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展示活動主持詞15篇
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編整理的展示活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
展示活動主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的XX
乙：我是五年級一班的XX
甲：課堂開放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表五年一班全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說：童年是人生中最美好的.一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
展示活動主持詞2
[女]金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
[男]讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮�！安潘囌故尽北荣悺介_始!
[女]首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的xx。請五年級2班做好準(zhǔn)備。
[男]謝謝五年級1班為我們帶來的優(yōu)選表演，有請五年級2班為我們帶來的xx!請五年級3班做好準(zhǔn)備
[女]謝謝五年級2班為我們帶來的優(yōu)選表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準(zhǔn)備!
[男]請欣賞五年級4班為大家表演xx，大家歡迎!請五年級5班做好準(zhǔn)備
[女]謝謝五年級4班為我們帶來的優(yōu)選的`表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準(zhǔn)備!
[男]謝謝五年級5班的為我們帶來的優(yōu)選表演。有請五年級6班為我們帶來的優(yōu)選的表演!掌聲有請!
[女]謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的xx請五年級8班做好準(zhǔn)備!
[男]謝謝五年級7班帶來的優(yōu)選表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的xx請五年級9班做好準(zhǔn)備!
[女]謝謝五年級8班選手為我們帶來的優(yōu)選表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
[男]告別昨夜璀璨的星辰
[女]面對今朝亮麗的陽光
[男]浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
[女]蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
[男]春華秋實(shí)，夏陽冬雪
[女]根深幾尺，葉發(fā)幾度
[男]親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
[女]感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
展示活動主持詞3
比賽主持詞 （第二場）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學(xué)識的淵博。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責(zé)不再僅僅只是基礎(chǔ)知識的教學(xué)，更要求教師一專多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚(yáng)個性的舞臺。
本次比賽為期三周的時間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過四天緊張的課堂教學(xué)展示后，今天下午我們將要進(jìn)行的是知識素養(yǎng)問答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長，王素校長，邢愛云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項(xiàng)比賽的規(guī)則：
一、知識素養(yǎng)問答（本項(xiàng)為10分）：每位參賽教師有兩道問題，分為必答題和選答題。必答題占40%，選答題占60%，
必答題為指定問答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據(jù)兩條問題的難易程度和教師回答的正確度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和點(diǎn)評。每位參賽的老師請在回答完成后說“回答完畢”示意評委你的回答結(jié)束。
二、專業(yè)技能展示（本項(xiàng)為 分）：
三、才藝展示（本項(xiàng)為 分）：
放眼當(dāng)今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時放眼當(dāng)今社會，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學(xué)到老早已不只是一句空談。作為新時代的教師，我們不僅要有堅實(shí)的基本功，也要博覽群書、博采眾長為自己奠定雄厚的知識素養(yǎng)專業(yè)技能。
首先進(jìn)行的是知識素養(yǎng)問答和專業(yè)技能環(huán)節(jié)，請2組派代表為各自的專業(yè)技能展示抽簽…好，抽好以后一塊黑板是搭起老師與學(xué)生、教與學(xué)的橋梁，寫好一筆規(guī)范、優(yōu)美的粉筆字是每位教師必備的基本素養(yǎng)
語文教學(xué)最主要的就是讀與寫，作為語文教師除了寫一首好字外，也要有高超的`朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。大賽第二項(xiàng)：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現(xiàn)場抽取比賽題目，現(xiàn)場準(zhǔn)備。上位選手上場，下位選手準(zhǔn)備。
�。ㄔu分規(guī)則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項(xiàng)：知識素養(yǎng)（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實(shí)則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開始。
大賽第四項(xiàng)：才藝展示
展示活動主持詞4
�。ㄖ欤�1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
�。ê�2男：各位叔叔、阿姨。
1男：感謝（陶書芊）同學(xué)帶來的。
�。ǔ誊纾�3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎。
�。ɡ睿ǔ填＃�4女：親愛的同學(xué)們星睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。
�。ú蹋�5男：大家字是（愛因斯坦德小板凳）。
合：下午好！
2女：感謝（李星睿）同學(xué)帶來的。
1女：夢想在社團(tuán)中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎。
�。ㄖ�2男：快樂在實(shí)踐中樂享帝睿）同學(xué)講故事，她的故事的名。
3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢想樂園字是（愛迪生的故事）。
