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小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

時(shí)間:2024-02-18 15:25:48 主持詞 我要投稿

(通用)小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞7篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。隨著中國在不斷地進(jìn)步,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞7篇

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞1

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來賓

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)起來,月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

  甲:今天我們在這里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲: 勞動(dòng)最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ,勞動(dòng)的快樂說不盡 ,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來了一群拾豆豆的'的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)砭式^倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《我愛北京天安門》

  結(jié)束語

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙: 快樂的日子總是那樣匆忙!

  甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天快樂!

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞2

  艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  蕊麗:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  艷培:伴著花的芳香

  蕊麗:踏著歌的節(jié)拍

  艷培:我們迎來了六月的時(shí)光

  蕊麗:我們的心像怒放的花朵

  艷培:蕩起一片歡樂的海洋!

  蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  艷培:溫暖的陽光,誘人的花香

  蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

  艷培:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

  下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

  蕊麗;請(qǐng)讓我們再一次為他們的`勇敢喝彩。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的合唱《自由飛翔》

  蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

  艷培:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

  蕊麗:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  艷培:在這歡樂的日子里,

  蕊麗:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》

  艷培:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉栋踩R(shí)小快板》

  蕊麗;自從我們開展了素質(zhì)教育之后,身邊發(fā)生了很多可喜的變化,大家來看:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

  艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我

  們的父母,感謝教育我們的老師。

  蕊麗:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

  下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。

  艷培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。

  蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。

  艷培:聽完這首優(yōu)美的詩,一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那,請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》

  蕊麗;夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽牛花》。

  艷培:聽完?duì)颗;ǖ母杪,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》

  蕊麗:聽了歌曲,詩朗誦那么多節(jié)目,讓我們輕松一下,請(qǐng)看英語短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。

  艷培:清涼的風(fēng)吹起來了,讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。

  蕊麗: 學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

  艷培:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女:親愛的老師、同學(xué)們,合:大家上午好!

  男:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光,女:我們的心像六月的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  男:六月是童年的搖籃,是童年的夢想;

  女:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:六月是一首歌,一首幸福的歌。

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,合:“六一”兒童節(jié)。

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—

  合:感謝你們,親愛的爸爸、媽媽;

  感謝你們,辛勤的老師!

  男:教室里,操場上,活潑的是孩子的天真,女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  男:在這歡樂的日子里,女:讓我們共同祝愿

  合:祝愿全世界的小朋友們,“六一’快樂!

  男:xx小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  女:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長致賀詞。

  男:接下來請(qǐng)孟書記公布近兩個(gè)學(xué)期來我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單:

  女:請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:讓我們再一次對(duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。

  女:總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束,聯(lián)歡活動(dòng)

  合:正式開始。

  男;:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  男:詩情畫意組合成一曲美好的旋律,請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈

  合:《青春舞曲》。

  女:六月送來五彩的朝霞,六月送來遍地的鮮花;

  男:六月送來滿天的白鴿,六月送來美麗的圖畫。

  女:多美的六月呀,可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來,男:那是為什么呢?

  女:因?yàn)樗辉搁L大。

  男:請(qǐng)欣賞4.2班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長大》。

  女:柳兒綠,花兒艷,排球足球捷報(bào)傳,男:弟子規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。

  女:傳統(tǒng)美德示范校,男:花香教育美名傳。

  女:請(qǐng)欣賞2.2班的三句半:

  合:《校園美》。

  男:多么美麗的校園啊,蜂飛蝶舞,鳥語花香,女:你瞧:有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

  男:請(qǐng)欣賞1.2班的小朋友xx表演的舞蹈《蟲兒飛》。

  女:童年是快樂的兒歌,男:童年是鮮艷的花朵。

  女:童年是初升的太陽,男:童年是無畏的拼搏!

  女:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

  男:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  女:看,孩子們的花裙子飄起來了!

  男:聽,我們歌兒唱起來了!

  女:唱起來吧,跳起來吧,男:讓我們盡情——

  合:放飛我們最美好的希望!

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班

  男:我們不僅要播種太陽,播種理想,播種希望,女:還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《我學(xué)弟子規(guī)》

  女:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

  男:好了好了別背了我知道你弟子規(guī)背的好,還是讓我們看看古人們是怎么做的吧

  女:請(qǐng)欣賞4.1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。

  男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲今天格外清脆歡暢

  女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉吐露芬芳。

  男:我們翩翩起舞

  女:我們縱情歌唱

  男:因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日

  女:我們要再一次對(duì)大家說

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  男:請(qǐng)欣賞3.2班xx同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。

  女:門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),2、4、6、7、8……

  男:哎,我說你在數(shù)什么呢?

