慶六一主持詞3篇
活動對象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人在各種場合變得越來越重要,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編為大家整理的慶六一主持詞3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶六一主持詞 篇1
開場白:
甲:親愛的同學(xué)!乙:敬愛的老師!
合:大家好!
甲:今天的陽光多么燦爛!乙:今天的花香如此誘人!
甲:我們的'笑臉格外甜美!乙:連小鳥都在歡樂歌唱!
合:這里是快樂的世界,多彩的青春在這里綻放。
甲:伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節(jié)日!
乙:我想,今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!
甲:我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!
乙:我們唱著快樂的音符,縱情歌唱!
甲:今天我們歡聚一堂!乙:共同度過美好的時(shí)光!
合:現(xiàn)在,六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!
……
結(jié)束語:
甲:花朵在陽光下開放,乙:隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng),
合:我們在快樂中成長。
甲:讓我們的歌聲在這里停留,乙:讓我們的笑容化為永恒。
甲:歡樂和精彩總是如此短暫,乙:就讓我們期待下一次表演。
合:我宣布,六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
慶六一主持詞 篇2
主持人:一名老師,2名小朋友。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現(xiàn)場。
師:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,
幼1::當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間,
幼2:當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師:這一切都在提醒著我們
12:六一兒童節(jié)——來到了!
師:在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節(jié)的到來!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動人;
幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12:節(jié)日快樂!
師:“六一”文藝演出;
合:現(xiàn)在開始!
幼1:媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師:在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的'光芒;
幼2:爸爸把我比作精致的小船;
師:在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪;
12:老師像太陽一樣照耀著我們;
師:幼兒園就像寬闊的海洋,任他們航行,
12:讓我們一起把童年的夢想放飛,共同收獲美好的明天;
合:慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。再見
慶六一主持詞 篇3
。ㄩ_場詞)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)、朋友們
合:大家上午好
男:六月是五彩繽紛的季節(jié)
乙:流鶯飛囀,綠樹紅花
男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙:放飛理想,燃燒希望
甲:經(jīng)過了一年的漫長等待
乙:經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
合:我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
甲:看看湛藍(lán)的天空
乙:看看周圍的笑臉
合:我們的生活是多么的幸福!
甲:讓我們一起歌唱
乙:讓我們一起舞蹈
甲:一起歡慶“六一”
乙:手拉手迎接明天的朝陽!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園!
合:20xx年“慶六一,展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《母親》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這就是母親,她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀,縫進(jìn)了希望,縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,讓我們用歌聲表達(dá)對母親的愛。請欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。
2、《咨詢熱線》:說起咨詢熱線,讓我們馬上會想起訂購熱線,心理咨詢熱線等等,不過,看了這個(gè)小品以后,你的心里也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學(xué)的小品《咨詢熱線》。
3、《春花》:春風(fēng)微微的吹,春雨瀝瀝地下,春陽柔柔地曬,春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。
4、《十送紅軍》:一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光,問一聲親人紅軍啊,幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭時(shí)代!
5、《得寸進(jìn)尺》:導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān),他通過拉贊助不僅演了太監(jiān),還演了皇帝。請欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。
6、《師生情》:有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵。也有人說,老師是一棵蒼天大樹,用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨,是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無言的歌,是一首無字的詩。請欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。
7、《和諧的五官》:幾年前的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時(shí)。經(jīng)過馬季老師的教育,五官認(rèn)真反思,痛改毛病,,變得謙虛好學(xué),和諧相處了。來,讓我們一起欣賞重陽小學(xué)的快板《和諧的五官》。
8、《青春的活力》:健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的'活潑、靈動,下面請欣賞重陽中學(xué)的健美操《青春的活力》。
9、《留守兒童的心聲》:多少次、多少回夢里才能見到爹和媽,不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃;多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助,讓我們安心返校就讀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!我們留守兒童的心里呀,有好多的話要說———請欣賞馬良中心學(xué)校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。
10、《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處 ,誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。
xx、《老頭看戲》:今天六一真熱鬧,全鎮(zhèn)師生齊歡聚,聽說節(jié)目很精彩,七旬老漢蹣跚來。看,他們來了———請欣賞云旗小學(xué)的說唱《老頭看戲》
12、《小小的我》:我們是大地上的一株小草,小草也有夢;我們是大海里的一滴水,水珠也有情。請欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。
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