夢(mèng)想主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想主持詞1
小瑜：在人生的旅途中，我們常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但這正是賦予我們無(wú)限精彩的過(guò)程。沒(méi)有夢(mèng)想的人注定將一生迷茫不前，只有那些懷揣夢(mèng)想并努力追求的人才能過(guò)上精彩而美麗的生活。
小佳：每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松缆飞系拿餍牵軌蛟诤诎抵袨槲覀冎敢较�，在絕望中給予希望。那么，夢(mèng)想究竟是什么呢？
小瑜：夢(mèng)想是向往的希望，夢(mèng)想是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，夢(mèng)想是毅力和堅(jiān)持，它賦予我們將虛幻的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的追求。
小佳：同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)感受一下夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《夢(mèng)想》（朗誦中......）
小瑜：同學(xué)們，大家好！我相信通過(guò)剛才的詩(shī)歌朗誦，我們已經(jīng)初步了解了夢(mèng)想的意義。
小佳：是的，但僅有夢(mèng)想是不夠的，我們還需要通過(guò)努力奮斗來(lái)追求夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，這樣才能讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹?lái)越近�，F(xiàn)在，讓我們一起欣賞一出小品《三人談》。
�。ㄐ∑繁硌葜�......）
小佳：看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢？誰(shuí)來(lái)跟同學(xué)們來(lái)分享一下。（談感想中…）
感謝這位同學(xué)與我們分享了他的感受，我們應(yīng)該堅(jiān)定地面對(duì)挫折，不被它們打敗，而是要更加努力地去追逐夢(mèng)想。我想起了一個(gè)眾所周知的人，他并沒(méi)有被挫折擊倒，而是勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)朝著夢(mèng)想前進(jìn)。（點(diǎn)開(kāi)圖片）你猜是誰(shuí)呢？（劉翔）
小瑜：鳥(niǎo)巢不僅代表著劉翔08年奧運(yùn)會(huì)的失敗，更象征著一個(gè)新的開(kāi)始。雖然當(dāng)時(shí)因?yàn)楦焓軅�，劉翔未能在家門(mén)口完成比賽，這讓人感到非常遺憾。然而，對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)巢并不是他的夢(mèng)想終點(diǎn)，而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)和努力訓(xùn)練，我們?cè)俅我?jiàn)到了劉翔昔日的風(fēng)采，他重新站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，向世界展示了他的實(shí)力和毅力。同樣地，我們所在的新鋼中學(xué)也不是我們的終點(diǎn)，而是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。作為高一十班的同學(xué)們，我們都懷揣著各自的夢(mèng)想，渴望在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和能力。就像劉翔一樣，我們也要經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們相信只要堅(jiān)持努力，就能夠邁出成功的步伐。讓我們一起踏上逐夢(mèng)的旅程吧！無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挫折，我們都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用堅(jiān)韌和勇氣去追逐。我們相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠成就自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
小佳：接下來(lái)我們就讓我們放松放松！一起玩?zhèn)�游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。
游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水，里面滿載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候礦泉水瓶就開(kāi)始在同學(xué)們手中有順序的傳遞，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，水瓶在哪一位同學(xué)的手中，就請(qǐng)他來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
小佳：從哪里開(kāi)始呢？（隨便挑一組開(kāi)始游戲）。
（游戲中......）
小佳：大家是不是還沒(méi)有玩夠��？（是~）唉，娛樂(lè)無(wú)極限，只是時(shí)間限~
小瑜：不要難過(guò)~不要傷心~咱們還有小品看！
小佳：哦~好的
小瑜：請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》
�。ㄐ∑分�......）
小瑜：通過(guò)閱讀《玩玩手機(jī)逛逛街》這本書(shū)，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性。正如馬云所說(shuō)，今天是殘酷的，明天也會(huì)是殘酷的，但后天將是美好的。然而，很多人卻無(wú)法等到后天，他們?cè)诿魈焱砩暇头艞壛恕Ｒ虼�，我們�?yīng)該明白，只有堅(jiān)持不懈，才能迎接未來(lái)的美好。
小佳：馬云是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。
小瑜：剛剛我們觀看的是一個(gè)身處遠(yuǎn)方的視頻，現(xiàn)在讓我們來(lái)聆聽(tīng)身邊的人分享關(guān)于夢(mèng)想的故事。讓我們熱烈鼓掌歡迎小強(qiáng)同學(xué)，他在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上都勇奪第一名�。ù蠹夜恼疲ㄑ葜v中）。
小佳：原來(lái)小強(qiáng)能取得這樣的`成績(jī)是付出了如此多的汗水�。∽屛覀�?yōu)樗恼疲?/p>
小佳：接下來(lái)再有請(qǐng)劉運(yùn)成說(shuō)說(shuō)他經(jīng)歷
小瑜：我想大家了解到了他想去北京航空航天大學(xué)，為此他在默默地付出著努力。讓我們?yōu)樗佑�，預(yù)祝他取得成功！
小佳：很多人認(rèn)為：成功的孩子總是有家長(zhǎng)默默地支持在背后。下面我們來(lái)探討一下家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和支持吧！
（視頻中......）
小瑜：視頻中的家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)代表，其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子滿懷期望。（重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持，你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉，沒(méi)有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果）
