全國助殘日主持詞【常用11篇】
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人在各種場合變得越來越重要,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的全國助殘日主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
全國助殘日主持詞1
人員:各社區(qū)殘疾人共39人,社區(qū)殘疾人工作者17人,溫馨家園及殘聯(lián)人員18人,演員4人,街道領導1人,共79人
開場音樂:喜洋洋
進門發(fā)放小紀念品,并簽到(共100份)
馬浩:在這陽光明媚的日子里,在這萬物青翠的時節(jié),讓我們歡聚在這里,共同迎來第二十二個全國助殘日。當今社會扶殘助殘已經(jīng)成為一種社會共識,無論是政府還是企業(yè),都把關心幫助殘疾人作為一種社會的責任,殘疾人的社會地位空前提高。首先,請街道領導致辭!
(張xx主任致辭)5-10分鐘
一、輔助器具發(fā)放儀式5-10分鐘
馬浩:為了體現(xiàn)對廣大殘疾人的關愛,支持各社區(qū)更好地開展殘疾人康復工作。在街道領導的大力支持下,殘聯(lián)購置了一批輔助器具發(fā)放給各社區(qū),以支持各社區(qū)的輔助器具轉介工作。下面請街道、殘聯(lián)、社區(qū)的領導向各社區(qū)殘協(xié)代表發(fā)放輔助器具。(張靜主任、唐凌、金娜、李景麗、宋興蘭上臺)放音樂:喜洋洋
1、首先發(fā)放輪椅2個法源寺陳寶林
東里xxx
上臺領取
2、然后各社區(qū)順序上臺領。ǔ暇閣、西里一區(qū)不領)共8種
二、文藝演出10-15分鐘
馬浩:感謝街道領導對我們各社區(qū)殘疾人事業(yè)的關心和支持!
在這個歡樂的日子里,殘疾人朋友們也用他們自編自演的節(jié)目,來表達對街道領導和社會各界關心幫助的感謝!
下面請聽法源寺社區(qū)田萌的獨唱《小村之戀》《兩只蝴蝶》
田萌同學一首優(yōu)美抒情的歌曲唱罷,接著請聽楓樺社區(qū)宋小蓉評劇《花為媒》選段報花名
感謝宋小蓉的精彩演出!
下面由席丹墀、劉志藏為我們帶來口琴、手風琴合奏《天路》,大家掌聲歡迎!
感謝楓樺社區(qū)殘疾人朋友的精彩演出!
今天街道溫馨家園的`學生們也給我們帶來了精彩的演出,下面請聽溫馨家園的表演唱《明天會更好》
感謝溫馨家園學生們的精彩演出!
今天的演出到此結束!
三、殘疾人作品展示15分鐘
馬浩::為了更好地展現(xiàn)街道殘疾人朋友們的精神風貌,體現(xiàn)殘疾人自強自立的精神,最近街道殘聯(lián)向各社區(qū)征集了一些殘疾人親手制作的手工藝品和編織、書畫作品。借這個機會給大家提供一個交流、切磋平臺,促進街道殘疾人事業(yè)更好的發(fā)展。展示在小會議室舉辦。這些作品都是在座殘疾人親手制作的,大家如果想相互交換學習,或者購買可以自由商談,也可以向我們的工作人員詢問(王玉梅)。
發(fā)放各社區(qū)贈品
橫幅:
一、牛街街道殘疾人輔助器具發(fā)放儀式
二、慶祝第二十二個全國助殘日主題活動
三、牛街街道殘疾人手工藝品展示會
全國助殘日主持詞2
女:各位領導,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
男:特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,奉獻一片愛心,
男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男:你們雖然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關懷下,都在茁壯成長,
女:請允許我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男:感謝您,各級教育機構,感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關愛;
男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,伸出了團結友愛之手,
男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,
合:您辛苦了!
女:一天一天,您皺紋伸展,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,
女:您的.愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
女:您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報,
男:您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的信息。
男:是您點燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。
女:是您引導孩子們與命運抗爭,用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一起飛揚,引領孩子們一步步走向新的明天!
