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關(guān)于啟動儀式主持詞（通用12篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的啟動儀式主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟動儀式主持詞 篇1
甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的各位同學(xué)
合：大家、下午好。
甲：如果說大學(xué)教室是充滿知識的大雅之堂，那學(xué)生公寓就可以被稱作小雅之室了。
乙：同窗數(shù)人，同居一室，廝守數(shù)年，學(xué)生公寓就是我們溫馨的小家。
甲：由這眾多溫馨的小家就組成了我們的社區(qū)——這個我們共同的大家。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們又迎來了第五屆文明社區(qū)建設(shè)活動。
甲：下面我宣布，第五屆文明社區(qū)建設(shè)活動啟動儀式暨生活部聯(lián)合會落成典禮正式開始。
乙：下面請?jiān)试S我們向大家介紹各位到場來賓：
甲：感謝各位來賓的`出席。
乙：本屆文明社區(qū)建設(shè)活動由我學(xué)生公寓自我管理委員會主辦。我學(xué)生公寓自我管理委員會由校學(xué)生處直接領(lǐng)導(dǎo)……(自管會介紹)
甲：至今我們自管會已成功舉辦了5屆文明社區(qū)建設(shè)活動，下面讓我們通過ppt(或者視頻)來回顧一下往屆活動的情況。
甲：在看過了大家熟悉的趣味運(yùn)動會、陽光公寓評比等活動后，我們再來看看即將開始的第五屆文明社區(qū)建設(shè)活動有什么特色。
乙：本屆文明社區(qū)建設(shè)活動在總結(jié)和吸收了往屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索，努力創(chuàng)新。本著進(jìn)一步優(yōu)化資源、統(tǒng)籌兼顧的指導(dǎo)思想，我自管會創(chuàng)設(shè)并倡導(dǎo)一種全新的參與模式——鼓勵學(xué)院將特色鮮明、形式多樣的文化教育活動升級為校級活動，作為文明公寓系列活動的重要組成部分。
甲：本著一切以學(xué)生為本的宗旨，本屆活動將思想文化教育滲透于文明公寓系列活動中，切實(shí)使學(xué)生公寓成為思想道德、身心健康教育的第二課堂。讓同學(xué)們在參與活動中接受教育、鍛煉能力、施展才華、放飛夢想。
甲：本屆活動將持續(xù)一整學(xué)年，共包括5個較大的子活動。本次文明社區(qū)活動倡議一出，各學(xué)院積極響應(yīng)，踴躍參與到創(chuàng)建文明社區(qū)的活動中來。
下面請大家觀看系列活動的ppt展示。
乙：這第五屆文明社區(qū)活動真是值得期待啊!
甲：好，下面有請領(lǐng)導(dǎo)為承辦學(xué)院頒發(fā)承辦書。
甲：接過承辦書就是與同學(xué)們做了一個約定，我們共同期待到時的精彩。
乙：下面由某某學(xué)院學(xué)生代表xxx發(fā)言。
甲：好，謝謝xxx同學(xué)。
乙：本學(xué)期，為更好地進(jìn)行完成本屆活動的系列活動，更好地進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)，方便我自管會與各學(xué)院生活部溝通交流，特成立生活部聯(lián)合會，這個部門是一個集納百川的大家庭，由各學(xué)院生活部部長直接參與。聯(lián)合會將會在日后的學(xué)生公寓工作中大展拳腳，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
甲：下面有請領(lǐng)導(dǎo)xxx為聯(lián)合會成員頒發(fā)任命書。
乙：下面有請自管會副主席兼生活部聯(lián)合會會長xx同學(xué)發(fā)言。
甲：謝謝xx同學(xué)。
乙：接下來將向各學(xué)院發(fā)放我自管會精心設(shè)計的公寓安全宣傳彩歷。
甲：接下來，有請領(lǐng)導(dǎo)xxx發(fā)言。
最后請各位領(lǐng)導(dǎo)為本屆文明社區(qū)建設(shè)活動簽名寄語。正是有各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持文明社區(qū)活動才越辦越好。
乙：感謝各位老師。
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
甲：接下來，我僅代表我自管會，誠摯邀請各位老師與同學(xué)，一道期待即將開始的第五屆文明社區(qū)系列活動，一道享受充滿歸宿感、舒適感、親切感、文明感的社區(qū)精神文化生活。
乙：至此，第五屆文明社區(qū)建設(shè)活動啟動儀式暨生活部聯(lián)合會落成典禮圓滿結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們的出席。
啟動儀式主持詞 篇2
開場語：
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，天氣雖然寒冷，但同學(xué)們依然朝氣蓬勃。在古希臘，有一句格言“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧�！苯裉煳覀冊谶@兒舉行“實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季長跑”活動啟動儀式。有關(guān)專家表示，長跑是強(qiáng)身健體最有效的方法，另外，長跑還能健腦，提高學(xué)習(xí)效率，還對大腦記憶功能有增進(jìn)作用。更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。老師希望同學(xué)們通過本次冬季長跑活動，同學(xué)們能夠走出教室、走向操場、走向陽光，，踴躍參加冬季長跑，鍛煉身體，擁有健康的體魄和美好的未來。下面“實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季長跑”活動啟動儀式正式開始：
第一項(xiàng)：有請韓校長講話。
第二項(xiàng)：請學(xué)生代表五三班孫xx同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出冬季長跑的倡議書。
第三項(xiàng)：請體育組張老師講解長跑中的.注意事項(xiàng)。
第四項(xiàng)：請韓校長宣布“實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽光體育冬季長跑活動”正式開始。
結(jié)束語：
老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧，加入冬季長跑的行列中，每天堅(jiān)持長跑800米、1000米，讓健康伴隨同學(xué)們成長！同學(xué)們，讓我們帶著希望、帶著愉快，敞開胸懷去擁抱充滿活力的陽光冬季長跑運(yùn)動。
最后，祝同學(xué)們天天鍛煉，天天成長；祝我�！岸鹃L跑”活動取得圓滿成功！
本次陽光體育冬季長跑啟動儀式到此結(jié)束。
啟動儀式主持詞 篇3
開始
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們， 大家下午好！
主持人A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
主持人B：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧�！�
主持人A：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。
主持人B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋 ， 探索古今中外的趣事奇談；