  女:你瞧,一群小朋友正在數(shù)鴨子呢

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1.2班。

  女:一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊,男:別夸,別夸他們了,不好了!

  女:什么事啊,你一驚一乍的

  男:不好了,出事了,一個(gè)孩子掉缸里了。

  女:那可怎么辦呢?

  男:別急,他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者2.2班xx

  女:聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名

  男:可把5.1班的xx他們急壞了,女:這是為什么呢?

  男:因?yàn)樗麄円蚕氤雒,女:?qǐng)欣賞相聲《我要出名》

  男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲,今天格外清脆嘹亮,女:花兒沐浴著明媚的'陽光,綻開笑臉吐露芬芳。

  男:我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己

  女:請(qǐng)欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚(yáng)者4.1班xx等。

  女:凡出言信為先詐與妄奚可焉

  男:你怎么也背上弟子規(guī)了

  女:弟子規(guī)我們不僅要人人要背,而且還要學(xué)以致用,禮貌待人講究誠信

  男:誠信是金誠信是銀請(qǐng)欣賞3.2班的故事《言而有信》

  男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;

  女:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  男:六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開可愛的母校,今天是在x小過的最后一個(gè)兒童節(jié),他們懷著一顆《感恩的心》,向我們走來了

  女:讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

  男:同學(xué)們請(qǐng)告訴我,你們喜歡火爆激情的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿足大家的要求,女:先鼓掌,后欣賞。請(qǐng)欣賞4.2班的現(xiàn)代舞《no baby》

  男:天下相親與相愛,動(dòng)身千里外心自成一脈

  女:今夜萬家燈火時(shí),或許隔窗外夢中佳境在

  男:請(qǐng)欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。

  女:(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡

  男;別唱了,你瞧,他們來了

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班

  男:以上同學(xué)的表演真是太精彩了,花香x小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀

  女:那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李

  男:別在那賣弄文采了,還是聽聽3.1班的同學(xué)是怎樣說的吧

  女:請(qǐng)聽三句半《誰不說咱x小好》

  甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

  乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

  甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

  女:讓我們在這美好的季節(jié)里和3.2班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧,請(qǐng)欣賞《健身歌》

  女:歌唱我們快樂的節(jié)日,歌唱我們美好的生活,男:歌唱我們花香四溢的校園,歌唱我們偉大的祖國

  女:請(qǐng)欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》

  女:太陽像一把金梭,月亮像一把銀梭照亮你也照亮我

  男:光陰似箭日月如梭,看誰能織出最美的生活

  女:請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》

  男1:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  女1:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  男:2:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  女2:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

  男3:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  女3:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,出校門我們是鮮艷的花朵,男1:今天我們相聚在這里,女1:明天我們共建偉大的祖國。

  男2:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

  合:明天更美好!

  女2:xx小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。

  甲3:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  女3:祝同學(xué)們――

  合:節(jié)日快樂,女:祝老師們身體健康,萬事如意!

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞4

  一、開場

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:老師們

  丙。河H愛的同學(xué)們

  四合:大家好!

  。毫率瞧压h飛的季節(jié);

  丙:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

  乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

  甲:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  。亨蓿碌娜兆邮嵌嗝吹鼐;

  丙:六月的日子多么令人向往。

  乙:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  甲:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

  丙。航裉,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

  丁:在六一兒童節(jié)到來之際,xx腳步也離我們越來越近了,聽!xx的鐘聲已經(jīng)敲響!看!xx的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

  丙:在xx圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間

  我們放飛心中的夢想

  讓激情化作絢麗的禮花

  甲:我們盡情歡歌載舞

  為中國健兒加油

  為奧運(yùn)喝彩

  乙:讓激情化作和平的祈盼

  我們虔誠祈愿祝福

  祝福中國平安昌盛

  祝福世界和平進(jìn)步

  四合:xx中心小學(xué)“迎xx,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!

  二、節(jié)目

  1、。合旅嬲(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:指導(dǎo)教師:

  2、丙:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。

  在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:指導(dǎo)教師:

  3、甲:說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

  乙:為什么這么說?