女:今天我們手捧美麗的鮮花,
男:把我們最真誠的祝福獻給您,
合:獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂:《愛的奉獻》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:幫助別人,快樂自己,
女:讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個殘疾兒童,
男:用我們的執(zhí)著與愛心營造社會和諧。
女:因為愛,是我們
合:共同的語言。(敬禮)
全國助殘日主持詞3
中國有個愛心節(jié)日,叫做全國助殘日,在這一天,很多人都會去幫助殘疾人,與他們溝通,或者幫助他們,給他們溫暖,殘疾人只是身體缺陷,就像被咬了一口的蘋果,我們也要去關心他們愛護他們。
一、活動主題:真實的了解,真摯的`關愛。
二、活動宗旨:進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間:
20xx年5月19日下午。
四、活動地點:
xxx市特殊教育學校
五、活動內(nèi)容:
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在20xx年5月19日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
全國助殘日主持詞4
為弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)殘疾學生自尊、自信、自立、自強的品質(zhì),積極倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧、文明、進步的社會環(huán)境,在全國助殘日到來之際,5月17日下午,新沂市北澗小學以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班隊活動。
在活動中各中隊了介紹全國助殘日的由來和意義,以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“平等教育,共享未來”、“我身邊的殘疾人故事”“扶弱助殘,共享陽光”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。更多地了解身邊殘疾學生的狀況和需求,同學們自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人;顒又邢蛉w同學發(fā)出倡議:每人每天節(jié)約一分錢,扶弱助殘獻愛心;讓我們手牽手、心連心,用溫情點燃殘疾學生的心靈之光;讓我們傾情施愛,使身邊的.每一個殘疾孩子都能沐浴溫暖的陽光,共享美好生活。同學們紛紛捐款,表達自己的一片愛心。
通過這次活動同學們接受了一次愛的教育,紛紛表示殘疾兒童能自強不息,我們更需努力,勤奮學習,奮力拼搏,努力成為明天的棟梁!
全國助殘日主持詞5
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
今天,我們有緣相聚在這里,共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有XX縣人民政府副縣長張經(jīng)雨,XX縣殘聯(lián)理事長李慶中,中國共青團XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學院計算機科學與技術學院。讓我們以熱烈的掌聲,向蒞臨此次活動的'各位領導、老師、同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!借此機會,也向長期以來關心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級領導、社會各界,表示崇高的敬意!
今天的活動共有七項議程,下面逐項進行:
第一項,縣特教學校校長高偉致歡迎辭;
第二項,社會實踐活動聯(lián)誼學;幢泵簬熢簩W生代表講話,大家歡迎;
第三項,縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻愛心;
第四項,特校學生代表致謝;
第五項,縣殘聯(lián)理事長李慶中講話,大家歡迎;
第六項,縣政府副縣長張經(jīng)雨講話大家歡迎;
第七項,請各位領導、老師和同學們觀看文藝演出;
各位領導、各位老師、各位同學,第十九次全國助殘日活動到此結束,下面請大家參觀校園。
全國助殘日主持詞6
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家好!
在漾著秋韻的日子里,我們高興地迎來了第XX個教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
轉眼間,我們又迎來了這花開的季節(jié)。自然之美,莫過于花開瞬間;人性之美,莫過于心中有愛。然而,花開無聲,大愛無形。我們衷心感謝您多年來對殘疾兒童的默默關注和無私幫助。尤其是在去年,縣政府作出了全免我校學生生活費的決定,在我校師生以及廣大學生家長的心中,此舉可謂壯舉!我們無從回報,但我們會記住不忘。我想,這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因為您的心底無私,才使得一個個殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃!
XX縣特教中心慶祝第十八次全國祝殘日文藝演出現(xiàn)在開始!