主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會主義核心價值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經(jīng)典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進(jìn)行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優(yōu)選送1個節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進(jìn)行激烈PK，最終進(jìn)入今天的校選比賽�？梢哉f能進(jìn)入今天這個終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來，請?jiān)试S我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布： 溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！
1、《弟子規(guī)》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（ 《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。 ） 接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。 讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。
2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“ 人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞xxx帶來的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛主席；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛主席！毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩詞。
3、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學(xué)為我們表演古詩串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝， 充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的xxx同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號》
標(biāo)點(diǎn)符號在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎？請聽標(biāo)點(diǎn)符號王國的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的.，不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩�，遭誤解，被懷疑 。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
甲： 中華文化，源遠(yuǎn)流長，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。、
我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智，少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。
頒獎環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎？接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎儀式。
結(jié)束
A：手捧書籍，就是手捧希望；
B：開卷讀書，就是打開世界之窗。
A：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
B：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
A：同學(xué)們，讓我們積極行動起來！ 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們， B： 讓博學(xué)和睿智豐富我們！
A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！
溫泉小學(xué)20xx讀書節(jié)到此結(jié)束，請各班按次序回教室。
啟動儀式主持詞 篇4
1、開場：
【主持人進(jìn)場】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長
女：親愛的老師，同學(xué)們
齊：大家上午好！
男：今天，我們實(shí)驗(yàn)二小全體師生和家長歡聚一堂！
女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式！
男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長、
男：鐘xx鐘校長、
女：隋xx隋校長。
男：實(shí)驗(yàn)二小全體同學(xué)的家長。
齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式現(xiàn)在開始！
2、魯校長致辭
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”！
女：讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的讀書場所。
女：還為我們新增添了數(shù)萬冊圖書呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭！
3、三字經(jīng)誦讀
女：感謝魯校長，我們一定不會辜負(fù)您的囑托！
男：我們會謹(jǐn)記：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)二小充滿了書香和詩意。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化；
男：每天早晨，我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女：請欣賞3.1班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎！
4、公布各班籌書數(shù)量
男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
女：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，
女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
男：好書，能陶冶我們的情操，
女：好書，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上！
男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵下！
女：在爸爸媽媽的支持下！
男：同學(xué)們從家里帶來了自己喜歡的書充實(shí)到班級圖書角里，做到了好書大家享！
女：下面公布各班具體籌書數(shù)量：1班圖書角籌書冊，還有百分之（）的空間可以利用......