  甲:他們不光增長了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

  乙:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

  甲:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

  請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:

  指導(dǎo)教師:

  4、。捍藭r(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  丙:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

  丙。赫(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:

  5、。簥W運(yùn)的腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

  丙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來

  。赫(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:指導(dǎo)教師:

  6、乙:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

  甲:我們期待著xx開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

  乙:我們期待著中國人民和世界人民一道在xx上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

  。赫(qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》朗誦者:

  指導(dǎo)教師:

  7、甲:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:指導(dǎo)教師:

  8、。哼^六一真好!

  丙:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了

  。耗且亲屇阌靡粋(gè)詞來形容,該怎么說?

  丙:嗯~~喜樂年華

  。簩(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》

  演唱者:

  伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:

  9、丙:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

  。呵疲∮忠蝗浩恋男∨⒄鑴(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:

  10、音體美才藝展示(乙:詳細(xì)介紹)

  古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

  11、。合奶煲褋砼R,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

  可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

  請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:

  指導(dǎo)教師:

  12、。汉⒆觽兊腵節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

  丙:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》

  三、結(jié)束

  甲:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

  乙:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

  甲:“六一”的故事為什么這樣引人?

  乙:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

  丙丁合:因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!

  。何覀兪墙裉斓男∶,明天必將長成參天大樹。

  丙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  丁:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  丙。何覀兙褪俏覀,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請(qǐng)看明天,我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)……

  乙:xx中心小學(xué)“迎xx,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞5

  序曲開場白:《哇哈哈》中主持人入場

  師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來

  師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了

  師3:一年中最好的時(shí)節(jié)六一兒童節(jié)來到了!

  生1:芍藥不及我們美

  生2:櫻桃不及我們紅

  生3:玫瑰開了還有謝

  師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!

  生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

  師:今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)!

  生:今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)!

  生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會(huì)都愛我們!

  臺(tái)下齊呼:愛滿六一!快樂六一!

  生1:瞧,關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!

  師2:首先,歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!

 。I(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)

  師:感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你們,F(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

  現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  第一節(jié) 愛在學(xué)校

  師1:孩子們,今天是我們的節(jié)日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園里花團(tuán)錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲蕩漾。伴著快樂的心情,合著快樂的節(jié)奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節(jié)日》

  全場齊唱《快樂的節(jié)日》

  生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學(xué)校溫暖的懷抱。

  生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。

  生1:我愛我的學(xué)校,我愛我的集體,

  生2:因?yàn)樗錆M歡樂,我在這里快樂地成長。

  生1:藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化, 由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。

  生2:下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞,

  生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,

  生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

  (梁山小學(xué)拉丁舞)

 。▽(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)

  師1引領(lǐng)誦讀

  同學(xué)們,六一屬于小朋友,也屬于大朋友,因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

  當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的六一節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個(gè)六一節(jié)過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受六一吧!把六一節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。

  跟著老師念:享受童年,享受六一!

  第二節(jié):愛在家庭

  師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一國際兒童節(jié),我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日! 可別忘了啊,可《別忘了過六一》!

  全場齊唱《別忘了過六一》

  生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  3:看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目。

  4:那還等什么,讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

 。荷叫W(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)

  3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地? 4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗? 3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命? 4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅(jiān)守生活的崗位? 3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,

  合:他是我們的偶像。 4:請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》

 。ㄎ髟沸W(xué)舞蹈《我的偶像》

  第三節(jié):愛在社會(huì)

  師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的`成長離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間,和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場,給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

 。P(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)

  生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

  6:福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,

  5下面請(qǐng)欣賞。

 。ǜ5撔W(xué)舞蹈《春曉》)

  生:喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn),它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來了!

 。ΨW(xué)梁平燈戲)

  尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。

  師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;

  生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂, 我們的生活多么幸福,

  師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;

  生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

  師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

  生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

  生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。

  師1:你們踩著師長的肩膀, 站得更高,看得更遠(yuǎn);師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,

  生齊:我們能更好,我們會(huì)更幸福!

  齊:再見!

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞6

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  齊:大家好!

  甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

  乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

  甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。

  乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

  乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

  乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

  甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

  乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

  甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

  乙:讓我們盡情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

  乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞

  甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌

  乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

  甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

  三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————

  齊:現(xiàn)在開始!

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

  女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

  男:1請(qǐng)欣賞王星宇的`舞蹈,《最炫民族風(fēng)》

  2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

  3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

  4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

  5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

  6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》

  7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

  結(jié)束語

  甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),甲:托起閃亮的金星,乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,甲:今天我們歡聚一堂

  乙:為的是明日的欣欣向陽!

  甲:我們堅(jiān)信:————

  齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

  甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

  齊:到此結(jié)束

  乙:同學(xué)們、再見!

