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讀書分享交流會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-09-09 07:11:59 主持詞 我要投稿

讀書分享交流會(huì)主持詞11篇(經(jīng)典)

  主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書分享交流會(huì)主持詞,歡迎大家分享。

讀書分享交流會(huì)主持詞11篇(經(jīng)典)

讀書分享交流會(huì)主持詞1

  主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)

  主持人:十分感謝讀書狀元的體會(huì),下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。

 。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))

  主持人:多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

  主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級(jí)博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

  主持人:想明白她是誰啊,下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊?讀書體會(huì),有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——

  主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。(想)

  主持人:“好書千年常如新!

  主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

  主持合:“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。

 。ㄈ罕姳痴b《弟子規(guī)》)

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

  主持2:

  主持人:十分高興我們的校長(zhǎng),在百忙之中抽空來參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì),下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話,大家鼓掌歡迎。

  主持人合:書,不只帶來快樂,還會(huì)帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會(huì)!

讀書分享交流會(huì)主持詞2

  男:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。

  女:我們營(yíng)造書香校園,繼承世界文明。

  男:少年稚氣的我們閱讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。

  女:從我們踏進(jìn)校園的那一刻起,教師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于讀書的格言,請(qǐng)大家跟我們一起大聲誦讀:書籍是全世界的養(yǎng)分品。

  男:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  女:讀萬卷書,行萬里路。

  男:讀書破萬卷,下筆如有神。

  女:首先掌聲歡送語文王教師跟我們聊一聊閱讀這個(gè)話題!(王教師談閱讀)

  男:感謝王教師的共享,我們會(huì)像教師說的那樣,去讀書,去學(xué)習(xí),去思索。開卷有益——我們愛讀書;

  女:良師益友——我們讀好書;下面請(qǐng)來展現(xiàn)他的讀書成果!

  男:感謝幾位同學(xué)的精彩展現(xiàn)。行萬里路——我們多讀書;

  女:樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來共享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請(qǐng)。

  男:聽了同學(xué)們的'讀書故事,大家想說點(diǎn)什么呢?

  女:是呀,聽了同學(xué)們的共享,我們更加深刻地熟悉到——讀書使人聰明,讀書使人歡樂,讓我們與書為友,在童年的彩色階梯上留下自己最奇妙的印記!

  男:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。

  女:讓我們翻開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生幻想。

讀書分享交流會(huì)主持詞3

  主持人:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  主持人:《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,是中華古典文學(xué)的瑰寶。書中一位位栩栩如生的人物、一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都值得我們細(xì)細(xì)品味。今天我們來開一個(gè)《讀三國(guó),品三絕》的讀書交流會(huì)。

  今天的交流會(huì),我們將重點(diǎn)關(guān)注《三國(guó)演義》中的三絕!同學(xué)們知道哪三絕嗎?(智絕:諸葛亮,義絕:關(guān)羽,奸絕:曹操,出示ppt)

  主持人:看來同學(xué)們對(duì)《三國(guó)演義》的人物了解真不少,那么,我們先來看書中的'傳奇人物——諸葛亮,他被稱為“智絕”,同學(xué)們,你們知道,哪些事情能反映出諸葛亮的智慧?

  主持人:諸葛亮足智多謀,為國(guó)家鞠躬盡瘁,盡忠盡義。說到忠義,關(guān)羽可是三絕之— ——“義絕”,同學(xué)們,你們又知道哪些體現(xiàn)出關(guān)羽忠義的故事呢?

  主持人:同學(xué)們,關(guān)羽雖然義薄云天,可也有許多傲氣,所以也導(dǎo)致了他后來的失荊州丟性命。講到華容道,我們可是得提到另一位三國(guó)英雄——奸絕曹操。他的性格不僅多變,而且爭(zhēng)議也很多,同學(xué)們,你們對(duì)他有什么看法呢?主持人:從同學(xué)們的發(fā)言中,我們看到了一個(gè)形象復(fù)雜、性格多變的曹操。

  主持人:同學(xué)們,看來你們確實(shí)認(rèn)真研讀了三國(guó),品讀了三絕,你們真的很有見地,很有想法!真會(huì)讀書!