男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書中徜徉，一定會受益匪淺！
5、古詩聯(lián)誦
女：傳誦千古的經(jīng)典詩文，是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的教益。
齊：請欣賞四年級同學(xué)帶來的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》
6、家長代表發(fā)言
男：誰言寸草心，報得三春暉！
女：為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴(kuò)散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。
女：是呀，讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：下面有請四年級一班的xx家長發(fā)言，掌聲歡迎！
7、論語誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽！我們會努力讀書的。
男：接下來上場的是五年級的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語》，掌聲有請！
8、學(xué)生代表發(fā)言
男：你愛讀書嗎？
女：愛呀！
男：你是怎么讀的呢？
女：我推薦你還是來聽一聽三年級二班（）同學(xué)的'發(fā)言和讀書承諾吧。
男：好！大家歡迎！
9、教師詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》
女：讓我們把口號變成實(shí)際行動，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
男：知道嗎？為了營造書香校園，學(xué)校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達(dá)對書的熱愛！
女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》
男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
10、教師代表發(fā)言
女：此時此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言！
結(jié)尾：
女：潘老師的發(fā)言催人振奮！同學(xué)們，你們想變得聰明嗎？（全校回答：想）請你看書吧！
男：你們想明理嗎？（全�；卮穑合耄┱埬憧磿桑�
女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請你看書吧！
男：老師常說：腹有詩書氣自華
女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠(yuǎn)
男：同學(xué)們，讓我們的生活以書為伴！
女：讓書香飄滿美麗的校園！
男：灑向和諧的家庭！
女：駐進(jìn)每個人的心靈！
齊：讓我們一起走進(jìn)書香世界，讓好書伴隨我們健康成長！
男：最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
男：現(xiàn)在我宣布：
齊：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式至此結(jié)束！謝謝大家！
啟動儀式主持詞 篇5
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：華夏歷史源遠(yuǎn)流長，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
男：中華文化浩浩蕩蕩，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶
女：我們在這漢字織就的錦繡中穿行
男：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉
女：經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)
男：經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽
女：光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，濃縮了中華文明的精華，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每個華夏兒女的使命。學(xué)校作為文化傳承的基地，承擔(dān)著文化的繼承和發(fā)展的重任，理應(yīng)敞開學(xué)校大門，讓傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園，并在校園這塊肥沃的土壤里得以發(fā)展。
男：傳統(tǒng)文化進(jìn)校園不僅是順應(yīng)"以德治國"方略，復(fù)興中華文化的必然要求，也是深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)師生人文素養(yǎng)的客觀需要。所以，我校積極參與“傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)某校，讓某校成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的特色學(xué)校。在此，我宣布某�！皞鹘y(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐校長為我們介紹某�！皞鹘y(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動計劃
男：我相信只要我們按照徐校長的“傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動計劃，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，一定能夠把某校創(chuàng)建成為傳統(tǒng)文化特色學(xué)校。再次感謝徐校長。，女：中華文化，博大精深;
男：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
女：中華古詩文，是傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆。
男：它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香;
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：清晨的校園常常會聽到同學(xué)們古詩文的朗誦聲�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道嗎?，1910年前，沒有一個中國人會朗誦，而所有的詩詞歌賦，以前都是“吟誦”的。那什么是吟誦呢?它和朗誦有什么區(qū)別呢?屈原是我們所知道的第一個用吟誦進(jìn)行創(chuàng)作的人。屈原的《離騷》就是先在汨羅江畔吟成，而后謄錄下來的。此后，中國詩人都學(xué)會了用吟誦來創(chuàng)作。吟誦是用聲音表達(dá)詩文的.方法之一，是吟誦者即興地用簡單的曲調(diào)哼唱出詩詞文章，用以品味欣賞詩文內(nèi)容及體驗(yàn)作者寫作心境的一種讀書方法和寫作詩文時的思維載體�！袄收b”只讀不唱，有抑揚(yáng)頓挫，它表達(dá)誦者的感情。而“吟誦”有曲調(diào)要唱，但它的曲調(diào)是“按字行腔”得出的，即是按照詩文哼唱出來的，能夠強(qiáng)烈的表達(dá)吟誦者的情感。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也只有通過吟誦的方式，才能深刻體會其精神內(nèi)涵和審美韻味。吟誦是高效的學(xué)習(xí)方法，用這種方法，記憶古詩詞不僅記得牢，而且理解得深。吟誦尤其對于理解作品的思想感情非常有效。吟誦還是培養(yǎng)創(chuàng)造力和個性的重要方法。而如今，這一瑰寶正在逐漸的消失，同學(xué)們讓我們從今天開始了解吟誦，學(xué)習(xí)吟誦，讓吟誦經(jīng)久不衰!
