙:xxx,聽完孔子的教誨后,有同學(xué)說要唱一唱呢!

  甲:唱什么呢?

  乙:《長歌行》

  甲:下面請欣賞六年(1)班吟唱《長歌行》!

 。▋扇送瑫r下臺)

  甲:六年級的大哥哥大姐姐們真厲害!不過,我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起來欣賞二(2)班誦讀《弟子規(guī)》片段。

  乙:欣賞完二年2班的.表演,三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢!下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》!

  甲:經(jīng)典可讀,可誦,可唱!四年2班的同學(xué)認為還可說!說相聲!下面請欣賞相聲《論語》。

  乙:剛才六年1班吟唱了《長歌行》,六年2班的同學(xué)說他們不要長歌要短歌!下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》!

  甲:記得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也帶來了《春江花月夜》!下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》。▋扇送瑫r上臺)

  甲:xxx,我想考一下你的對課,如何?

  乙:對就對唄!

  甲:云對

  乙:雨

  甲:雪對

  乙:風(fēng)!這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容!

  甲:呵呵,是的!有一幫小朋友更厲害,他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢!下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

  乙:有請三年1班

 。▋扇送瑫r下臺)

  乙:我國流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)!有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學(xué)、中庸等等!我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》!下面有請一年2班的小朋友!

  甲:有一首詞,王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞!那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》!你會唱嗎?如果會,那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧!下面請欣賞五年1班節(jié)目:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》

 。▋扇送瑫r上臺)

  甲:xxx,你還記得楊校長在全校會議上吟誦過一首《木瓜》嗎?

  乙:當(dāng)然記得!我還知道,今天楊校長會和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢!下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧!

  甲:下面請欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》!

  (兩人同時下臺)

 。▋扇送瑫r上臺)

  甲:手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。

  乙:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識的靈氣;

   甲:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。

  甲、乙:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

  (兩人同時下臺)

讀書節(jié)主持稿11

  “我讀書 我快樂 我智慧”金華市未成年人讀書節(jié)啟動儀式主持稿

 。ㄖ鞒秩松蠄觯炊Y)

  男:黃金五月,書香彌漫。

  女:在花香四溢的春天,讀書盛會悄然來到了我們身邊。

  男:是呀!在同學(xué)們的期盼中 ,

  合:“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)馬上就要拉開帷幕啦!我是主持人。。。

  女:我是主持人。。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上主席臺就座!男:請允許我向大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)與來賓。。。。

  女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。

  男:(讓我們獻上少先隊員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾)

  女:現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲邀請敬愛的陳??伯伯講話。

  男:陳局長的話語重心長,耐人尋味。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。 女:現(xiàn)在,我們請敬愛的??宣布活動啟動。有請。

  男:讀書的聲音最動聽,閱讀的姿勢最美麗。

  女:閱讀,是一種習(xí)慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請欣賞小品??

  男:童謠,是屬于我們兒童的歌,是我們童年最好的陪伴者。

  女:它朗朗上口,活潑有趣,最重要的是,它帶著我們雅畈的濃濃鄉(xiāng)韻。 男:一粒星,咯咯丁。

  女:聽,這是我們雅畈的方言!

  男:請隨著雅畈童謠《一粒星》,走進金華雅畈的童韻世界吧!

  男:金華道情,又稱為唱新聞、勸世文。

  女:它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、

  男:寧波走書、紹興蓮花落

  合:合稱為浙江省五大地方曲種。

  女:(介紹曲目內(nèi)容未知)

  男:《僧尼會》是我們婺劇的經(jīng)典曲目之一,在金華可謂老少皆知。

  女:尤其是《下山》片段被老藝術(shù)家們演繹的出神入化。

  男:接下來,請欣賞由我們同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹断律健贰?/p>

  男:書,是什么?

  女:是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門。

  男:書,是什么?

  女:是湛藍湛藍的天空,讓小鳥自由飛翔。

  女:書,是什么?

  男:是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

  女:書,是什么?

  男:是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

 。ㄈw師生)

  我讀書,我快樂。

  我讀書,我智慧。

  我讀書,我成長。

  我讀書,我快樂,我智慧。

  讀書——真好!