結束語:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。為此,我們只有深深的'祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠,節(jié)日快樂。
在那遙遠的地方,有位好姑娘。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱,為草原帶去吉祥,她是草原上的格桑花,美麗著草原的模樣。首先請欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》,表演者:繆蜜、程巖巖等。
十六月的陽光,分外妖嬈;六月的鮮花,爭奇斗艷;六月的節(jié)日,快樂無限;六月的校園,笑語歡歌;我們是祖國的花朵,我們是健康快樂的新世紀少年——下面就請大家欣賞三(1)班表演——《雙簧》
人們常說:“上帝在給你關上一扇門的同時會給你打開一扇窗。”我校的聾啞孩子雖然聽不到聲音,但他們擁有極好的模仿能力。下面有請我校的雙胞胎兄弟張曾超、張曾國和秦路同學為我們表演小品《照鏡子》。
接下來讓我們牽手殘疾人,走進殘奧會,讓我們看看這些可愛的小鼓手怎樣激情慶奧運的?請欣賞舞蹈《奧運鼓娃》,表演者:程巖巖、趙靖等
中華文明淵遠流長,商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的,請欣賞舞蹈《商鼎》,表演者:沙麗。
前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬,我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。
千手觀音,一個不老的傳說、一個不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國殘疾人藝術團的演員們演繹地美侖美奐:靜穆純凈的眼神,嫻靜端莊的氣質(zhì),婀娜柔媚的千手,金碧輝煌的色彩,脫俗超凡的樂曲,優(yōu)美婆娑的舞姿......美得令人窒息,炫得讓人陶醉,光與影,夢與手,綻放出層層疊疊、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越,但我們心中的祝福一樣真誠。接下來請欣賞舞蹈《千手觀音》,表演者:董偉偉、繆蜜、王蓮等。
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因為有了你們,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請你們相信,我們將會以自己最大的努力,畫出我們最美的人生畫卷。
只要你的心是善良的,就會有一千只手來幫助你,同樣,只要你的心是善良的,你也會伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學生懂得:抬起那低垂的頭,伸出那靈動的手,我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲!謝謝、謝謝大家!最后,讓我們共同祝愿我們的北京奧運圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!
全國助殘日主持詞7
尊敬的各位領導,各位來賓,
大家好:
為了慶祝全國第20個助殘日,今天我們相聚在這里,舉行愛心助殘活動,首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲:謝謝,謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德, 特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人、走進殘奧會。讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業(yè)。
冷暖在心頭,牽掛長相伴,今天,這些可愛的聾孩子無以回報,只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,表達真誠的謝意。
下面“同一片藍天,同一個夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月,我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈,已列入奧運會的表演項目。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人、走進殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起 了拉丁舞,共同為奧運加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運——恰恰恰》
4.朋友,當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候,你想象過如果失去他會是什么樣子嗎?
當你醉心與優(yōu)美的音樂時,你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎?
朋友,著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良,卻無法表達真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無聲的,他們聽不到音樂的旋律,難以掌握舞蹈的節(jié)奏,他們無法用聲音交流,可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契,與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
這支舞蹈也曾在我市20xx年教師節(jié)文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的,但他們的精神是光明的,我們,不僅僅是來自內(nèi)心的感動,更多的是看到他們天使般的靈魂,因為天使也不說話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的'《舉手發(fā)言》
結尾音樂《愛的奉獻》起
讓我們伸出愛心的雙手吧!當我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說,“眾人拾柴火焰高嗎?”
讓我們伸出愛心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅持不放棄的,比如一點純真,一點愛心,一點善意。不是說,人之初,性本善嗎?
讓我們伸出愛心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎?
予人玫瑰。手留余香,幫助別人,快樂自己,讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子,今天的文藝節(jié)目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業(yè),用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個聾孩子,造福每一個家庭,營造和諧的社會。
再見
全國助殘日主持詞8
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:
大家晚上好
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)
每年的12月3日為國際殘疾人日,今年國際殘疾人日的主題是
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨。
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是:
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來
首先請講話
有人說青春是恣意歡騰的歲月
有人說年輕是追逐夢想的時光
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天
今后讓我們像花兒一樣綻于四季
明天祝我們像花兒一般四季芬芳
花開四季,讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)
四季花開,讓我們與美麗同行與希冀同在
下面我宣布正式開始!
一:(花開冬季)
萌生新芽的春,我們向你走來
激揚著青春的風采
一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待
一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷
二:(花開夏季)
驕陽似火的夏,點燃我們心中的激情
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”,活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己,盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!
