慶祝教師節(jié)主持詞范文
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的慶祝教師節(jié)主持詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節(jié)主持詞范文1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們(合)下午好!
甲：在漾著秋韻的日子里
乙：在碩果豐收的季節(jié)里
合：我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，(合)節(jié)日快樂!
(乙)：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
(甲)：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請：
簡陽市實驗小學(xué)第xx個教師節(jié)慶�；顒蝇F(xiàn)在開始。
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细�，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的.妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎?對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復(fù)古時尚，藝體組的老師們準(zhǔn)備好了，老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你xxxxxx辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)鉿xxxxx靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航
甲：祝老師們(合)身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)主持詞范文2
女：今天，是您的節(jié)日，親愛的老師;
男：今天，是您的節(jié)日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學(xué)生;
男：我們，是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。
合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲
群合：老師，您辛苦了!
女：一個九!
男：一個十!
女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚著您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲
群合：老師，您辛苦了!
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴(yán);
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛
男：是您，像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。
女：彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習(xí)課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室，您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生，是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的解法。
女：任環(huán)老師!我想問問您，您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?
男：王xx老師!我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年?
女：高晶波老師，我們愛您!
男：是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期，您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動，讓您的'師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您!
男：是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學(xué)生，讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。
合：您!默默的耕耘者;您!無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說
群合：老師!我們愛您!
女：讓我們唱響祝福的歌曲!
男：讓我們傾訴感人的話語!
女：讓掌聲響起!
男：讓歡呼聲響起!
合：大聲地說出我們的心聲
群合：老師節(jié)日快樂!老師永遠(yuǎn)安康!
注：學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫，只能把自己當(dāng)成個學(xué)生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。
慶祝教師節(jié)主持詞范文3
女：同學(xué)們
合：大家好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的'祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航
慶祝教師節(jié)主持詞范文4
一、開場白：
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;
女：您像園丁，培育著祖國的花朵;
男：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己;
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂!
全班合：老師，祝您節(jié)日快樂!
二、歌曲感恩的心
男：謝謝您老師
是您把神圣而崇高的理想之燈
在我的心中點亮
接下來請欣賞歌曲感恩的心
三、說感恩的話
女：感恩的心感謝有您!今天是個特殊的日子，我們的老師就在我們中間，面對敬愛的老師，接下來我們現(xiàn)場請幾位同學(xué)給我們在場的老師送上我們心中最真誠的祝福。請抽到的同學(xué)說說你們感恩卡上親手寫的話。
四、詩朗誦：
男：面對敬愛的老師，同學(xué)們紛紛表達(dá)了我們的`敬意，讓我們一起說：老師，祝您節(jié)日快樂!接下來請欣賞詩朗誦，老師我們永遠(yuǎn)愛您!
五、舞蹈表演：
女：一首詩道出了向日葵班級所有同學(xué)對老師的感激之情。下面請欣賞由徐xx同學(xué)表演的舞蹈，請在場所有老師和同學(xué)認(rèn)真觀看，等會我們邀請在場的老師模仿徐xx同學(xué)的舞蹈動作。掌聲有請徐xx同學(xué)。
男：老師們，請你們到中間來，請模仿徐xx同學(xué)剛才的最有趣的舞蹈動作。同學(xué)們掌聲在哪里?
女：同學(xué)們，老師們的舞蹈跳得好不好?要不要請他們再來一個?
六、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前
男：老師，每當(dāng)我走過您的窗前，您總是還在辛勤地批改、備課….，您辛苦了，請欣賞歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
七、送感恩卡
女：同學(xué)們，老師今天是您的節(jié)日，我們永遠(yuǎn)愛您!請收下我們親手給您制作的感恩卡，雖然它很稚嫩，但是代表了我們對您最真誠的祝福。請同學(xué)們把手中的感恩卡送給老師。
八、老師致辭。
九、全班一起祝福：老師，祝您節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，我們永遠(yuǎn)愛您!
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