4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝（朱帝睿）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎。
�。�125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂班的）同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧！
1女：有請每班推薦的5名同學(xué)和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來。
�。ê希╊I(lǐng)：二一班合：來一個，來一個。
3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，聆聽科學(xué)家的故事。
4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，
1女：今天，我們歡聚在這里，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始！
2男：首先有請實(shí)驗(yàn)小學(xué)李校長校長致辭，大家歡迎！
3女：感謝李校長對我校科技社團(tuán)展示活動最美好的祝福。（主持人帶動鼓掌）
4男：蔡馨曼，你聽過科學(xué)家的故事嗎？
5女：你知道我愛聽科學(xué)家的故事呢？我呀，一聽到關(guān)于科學(xué)家的故事，可以不吃飯和不睡覺的。
1女：那你不是廢寢忘食嗎？看來，我要向你學(xué)習(xí)！
2男：現(xiàn)在讓我們在故事中了解這些偉大人物的成長歷程。
3女：讓我們在故事中明白他們成功的道理。
4男：下面我們要舉行的是科學(xué)家的故事演講比賽。
5女：首先有請（曾進(jìn)豪）同學(xué)講故事，他的故事的名字是（地質(zhì)學(xué)家李四光）。
1女：感謝（曾進(jìn)豪）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（蒲欣怡）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（牛頓的故事）。
2男：感謝（蒲欣怡）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（陳玉姝）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛因斯坦的小板凳）。
3女：感謝（陳玉姝）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（丁力）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（科學(xué)家李四光）。
4男：感謝（丁力）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（李曼妮）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛思考的牛頓）。
5女：感謝（李曼妮）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（陶書芊）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（張恒的故事）。字是（裝滿昆蟲的口袋）。4精彩故事，
女：感謝（12班景勻）同學(xué)講故事，她的故事的`名接下來用掌聲歡迎）同學(xué)帶來的（肖字是（愛迪生的故事）。
5精彩故事，接下來用掌聲歡迎（男：感謝（肖景勻）同學(xué)帶來的虹瑋汪字是（）同學(xué)講故事，她的故事的名愛迪生孵蛋）。
1女：感謝（汪虹瑋）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（楊騏蔓）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（愛迪生孵蛋）。
2男：感謝（楊騏蔓）同學(xué)帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（唐于婷）同學(xué)講故事，她的故事的名字是（導(dǎo)彈之父錢學(xué)森）。
3女：所有同學(xué)的故事都講完了，接下來請（）宣布講故事比賽的獲獎名單。掌聲歡迎。（宣布獲獎名單。）
4男：請獲獎同學(xué)上來領(lǐng)獎。5女：謝謝（）頒獎。
1女：聽了同學(xué)們一個個精彩的故事。
2男：看了同學(xué)們一個個出色的發(fā)揮。
3女：我們深感—你們本身就是一個生動的故事，一篇美妙的文章。
4男：從故事中我們也得到了很多啟迪。
5女：科學(xué)家們捍衛(wèi)科學(xué)，為了真理甚至不惜犧牲了自己的生命。
1女：科學(xué)家們鉆研科學(xué)，廢寢忘食，為世界科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
2男：居里夫人曾經(jīng)說過：“我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)�！�
3們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為了女：同學(xué)們，讓我們一起向科學(xué)家我們的理想而努力奮斗。
4男：祝賀所有獲獎的同學(xué)，希望下次活動大家都能積極參與。
5女：欣賞完了同學(xué)們精彩的故事演享受音樂的美感。
5女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動，體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造新樂趣；
1女：未來，我們一定在觀察中大膽想象，在想象中堅持實(shí)踐！2男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們，我們將要告訴大家一個好消息。
3女：本次科技社團(tuán)展示活動創(chuàng)新比賽已經(jīng)有了結(jié)果，一部分班級和個人獲得優(yōu)異的成績。
4男：同學(xué)們，你們都體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的快樂了嗎？（呼應(yīng)）
5女：是啊，我們不但收獲了快樂，還涌現(xiàn)出不少的發(fā)明和創(chuàng)意。
1女：精彩的創(chuàng)意發(fā)布真是令人目不暇接�？萍紕�(chuàng)新實(shí)踐活動，全年級六百多名同學(xué)參與其中，我們一共收到創(chuàng)意作品六百多個，經(jīng)過評審
2男：究竟哪些同學(xué)的創(chuàng)意作品收到評委的青睞，究竟哪些班級的組織揭曉。讓我們有請李校長為他們頒獎！
3女：再次向獲獎班級和個人表示祝賀！
4（男）：尊敬的老師們，
5（女）：親愛的同學(xué)們，
1（女）：快樂的時光總是那么短暫。
2（男）：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
3（女）：今天，我們在這里歡歌笑語。
4（男）：今天，我們在這里展示自我。
5（女）：讓我們記住今天。
1（女）：讓我們期待明天。
2養(yǎng)我們的老師表示最衷心的感謝，
（男）讓我們用最熱烈的掌聲對培同時也讓我們共同祝福更美好的明天！
�。ê希⿲�(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級社團(tuán)展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！
展示活動主持詞5
1、洋溢著詩情畫意，頌揚(yáng)著美麗的傳說，附麗著獨(dú)特的習(xí)俗，我們的端午，生機(jī)盎然地從遠(yuǎn)古款款走來；