  男:是!讀書可真好!因為書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。 女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:在濃厚的校園閱讀氛圍中,有著無數(shù)的小讀者。

  合:接下來,讓我們一起見證優(yōu)秀小讀者的誕生,為他們頒發(fā)優(yōu)秀小讀者證書。

  女:讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優(yōu)秀的小讀者。

  男:讓我們一起行動,讓書成為我們的好朋友!

  下面,讓我們用熱烈的.掌聲歡迎我們敬愛的周館長為我們講話。

  女:謝謝周館長的講話。

  男:手捧書籍,就是手捧希望;

  女:開卷讀書,就是打開世界之窗。

  女:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。

  男:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。

  女:同學(xué)們,讓我們積極行動起來!

  男:多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠離我們,

  女:讓博學(xué)和睿智豐富我們!

  男:讓我們的校園溢滿濃濃書香!

  男:儀式很短暫,但它不是結(jié)束。

  女:貧者因書而富,富者因書而貴。

  男:圖書跳蚤市場讓我們得以將自己最喜愛的書分享給他人,

  女:并收獲著,他人的精神寶庫。

  合:現(xiàn)在,我們宣布,“我讀書、我快樂、我智慧”暨金華市未成年人讀書節(jié)到此結(jié)束。

  我們秉持文明購書,分享經(jīng)典的原則,雅畈小學(xué)圖書跳蚤市場活動正式開始!

  我讀書,我快樂,我智慧

  書,是什么?

  是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門。

  書,是什么?

  是湛藍湛藍的天空,讓小鳥自由飛翔。

  書,是什么?

  是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

  書,是什么?

  是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。

  我讀書,我快樂。

  我讀書,我智慧。

  我讀書,我成長。

  我讀書,我快樂,我智慧。

  讀書——真好!

讀書節(jié)主持稿12

  男:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家——合:下午好!

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:手捧書籍,就是手捧希望。

  女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學(xué)們。

  男:泰安師范附屬學(xué)校首屆校園讀書活動“悅讀”過關(guān)儀式現(xiàn)在開始!

  女:下面大家以熱烈的掌聲歡姚校長為我校讀書活動致辭。

  男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。女:下面請同學(xué)代表發(fā)言。

  男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

  女:讀書是在和最崇高的人“對話”。

  男:讀書是一種心靈的“旅行”。

  女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

  下面請聽口令:一年級同學(xué)向左轉(zhuǎn),二年級、四年級同學(xué)向右轉(zhuǎn)敬禮!禮畢!開始檢測!

  男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

  女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

  男:在書香飄飄的校園中。

  女:在書聲瑯瑯的班級里。

  男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

  女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

  男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

  女:下面掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

  男:瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊。

  女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

  男:同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!

  男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

  女:讓我們吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

  合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!

  女:老師們、同學(xué)們,本次讀書活動旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設(shè)成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。

  男:“悠悠書香,點點墨趣,積極行動起來吧,制定一個切實可行的讀書計劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的.風(fēng)景線。

  沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請各中隊有序退場!

  倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!

  比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多,在寫作文時,書中的優(yōu)美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

  同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

  讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  為此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動,與同學(xué)共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!

  老師們、同學(xué)們,本次讀書活動旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設(shè)成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。

  悠悠書香,點點墨趣,積極行動起來吧,制定一個切實可行的讀書計劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

讀書節(jié)主持稿13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽光燦爛的日子里,我校迎來了2xx-x年度“快樂閱讀,沐浴書香”讀書節(jié),今天在這里隆重舉行起動儀式。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

  校長講話,溫暖了我們的'心;撥開了我們心頭的疑云; 也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!

  ◆ 看中國上下五千年歷史,品唐詩宋詞文化瑰寶。請欣賞一年級小朋友詩歌聯(lián)誦。

  ◆“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習(xí)!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的道理。請欣賞二年級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級聯(lián)誦的《百家姓》。

  ◆ 親近文學(xué)經(jīng)典,誦讀千古絕文。營造書香校園,傳承華夏文明。接著請欣賞經(jīng)典朗誦——五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。

  是老師,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵;是老師,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。由請教師代表蘇老師發(fā)言,掌聲歡迎!