男：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！弊屛覀儗ぶ荣t的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章，一起感受吟誦的魅力，下面請欣賞吟誦《愛蓮說》，大家掌聲歡迎!
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩表演。蓮花香遠(yuǎn)益清，梅花早已暗香浮動(蓮花堅(jiān)貞高潔，木瓜傳情達(dá)意)。下面請欣賞由老師們帶來的吟誦《一剪梅》(《詩經(jīng)木瓜》)。
掌聲歡迎!
男：感謝各位老師的精彩吟誦。余音繞梁三日不絕，聽過精彩的吟誦，同學(xué)要有眼福了，徐校長、孟老師和劉老師將給我們帶來精彩的書法表演，掌聲歡迎!
女：中國文化之所以輝煌，因?yàn)樗葜袊鴷�。書法是一門古老的藝術(shù)，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。曾有王羲之《蘭亭序》，如同白玉無痕無瑕，也曾有顏真卿《多寶塔碑》，它被傳之為萬古佳話。筆酣墨飽，毛筆在潔白的宣紙上龍飛鳳舞，生動的思緒和感情在筆尖流淌，或飄逸，或?yàn)⒚�，或剛勁，或圓潤，揮毫落紙如云煙。觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云，可謂是神來之筆。書法是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是世界文化藝術(shù)的璀璨明珠。學(xué)習(xí)書法是提高個人修養(yǎng)和提高整體素質(zhì)的有效途徑，是了解祖國燦爛的文化，繼承祖先光榮傳統(tǒng)的必經(jīng)之路。
男：上下五千年縱橫九萬里
女：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)
男：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示校園風(fēng)采。
女：愿某校早日創(chuàng)建成為中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校
男：某�！爸腥A傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動啟動儀式到此結(jié)束!
啟動儀式主持詞 篇6
一、開場
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，
女：書籍是人類最好的朋友和老師。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：我宣布xx小學(xué)“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始!
二、升國旗，唱奏國歌
女：升國旗，唱奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
（唱國歌）
男：禮畢！
三、校長講話
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
女：讀書是在和最崇高的人“對話”。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我�！白x書節(jié)”啟動致辭。
�。ㄐｉL講話）
女：感謝校長，您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。
四、倡議書
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請 同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
五、寒假讀書活動小結(jié)
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員高老師為寒假獲獎同學(xué)發(fā)獎。
六、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區(qū)xx主任為同學(xué)發(fā)獎
女：任主任為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
七、四年級小合唱
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
男: 現(xiàn)在我們掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來小合唱《xx》
八、結(jié)束
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的.人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：老師們、同學(xué)們，本次讀書活動旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設(shè)成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學(xué)們成長的每一天。
男：“悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動起來吧，制定一個切實(shí)可行的讀書計劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
女：我宣布：“沐浴書香 快樂成長”讀書節(jié)啟動儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。
啟動儀式主持詞 篇7
男：敬愛的家長、老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典文學(xué)，給了我們美好的享受。
女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無盡的教益。
合：今天，我們班啟動讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
女(單)：同學(xué)們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們?nèi)w同學(xué)的衷心愿望。
男：下面請宣讀倡議書。
男：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請xx同學(xué)給我們帶來的美文誦讀展示。大家歡迎!