三:(花開秋季)
碩果累累的秋,我們的歌聲多么嘹亮
悠揚的音符在藍天回響
我們足跡一步步向前延伸
一路閃亮著金色的理想
四:(花開冬季)
粉妝玉砌的冬,花開無聲,美麗作證,冬季的雪花,一行行詩歌里盛開堅強的臘梅,燦然回眸,隱隱的`疼痛里涅磬出一個冬季花開
花開四季,這里有夢想
四季花開,這里有希望
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘
我宣布,圓滿結束
愿花開四季,一路芬芳!
生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價,殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸,它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......
不論是健全還是殘疾,生命的本質(zhì)都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷,也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦,讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛,而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!
在這里,讓我們真誠地祝福殘疾人朋友們:節(jié)日快樂!
全國助殘日主持詞9
女:各位領導,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
男:特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,奉獻一片愛心,
男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關懷下,都在茁壯成長
女:請答應我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男:感謝您,各級教育機構,感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關愛;
男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的`幫助;
女:是你,是你們,伸出了團結友愛之手,
男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,
合:您辛勞了!
女:一天一天,您皺紋舒展,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,
女:您的愛,太陽一般暖和,東風一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報,
男:您從不苛求每個殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息。
男:是您點燃了殘兒的聰明之火,播種著?春托腋!
女:是您引導孩子們與命運抗爭,用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一騰飛揚,引領孩子們一步步走向新的明天!畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女:今天我們手捧美麗的鮮花,
男:把我們最真誠的祝愿獻給您,
合:獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂:《愛的奉獻》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:幫助他人,快樂自己,
女:讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童,
男:用我們的執(zhí)著與愛心營建社會***。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女:由于愛,是我們
合:共同的語言。(敬禮)
全國助殘日主持詞10
女:各位領導,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,男:特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第xx個“全國助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,奉獻一片愛心,男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童。
女:首先,讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關懷下,都在茁壯成長。
女:請答應我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動。
男:感謝您,各級教育機構,感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女:感謝您,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關愛;
男:感謝你們,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,伸出了團結友愛之手,男:是你,是你們,用愛撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,合:您辛勞了!
女:一天一天,您皺紋舒展,男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,女:您的愛,太陽一般暖和,東風一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的.愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報,男:您從不苛求每個殘兒都能大放異彩,女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息。
男:是您點燃了殘兒的聰明之火,播種著?春托腋。
女:是您引導孩子們與命運抗爭,用愛澆灌著這些遲開的花朵,男:是您讓愛和生命一騰飛揚,引領孩子們一步步走向新的明天!畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女:今天我們手捧美麗的鮮花,男:把我們最真誠的祝愿獻給您,合:獻給我們最敬愛的特教老師們!
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女:予人玫瑰。手留余香,男:幫助他人,快樂自己,女:讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,女:用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童,男:用我們的執(zhí)著與愛心營建社會xxx。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女:由于愛,是我們
合:共同的語言。(敬禮)
全國助殘日主持詞11
一、開場白
慶祝第xx個全國助殘日文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領導各位來賓,
女:親愛的老師、同學們,
合:大家下午好!
男:我是xx電視臺《樂清新聞》欄目的主持人:xxx。
女:我是xx市特殊教育學的校老師:xxx。
男:五月的鮮花——熱情、奔放,在藍天下舞蹈歌唱;
女:五月的陽光——燦爛、輝煌,溫暖著這個充滿愛心的城市。
男:在這美好的孟夏之際,我們迎來了第xx個全國助殘日,
女:在此,讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福,祝愿他們:
合:健康成長!
二、領導講話
男:首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓:他們是:xx市委副書記xxx先生,歡迎您。
女:xx市副市長xxx先生,歡迎你.
男:xx市教育局局長xxx先生,歡迎您。
女:xx市殘疾人聯(lián)合會理事長xxx先生,歡迎您。
……
男:感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動,和孩子們一起歡度這個節(jié)日。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話:歡迎xx。
女:xx市委、市政府領導歷來關心特殊教育事業(yè),重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展,每年都到市特殊教育學校調(diào)研指導工作,為殘疾兒童創(chuàng)造了一個幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關懷!