小佳：既然如此就不要讓愛(ài)我們的父母失望，要讓他們?yōu)槲叶_(kāi)心、為我驕傲�。ù颂幖尤雽�(duì)父母的描述，煽情一點(diǎn)！父母供我們吃供我們穿，供我們讀書(shū)，付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們沒(méi)有理由在夢(mèng)想面前退縮，因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽！或者我跳出來(lái)說(shuō)。
小瑜：同學(xué)們，是不是！（是~）現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕又帥氣的陳東東班主任來(lái)為本次班會(huì)做總結(jié)。同學(xué)鼓掌歡迎~。
（總結(jié)中......）
�。ㄏ抡n鈴聲響起......）
小佳：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲啊！
小瑜：天下沒(méi)有不散的筵席！
小佳：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。
夢(mèng)想主持詞2
郭：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
宋：青春期的我們，也應(yīng)該有了自己的夢(mèng)想。
郭：青春，不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡，五彩斑斕卻轉(zhuǎn)瞬即碎，而是一只在不斷超越自己的蝸牛
宋：夢(mèng)想就像高聳入云的山峰，只有努力攀登，堅(jiān)持不懈，才能夢(mèng)想成真！
郭：詩(shī)詞歌賦，歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣的！
宋：少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想。
郭：下面我要帶大家了解一下“人生之路”：①幼兒養(yǎng)性—優(yōu)美人格的奠定 0—7歲②童蒙養(yǎng)正—圣賢智慧的陶冶 7—13歲③少年養(yǎng)志—理想抱負(fù)的鼓舞 13—18歲④成人養(yǎng)德—真實(shí)生命的開(kāi)展 18歲以后
宋：每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同：有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)舞蹈演員，還有人想當(dāng)老師……那么，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快與我們交流一下吧！
郭：隊(duì)員們說(shuō)的真是太好了，其實(shí)，每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想，都在努力著，就比如說(shuō)：飛機(jī)的制造者，“萊特兄弟”；再比如說(shuō)，德國(guó)理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛(ài)因斯坦，他們都在為了自己的.夢(mèng)想而奮斗，那么，他們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？等我們聽(tīng)完陽(yáng)光小隊(duì)和夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事后自然就知道了。
宋：請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng) ，請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽(tīng)哦！
郭：感謝陽(yáng)光小隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事：快樂(lè)即成功。
宋：隊(duì)員們，你們聽(tīng)完這兩個(gè)故事后，有什么感想呢？
郭：下面，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，相信大家應(yīng)該都不陌生，名字叫：“真心話，大冒險(xiǎn)�！�
宋：我們請(qǐng)出四名隊(duì)員，任意抽一個(gè)并且照做就可以了。 （玩完之后）
郭：最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
宋：全體起立！
郭：請(qǐng)坐！
宋：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！趁著我們激揚(yáng)的青春年華，讓我們的理想展翅飛翔吧！
郭：青春將與夢(mèng)想齊飛！
合：謝謝大家！
夢(mèng)想主持詞3
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔
女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)
男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼
女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言
男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
【合】大家，上午（下午）好！
女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有xx；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)x名；二等獎(jiǎng)x名；三等獎(jiǎng)x名；優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)x人，二等獎(jiǎng)x人，三等獎(jiǎng)x人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高x班的x，她演講的題目是《x》。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第位演講者，他演講的題目是《x》。
……
女：尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)xx
男：xx的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。
女：下面揭曉xx和xx的最后得分，xx最后得分是x分，xx最后得分是x分。
男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。
閉幕詞
男：回顧歷史我們心潮澎湃
女：展望未來(lái)我們熱血沸騰
男：今天夢(mèng)想從這里啟航
女：今天青春在這里吶喊
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！
男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
男：回顧歷史我們心潮澎湃
女：展望未來(lái)我們熱血沸騰
男：今天夢(mèng)想從這里啟航
女：今天青春在這里吶喊
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！
男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！下面，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)為榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；請(qǐng)為榮獲三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)；請(qǐng)為榮獲二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)；請(qǐng)為榮獲一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
夢(mèng)想主持詞4
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
A：沒(méi)有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Γ?/p>
B：沒(méi)有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁矗?/p>