  金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面,請學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

  讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國,母語!》。

  請我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡議。

  書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達……東屏鎮(zhèn)邪讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。最后,祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲,讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

  請各班按秩序退場。

讀書節(jié)主持稿14

  禧和小學(xué)20xx年讀書活動啟動儀式主持稿

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  博覽伴我同行,書香溢滿校園。在這春意盎然的日子里,為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展,進一步豐富全校師生的人文底蘊,積極打造書香校園。

  下面,我宣布集里禧和小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式現(xiàn)在開始

  一、全體肅立

  二、出旗

  三、升國旗 奏國歌 少先隊員行隊禮 (禮畢)

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦,讓我們深深感受到讀書帶給我們的樂趣,更使我們感受到全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請付校長為我們講話。大家掌聲歡迎。

  付校長的講話對全校師生提出了明確的要求,也給我校的讀書活動提供了有力的支持,讓我們再次表示感謝!接下來請教導(dǎo)主任羅林主任講話!

  本次讀書活動按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動思想和“內(nèi)容充實、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要

  求,全面鋪開。下面請教師代表( 王蘭燕 )老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

  五、學(xué)生代表發(fā)言

  謝謝(王蘭燕 )老師!“讀萬卷書,行萬里路!蔽蚁耄横溽嘣跁'海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們禧和小學(xué)每位學(xué)子的衷心愿望。下面請來自(20 )班的學(xué)生代表(鄒子涓)同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

  六、家長代表講話

  此次讀書活動,不僅面向全體師生,還得到了我校學(xué)生家長的大力支持,下面請優(yōu)秀家長代表(付秋來女士 )講話。掌聲歡迎!

  七、宣布“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評比結(jié)果 謝謝!書中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱……還有什么比書更好的禮物呢?接下來,我校“寒假作業(yè)”評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,下面我們請(吳曉婷)為大家宣布獲獎名單。掌聲歡迎!

  八、唱響口號,儀式結(jié)束

  同學(xué)們、老師們,讓我們一同唱響讀書口號: “讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園”!老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,讓書香溢滿我們的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈!

  禧和小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式到此結(jié)束。

讀書節(jié)主持稿15

  A:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這醉人的秋意中,我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。

  B:常言道:“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代,蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,浸濡中外文化,讓悠悠書香飄滿校園。

  A:今天,來自不同學(xué)部的蘇外師生,甚至家長朋友都齊聚這里,一同用飽含深情的朗誦表達自己對閱讀的熱愛,對文化的崇敬。

  B:華夏五千年文化博大精深,是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面,高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化,讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史,在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。

  A:感謝高中部的老師同學(xué)。

  B:外歷來堅持“老師是財富,學(xué)生是寶貝,家長是朋友”的理念,蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外,與家人相處時也常懷感恩之心。

  A:下面有請來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起,為我們展現(xiàn)動人的親子之愛。

  A:感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長。除了華夏根基,蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民。

  B:對,我們?nèi)S?6名外教,中西結(jié)合的課程理念,也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來,有請來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。

  B:感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新,在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后,今年,又獨具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”,立志培養(yǎng)溫文爾雅,博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面,有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,為我們“展望未來”。

  A:感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們,你們是我們的驕傲。

  B:閱讀是使人提升內(nèi)涵,獲益一生的好習(xí)慣,但在我們中間,也有一些同胞生來無法感受到光明,不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動聽的讀書聲,通過他人的朗讀,來看到書籍中五彩的.世界。在此,我們也號召大家獻出自己的聲音,為盲胞讀書,成長自己,快樂他人,讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。

  B:同學(xué)們,今年暑假,學(xué)校重新裝修了圖書館。裝修一新的圖書館,為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書籍,整個環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅、舒適

  A:在那歐式宮殿似的長廊里,你可以席地而坐,盡情地遨游于書海,暢享讀書之樂。

  B:今天,在蘇外圖書館盛裝開館之際,我們有請曹校長將打開知識大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。(掌聲)

 。ㄞD(zhuǎn)交儀式后)

  浸潤書香儒雅人生

  讓我們暢游于書的海洋,讓書香充滿蘇外校園??

  A:最后,有請曹校長宣布:“蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕”

  B:蘇州外國語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束。請各班有秩序退回。

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