六一兒童節(jié)主持詞
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今中國社會(huì)，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)主持詞1
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！（鼓掌）
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來六月的曙光。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
甲：在我們的心里，六一是什么？
乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。
甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。
乙：六一，是開心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。
甲：六一，是陽光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。
乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。
甲：一年中我們最快樂的日子，是哪一天？是六一。
乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：但是，是誰給我們營造了幸福生活？
乙：又是誰教給我們知識(shí)？
合：是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
甲：首先，請(qǐng)欣賞裴燕來和杜xx表演的開場秀《給力青春》�。ü恼疲�
剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
乙：二胡又名“胡琴”，是我國北方的民間樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演�。ü恼疲�
甲：他表演得好不好？（好�。┫旅嬗姓�(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）
美女長得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。
乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)砭实哪g(shù)表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）
甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂（mei）表演的`《大�！�。（鼓掌）
我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)！
乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場�。ü恼疲�
甲：帥哥演完美女登場，哇！我們的三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場了！下面，有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》�。ü恼疲�
乙：俗話說的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家用心欣賞�。ü恼疲�
（中場）甲：各位親愛的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來的游戲互動(dòng)。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）
乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》！（鼓掌）
甲：剛才一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。（鼓掌）
乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。（鼓掌）
甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》�。ü恼疲�
乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》�。ü恼疲�
甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)砀鼮榫实哪g(shù)表演。（鼓掌）
乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》�。ü恼疲�
甲：我們班的劉謙特別多，這不又來一位，下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)�。ü恼疲�
乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》�。崃夜恼疲�
甲：快樂的時(shí)間總是如此短暫，
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個(gè)好的童年！我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
六一兒童節(jié)主持詞2
�。校┬▲B在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
�。ㄅ┗▋恒逶≈髅牡年柟�，綻開笑臉，吐露芬芳。
�。校r紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場。
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
�。ㄅ└兄x園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
�。校┦悄鷤冑x予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（女）我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)。
�。校┪覀冋趭^發(fā)、努力。
�。ㄅ┙ㄔO(shè)大而強(qiáng)、富而美的.xx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
（男）省暨xx市慶�！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
�。ㄅ┲袊蛉澜珞w育健兒發(fā)出邀請(qǐng)。
�。校┡e辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲。
�。ㄅ┳屛覀冎孕淖８＃�
�。ê希┖眠\(yùn)，北京！
�。校┱�(qǐng)欣賞歌舞《2008相聚北京》。
演出單位：xx*
�。ā�2008相聚北京》）
（男）群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
�。ㄅ┼嚑敔斣f：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》。
演出單位：xxxxxxxx第二小學(xué)。
�。校┛鞓泛吞鹈叟c我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。
�。ㄅ┳鳛榭缡兰o(jì)的接班人，我們始終牢記——
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：xx小學(xué)。
（男）在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)xx小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
�。ㄅ┣Ф浠�，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
�。校┙裉煳覀�?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
�。ㄅ⿱寢尠盐冶茸銮宄烤К摰穆吨�。
�。校┰谔柕恼找拢吨椴艜�(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
�。ㄅ┌职职盐冶茸鼍碌男〈�。
�。校┰趯掗煹暮Ｑ笾�，小船才能揚(yáng)帆破*。
�。ㄅ┪覀兩钪约菏亲鎳奈磥恚褡宓南Ｍ�，為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
�。ㄅ┦◆選x市慶�！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家
（合）身體健康，萬事如意！
六一兒童節(jié)主持詞3
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，透過開展慶祝六一活動(dòng)，使小朋友在用心的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的主持詞。
師：親愛的小朋友們
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：這天在這個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!
師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》
幼：我們漸漸長大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》
師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》
師：來，看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖，誰最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)淼奈璧浮墩l不乖》
幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》
師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》
師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》
幼：被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》
師：我想我們都就應(yīng)明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來自韓國的《江南style》，來看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，接下來讓我們一齊
幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)砣浒?/p>
師：一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的.風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來。看啊，那里來了一群活潑又可愛的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來的兔子舞
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹�！�
幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》
幼：你快樂嗎我很快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》
師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的到來!讓我們合：明年六一再會(huì)
六一兒童節(jié)主持詞4
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
甲：可愛的少先隊(duì)員朋友們！
合：大家節(jié)日好！
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
乙：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
乙：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的'節(jié)日。
合：這是多么歡樂的一天��！這是多么幸福的一天��！
甲：“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
男：尊敬的爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友們
女：六月的朝陽，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的朝陽，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，既將過去。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝。
六一兒童節(jié)主持詞5
開頭：
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
甲：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：小學(xué)慶六一文藝表演開始，
甲：下面由請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
結(jié)尾：
甲：敬愛的老師，尊敬的.爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
乙：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
甲：無論如何，少年憧憬著希望。
乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
甲：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)主持詞6
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合：“六一”國際兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始！
首先有請(qǐng)我們敬愛的xx長為孩子們送上她誠摯的祝福�。▁園長講話）
《開門紅》舞蹈串詞
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲都上場了！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
《中國功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的`文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠(yuǎn)流長。唐詩三百，魅力無窮。近年來，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩新唱》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場是我們快樂無限的廣場；
幼：幼兒園是我們健康成長的樂園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠實(shí)》舞蹈串詞
師：誠實(shí)的孩子一向以來都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠實(shí)的孩子來了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家�！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛，親如一家。這天，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家�！贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
在那里，我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童節(jié)主持詞7
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白：
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航
讓我們把動(dòng)聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想！
****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
合：***六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心！讓我們明年六一再相會(huì)！
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂！
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
六一兒童節(jié)主持詞：匯演串詞
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好！
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師：今天，是個(gè)好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈**
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的**。
老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
六一兒童節(jié)主持詞：活動(dòng)串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔�。接下來�?qǐng)欣賞節(jié)目**
乙：乘著歌聲的.翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞**
甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目**。
乙：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲**。
甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱**。
乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈**。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈**。
六一兒童節(jié)主持詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié)！
乙： 幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上，
甲：未來的`希望，激蕩在每一位家長的心中、
乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合：“六一”兒童節(jié)快樂！
甲：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地
乙：對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說一聲——
合：辛勤的老師！ 謝謝你們！
甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由 領(lǐng)導(dǎo) 致開幕詞。
六一兒童節(jié)主持詞9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞(略)
結(jié)束語：
親愛的園長們，春天就快悄悄離開了，我們新的希望已經(jīng)譜寫好了嗎?準(zhǔn)備好夏天的征程了嗎?