A：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
B：請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
A：感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)��？是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。
B：的確！有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
A：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。
A：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢？
B：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
A：同學(xué)們答好了沒(méi)有��？
B：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔
（PPT）結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。
25—44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎？同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些？
B：好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
A：看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。
B：同學(xué)們說(shuō)的都很好，如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨？比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間？比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想？
B：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈。但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂�，F(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。 A：你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說(shuō)出來(lái)給大家分享。
B：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的故事。
A：說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。
B：愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的'材料作白熾燈泡的燈絲，都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了�！笨墒菒�(ài)迪生不這么認(rèn)為，他充滿自信地說(shuō)：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲�！�
A：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說(shuō)出了和大家分享一下。
A：夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；
B：我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
A：請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫(xiě)一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
B：下面歡迎班主任王老師講話。
略
A：夢(mèng)想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧（全體同學(xué)）：少年狂，我自強(qiáng)，
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，
放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
A：我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝
B：我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧！我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
夢(mèng)想主持詞5
支持人女：擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會(huì)想一些什么呢？下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)《站在年輕的路口》
�。ɑ脽羝�3，班德瑞音樂(lè)《風(fēng)車》）
主持人男：記得泰戈樂(lè)曾給我們留下這樣一名名言：“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大�！蔽蚁氩还苁枪沤襁�是中外，理想已成為一個(gè)永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來(lái)呢，我將要領(lǐng)大家happy一下，來(lái)一個(gè)名人競(jìng)猜游戲，好不好？
好，我們先開(kāi)始第一部分：名言竟猜（幻燈片4、5、6）
緊接著第二部分：名人竟猜（有4個(gè)條件，在說(shuō)出前三個(gè)條件之前，猜出者，有獎(jiǎng)）（幻燈片7、8、9）
主持人男：以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，才引領(lǐng)了他們的未來(lái)和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么，我們身邊同學(xué)的.理想又會(huì)是怎樣的呢？不妨讓我們也來(lái)看一看。
主持人女：夢(mèng)想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢？下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來(lái)訴說(shuō)一下他們的各自的理想（臨場(chǎng)發(fā)揮）理想展覽，圓場(chǎng)。
�。ㄕ故纠硐氲氖殖瓐�(bào)——騰飛）
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，誰(shuí)便善沉默，誰(shuí)沒(méi)有這些，誰(shuí)會(huì)夸夸其談，接下來(lái)讓我們來(lái)看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
夢(mèng)想主持詞6
尊敬的評(píng)委、各位嘉賓：
大家好！我是今晚的主持人，很榮幸能夠和大家共同見(jiàn)證“大夢(mèng)想家”這一特別的主題活動(dòng)。
這個(gè)世界上，總有那么一些人。為了自己的夢(mèng)想，他們放棄了安逸的生活，投身到熱血澎湃的創(chuàng)業(yè)路上；他們孜孜不倦，不斷在追求著自己的目標(biāo)，為自己的未來(lái)奮斗著；他們富有創(chuàng)造力，敢于突破傳統(tǒng)，開(kāi)拓新領(lǐng)域，給這個(gè)世界帶來(lái)了獨(dú)特的風(fēng)景。
這些人就是我們今天的主人公——大夢(mèng)想家。他們，或許是一個(gè)勤奮工作的白領(lǐng)，利用閑暇時(shí)間創(chuàng)業(yè)，最終成為了一名成功的企業(yè)家；他們，或許是一個(gè)家庭主婦，通過(guò)獨(dú)特的創(chuàng)意和努力，成功開(kāi)設(shè)了自己的店鋪；他們，或許是一個(gè)正在寫(xiě)作的年輕人，總是在不斷探索自己的創(chuàng)作路子。