男：有請xx同學(xué)給我們帶來xx表演。
女：非常感謝xx同學(xué)的精彩表演。
男：讀書是快樂的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂的`。 下面請老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書�！�
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：下面請同學(xué)們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。
女：同學(xué)們，誰愿意把自己的書推薦給大家，有請
男：每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)椋覀冊缇鸵詴鵀榘�，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：部分同學(xué)在讀書的行列中已經(jīng)走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們是 宣布名單。
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色!
女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!
祝愿我們的讀書節(jié)活動開展得豐富多彩，讓我們受益無窮。
男：希望同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。
女：最后，我宣布：讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
啟動儀式主持詞 篇8
男：書是一道厚重的門，
垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書�！�
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師，同學(xué)們
男：大家上午好。
男：今天，我們汽車區(qū)第七小學(xué)全體師生歡聚一堂，
在開學(xué)的第一天隆重舉行“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動儀式
女：經(jīng)過第一屆“國學(xué)杯”讀書節(jié)我們已經(jīng)走過了三年的系統(tǒng)讀書歷程，
現(xiàn)在的第七小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)�，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了許多圖書，每個班級還設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男：下面我宣布汽車區(qū)第七小學(xué)“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動儀式合：現(xiàn)在開始
男：下面就讓我們認(rèn)真聆聽校長對我們提出了什么要求？有什么企盼吧！
女：苗校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！
男：學(xué)校德育處、教導(dǎo)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請張主任宣讀一下讀書節(jié)方案吧
女：噢，真的很期待�？磥�，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式。
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年二班施雨佳同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的.掌聲歡迎四年三班劉老師講話。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！
祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。
女：我宣布：汽車區(qū)第七小學(xué)“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
啟動儀式主持詞 篇9
一、開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：女士們，先生們，
合：大家上午好!
男：送走了春天，我們迎來了夏日
女：送走了風(fēng)和，我們迎來了暖陽
男：都說春風(fēng)傳喜訊
女：卻道夏日正當(dāng)陽
男：今天，臨溪揮戈，嘯水歡笑;
女：今天，龍騰虎躍，百舸爭流。
男：三百年方策猶存，剩鳧渚鷗汀，時有云煙入圖畫;
女：四十里昆明依舊，聽菱歌漁唱，不須鼓角演樓船。
合：今天在這玄武湖上，我們隆重舉行xx大學(xué)第二屆"端午節(jié).中國龍騰飛"杯龍舟賽!
二、領(lǐng)導(dǎo)介紹
女：本次大賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校朋友的大力支持，接下來請?jiān)试S我為大家介紹出席此次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
女：xxx，
男：xxx，
女：xxx
男：讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的.到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
女：同時，也感謝各位參賽選手和觀眾朋友們的到來。
三、領(lǐng)導(dǎo)講話、致開幕詞
男：下面我們有請xx領(lǐng)導(dǎo)為本次大賽致開幕詞。(請大家鼓掌)
(xx領(lǐng)導(dǎo)講話)
女：感謝xx的熱情洋溢的講話。
四、畫龍點(diǎn)睛
女：龍舟運(yùn)動是一項(xiàng)極具民俗色彩的競技運(yùn)動項(xiàng)目，
男：也是中國民俗傳統(tǒng)與運(yùn)動精神的完美結(jié)合。
女：xx，你知道制造x舟是最重要的環(huán)節(jié)是什么嗎?
男：當(dāng)然是點(diǎn)睛了，俗話說畫龍點(diǎn)睛嗎，只要把眼睛點(diǎn)好了，整條龍就活了。
女：說的一點(diǎn)不錯!今天，我們就有幸請到了xx領(lǐng)導(dǎo)為我們此次參賽的龍舟龍頭，畫龍點(diǎn)睛。有請xx領(lǐng)導(dǎo)!
