幼兒畢業(yè)典禮主持稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的幼兒畢業(yè)典禮主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇1
姚：親愛(ài)的來(lái)賓，
王：親愛(ài)的老師，
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
陳：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二.節(jié)目表演：
姚：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
2
魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《小二郎》。
3.
姚：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，
還有建青幼兒園的園長(zhǎng)，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
4.
王：我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5.
魏：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)。
陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6.
姚：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的.小苗茁壯成長(zhǎng)，
王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三.演出：
1.
王：你喜歡跳舞嗎?
姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
王：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈，
合：
魏：快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
魏：那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳：Sure! Nice to meet you! Welco me to china!
魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇!
陳：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《Anexcitingtrip》。
3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.
魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你知道這里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!
陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.
姚：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
王：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
姚：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)!
魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，
解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
6.
姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老
師，桃李滿天下!你呢?
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)!
姚：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。
7.
魏：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.
王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
王：冬冬，你是從幾歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書(shū)法比賽，也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書(shū)法家
姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9.
魏：在這快樂(lè)的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.
魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.
王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……
姚：你在唱什么呀?
王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.
魏：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)
我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!(全體)
13.
王：聽(tīng)，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。
14.
姚：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)我們都有些什么要求?
四.尾聲
1.發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影。
魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開(kāi)你們。
魏：我們買了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。
陳：當(dāng)你們看到這些書(shū)，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開(kāi)老師，
王：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))
4.唱畢業(yè)歌：
姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
姚：請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》，
大二班：全體幼兒：老師老師再見(jiàn)了，老師老師再見(jiàn)了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇2
繆：尊敬的各位來(lái)賓，王：親愛(ài)的老師們，繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們，王：可愛(ài)的小朋友們，合：大家上午好，王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，繆：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，王：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx二幼xxxx屆大班畢業(yè)典禮，合：現(xiàn)在開(kāi)始。
王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)xx二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)
繆：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的xx。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)
王：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)
繆：(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言�？偨Y(jié))4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的'最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)
王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)
王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇3
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
甲：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子
乙：六月的掌聲還在耳邊回響
甲：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：親愛(ài)的老師，您辛苦啦！
乙：今天是我們畢業(yè)的日子。
甲：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎xx幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮——————
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
一、勁舞
甲：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》
二、園長(zhǎng)致辭
甲：在xx幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心，想孩子所想，急家長(zhǎng)所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦，你知道她是誰(shuí)嗎？
乙：當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦！
甲：下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。
乙：掌聲歡迎！
三、古詩(shī)新唱
甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
乙：中華文化博大精深
甲：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓
乙：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育
甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
乙：有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話
甲：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目
甲：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力，接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的節(jié)目。
六、雪域踢踏
甲：大班的小朋友也為學(xué)前班的'哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福
乙：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(zhǎng)代表講話
甲：孩子的成長(zhǎng)有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請(qǐng)！
乙：謝謝！
乙：此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。
甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話
甲：孩子是媽媽心中的太陽(yáng)，孩子更是老師的希望。
乙：我愛(ài)老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>
甲：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
乙：掌聲歡迎！
八、拼音
甲：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼音既能說(shuō)好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請(qǐng)！
九、武術(shù)表演
甲：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài)，下面就有請(qǐng)xx武術(shù)班的小朋友為大家表演。
乙：掌聲有請(qǐng)他們！
十、畢業(yè)歌
甲：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十一：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
十二、結(jié)束語(yǔ)：
甲：親愛(ài)的孩子，老師對(duì)你說(shuō)：展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
乙：敬愛(ài)的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
甲：快樂(lè)總使人流連忘返
乙：幸�？傋屓擞洃洩q新
甲：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
乙：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始
合：xx幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束
乙：祝天下所有的老師身體健康
甲：祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)
乙：感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人，感謝你們！
合：朋友們?cè)僖?jiàn)！
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇4
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)
二、班主任老師講話
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地
了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
五、親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的祝福讓我插上了幸福的翅膀，感謝你們!請(qǐng)小朋友們拿著你們的畢業(yè)冊(cè)，請(qǐng)自己的爸爸媽媽寫(xiě)上他們的祝福好嗎?
六、童年的友誼，像一首歌，清新悠揚(yáng)。童年的友誼，像小水珠，晶瑩透亮。童年的友誼，是我一輩子的珍藏。請(qǐng)小朋友們把你們畢業(yè)冊(cè)上《好朋友的祝�！匪徒o你最好的朋友好嗎?
