六一文藝匯演主持詞串詞

　　主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六一文藝匯演主持詞串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一文藝匯演主持詞串詞1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

　　合：大家上午好

　　男：六月是五彩繽紛的季節(jié)

　　乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

　　男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

　　乙：放飛理想，燃燒希望

　　甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

　　乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

　　合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

　　甲：看看湛藍(lán)的天空

　　乙：看看周圍的笑臉

　　合：我們的生活是多么的幸福！

　　甲：讓我們一起歌唱

　　乙：讓我們一起舞蹈

　　甲：一起歡慶“六一”

　　乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！

　　合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！

　　合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀，縫進(jìn)了希望，縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。

　　2、《咨詢熱線》：說(shuō)起咨詢熱線，讓我們馬上會(huì)想起訂購(gòu)熱線，心理咨詢熱線等等，不過(guò)，看了這個(gè)小品以后，你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧。請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢熱線》。

　　3、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽(yáng)柔柔地曬，春花茁壯地長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。

　　4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿.山上野鹿哀號(hào)叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光,問(wèn)一聲親人紅軍啊,幾時(shí)人馬再回山.讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代！

　　5、《得寸進(jìn)尺》：導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān)，他通過(guò)拉贊助不僅演了太監(jiān)，還演了皇帝。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。

　　6、《師生情》：有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。也有人說(shuō)，老師是一棵蒼天大樹(shù)，用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無(wú)言的歌，是一首無(wú)字的詩(shī)。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。

　　7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育，五官認(rèn)真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來(lái)，讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。

　　8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。

　　9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽，不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的.話要說(shuō)———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。

　　10、《感恩的心》：我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。

　　11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽(tīng)說(shuō)節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來(lái)�？�，他們來(lái)了———請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說(shuō)唱《老頭看戲》

　　12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。

　　13、《天路》：“黃昏我站在高高的山崗,看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽(tīng)后無(wú)不為之震撼！今天，重陽(yáng)小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！

　　14、《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望；一份禮物，折射出當(dāng)代社會(huì)的風(fēng)氣，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《送禮》。

　　15、《掀起你的蓋頭來(lái)》：新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

　　16、《哎呀》：生活是萬(wàn)花筒，有喜也有憂，當(dāng)我們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí)，可曾記起失敗的淚水�！�—請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。

　　17、《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�？矗�那邊又飛來(lái)了一只美麗的花蝴蝶！請(qǐng)欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。

　　18、《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的燈，揚(yáng)起理想的帆———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。

　�。ńY(jié)束語(yǔ)）

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　男：漂亮的華章書(shū)寫了我們執(zhí)著的信念，

　　女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢(mèng)想，

　　男：我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　女：我們和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)

　　男：我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)

　　女：我們將用我們自己的行動(dòng)向祖國(guó)人民

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)，家鄉(xiāng)更美好，祝愿我們的明天會(huì)更輝煌……

　　合：馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！

六一文藝匯演主持詞串詞2

　　開(kāi)幕詞：

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

　　乙：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.

　　合：大家上午好!

　　甲：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　乙：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：今天，我們的心情是激動(dòng)的;

　　甲：今天，我們的心情是歡快的;

　　乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

　　甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

　　乙：XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡，

　　合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!

　　甲：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

　　乙：首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)：

　　甲：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

　　節(jié)目：

　　一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

　　二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

　　女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。

　　男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

　　女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

　　三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門》

　　1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

　　2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的`大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕�話世界里快�?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。

　　3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門》。

　　四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》

　　在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。

　　五、手語(yǔ)《感恩的心》

　　女：感恩是一種美德!

　　男：感恩是一種義務(wù)!

　　女：世界需要感恩!

　　男：我們要學(xué)會(huì)感恩!

　　女：感謝養(yǎng)育我們的父母！

　　男：感謝教育我們的老師！

　　合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!

　　男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

　　六、游戲互動(dòng)

　　套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜�！侗П�團(tuán)》游戲，

　　七、三只蝴蝶

　　三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》。

　　八、情景�。骸堆┩尥蕖�

　　炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX。

　　九、照片講述、頒獎(jiǎng)

　　十、歌舞串燒：

　　一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田XX、XX等小朋友。

　　十一、親子操

　　A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

　　A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

　　B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。

　　十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張XX

　　今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙**的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》

　　十三、朗誦《最美的未來(lái)》

　　當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

　　師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

　　甲：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。

　　師：XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

　　甲：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

六一文藝匯演主持詞串詞3

老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！

　　女孩：叔叔，阿姨

　　男孩：小朋友么！

　　合：大家下午好！男孩：今天是個(gè)特殊的日子！

　　女孩：今天是個(gè)愉快的日子！

　　老師：今天是個(gè)美好的日子!

　　合：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)！老師：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福！

　　合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始��！

　　男孩：看，中班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)了的舞蹈了，首先請(qǐng)欣賞《開(kāi)門紅》，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！

　　老師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》

　　女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來(lái)他們的舞蹈，請(qǐng)欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

　　老師：（古箏……）

　　男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》！大家掌聲歡迎！

　　老師：（6……）

　　女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會(huì)給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請(qǐng)欣賞《好兒郎》！由中班小朋友表演，大家掌聲歡迎……

　　老師：今年是兔年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來(lái)啦！

　　女孩：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽，放開(kāi)您的手，讓我自己跌倒自己爬！

　　女孩：六一的歌，是甜甜的'！

　　男孩：六一的小朋友是美美的！

　　男女：讓我們瞧瞧他們帶來(lái)的盛裝舞會(huì)吧！

　　老師：游戲是孩子喜愛(ài)的，主要的活動(dòng)，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。

　　男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛(ài)的老師為我們大家?guī)��?lái)的節(jié)目吧！請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱！

　　老師：漸漸的我們的節(jié)目進(jìn)入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《歡樂(lè)中國(guó)年》

　　老師：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期望，美好的童年會(huì)給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年！

　　合：“ ”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

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