  主持人:快樂的時(shí)光總過得很快,我們將要結(jié)束今天的讀書交流,但我相信,我們對(duì)三國(guó)的品讀不會(huì)結(jié)束,對(duì)名著的研讀還會(huì)繼續(xù)。愿大家繼續(xù)研讀,收獲更多!現(xiàn)在,讓我們?cè)谝磺鷼鈩?shì)磅礴的主題曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》中結(jié)束快樂的時(shí)光吧,請(qǐng)大家一起跟著唱吧。

讀書分享交流會(huì)主持詞4

 。1)甲:“親愛的同學(xué)門,大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對(duì)沒錯(cuò),就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。

  乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!

  甲:對(duì)于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)交流。

  甲:“下面我宣布,哈三中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開始!

 。2)好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”

  甲:明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問)

  乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì)?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說,一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。下聯(lián)是說,年老時(shí)方知讀書重要,而好讀書,卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。

  甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來說,讀書是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的。時(shí)期去多讀多看,在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂。

 。3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?

  甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問)

  乙:看來同學(xué)們還是挺愛看書的,而且知識(shí)面也比較廣!

 。4)名人讀書方法故事共勉

  乙:不過通過也不難發(fā)現(xiàn),我們的閱讀面還是比較狹窄的,知識(shí)面也不夠豐富,那么,我們應(yīng)該怎么去讀書呢?首先,我們來看看名人的.讀書方法,在看的過程中,同學(xué)們可以跟自己對(duì)比一下,借鑒一下。(隨機(jī)找同學(xué)讀)內(nèi)容略

 。5)讀書法

  乙:看了這么多名人的讀書方法,相信大家都有所收獲,我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書法,它分為五個(gè)部分:surver(覺察),question(提問),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))其步驟如下:(隨機(jī)找同學(xué)讀,內(nèi)容略)

  甲:其實(shí)讀書方法因人而已,沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的快樂。

  甲:我們現(xiàn)在就推薦一本書籍給大家,希望大家喜歡。

  乙:閱讀內(nèi)容

 。ǚ疟尘耙魳罚毫挚〗埽簳(huì)讀書)

  (6):主題班會(huì)結(jié)束

  甲:今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來越趨向于知識(shí)化。讀書對(duì)我們來說,愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來,向知識(shí)進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!

  乙:沒錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來,我讀書,我快樂,我智慧!

  甲:下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我快樂我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!

  乙:下面請(qǐng)班主任老師總結(jié)

讀書分享交流會(huì)主持詞5

  一、宣布開幕

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早晨好!書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,伴隨收獲的旋律,我!暗趚xxx屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開幕。

  二、xx校長(zhǎng)致開幕詞

  感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召,熱愛讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。

  三、學(xué)生代表發(fā)言

  讀一本好書,就象看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

  四、xx校長(zhǎng)宣讀讀書節(jié)方案

  “讀萬卷書,行萬里路!蔽蚁耄阂龑(dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書節(jié)具體活動(dòng)安排!

  五、宣誓

  我們?cè)高x擇書籍,我們?cè)高x擇閱讀,我們?cè)干钤诔錆M書香的家園中,把夢(mèng)留駐書中,把書香留駐夢(mèng)中,開啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。

  (全體立正)

  與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

  讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!

  閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!

  立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!

  六、結(jié)束語

  手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。讓我們把握今天,用知識(shí)來武裝自己,為精神打底,為人生奠基;讓我們親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的.靈氣;讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。

  最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

讀書分享交流會(huì)主持詞6

  一、開場(chǎng)白

  書香校園萬象更新,七十華誕精英滿堂!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家早上好!在這陽(yáng)光燦爛的早晨,我們?cè)谶@里隆重舉行“同讀一本書,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會(huì),非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個(gè)美好的早晨,希望通過參加我們的活動(dòng),能把幸福和歡樂帶給您及您的家人、

  人生為一大事來,一生的幸福,幸福的一生是我們共同的夢(mèng)想,首先為了我們的幸福請(qǐng)大家跟隨我們的校園歌手一起走進(jìn)《幸福萬年長(zhǎng)》(向莉等引唱,燈片出示歌詞),請(qǐng)把你們幸福的雙手揮起來,請(qǐng)把你幸福的歌喉亮起來!