男：掌聲有請!
(xx領(lǐng)導(dǎo)“畫龍點(diǎn)睛”)
女：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的神來一筆!
五、文藝表演
第一方案：
(1、舞龍舞獅表演)
男：龍?jiān)谥腥A民族代表了吉祥、尊貴和勇猛;
女：獅子是威武、祥瑞、好運(yùn)的代表。今天，工大舞龍舞獅隊(duì)給我們帶來了精彩的《舞龍舞獅表演》。請欣賞。
(2、集體舞蹈表演)
男：湖上秋空絲竹支，江頭潮涌鼓鼙聲。讓我們用歌聲詠唱南工人的豪邁;
女：用舞步展現(xiàn)南工人的風(fēng)采。請欣賞由工大校研會舞協(xié)帶來的《集體舞蹈表演》
(3、主題歌演唱)
男：感謝舞協(xié)隊(duì)員們的精彩表演。下面請欣賞歌曲
女：下面請欣賞由中國藝術(shù)滑水隊(duì)帶來的和水上藝術(shù)表演
六、比賽
七、頒獎儀式
男：龍舟飛渡，激起千層浪;
女：彩旗飄揚(yáng)，射出萬道光。
男：本次"端午節(jié).中國龍騰飛"杯龍舟賽共有xx支代表隊(duì)xx名選手參賽。各支隊(duì)伍頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
女：經(jīng)過預(yù)賽、決賽選手們激烈地角逐，本次龍舟賽決賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。
女：下面有請xx宣布比賽成績。
男：下面請獲獎的隊(duì)伍代表上臺領(lǐng)獎，他們是xxx、xxx、xxx。
女：有請頒獎嘉賓：xxx、xxx、xxx，為獲獎隊(duì)伍代表頒獎!
(在禮儀的帶領(lǐng)下，校領(lǐng)導(dǎo)給前三名運(yùn)動隊(duì)領(lǐng)隊(duì)代表頒獎。)
女：由于時間關(guān)系，請獲得“參與獎”的代表隊(duì)xx時間到xx地方x!
男：下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)致詞
(領(lǐng)導(dǎo)致詞)
女：xx大學(xué)，第二屆"端午節(jié).中國龍騰飛"杯龍舟賽到此就x結(jié)束了!
男：再次感謝你們的到來!
(放禮花)
啟動儀式主持詞 篇10
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B、親愛的老師們、同學(xué)們
AB、大家上午好！
A、金風(fēng)送爽，丹桂飄香
B、霞光萬道，彩旗飛揚(yáng)
A、在即將迎來祖國六十二華誕之際，我們東方紅小學(xué)特舉辦“非遺進(jìn)校園文化有傳承”——長沙謎語傳承基地活動啟動儀式。
B、本次活動由雨花區(qū)教育局、雨花區(qū)文體新局主辦，長沙市謎語協(xié)會、雨花區(qū)東方紅小學(xué)承辦。
A、參加本次活動的主要領(lǐng)導(dǎo)有：
A、岳麓山巍峨西峙，瀏陽河逶迤東來，湘江水穿城而過，橘子洲靜臥江心。這就是集山、水、州、城于一體的長沙城。
B、天心閣雕梁畫棟，馬王堆瑰寶璀璨，定王臺千古流傳，太平街歷久彌新。這就是綿延2400年經(jīng)久不衰的長沙文化。長沙謎語就孕育于這種獨(dú)特的湖湘文化之中。
A、長沙謎語，是我國傳統(tǒng)燈謎文化中的一朵奇葩，是長沙人民喜聞樂見的`一種娛樂形式，具有極高的民間傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，其內(nèi)容和形式在藝術(shù)、民俗學(xué)、語言學(xué)及文學(xué)等方面具有重要價值，具有展示中華民族文化創(chuàng)造力的功能，又具有濃厚的區(qū)域性特征。
B、今年月，長沙市雨花區(qū)政府將我們東方紅小學(xué)確定為“非遺進(jìn)校園、文化有傳承”長沙謎語傳承基地，長沙謎語第四代傳承人呼之欲出。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我校將謎語作為必修課程納入課堂教學(xué)的同時，也營造了濃濃的校園謎語文化氛圍，下面有請東方紅小學(xué)吳建能校長致詞。
B、說起謎語，同學(xué)們不會陌生，但是你是否知道，在我們小學(xué)階段的教材里，就藏有很多的韻律謎語。不信啊？下面請7班的同學(xué)們帶我們走進(jìn)謎語詩——
A、20XX年月17日上午，桂花樹小學(xué)開展了隆重的“非遺進(jìn)校園、文化有傳承”啟動儀式。我們東方紅小學(xué)和桂花樹小學(xué)、洞井中學(xué)、燕子嶺小學(xué)同時被確定為雨花區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。此時此刻，我們東方紅小學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“長沙謎語”傳承基地也即將啟動，有請xx宣布活動啟動。
A、為了將長沙謎語更好更全面的展現(xiàn)在大家面前，讓更多的市民了解謎語，熱愛謎語，雨花區(qū)文體新局、長沙市謎語協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)們對本次活動高度重視，為我們活動的開展和教師的培訓(xùn)做了大量的指導(dǎo)工作，下面有請雨花區(qū)文體新局講話。
B、同學(xué)們，你們想不想知道長沙謎語的魅力所在呢？讓我們用掌聲歡迎長沙市燈謎協(xié)會的叔叔帶我們一起去認(rèn)識長沙燈謎吧！