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞7

 。祝┯H愛的同學(xué)們!

 。ㄒ遥┯H愛的朋友們!

  (甲、乙)大家節(jié)日好!

 。ū┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

 。ǘ。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

  (丙、丁)歡迎你們的到來。

 。祝g迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

 。ㄒ遥⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

 。ǘ。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ,蕩起一片歡樂的海洋。

 。ū┝,是童年的搖籃;

 。ㄒ遥┝拢峭甑膲羿l(xiāng)。

  (甲)六月,有童年的沃土;

 。ǘ。┝,有童年的太陽。

 。住⒁遥┝,是撒滿陽光的;

 。ū、。┝,是鮮花盛開的;

  (丙)六月,是我們大家共同的節(jié)日,

 。ǘ。┝,是我們最快樂的一天!

 。、乙)六一,你好

 。ū⒍。┝唬愫

 。住⒁遥┲袊刭|(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出

 。ㄋ娜艘黄穑┈F(xiàn)在開始。

 。ㄒ遥┦紫,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委,他們是:學(xué)校顧問唐光瑞先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長助理吳坤先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長何津安先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士,掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

 。祝┲x謝劉校長, 六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,請(qǐng)欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

 。ㄒ遥┩晔且恢Ц,跳躍著美妙的音符,請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。

 。祝┠阒老嗦晢?

 。ū┲腊,相聲講究的可是說學(xué)逗唱,我可喜歡看了。

 。祝┠窍旅婢妥屛覀冋坡曊(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》,請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。

 。ǘ。g樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》,表演者現(xiàn)代舞班,請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。

 。ū⿶坌南袢《,愛心讓美夢成真,請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》,請(qǐng)國學(xué)班做準(zhǔn)備。

  (乙)十五歲是花一樣的年紀(jì),十五歲是夢一般的季節(jié),請(qǐng)欣賞由國學(xué)班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請(qǐng)聲樂班做準(zhǔn)備。

 。ū┮魳返牧α渴莻ゴ蟮,他可以調(diào)節(jié)你的心情,可以改變你的生活態(tài)度,請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂班班,請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。

  (丙)接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》,表演者雜技班。請(qǐng)英語班做準(zhǔn)備。

  (乙)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,英語班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。

  (丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請(qǐng)聲樂班準(zhǔn)備。

 。祝┩晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬

 。ㄒ遥┩晔且环嫞赡鄣漠嫻P描繪出眼里的多姿世界。

 。ǘ。┩晔瞧卟室,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者聲樂班班,請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。

 。ū┫旅孀屛覀冇脽崃疑衔缯坡曈姓(qǐng)寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》,請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。

 。ㄒ遥┬⊥米庸怨,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請(qǐng)欣賞英語舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

 。ㄒ遥┬⌒,你這裙子真漂亮,在哪買的。

 。ǘ。┳约鹤龅。這可是環(huán)保時(shí)裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

  (乙)那我們還等什么,趕快擦亮我們的.眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場!

  (甲)武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。

  (丙)今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語話劇《小紅帽》,希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

 。ǘ。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。

 。ㄒ遥┝还(jié)到了,電子琴班的小朋友可高興了,他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》,請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備,

 。祝┮惶熘心愕男那闀(huì)發(fā)生那些變化呢?請(qǐng)欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》,表演者數(shù)學(xué)班,請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。

 。ū┫抡n鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》,表演者舞蹈班,請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。

  (。┰绺,你喜歡讀書嗎?

  (乙)喜歡啊。

 。ǘ。┪乙蚕矚g,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。

 。ㄒ遥┦茄,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。

  (丙)有請(qǐng)街舞班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。

 。祝┰陟o悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》,表演者初中班。

 。ū┙裉爝^節(jié),我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

 。祝┳屛覀冇眯撵`的琴弦

  (乙)用童年的祝愿

 。ū┯弥赡鄣男∈

 。ǘ。┯梦宀实漠嫻P

 。祝┤ジ璩篮玫奈磥,

  (乙)去描繪燦爛的明天。

 。ū┛,雛鷹正在展翅飛翔

 。ǘ。┞牐袊倌昕缡兰o(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

 。ū┪覀兪敲魈斓男埴

  (。┪覀兪亲鎳奈磥

  (甲)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

 。ㄒ遥┪覀兣c祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份(四人一起)出色的答卷。

  (乙)xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結(jié)束

 。ㄋ娜艘黄穑┰僖!

  (全體主持人向觀眾揮手致意)

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