小學畢業(yè)典禮主持詞范文4篇（集合）

　　主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家收集的小學畢業(yè)典禮主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。

小學畢業(yè)典禮主持詞范文1

　　合：各位同學，各位老師，大家上午好！

　　女：順邁小學屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　男：全體起立，奏國歌！請坐！

　　女：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，真是百感交集。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長為小小少年。

　　男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

　　女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長。

　　男：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

　　合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

　　女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　男：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

　　女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘體育活動時同學們矯健的身影；難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

　　男：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx宣布屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單！

　　女：有請xxx為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀。

　　男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

　　男：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的xxx 同學發(fā)言。

　　女：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長

　　男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。

　　女：童年的目光里有太多的希冀與渴望，希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請欣賞歌曲獨唱《童年》。

　　男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的關(guān)心愛護

　　女：六年的小學生活，爸爸媽媽陪我們一起度過，今天，我們畢業(yè)了，他們也和我們一樣興奮

　　男：下面有請六年二班家長代表發(fā)言。

　　女：一個懂得感恩父母的人才算是完整的人。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流

　　男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任。

　　女：讓我們在老師、父母期盼的.目光中，迎著燦爛的陽光，張開夢想的翅膀，和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》。

　　男：六年來，我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長。

　　女：六年來，我們增長了知識，學會了本領(lǐng)。

　　男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底。

　　女：請欣賞拉丁舞表演《風》

　　男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

　　女：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

　　男：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

　　女：請欣賞詩朗誦《告別母�！贰�

　　男：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

　　女：同學們，今天我們是順邁小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　男：讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》

　　甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

　　乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

　　女：今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！請聽合唱合唱《明日歌》。

　　男：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。

　　女：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺。

　　女：在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨；

　　男：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；

　　女：因為有你們的引導，我們才快樂成長；

　　男：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

　　女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

　　男：還有我們敬愛的王校長，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

　　女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。

　　男：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望！

　　女：親愛的同學們我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

　　女：今天，我們以順邁為榮！明天，順邁將以我們?yōu)榘粒?/p>

　　男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！

　　女：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

　　合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來！

小學畢業(yè)典禮主持詞范文2

　　主題：《明天會更好》

　　1、開場音樂《童年》

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家上午好！(敬禮)

　　男：此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。

　　女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學屆小學生畢業(yè)典禮，向?qū)玫?62名同學表示熱烈祝賀！

　　女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

　　男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

　　2、老師代表講話。

　　男：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

　　女:此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請 吳老師。

　　3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”

　　男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的.校園渾然一體！xx的校園因為我們而生機勃勃！今天，我們是xx的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

　　女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

　　男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：

　　合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)�體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

　　4、畢業(yè)感悟，選兩個學生代表講話

　　女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次運動會；

　　男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。

　　女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學發(fā)言。

　　5 畢業(yè)生家長代表講話

　　男：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。

　　6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。

　　男：下面學校將為我們?nèi)�體畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。

　　女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

　　男：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎？

　　7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’！

　　女：同學們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

　　男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

　　(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。

　　歌曲：明天會更好

　　女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”，xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮主持詞范文3

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

　　合：光榮的小學畢業(yè)生！

　　乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

　　甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的.歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！

　�。ㄐｉL講話）

　　甲：謝謝尤校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為井莊小學爭光！

　　乙：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。

　�。ㄍ瑢W講話）

　　甲：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　乙：接下來，我們有請班主任趙老師講話，掌聲歡迎。

　　甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班訓是——

　�。ā�…）

　　乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

　　乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請同學們排好隊伍依次上臺

　　乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　乙：今天，我們以xxx為榮！

　　甲：明天，xxx以我們?yōu)闃s！

　　乙：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　乙：我宣布：中心小學屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學們讓我們再一次用掌聲感謝母校對我們的培養(yǎng)，請校領(lǐng)導退場。

小學畢業(yè)典禮主持詞范文4

　　b：我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

　　b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校

　　a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

　　b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

　　a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

　　b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

　　a；這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。

　　b；這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。

　　a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

　　b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

　　a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

　　b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

　　合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。

　　a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。

　　b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請欣賞——健美操。

　　a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

　　a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

　　b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

　　a：我們快樂，我們健康。

　　b；我們成長，我們收獲。

　　a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。

　　b：因為我們心中有一個永恒的'希望——點燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

　　a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

　　b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

　　合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

　　a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

　　b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

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