A、湘江北去，萬年不斷；古城文明，生生不息。我們相信，長沙謎語注定在潺潺時間潮流中，如“龍?zhí)栋讜�，海擁潮頭”，在滾滾千秋陶浪中，如“中流擊水，浪遏飛舟”。讓我們攜起手來，將長沙謎語這傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
B、下面進(jìn)行活動最后一項(xiàng)“全員競猜”，同學(xué)們分低、中、高年級去對應(yīng)的謎語區(qū)參與猜謎，其他教學(xué)樓等各謎區(qū)可以自由猜謎，猜對了還可以領(lǐng)到小禮物哦。
A、最后，感謝各位參加?xùn)|方紅小學(xué)“非遺進(jìn)校園文化有傳承”——長沙謎語傳承基地活動啟動儀式，謝謝。
啟動儀式主持詞 篇11
男：龍騰盛世千家喜 春滿田園萬物榮，跨過時間的門檻，我們走向春的懷抱!
女：龍啟吉祥風(fēng)光好 花開富貴福氣濃，迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們走進(jìn)了20xx年，也即將迎來豬年的春節(jié)。
女：在這個時間的門檻上，首先，讓我們祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和父老鄉(xiāng)親們，身體健康、合家幸福
合：萬事如意
男：在過去的20xx年，在區(qū)委區(qū)政府的部署和指導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們把優(yōu)秀的文化、科技、衛(wèi)生送達(dá)到每個老百姓的生活中。
女：今天我們在這里隆重舉行20xx年龍泉驛區(qū)三下鄉(xiāng)啟動儀式，開啟我們又一個征程，把溫暖的春風(fēng)送到田間地頭。
男：首先請欣賞區(qū)藝術(shù)團(tuán)帶來的`舞蹈
春拉近了我們心靈的距離，春渲染了我們快樂的生活。 春讓我們截取下了四季絢爛的片段，春帶給了我們?nèi)松亩U想。
女：在20xx年，龍泉人精益求精奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的成績，龍泉?dú)v史翻開了的嶄新的一頁。
男：在即將到來的20xx年，成廣人將繼續(xù)，用科學(xué)與創(chuàng)新，勤勞與智慧，續(xù)寫一個有一個奇跡。
女：今天，我們相聚在這里，共同舉行成都成廣電視設(shè)備有限公司新春團(tuán)拜會，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪!在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男：沒錯，在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，享受緣分帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。接下來，請欣賞龍泉驛區(qū)藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《過年了》
20xx年，龍泉的經(jīng)濟(jì)、政治、文化水平不斷發(fā)展，綜合競爭力不斷提升，龍泉驛就像一個含苞待放的花蕾，就要在不久的將來開出最燦爛奪目的光輝，閃耀在錦城之東。請“民生連著民心，民心聚集民力”“十大惠民工程”正是這句話的完美寫照，順民意、解民憂、增民利。龍泉人的生活越來越好，日子越來越紅火，接下來請欣賞由區(qū)藝術(shù)團(tuán)來帶的舞蹈《伊拉麥達(dá)》。
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。你要問我龍泉文化最大的特點(diǎn)是什么，我會說：龍泉的文化是每個市民的文化。一系列文化惠民政策讓普普通通的老百姓在放下鋤頭的閑暇，能免費(fèi)學(xué)習(xí)藝術(shù)、走上舞臺，形成了百花齊放的群眾文化盛況。 “千山花草碧，萬樹桃花飛”春是喜悅的歌聲，春是希望的號角，20xx年的春天，將是龍泉抓住機(jī)遇、奮勇向前、打開更加輝煌局面的開端，也將是龍泉務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)全國一流的起跑點(diǎn)。請欣賞市藝術(shù)劇院帶來的舞蹈《花腰花》
文化、科技、衛(wèi)生，是農(nóng)村之所缺、農(nóng)民之所盼�！叭锣l(xiāng)”活動的針對性和實(shí)效性，正是其生命力所在。
“三下鄉(xiāng)”活動如雪中送炭，使廣大農(nóng)村群眾獲得了致富的信息和技術(shù)，獲得了健康知識和醫(yī)療服務(wù)，獲得了精神文化的享受。
一項(xiàng)活動只有使群眾真正受益，才能受到群眾的真心歡迎�！叭锣l(xiāng)”活動所到之處，群眾像過節(jié)一樣，興奮之情溢于言表，沒有比這更高的肯定了。
三下鄉(xiāng)”活動通過促進(jìn)城鄉(xiāng)互動，傳播城市文明，為城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
以“三下鄉(xiāng)”活動為載體，把先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化從城市傳播到鄉(xiāng)村，服務(wù)于廣大農(nóng)村群眾追求物質(zhì)文明和精神文明的利益需求，這就是“三個代表”重要思想的生動實(shí)踐。
男：春回大地，樂舞飛揚(yáng)，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌
女：歡樂的時光總是那么短暫，但美好和快樂總是常記心中。今天的新春團(tuán)拜會到這里就圓滿結(jié)束了