七、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的.日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
八、情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師;
忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師真誠(chéng)的祝福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。請(qǐng)孩子們接受我們送上的一份小小禮物。
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
新天地幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮的串詞5
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)。需要各位家長(zhǎng)的配合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合。你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命。
幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師。我們愛(ài)您!
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里。無(wú)論多忙。都可以抽出一些時(shí)間。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們。不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇5
小女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
小男：各位來(lái)賓
師：各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們
合：大家好！
師：首先我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的來(lái)賓。（教師介紹）
師：快樂(lè)的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福�；仡欉^(guò)去，我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整XX年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來(lái)，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子” 為了孩子一切為辦園宗旨，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長(zhǎng)，提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（鼓掌）
小合：今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾著，蕩漾在可愛(ài)的幼兒園里，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。
師：歡迎大二班的xx家長(zhǎng)送上對(duì)聯(lián)（墨寶）（鼓掌）；大三班的家長(zhǎng)送上錦旗。（鼓掌）
師：你們喜歡跳舞嗎？
小男：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞…就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的'舞蹈；
合：（和快樂(lè)在一起）
師：出示蜜蜂吉祥物（這是誰(shuí)呀？）
小；對(duì)呀！我們這些小蜜蜂，每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)看中班弟弟妹妹的歌表演。
合：（勤勞的小蜜蜂）
小男：暑假就要來(lái)到了，你想到哪兒去玩？
小女：北京，（唱）北京的金山上
師：別唱了，還是來(lái)看看大一班小朋友的舞蹈（北京的金山上）吧。
師：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄兿Ｍ蔀槊總�(gè)舞臺(tái)的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛(ài)寶寶們，今天他們將為我們帶來(lái)精彩的（時(shí)裝表演）。
師：大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，有這么一個(gè)懶惰的人，不勞動(dòng)，成天想著要吃天上掉下來(lái)的兔子肉。
小女：是誰(shuí)呀？
師：想知道嗎？就快跟我們來(lái)吧，去看看到底發(fā)生了什么故事。
合：下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友為我們表演的童話劇（守株待兔）。
小男：接下來(lái)是誰(shuí)表演了呢？
小女：當(dāng)然是老師們
小男：哇，那一定很好看的
小女：那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)表演（水鄉(xiāng)風(fēng)情）（合鼓掌）
小女：水鄉(xiāng)風(fēng)情，展示了年輕老師的風(fēng)采，大一班的（英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱），也想上來(lái)秀一把。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的歌聲吧。
師：ok，看，我們的歌聲和舞蹈，引來(lái)一群少數(shù)民族的小朋友，讓我們共同來(lái)感受這民族的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈（快樂(lè)的小苗巴）。
小合：美好的時(shí)光總是短暫的，我們是多么舍不得我們的幼兒園，多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀！大三班小朋友想用一首（畢業(yè)詩(shī)），來(lái)表達(dá)我們的心聲，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
小男：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，小女：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
合：這一切的一切都在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀，最后，讓我們?cè)冢ㄓ颜x地久天長(zhǎng)）的歌聲中，銘記輝煌的過(guò)去 暢想更燦爛的明天！
——穿插展示大班小朋友的“我的夢(mèng)想”畢業(yè)冊(cè)展覽。
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇6
以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好!
老師：童年是一段快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的情緒十分激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
1、《串燒歌》
以晴：我心中有個(gè)太陽(yáng)，
潤(rùn)楷：我心中有個(gè)月亮。
老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎!
2、園長(zhǎng)致辭
潤(rùn)楷：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!
3、《小魚(yú)游》
以晴：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎!
4、《幼兒代表發(fā)言》
潤(rùn)楷：這天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一齊聽(tīng)聽(tīng)賴書(shū)誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
5、《時(shí)裝表演》
以晴：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：李佳穎等，大家歡迎!
6、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎!
7、家長(zhǎng)代表講話
以晴：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!
8、《拾稻穗的小姑娘》
潤(rùn)楷：感謝阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
9、《親子互動(dòng)》
以晴：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出!我們就應(yīng)怎樣感恩呢看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問(wèn)：小朋友們看看這是什么(大口袋)對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢(袋鼠跳)Yes，這天我們要玩的是一個(gè)親子游戲袋鼠跳。
游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最愛(ài)的人分享。游戲的.規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去。
我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒：等一下聽(tīng)到音樂(lè)，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想(家長(zhǎng)回答。)謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!
小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給禮貌小觀眾的哦!
11、《成語(yǔ)接龍》
潤(rùn)楷：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái)，讓我們一齊來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請(qǐng)!
12、《畢業(yè)感言》
以晴：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的期望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園!
老師：這天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類!