三、文藝演出
男:樂清市特殊教育學校創(chuàng)建于19xx年,辦學xx年,碩果累累,成績斐然。學生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人,藝術、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領導都曾來校視察工作,并給予高度評價。xxx年x月,樂清市特殊教育學校撤并聾教育,轉型為專一的培智教育學!,F(xiàn)已形成集學前康復教育、九年義務教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復教育中心和職業(yè)教育中心。
女:今天的演出,我校師生整整準備了一年,老師們放棄休息時間給孩子們排練節(jié)目,孩子們克服身體上的缺陷,刻苦的訓練,就算是一個最簡單的動作,我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,孩子們腳底起泡了,手掌磨破了,他們都默默的忍著,硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,也許他們的歌聲不是那么動人,但是孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱。
男:沒錯,講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個全國助殘日文藝演出。
合:現(xiàn)在開始。
1、群舞:《愛的奉獻》
男:曾經(jīng)由于殘疾,他們把自己拘囿在狹小的世界,但是他們也渴望和正常人交流。今天,他們終于做到了,我校兩位學生參加了xx市xx學年中小學藝術節(jié)刻紙比賽,并獲得一個x等獎和一個x等獎的好成績。我校還參加了剛剛結束的xx市xx學年中小學群舞比賽,并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。
2、模特走秀:《環(huán)保時裝秀》
女:是的,我們學校的學生不容易,老師更不容易。xx年6月28日,視察哈爾濱燎原學校后,深情地說:“你們付出了常人難以想象的辛勞,用自己的愛心和奉獻幫助孩子們成長進步。我向各位老師表示深深的敬意!”
女:愛美之心,人皆有之。對美好事物的'向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷,但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力,殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美!下面請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、詩歌朗誦:《我要飛》
男:好,謝謝這個節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會的愛心晚會表演,受到了一致好評。另外,他們表演的服裝都是師生自己合作完成的,而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料,表達了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求。
男:為了讓智障孩子能掌握一技之長,更好的融入主流社會。去年,學?朔N種困難建立了“職業(yè)教育中心”,配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室,并根據(jù)智障孩子的自身條件和興趣愛好,選擇適合個人的的勞動技能進行授課。因為他們知道,有了一技之長,才能自食其力,自立自強,生活得更有尊嚴。
下面,請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。
女:是的,有了全社會的關懷,孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢想,用自己的雙手和勞動去獲取果實,成為一名適應社會發(fā)展的公民。
。▽W生代表帶手工制品上臺,主持人介紹學生手工制品)
給各位領導贈送禮物(手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等)
4、合唱:《我們要陽光》
男:今天,我們很高興請來了樂清市實驗小學的合唱隊,他們惦記著特殊學校的朋友們,想和他們一起游戲,一起交朋友,一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。
5、師生幼兒舞蹈:《師生小豬操》
男:范老師,你知道嗎?這支合唱隊剛剛獲得了樂清市中小學藝術節(jié)合唱比賽的一等獎。
女:是的,多美妙的歌聲呀!在市委、市政府的關懷下,殘疾孩子和他們一樣,也是祖國的花朵,沐浴著陽光雨露,茁壯成長!