男：在這里我們恭祝祝大家新年快樂、身體健康
合：萬事如意
啟動儀式主持詞 篇12
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：敬愛的老師們：
a、b：親愛的同學(xué)們：大家好!
a：我是六(5)班的陳xx
b：我是五(1)班的熊xx
a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣傳周。
b:xx月的深圳陽光明媚，春風(fēng)送暖。
axx月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。
a:今天，我們在這里隆重舉行“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。
b:我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，快樂生活”的美好追求，
a：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點(diǎn)。
b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a: 下面，請鐘副校長宣布“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動”。大家掌聲歡迎!
……
b.謝謝鐘副校長。
a.心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b.是啊!咱們榮根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“xx”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)�！睒s譽(yù)稱號。
a.國家教師科研基金“xx”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)�！迸曝�，下面請鐘裕文副校長上前受牌。
b.大家掌聲歡迎!
……
a.一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的`背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。
a.榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學(xué)生核心能力為目標(biāo)的心理教育培訓(xùn)活動，并且學(xué)有所成，51名教師都獲得了 “核心能力培訓(xùn)”兩種資格證書。
b.中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎!
……
a.謝謝楊校長，并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!
a.通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師”資格證書。
b.中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師證書”。 大家掌聲歡迎!
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a.謝謝楊校長，并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a.去年，咱們xx學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出色。
b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動方案》。
……
a.謝謝邱林主任。
a: 健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b: 心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。
a：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎!
……
b：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。
a：學(xué)會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長;學(xué)會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
b:春風(fēng)化作雨，潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理， 擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生!
a：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福;
a：祝愿我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望;
b：各位領(lǐng)導(dǎo)：
a：老師、同學(xué)們：
ab：“xx學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式到此結(jié)束。
a：請體育老師組織退場。
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