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇7
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個(gè)部分。
第一部分的主要內(nèi)容是：
請(qǐng)幼兒園大二班的畢春玲老師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園幼小銜接所開(kāi)展的工作；
請(qǐng)小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座；
幼兒園向家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)。
以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請(qǐng)家長(zhǎng)中途休息10分鐘，開(kāi)始20xx年大班畢業(yè)典禮。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動(dòng)都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班的畢老師為家長(zhǎng)做幼小銜接報(bào)告。
謝謝畢老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對(duì)小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。
非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長(zhǎng)，每年的學(xué)期末我們都會(huì)向家長(zhǎng)朋友們征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)園長(zhǎng)給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結(jié)束，填完表的家長(zhǎng)可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2：50準(zhǔn)時(shí)在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
A尊敬的各位家長(zhǎng)
B親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家下午好！
A彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
B陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
C他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；
A他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！
B感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
C讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
A讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
B今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
C與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我宣布：
20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
B
1、自從我們?nèi)雸@以來(lái)，園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
A
幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)們心中充滿了對(duì)老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒代表孫琦雯與家長(zhǎng)代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。
C
2、大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來(lái)為大班的大哥哥、大姐姐們送來(lái)祝福，帶來(lái)了好看的節(jié)目。
請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
B
3、感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)我們大班小朋友展示我們的說(shuō)話識(shí)字閱讀。
A
①本次展示我們準(zhǔn)備了五首兒歌，因時(shí)間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請(qǐng)兩名家長(zhǎng)來(lái)抽取。
②《笠翁對(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《笠翁對(duì)韻》上卷
一東
C
4、讓我們用掌聲來(lái)鼓勵(lì)下他們，為了表達(dá)對(duì)老師的.感謝，大班小朋友還帶來(lái)了朗誦
——《畢業(yè)詩(shī)》，請(qǐng)欣賞。
B+C
5、幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對(duì)這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)歌》。
A
謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
6、小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）
你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)和你們的畢業(yè)照時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴們。下面就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
�。ê⒆觽儯涯銈兊漠厴I(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。）
B
7、我們馬上就要畢業(yè)了，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們，要離開(kāi)和藹可親的老師們了，
B+C
下面讓我們?yōu)榭蓯?ài)、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝之情。
A我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
我宣布20xx年白馬山小學(xué)附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨。
再見(jiàn)！
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇8
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位教師女：親愛(ài)的小朋友們，合：大家好!
1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)趣味的地方。
2：三年前，我們還哭哭滴滴3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗4：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是教師輕輕接過(guò)我們的小手合：三年后的今日，站在那里的還是我們，可是我們長(zhǎng)大了1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇3：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈4：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)2：因?yàn)�，今日我們就要畢業(yè)了3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
4：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合：此刻開(kāi)始!
一、園長(zhǎng)講話三年來(lái)，教師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)二、大二班鼓樂(lè)表演：
1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量。
2：鑼鼓喧天，讓我們心潮澎湃。
1：小朋友們，讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)2：踏著新時(shí)代的節(jié)拍，合：向著完美的前程繼續(xù)前進(jìn)!
幼甲：請(qǐng)欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂(lè)表演三、舞蹈《爵士舞》
接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者：劉赫然等四、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
3：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō)。
4：有請(qǐng)大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。
五、大一班家長(zhǎng)和孩子歌曲《留下什么給你》和大五班表演唱《媽媽寶貝》、大二班印度舞《天竺少女》
1：多謝爸爸、媽媽，我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，2：帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)1：請(qǐng)欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
六、大三班《時(shí)裝秀》
3："想不想看時(shí)裝秀啊?"4："時(shí)裝秀?開(kāi)什么玩笑，你請(qǐng)模特了嗎?"3："哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的"4："那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可都在拭目以待哦"。下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)時(shí)裝秀!!
七、奶牛舞下頭請(qǐng)欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》
表演者：張靜軒等八、幼兒代表發(fā)言(大三班：趙家為)1：在今日這個(gè)特殊的日子里，我們小朋友也有許多話想對(duì)教師說(shuō)。
2：下頭請(qǐng)趙家為小朋友代表我們說(shuō)說(shuō)心里話吧!!