他們每一個(gè)人，都有自己的故事，都有著背后不為人知的苦衷。但是，他們也擁有著無(wú)與倫比的毅力和勇氣，不斷地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲得了巨大的成功和成就。
我們相信，夢(mèng)想是每個(gè)人心中最美的信仰。有了夢(mèng)想，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不斷超越自己，讓自己更加優(yōu)秀。但是，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，路途是漫長(zhǎng)而艱辛的。而正是這些大夢(mèng)想家的精神，給了我們更深層次的啟迪和鼓舞。
今天，我們選擇“大夢(mèng)想家”為主題，不僅僅是為了向這些優(yōu)秀的人們致以最崇高的'敬意，更是為了鼓勵(lì)每一個(gè)人都勇敢地走出自己的第一步，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起致敬大夢(mèng)想家，也期望更多的人能夠加入到夢(mèng)想的行列中來(lái)，讓這個(gè)世界因夢(mèng)想而更加美好！
最后，謝謝大家的光臨，祝愿大家今天在這里都能夠得到心靈的滋養(yǎng)，給自己的夢(mèng)想一個(gè)快速成長(zhǎng)的路，也給大夢(mèng)想家一個(gè)最美好的祝福！
夢(mèng)想主持詞7
男：有一種旋律縈繞在腦海，
女：有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，
男：有一種激情蕩漾在心底，
女：那是青春在燃燒，
男：那是熱情在流淌。
女：那是夢(mèng)想，在翱翔。
(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);
(男)有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
男：現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)
(合)：正式開(kāi)始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
女：我是今天的主持人鐘佳期
男：我是今天的主持人彭湘燾
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是思政部副部長(zhǎng)劉文暉老師，思政部聶其元老師，彭瑾老師，朱偉老師，仇慧卿老師，顏欣躍老師。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：下面由我來(lái)宣讀本次“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
女：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。
男：夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心.
女：夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》。
男：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，
女：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
男：我們剛剛開(kāi)始了夢(mèng)想之旅，接下來(lái)就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么?下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班龍志勇等同學(xué)帶來(lái)的小品《夢(mèng)想是什么》
女：魅力陽(yáng)光，承載著我們太多的夢(mèng)想，
男：有夢(mèng)想的地方就有希望，
女：有希望的地方就有年輕的我們!
男：讓我們揮動(dòng)綠色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班譚婷，唐水仙帶來(lái)的歌曲《綠袖子》
女：優(yōu)美的音樂(lè)在我們的耳邊回蕩，現(xiàn)代化的今天，我們提倡全民都講普通話，男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班石俊夏，陳雅娟帶來(lái)的相聲《普通話》。大家掌聲有請(qǐng)。
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑最美的真摯
男：愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)都希望擁有健美的身軀。
女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班于莉等同學(xué)帶來(lái)的健美操之《健康歌》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
男：青春一副美麗的畫(huà)卷，
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
男：青春是一段難以忘懷的記憶。
女：讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班黃南英等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請(qǐng)。
男：放飛心中的理想暢想青春的旋律
女：追逐成功的'喜悅把握無(wú)悔的明天
男：在大學(xué)的校園里，因?yàn)橛形覀兡贻p的一代，才勃勃生機(jī)，下面就讓我們一起來(lái)欣賞由運(yùn)管309-3班石春霞帶來(lái)的歌曲《##》。
女：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，同學(xué)們，讓我們帶著夢(mèng)想，帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書(shū)生意氣。
女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-1班陳妍等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《恰同學(xué)少年》。大家掌聲有請(qǐng)。
女：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
男：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
女：二十歲的我們對(duì)未來(lái)充滿想象，滿懷期望。今天就讓我們?cè)谶@里暢想我們的青春。
男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班xx同學(xué)帶來(lái)的朗誦《二十歲暢想曲》
女：二十歲的曲子已奏響，讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
男：讓我們帶上自信上路，讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》!下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班劉洋等同學(xué)帶來(lái)的合唱《一路順風(fēng)》。
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：xx后的我們總會(huì)設(shè)想著我們的未來(lái)如童話般美好，
女：下面就讓我們一同去感受童話般的美麗。請(qǐng)欣賞由機(jī)體309-2班鄒建民同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童話》
男：幾十年大浪淘沙，我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，
女：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞由動(dòng)漫309-1班翟恒慧等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》
女：帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響;男：帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼.