  “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮、”讀書能給我們帶來知識(shí);讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受、接下來,請(qǐng)老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂,分享別人的快樂自己也更幸福、

  每個(gè)年級(jí)發(fā)言限時(shí)20分鐘!按從一年級(jí)到六年級(jí)順序逐一發(fā)言!一到三年級(jí)發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘、

  二、中場(chǎng)過渡

  語言書為源,行為書為本,思想書為根、教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找、老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢?請(qǐng)大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測(cè)試:(燈片顯示)

  如果要畫一只鳥和一個(gè)人的話,你會(huì)如何構(gòu)圖?

  a、一個(gè)人正看著籠中的鳥、

  b、一個(gè)人正追著飛走的鳥、

  c、一只鳥停留在一個(gè)人的肩上或手上、

  d、一個(gè)人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手、

  e、一只鳥在上空飛行著,而這個(gè)人對(duì)這只鳥毫不在意、

  答案:a、你的幸福其實(shí)已近在眼前了,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償、

  b、你正全力以赴為自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正處于身心俱疲的狀態(tài)中、其實(shí)有舍才有得,如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做個(gè)決定了!

  c、不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中,每天都覺得很快樂!

  d、這幅畫的人物是不動(dòng)的,只是向鳥招手,暗示你正等待幸福的.來臨,并且是以一種平靜、平常心來等待,但人生中有許多事是要自己爭(zhēng)取的,機(jī)會(huì)稍縱即逝,千萬大意不得!

  e、人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn),這表示你對(duì)幸福似乎沒什么特別的感覺,現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù),或許你經(jīng)過了一些事情而突然想開了,對(duì)人生也有了另一番的見解了!

  這個(gè)有趣的最測(cè)試表明我們都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒,有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已、恭喜大家都擁有幸福!接下來,讓我們一同分享四五六年級(jí)老師們對(duì)幸福人生和專業(yè)成長(zhǎng)的理解、

讀書分享交流會(huì)主持詞7

  女主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  男主持人:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  女主持人:無論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

  男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

  女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

  男主持人:是什么讓他們?nèi)绱藢W?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。

  男主持人:知識(shí)無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?

  女主持人:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動(dòng)開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女主持人:他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!

  男主持人:下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!

  女主持人:好書,如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)

  男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜

  女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

  男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

  女主持人:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的'力量與創(chuàng)新的鴻篇。

  男主持人:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);

  男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

  女主持人:短短的2個(gè)小時(shí),終說不完讀書的好處,談不完知識(shí)的無窮。

  男主持人:短暫的時(shí)光匆匆而過,我們的活動(dòng)也即將落下帷幕

  女主持人:在此,我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。

  男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人:同時(shí),感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。

  女主持人:讓我們來日再見!

讀書分享交流會(huì)主持詞8

  大家下午好!

  首先,非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來說,主持此次交流會(huì),不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升,更重要的是,能與同學(xué)們一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),一同感受那份激動(dòng)與快樂,是最開心的事。

  天下諸樂事,惟讀書乃人生至樂也!讀書之樂,人生至樂。樂在真趣,樂在境界,樂在無限滋味。讀書之樂,非世俗感官之樂,乃賞心悅目之樂,心靈共鳴之樂,拍案驚奇之樂,一詠三嘆之樂,蕩氣回腸之樂。讀書之樂,只可意會(huì),不可言傳。上下千載,古往今來,皆濃縮于尺牘;四海五洲,異邦城域,盡了然于卷帙。圣哲經(jīng)典,名家薈粹,琳瑯滿目,浩若煙海。然人有善惡,書有良莠。讀書之人,須是非明辨,好劣善別。讀書首要,必有所擇。擇菁擯粕,存益斥害。良書育人,讀之使人提升,增進(jìn)學(xué)識(shí),漸入佳境。污書蠱人,讀之使人沉淪,迷亂心智,終陷泥淖。好書如益友良師也,裨益終身,快樂無窮。

  好,下面,就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。

  結(jié)束詞

  讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

  讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

  讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的.課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

  各位老師,本期讀書心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了,讓我們下次再見!