九、舞蹈《花木蘭》
請(qǐng)欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》
十、打擊樂(lè)請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友的打擊樂(lè)表演。
十一、大五班《印度舞》
1：童年是歡樂(lè)的，2：童心是七彩的，1：金色的童年充滿著歡歌笑語(yǔ)2：請(qǐng)欣賞大五班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》
十二、大四班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
3：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高4：從小強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大把國(guó)保。
3：讓我們看看大四班這群武藝高強(qiáng)的`孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
十三、教師代表發(fā)言1：三年的幼兒園生活不僅僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使我們與教師建立了純真的感情。親愛(ài)的教師必須有許多話想對(duì)我們說(shuō)，此刻請(qǐng)佟教師給我們講話。
十四、大三班詩(shī)朗誦請(qǐng)欣賞大三班的詩(shī)朗誦
十五、歌伴舞《魯冰花》
1：(唱)天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽……2：你在唱什么呀?
1：《魯冰花》呀!電視里一向播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
2：今日不用你唱了!因?yàn)榘捉處熈⒖桃獮槲覀儙?lái)這首歌，還是和我們大五班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
1：那就快讓我們一齊欣賞吧!
xx、三句半《我們畢業(yè)了》
3：我們永遠(yuǎn)忘不了，我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)的生活。
4：我們永遠(yuǎn)忘不了，教師們無(wú)數(shù)次的擁抱和親吻。
3：親愛(ài)的教師、阿姨，以后我們必須來(lái)看您，向你們匯報(bào)我們的成長(zhǎng)足跡!
4：請(qǐng)欣賞三句半《我們畢業(yè)了》
十七、舞蹈《歡樂(lè)寶貝》
請(qǐng)欣賞大四班的舞蹈《歡樂(lè)寶貝》
xx、舞蹈《祖國(guó)您好》
1：朝霞撒下金光萬(wàn)道，2：五星紅旗在霞光中飛飄。
1：朝霞播下漫天花雨，2：五星紅旗在鮮花中閃耀。
1：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)您好》
表演者：張一諾等十九、手語(yǔ)表演《感恩的心》
1：情誼是火，融化了人生的冰;2：情誼是水，灌溉了干渴的禾;1：情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;2：情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
1：忘不了你，親愛(ài)的教師;2：忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，1：離別的帷幕即將落下，2：讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
xx、頒發(fā)紀(jì)念品合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
1：幼兒園里留下了我和好伙伴的笑容，2：留下了教師的倩影。
3：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，4：幸福的童年就立即展此刻眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
1：請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。
結(jié)束語(yǔ)：
1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，2：讓時(shí)光停駐，我們還有無(wú)盡的不舍與留戀!
3：親愛(ài)的教師、阿姨，這是我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè)，4：可是不論我們走到哪里，都會(huì)想起您。
1：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)地生活12：親愛(ài)的教師，我們從心里感激您!
3：再見(jiàn)吧，教師，以后我們必須會(huì)來(lái)看您，向你們匯報(bào)我們的成長(zhǎng)足跡!
4：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們，我們以后有緣再相聚1合：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見(jiàn)!!
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇9
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
a：今天，是我們?nèi)w小朋友盼望已久的好日子。
b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
c：在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻，
d：我們迎接每一個(gè)日子，
a：我們迎接每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，
b：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
c：快樂(lè)與甜蜜和我們相伴，
d：陽(yáng)光灑滿七彩的童年。
b：自從我們?nèi)雸@以來(lái)，幼兒園的園長(zhǎng)阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長(zhǎng)，有幾句話要對(duì)我們說(shuō)，我們鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)講話)
c：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的'話想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話)
d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!(家長(zhǎng)代表講話)
a:很榮幸今天我們請(qǐng)到了伯伯，請(qǐng)他跟我們說(shuō)幾句話吧!