女：讓我們帶著感恩的心踏上人生的旅途，下面就讓我們一起欣賞由機(jī)體309-2班陳韻安同學(xué)帶來(lái)的演講《感恩的心》
女：在這個(gè)秋天已逝，冬天伊始季節(jié)里，我們是否還能聞到菊花的淡香呢?男：能!就在今天，在這里!下面讓我們大家屏住呼吸，一起去感受菊花的陣陣淡香吧。請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班王顥霖帶來(lái)的小提琴演奏《菊花臺(tái)》
男：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
男：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑棚w我們最初的夢(mèng)想。
女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班李思等同學(xué)帶來(lái)的合唱《最初的夢(mèng)想》。
女：海闊憑魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛，
男：夢(mèng)想是沒(méi)有邊界的，不要讓外在的俗務(wù)，束縛了自己的翅膀，
女：就讓我們展開(kāi)翅膀，向我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧，超越夢(mèng)想一起飛!下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班帶來(lái)的FLASH展示《超越夢(mèng)想》
女：我有嘉賓，鼓瑟吹笙;
男：笙的音色明亮甜美，笙，是一種具有中國(guó)民間色彩的樂(lè)器，下面就讓我們一起來(lái)感受這種天籟之音，下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-2班帶來(lái)的吹笙表演。
男：往事已成過(guò)眼煙云，未來(lái)還在我們追尋的路上，
女：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。
男：那就讓我們帶著希望，帶上激情去譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章吧。下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-2班帶來(lái)的小品《憶昔追今之青春拋物線》
女：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
(男)同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;
(女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐;
(男)讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，
女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)，
男：在人生的旅途中，我們將飛得更高。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班蕭雪、閻文學(xué)帶來(lái)的歌曲《飛得更高》!
男：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。
女：我們輕輕翻開(kāi)嶄新的歲月，笑臉張張洋溢青春的訊息
男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動(dòng)感的旋律
女：今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：思想在這里萌動(dòng)，夢(mèng)想在這里放飛。
女：為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著希望，乘風(fēng)破浪，男：讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，
女：讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
男：今天“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束.謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況。
夢(mèng)想主持詞8
開(kāi)場(chǎng)詞：
有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是今天的主持人滿毅，首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是??(略)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
（現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)正式開(kāi)始。）
節(jié)目串詞：
（節(jié)目一）
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的`方向。夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心，夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀！下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)**班**同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，我們剛剛開(kāi)始了夢(mèng)想之旅，接下來(lái)就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么？下面請(qǐng)欣賞由***班***等同學(xué)帶來(lái)的小品《夢(mèng)想是什么》
�。ü�(jié)目二）
魅力陽(yáng)光，承載著我們太多的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！下面請(qǐng)欣賞由***班***帶來(lái)的歌曲《綠袖子》
�。ㄆ渌�(jié)目略） ?
結(jié)束詞
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。思想在這里萌動(dòng)，夢(mèng)想在這里放飛。為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著希望，乘風(fēng)破浪，讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束！
夢(mèng)想主持詞9
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：我是來(lái)自四4中隊(duì)的xxx
女：我是來(lái)自四4中隊(duì)的xxx
男：因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；
女：因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；
男：因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。
女：今天擔(dān)任升旗儀式的是我們胸懷遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取的四（4）中隊(duì)。
男：人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。
女：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的`成功者都是大夢(mèng)想家。
男：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
女：我宣布勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)《激情六月，放飛夢(mèng)想》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：全體肅立，出旗！
女：（等一下，等升旗手綁好國(guó)旗在說(shuō)話）升國(guó)旗、全體師生齊唱國(guó)歌、敬禮！
男：（升完旗后再說(shuō)）禮畢！
女：下面有請(qǐng)四4班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)國(guó)旗下講話。大家掌聲歡迎！
男：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。謝謝xxx同學(xué)的講話。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)上周總值日老師上臺(tái)講話。
女：老師的表?yè)P(yáng)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，老師的教誨是對(duì)我們的指引。感謝老師帶領(lǐng)我們回顧上周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們，讓我們一起在勉勵(lì)中做得越來(lái)越好吧。
男：下面，有請(qǐng)上周總值日學(xué)生，上臺(tái)宣布上周流動(dòng)紅旗獲獎(jiǎng)班級(jí)。
女：有了星星，天空更加明亮；
男：有了魚(yú)兒，大海更加歡暢；
女：有了夢(mèng)想；生命才會(huì)更加輝煌。
男：同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，鼓足勇氣，去尋找自己的夢(mèng)想吧！
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各班按秩序回教室。
主持要求：
聲音洪亮，有自信。不拖音。
夢(mèng)想主持詞10
(男)：尊敬的老師們!