讀書分享交流會(huì)主持詞9

  甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  乙(女):親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:書籍是人類知識(shí)的源泉

  乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯

  甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>

  乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏

  甲:我宣布:六一班

  合:“讀書伴我成長(zhǎng)”楊紅櫻作品讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站:作品我知曉

  乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽(yù)為“中國(guó)童書王”,她深受我們孩子的喜愛。

  乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!

 。▍R報(bào)書目)

  甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進(jìn)第二驛站:心靈碰碰碰

  乙:請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!

  (全班交流)

  甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進(jìn)第三驛站:讀書金點(diǎn)子

  乙:請(qǐng)同學(xué)各抒己見,把讀書的.好方法與大家分享。

 。▽W(xué)生介紹)

  甲:同學(xué)們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;

  乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

  合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長(zhǎng)!

  合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長(zhǎng)!

讀書分享交流會(huì)主持詞10

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光芒;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美妙心靈。

  在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈,折射出來自心靈深處的光線。在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”

  讓我們?cè)谶@孕育生氣的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開頭訓(xùn)練生涯的心靈之旅。那么,我們的'課堂將布滿才智,我們的訓(xùn)練將一路書香,我們的生命將更加厚重膚淺。

  今日將有3位教師登臺(tái),與大家共同共享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。

  首先有請(qǐng)王xx教師。她發(fā)言的題目是《種子課,一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的思與行》。

  王教師從三個(gè)方面讓我們和數(shù)學(xué)等級(jí)教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸。我想無論我們教哪門學(xué)科,都要始終思索兩個(gè)問題(1)如何讓學(xué)生喜愛我所教的這門課?(2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難?

  接下來有請(qǐng)李梅教師,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》。

  李梅帶著我們熟悉了一位布滿才智,真心關(guān)愛學(xué)生,真情付出的鐘教師。也讓我們懂得了在訓(xùn)練中,唯有真情最動(dòng)人。

  最終有請(qǐng)丁琴書記,她發(fā)言的題目是:《牽著蝸牛漫步,曼舞豐盈人生》

  讓我們借這次讀書溝通會(huì)的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)安靜相宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種猶如柴米油鹽一樣生活所必需之物,一同走進(jìn)書海,浸潤(rùn)書香,暢享書韻吧!也讓我們一同牢記:最是書香能致遠(yuǎn)!

讀書分享交流會(huì)主持詞11

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  乙:在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里,我們迎來了xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)。

  甲:下面我宣布:xx小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

  全體起立、向后轉(zhuǎn)!升國(guó)旗,唱國(guó)歌!

  升校旗,唱校歌!

  全體向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)坐!

  乙:下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng),大家掌聲歡迎!

  甲:讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書倡議,大家掌聲歡迎!

  乙:與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

  甲:閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!

  甲乙:同學(xué)們,老師們,xx小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束!下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演!

  甲:走進(jìn)春天,我們播種希望,走進(jìn)夏天,我們健康成長(zhǎng),走進(jìn)秋天,我們收獲碩果,走進(jìn)冬天,我們整裝待發(fā)!走進(jìn)繽紛四季,閱讀多彩人生!下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》!

  乙:春之花,秋之月,自古是墨客騷人吟誦的.對(duì)象!不信?請(qǐng)聽二(1)古詩(shī)朗誦《春花秋月》!

  甲:春花秋月過后,孔子也有話要說,他要說什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)選誦《論語》!

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