男:在本周三晚上,“樂視會客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使,不再孤單”,就介紹了學校學前康復教育的實施情況。
女:對,節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復的經(jīng)過,也介紹了他們艱辛的成長歷程。節(jié)目播出后社會反響很大,昨天就有很多熱心觀眾打來電話,希望自己能幫助他們,并要求擔任志愿者。今天,他們還無法上臺與大家見面,不過,你可以先認識我校學前班的其他5位小朋友。
請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。
6、音樂。骸渡婵臻g》
男:好,謝謝他們精彩的表演。樂清市特殊教育學校目前正在積極地申報教育部“醫(yī)教結合,綜合康復”實驗基地學校,添置更多的先進康復儀器,聘請上海康復治療師定期對他們進行康復指導,我相信,他們的缺陷一定能夠得到補償,潛能一定能夠得到開發(fā),融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。
7、詩歌朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》
女:是呀,我校孩子的環(huán)保意識也越來越強。你看,早晨,校園里,孩子們在老師的指導下,嘗試著垃圾分類,把舊報紙、寫過的作業(yè)本、牛奶瓶回收,用勞動所得來購買學習用品。
今年是“”開局之年,是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施的第二年,又是建黨100周年。正是因為有了共產(chǎn)黨的正確領導,才有了強大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發(fā)展,殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。
請欣賞學校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊,我親愛的祖國》。
8、舞蹈:《更強》
男:好,謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎,特殊教育學校的教師不但要具備普通學校教師的資格,而且還要具備特殊教育的相關知識和技能?吹贸鰜恚刑厥饨逃龑W校教師師德高尚,多才多藝,是樂清教育系統(tǒng)的一面旗幟。(鼓掌)
男:那么殘疾人培養(yǎng)出來,解決他們的就業(yè)是一道難題,為此,市委市政府和有關部門高度重視,不久前,樂清市勞動和社會保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設置公益性崗位等措施,實現(xiàn)了智障學生的就業(yè)夢想,我們希望他們將來能夠更強。下面,請欣賞舞蹈:《更強》。
男:好,謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演,他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想。
捐贈儀式
女:互助是憂傷時的有力臂膀,互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁,友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持,請允許我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。今天,又有許多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士給孩子們帶來了節(jié)日的慰問和祝福。
捐款儀式。
男:特殊教育事業(yè)需要全社會的了解和關注,渴望愛心的澆灌和滋潤,“予人玫瑰,手有余香。”希望大家能夠一如既往的關心和支持特殊教育事業(yè)!
9、小組唱:《青春舞曲》、《鈴兒響叮當》
女:五線譜對他們來說很陌生,有些孩子說話口齒很不清楚,有些孩子甚至發(fā)不出聲音。他們能唱歌嗎,他們會歌唱嗎?很多人表示懷疑!但是,經(jīng)過老師一遍又一遍的訓練,一個音一個音的糾正,你聽……
10、群舞:《傳承》
男:剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當》和《青春舞曲》。
男:其實,特殊教育學校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方,很多的不可能都變成了可能。因為只要有愛,一切皆有可能!
男:在今天演出的現(xiàn)場,我們還請到了樂清市育英學校的同學們,他們和特殊教育學校的孩子們可以說是老朋友了,經(jīng)常過來開展手拉手活動,前段時間,還和特殊教育學校的籃球隊進行了一場友誼賽。那么他們今天將給我?guī)硪欢尉实奈璧浮秱鞒小,這個舞蹈剛剛獲得了樂清市xx學年中小學群舞比賽的一等獎,讓我們掌聲請出他們。
11、球操:《籃球操表演》
女:中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去。同時也謝謝育英學校的同學們,希望你們能夠經(jīng)常過來和我校籃球隊打比賽。雖然我們的籃球隊剛剛成立兩個月,但最近和育英學校、海島小學進行的友誼賽,戰(zhàn)績不錯。五月底還要參加樂清市小學生籃球賽,怎么樣,我們先來看看他們的球操表演吧。請欣賞《籃球操表演》。
12、表演唱:《隱形的翅膀》
男:小小的籃球在孩子們的指尖旋轉,猶如魔術師在表演,我想這僅僅是特殊教育學校深入開展藝體工作的一個縮影。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信,并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復的目的。因此,今年學校舉辦了首屆體育節(jié),另外,孩子們還參加了樂清市第六屆體育節(jié)的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開始,這群孩子將為參加第六屆全國特奧運動會做準備!
男;在智障孩子的背后,有一群無怨無悔的老師,她們默默無聞的奉獻著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》。
女:舞臺上就是我校18個班級的班主任和孩子們,我們的老師就像智障孩子的手,牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳,踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀,帶著孩子們高飛。
四、合影留念
女:快樂的時光總是短暫的,但卻是永恒的。不知不覺中,今天的文藝演出已經(jīng)進入尾聲。
男:下面請各位領導到舞臺上和演員代表合影留念,我們用相機記錄這永恒的瞬間。
女:理解、尊重、關心、幫助殘疾人,倡導助殘風尚,構建和諧社會,讓每一個殘疾孩子走進課堂,讓他們平等接受教育,共享美好未來,這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上,有你有我。再次感謝各位領導和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。最新全國助殘日文藝演出主持詞
男:講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個全國助殘日文藝演出到此結束。
合:祝福樂清特殊教育的明天會更加美好!
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