(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
(合)：大家好!
(男)：放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望。
(女)：放飛夢(mèng)想，青春綻放。
(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《放飛夢(mèng)想》，九五班"夢(mèng)想從這里啟航"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
(男)：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的'路程。
(女)：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
(男)：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;
(女)：那么，什么是夢(mèng)想呢?
主持人(男)：也有人這樣詮釋夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《放飛夢(mèng)想》，表演者：
夢(mèng)想主持詞11
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾：
大家好，歡迎來(lái)到《大夢(mèng)想家》的比賽現(xiàn)場(chǎng)！作為本次比賽的主持人，我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)這場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的比賽。
“大夢(mèng)想家”，顧名思義，就是擁有一個(gè)超越自己的夢(mèng)想，勇敢地為它奮斗的人。而我們今天聚集在這里，就是為了展現(xiàn)這樣一群夢(mèng)想家的精彩故事。他們或許是學(xué)生、職場(chǎng)新秀、創(chuàng)業(yè)者、藝術(shù)家、社會(huì)公益人士……他們或許經(jīng)歷過(guò)失敗、彷徨、缺乏支持，但他們卻用自己的'堅(jiān)持和努力守護(hù)著自己的夢(mèng)想。
在這個(gè)時(shí)代，有夢(mèng)想是很容易的，但真正堅(jiān)定地邁向夢(mèng)想的路途卻是充滿挑戰(zhàn)和艱辛的。這些夢(mèng)想家們都經(jīng)過(guò)了內(nèi)心與外界的多重考驗(yàn)，才得以穩(wěn)扎穩(wěn)打地邁向自己的夢(mèng)想。他們甘愿承受孤獨(dú)、堅(jiān)定信念、學(xué)會(huì)積累……每一次的努力，都讓他們更加成熟，使得他們更加接近自己的夢(mèng)想。
大夢(mèng)想家之所以能在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己，是因?yàn)樗麄冇脤?shí)力證明了自己，用行動(dòng)告訴了別人，夢(mèng)想不是遙不可及的幻想，而是通過(guò)不懈努力可以變成現(xiàn)實(shí)的東西。他們中的一些人，也在這里分享著自己的故事，并向大家傳達(dá)出信仰和勇氣的不竭動(dòng)力。他們的艱辛追夢(mèng)路，不僅僅是自己的財(cái)富，更多的是社會(huì)和國(guó)家的財(cái)富。
最后，我想對(duì)所有的夢(mèng)想家說(shuō)：你們的賦能精神，將激勵(lì)更多人深入思考、勇于探索、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，為人類的進(jìn)步和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
感謝大家的關(guān)注和支持，讓我們共同期待“大夢(mèng)想家”這個(gè)平臺(tái)越來(lái)越好，越來(lái)越有影響力，與各位夢(mèng)想家一起，創(chuàng)造更加美好的明天！
夢(mèng)想主持詞12
主持人：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家下午好。
時(shí)間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，也結(jié)束了我們的第一次模塊測(cè)試，為了鼓勵(lì)進(jìn)步，鼓舞斗志，我們?cè)谶@里，為三月份的各類先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
三月份的模塊測(cè)試的成績(jī)，有人歡喜有人憂：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)；成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭(zhēng)先。
首先，這次模塊測(cè)試中躋身年級(jí)前100名的同學(xué)，中班級(jí)中學(xué)習(xí)的佼佼者，他們以勤學(xué)之行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自我之階段理想和目標(biāo)。他們是誰(shuí)呢？
眾學(xué)生：何婧、徐挻。
主持人：好，請(qǐng)何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺(tái)，也請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)她們表示祝賀！
主持人：下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：“一張一弛，文武之道也”，在緊張的三月模塊測(cè)試之余，我們年級(jí)也進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方比賽，而且，我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽，其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道，這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰(shuí)呀？
眾同學(xué)：張寧
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉(zhuǎn)魔方的高超技能呢？
眾同學(xué)：想。
主持人：下面請(qǐng)張寧同學(xué)上臺(tái)，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
�。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們?nèi)w同學(xué)的表演！
主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們?cè)倩氐綄W(xué)習(xí)的課題中來(lái)。
主持人：分?jǐn)?shù)僅僅是結(jié)果，比結(jié)果更重要的過(guò)程，沒(méi)有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習(xí)過(guò)程，就自然不會(huì)有讓人羨慕的分?jǐn)?shù)和結(jié)果！