六一兒童節(jié)主持詞10
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。
文：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
汨：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)， 我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
汨：接下來請(qǐng)中洲幼兒園園長致開幕詞
文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的'社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
(合)共同描繪__小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了!
六一兒童節(jié)主持詞11
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值?愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋�
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？ 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
六一兒童節(jié)主持詞12
主持人：陳蔚茗 孫慧婷
開場白：
茗：動(dòng)聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的.小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)
婷：呵呵，這誰不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
六一兒童節(jié)主持詞13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的.花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：這天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨這天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
六一兒童節(jié)主持詞14
男：親愛的老師
女人：親愛的孩子們
一起：——，各位，下午好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，溫暖快樂的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來了！
女：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，童年的幻境。
女：六月，土壤肥沃，童年陽光。
M:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，我們滿懷期待地迎來了自己的節(jié)日——。
一起：兒童節(jié)！
女：今天，我們聚集在這里度過小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
結(jié)論：我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
m:首先，歡迎陳老師講話。
男：爸爸說六月是孩子的節(jié)日。
女：媽媽說六月是花的世界。
老師說六月對(duì)孩子們來說是春天。
女：我們說六月是成長的搖籃。
m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來的集體詩歌朗誦。
男：我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天，他們也做了精心的準(zhǔn)備。
女：好的，請(qǐng)欣賞曲舞陽、曹的電子琴演奏，王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》，姜培文的葫蘆絲演奏。
男：給你聽聽！
男：謝謝你精彩的表演。
女：也許這出戲并不是最美的，但在我們心里，他們是最好的！
我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語說得好，而且歌唱得也很好！
女：請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽花鼓》
男：第二首是吳桐宇的《merry christmas》，第三首是顧嘉靖的《what’s your name》
大家：說來聽聽！
男：我們班還有一群快樂的舞蹈小仙女
女：對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心，不怕困難，不怕挫折。
男人：看，他們來了！
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》
男：孩子們唱得好，跳得好！
女：孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜，會(huì)玩會(huì)寫字！
男人：我們的生活充滿了歌曲和笑聲。
女：我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。
請(qǐng)欣賞周佳瑋的書法作品
女：歡迎光臨！
男：六月，花兒盛開，六月，生機(jī)勃勃。
女：六月的孩子，開心；六月的'陽光燦爛。
我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。
女：花的世界是我們的校園。
m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀
女：今天他給我們帶來了詩歌朗誦——《不怕不怕》
男：說來聽聽！
m:中國傳統(tǒng)文化博大精深。
女：我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。
m:接下來請(qǐng)欣賞陸天宇帶來的弟子朗誦。
女：有請(qǐng)陸天宇！
男：看來我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
女：看，又來了一群愛唱歌的孩子！
男：這《花兒的學(xué)�！分豢蓯鄣膭�(dòng)物被吸引來唱歌！
女：請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》，《勇敢的鄂倫春》，《詠鵝》。
你知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
女：我當(dāng)然知道！在中國北京舉行！
是的，北京歡迎來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏，贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。
女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲合唱，葛江南的《小動(dòng)物唱歌》，曹的《北京歡迎你》和紀(jì)馨柔的《小熊種西瓜》
男：我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢！他們等不及了！
女：那我們趕緊請(qǐng)他們上來！
請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演
女：說來聽聽！
孩子們，你們一定知道大象是什么樣子的。
女：但是如果有人看不見，他能知道大象長什么樣嗎？
男：說不準(zhǔn)。讓我們來聽聽曹《左手右手》的故事。
女：《牛仔舞》呢？毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。
男：歡迎他們！
男：一個(gè)愛跳舞的小女孩，是一個(gè)懂得魔法的仙女。
女：他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。
男人：他們把我們帶到了春天和草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來的美麗舞蹈。
男：有請(qǐng)沈晨曦和曹穎。
女：放棄吧！
男：今天，這是你的舞臺(tái)
女人：今天，這是你的世界
男：今天的歌聲真美
女：今天的舞蹈太美了
男：露出你燦爛的笑臉。
女：留下最好的回憶
男：讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。
女：親愛的朋友們，唱歌跳舞吧！這個(gè)六月是屬于我們的！
男人：但是快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：總師二附中13班六一晚會(huì)-
接近：這就是結(jié)局！
最后祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心！
六一兒童節(jié)主持詞15
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂的'時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
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