b：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園“快樂(lè)童年，健康成長(zhǎng)”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇10
幼兒x：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒x：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒x：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒x：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的.園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇11
前言：
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、 畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——畢業(yè)詩(shī)。
二、 代表人員發(fā)言：
1、 幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、 小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3、 爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、 小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
三、 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、 聯(lián)歡會(huì)：
三年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、 節(jié)奏樂(lè)——《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)——解放軍進(jìn)行曲。
2、 舞蹈：數(shù)數(shù)歌
"1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----"相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
3、 英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)——幫助我們的人。
4、 家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家
庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、 教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是心靈手巧。一塊普通的.布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、 幼兒時(shí)裝表演
看到了老帥們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、 幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)，送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、 小雞出殼
可愛(ài)的小雞是從哪兒來(lái)?對(duì)了從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞——小雞出殼。
9、 電子琴/小提琴合奏
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、 教師舞蹈：開(kāi)門紅
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
11、 家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在開(kāi)始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、 快板詩(shī)：夸爸爸
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸。請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)——夸爸爸。
13、 幸運(yùn)家庭表演
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、 功夫操：哪咤鬧海
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽(tīng)過(guò)，今天我們的這也來(lái)了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操——哪咋鬧海。
15、 巧變氣球
氣球代表著孩子們夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈——和夢(mèng)想一起飛。
16、 大聯(lián)唱：
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、 畢業(yè)歌
親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
五、結(jié)束語(yǔ)：
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇12
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1。幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2。小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（x）班x老師為我們講話。
3。爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4。小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大（x）班xxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1。節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大（x）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2。舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3。英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4。家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5。教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6。幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7。幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
一、致開(kāi)幕詞：
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、
B：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好！
A：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的.掌聲向他們祝賀！
B：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！”
A：今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。
B：孩子們跳得真好��！告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。
A：快打開(kāi)看看吧！
B：親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨！————慢羊羊A：小朋友們，快！坐上汽車出發(fā)了�。ㄒ魳�(lè)律動(dòng)）
二、知識(shí)展示
B：咦，到站了？（出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上）
A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹(shù)，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗！
B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧！
A：好大好香的果子��！咦，怎么上面還有字呢？（根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示）
三、兒歌表演
A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站！（音樂(lè)律動(dòng)）（出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上）
B：hi，大家好！歡迎來(lái)到“金歌坊”！聽(tīng)說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎？（好�。�
四、故事背誦
A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁�。“�！美羊羊，怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢？
B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊�。∷�，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜�。（敲門）“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了？”（出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書(shū)本上）
A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢！
B：你背的什么古詩(shī)？讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄！
A：好！春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
B：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的！你還是聽(tīng)聽(tīng)咱們的小客人是怎樣背的吧！
五、舞蹈表演
懶羊羊手機(jī)響，接聽(tīng)：“喂！”
B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，快來(lái)呀！”
A：好！孩子們，我們一起去看看吧！
（出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上）
B：舞林大會(huì)馬上開(kāi)始，孩子們，快來(lái)秀一把吧！
六、親子游戲
A：看，孩子們跳得多開(kāi)心啊！哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方��？
B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去！
（出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上）
A：謝天謝地，你可來(lái)了！今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒！
B：你想玩什么游戲呀？
A：我想玩......
七、頒獎(jiǎng)儀式
�。˙扮作慢羊羊，顫顫巍巍上）哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”！頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始�。ㄒ魳�(lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲）
八、閉幕詞（音樂(lè)：歌聲與微笑）
A：美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
B：不過(guò)，鳥(niǎo)兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的！你們一定會(huì)取得好成績(jī)的！也請(qǐng)你們記住：大一班永遠(yuǎn)是你們親切的家！老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽！合：歡迎你們常回家看看！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇13
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們！
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始�。ü恼啤⒍Y花）背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭�。ü恼�、禮花）
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪（請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”（禮花）
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的.成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人，今天，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)，今天，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉，暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影，聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候，看慣了傍晚燦爛的笑臉，是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子。老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們?cè)僖?jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人，
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛(ài)的老師；忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒畢業(yè)典禮主持稿 篇14
男：親愛(ài)的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合：大家好！今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥(niǎo)，向往藍(lán)天
女：我們是禾苗，渴望雨露
男：七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情
女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望
合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航
女：今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，即將飛向遠(yuǎn)大的理想
合：如今快樂(lè)的小鳥(niǎo)就要飛出這片溫馨的園地
男：我們忘不了老師親切的笑臉
女：我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候
幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案
一、前期準(zhǔn)備：
、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
、教師布置音樂(lè)廳。
、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園 的互動(dòng)。
三、時(shí)間：
20xx、7、13
四、地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
五、人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前班及部分畢業(yè)生、家長(zhǎng)。
六、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)不擁擠。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、幼兒在活動(dòng)中要能夠相互謙讓。
七、活動(dòng)內(nèi)容（系列活動(dòng)）：
1、照相（畢業(yè)照）
2、畢業(yè)考試
3、畢業(yè)典禮
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、照相（畢業(yè)照）
目標(biāo)：體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的.惜別之情，激發(fā)與小朋友之間、老師之間的感
情。過(guò)程：聯(lián)系照相館的工作人員，為幼兒照畢業(yè)相，包括個(gè)人相片、集體相 片。
2、、畢業(yè)典禮。
目標(biāo)：（1）表達(dá)告別老師和同伴的情感。
�。�2）享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
（3）欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
過(guò)程：（1）主持人出場(chǎng)。
�。�2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
（3）家長(zhǎng)代表講話。
（4）大班組教師寄語(yǔ)。
�。�5）大班幼兒匯報(bào)演出。
�。�6）畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
�。�7）活動(dòng)結(jié)束。
�。�8）整理工作。
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