主持人：我們班有這么一些人，正是她們的積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的勤學(xué)過(guò)程，被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(zhǎng)們開(kāi)心快樂(lè)。相信他們背后的努力付出終將會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。還有這么一些人，他們深知做人比學(xué)識(shí)更重要，他們自覺(jué)遵守課堂和自修紀(jì)律，尊重他人學(xué)習(xí)與休息權(quán)利，得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對(duì)，他們就是連續(xù)三次被評(píng)為班級(jí)“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標(biāo)兵”稱號(hào)的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請(qǐng)何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人：下面請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記王留愔、學(xué)習(xí)委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時(shí)逸輝為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）何婧同學(xué)請(qǐng)你等一下。在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，你的評(píng)分和成績(jī)都是最高的，相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你，能不能請(qǐng)你給我們大家講一講你是如何學(xué)習(xí)的？
何婧：交流、介紹自己的學(xué)習(xí)方法。略
主持人：聽(tīng)完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會(huì)有所收獲和借鑒吧？
接下來(lái)讓我們?cè)佥p松一下吧！有請(qǐng)高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來(lái)一首《老男孩》
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》
主持人：謝謝他們二位為我們帶來(lái)了如此好聽(tīng)的歌曲。
主持人：剛才我們還說(shuō)，三月份的這次模塊考試的成績(jī)有人歡喜有人憂呢！其實(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者考試的'過(guò)程中，難免會(huì)有失意的時(shí)候，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對(duì)待這種“失意”！對(duì)面“失意”我們是一蹶不振，還是跌倒了再勇敢地爬起來(lái)呢？在這一點(diǎn)上，我們有這樣一些人，盡管上學(xué)期期末考試不如人意，但經(jīng)過(guò)他們的頑強(qiáng)拼搏，終于后來(lái)居上，在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步，他們是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對(duì)，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請(qǐng)盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人：下面請(qǐng)下面請(qǐng)副班長(zhǎng)高俊杰、學(xué)習(xí)委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人：（頒獎(jiǎng)之后）謝謝各位頒獎(jiǎng)同學(xué)。同時(shí)，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習(xí)剛才獲獎(jiǎng)這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神，力爭(zhēng)在即將到來(lái)的期中考試中突破自我。
最后，請(qǐng)我們的班主任劉老師談?wù)勊麑?duì)我們的希望。
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學(xué)：翔夢(mèng)。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學(xué)：記得……
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來(lái)說(shuō)，而是由大家一起來(lái)讀、來(lái)休會(huì)�。A(yù)備--起�。�
首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽(yáng)”。
這顆“紅太陽(yáng)”就是我們的理想和目標(biāo)，這個(gè)理想和目標(biāo)，是我們的前進(jìn)方向。忘記目標(biāo)就會(huì)迷失航向，迷失航向就會(huì)迷茫不知所措。
這個(gè)目標(biāo)，又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現(xiàn)、盯住、戰(zhàn)勝獵物，我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大？
其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)像雷達(dá)一樣鎖定目標(biāo)，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導(dǎo)般地準(zhǔn)確性，迅速地向目標(biāo)進(jìn)行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標(biāo)，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實(shí)。
用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。沒(méi)有付諸行動(dòng)的理想和目標(biāo)，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會(huì)破滅的！
最后，我希望我們同學(xué)強(qiáng)健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標(biāo)進(jìn)攻時(shí)就會(huì)降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標(biāo)、對(duì)手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅(jiān)、信心不足、干勁不強(qiáng)，那我們對(duì)目標(biāo)攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)一起來(lái)合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》來(lái)作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)！
夢(mèng)想主持詞13
尊敬的評(píng)委、嘉賓、觀眾們：
大家好！
今天，我站在這里是有著一種特殊的情感體驗(yàn)。因?yàn)�，“大�?mèng)想家”這個(gè)節(jié)目為我們定下了一個(gè)既高大又美好的目標(biāo)：夢(mèng)想，是一個(gè)人內(nèi)心深處最根源的夢(mèng)想，它不復(fù)雜，不刻意，不炫耀，它行動(dòng)，是我們心靈成長(zhǎng)的貴人，是我們?nèi)找箠^斗的動(dòng)力源泉。那么，什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不一樣，追求的目標(biāo)，是每一個(gè)人對(duì)未來(lái)的美好向往，是我們自信的延續(xù)，是我們生命的希望所在。
夢(mèng)想的意義是深刻的。有了夢(mèng)想，我們的生活才有了真正的價(jià)值；有了夢(mèng)想，我們才有了追尋的一路；有了夢(mèng)想，我們才能超越枯燥和苦澀的現(xiàn)實(shí)，思考大道，尋找真善美；有了夢(mèng)想，我們才能享受探索的樂(lè)趣，遠(yuǎn)離平庸和庸俗，保持奮斗的'熱情和勇氣。
但是，夢(mèng)想是需要行動(dòng)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不單單是有著美好的愿望，更需要我們?nèi)テ床团Γ粩酁樽约旱膲?mèng)想奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們付出許多努力，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要有堅(jiān)定的信念，有靈活的頭腦，有穩(wěn)定的情緒，有堅(jiān)實(shí)的組織能力，有創(chuàng)新的思維定力，有溫暖的人際關(guān)系和生動(dòng)的想象力等等。
因此，大夢(mèng)想家，就是一個(gè)將平凡變得不平凡，將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，將生命點(diǎn)滴變成浪漫回憶的舞臺(tái)。無(wú)論你在現(xiàn)在的狀態(tài)有多好，有多差，有多糾結(jié)；它不僅僅是一個(gè)展現(xiàn)您風(fēng)采的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)讓我們共同學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)，追求共同夢(mèng)想的過(guò)程。我們可以從中學(xué)到很多東西，可以見(jiàn)證很多美好的事物�；蛟S，有的人會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有夢(mèng)想，但是，我們有的時(shí)候缺少的不是夢(mèng)想，而是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和能力。
最后，我想說(shuō)，夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最珍貴的財(cái)富，我們不僅要有勇氣去追求，更要有能力去實(shí)現(xiàn)，希望在今后的日子里，我們一直都能保持著自己對(duì)夢(mèng)想的渴望和熱愛(ài)，不斷不息地追求，讓夢(mèng)想在五彩繽紛的生命中變成真實(shí)的存在。謝謝大家！
夢(mèng)想主持詞14
【開(kāi)篇詞】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
親愛(ài)的同學(xué)們，大家……
晚上好!(合)
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一，誰(shuí)曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;
那一，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;
我們?cè)鴮?xiě)意青春，千里嬋娟;
我們?cè)�書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽(yáng)瞥見(jiàn)了你我臉上藏不住的笑意，黃澄澄的燈光偷聽(tīng)了你我的秘密私語(yǔ)。那些真實(shí)卻回不去的遙遠(yuǎn)時(shí)光，你可還記得?
你曾說(shuō)，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;
我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;
我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
……
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!
【結(jié)束詞】
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的'夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒(méi)有輪的樹(shù)，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng)，為我珍重!
政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛(ài)的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真!(合)
夢(mèng)想主持詞15
一、老師們、同學(xué)們，大家好。一年一度的中華魂演講比賽又一次拉開(kāi)了帷幕，今天，我們小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行我們xx學(xué)校的演講比賽，這次演講比賽的主題是《心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)》。
二、我為大家介紹一下?lián)未舜伪荣惖?評(píng)委：副校長(zhǎng)xx老師、黨支部書(shū)記xx老師、副校長(zhǎng)xx老師、分團(tuán)委書(shū)記xx老師、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。歡迎他們和我們一起分享比賽的激烈和精彩，也感謝他們的辛勤勞動(dòng)。（鼓掌）
三、下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。（鼓掌）
四、老師們、同學(xué)們，xx附小中華魂系列演講，《心系奧運(yùn)健康成長(zhǎng)》演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！我們期待著每位選手精彩的表現(xiàn)！（鼓掌）
五、首先，我們歡迎一號(hào)選手，六x班的xx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神》。掌聲歡迎�。ㄕ�(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。）
七、欣賞完一號(hào)選手的演講，我想同學(xué)們已經(jīng)明白了奧運(yùn)精神的真正含義。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手，六x班的xx同學(xué)，他的演講題目是《奧運(yùn)精神伴我行茁壯成長(zhǎng)建中華》，相信他的演講一定非常精彩。歡迎他上場(chǎng)�。ㄕ�(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。）
中間宣讀選手得分
下面將要為大家演講的是3號(hào)選手，六x班的xx同學(xué)，她帶來(lái)的是《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》！掌聲歡迎她上場(chǎng)！
欣賞完xx同學(xué)聲情并茂的演講，我們請(qǐng)出4號(hào)選手六x班的xx同學(xué)，他演講的題目是《奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)》。掌聲歡迎！
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