2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氛圍里，大寨小學(xué)五年級學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強(qiáng)。
4、一個個風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學(xué)五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢想點(diǎn)亮大未來”的.雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、�？蓯劭扇说耐昂糜眩�
1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，
合：永遠(yuǎn)快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級
20xx端午詩會暨六一展示活動
合：到此結(jié)束
朋友們再見！再見！
展示活動主持詞6
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好！
首先，請允許我代表×××幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×××幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會議的主持，我是主持人×××，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞�。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì)，高品質(zhì)的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容：
第一項(xiàng)×××，
第二項(xiàng)×××，
第三項(xiàng)×××等等。
那么我相信通過今天的.會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。
好，接下進(jìn)行會議的第一項(xiàng)×××，掌聲有請×××為大家?guī)怼痢痢凉?jié)目。
以此類推
第二項(xiàng)：有×××班級為大家?guī)淼淖R字展示，×××班孩子在××?xí)r間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）
以此類推
第三項(xiàng)：×××
第四項(xiàng)：最后園長做總結(jié)。（可說對本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學(xué)期計劃）
第五項(xiàng)：結(jié)束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽和良好的配合，×××幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×××幼兒園的明天會更加美好！下次再會！）
展示活動主持詞7
�。ê希├蠋焸儭⑼瑢W(xué)們：
�。校┲腥A文化源遠(yuǎn)流長，
�。ㄅ﹪鴮W(xué)經(jīng)典，
（合）是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
（男）經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
（女）經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
（合）經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞�，讓我們一生受用�?/p>
�。校┙裉欤覀冋驹诩t旗下，
（女）今天，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。
�。ê希﹛xxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始！
�。校叭酥酰员旧��！边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
�。ㄅ┟蓪W(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡；《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎！
�。校叭酥�，性本善�！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩稀２煌拿褡逯挥小皨寢尅钡陌l(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
�。校兜茏右�(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎！
�。ㄅ┐簩⒋掖胰�，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦。請同學(xué)們歡迎！
（男）《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受。《游子吟》中的母愛，《贈汪倫》中的朋友情，將使我們感動。請大家鼓掌！
�。ㄅ兜茏右�(guī)————泛愛眾》告訴我們“施比受更有�！�。在《小池》邊，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎！
（男）《朱子童蒙須知————讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
�。ㄅ┧麄円财珢邸兜茏右�(guī)》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請大家歡迎！
�。校┰里w是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌！
（女）孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進(jìn)入了如夢如幻的'過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎！
�。校└惺芩募荆蕾p四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌！
�。ㄅ┪奶煜榈臍夤�(jié)在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎！
�。校┨K軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌！
�。ㄅ┪覈窃姼璧膰龋莵喼尬拿鞯膿u籃。
�。校┪覈侨寮宜枷氲钠鹪吹亍�
（合）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。
（女）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好�！�
（合）xxxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束！請大家做謙謙君子，按次序回到教室！預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂！再見！
展示活動主持詞8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的朋友們，大家
合：上午好！
男：服飾是歷史的縮影，衣著是時代的象征
女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光
男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩
女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽光
男：錦州市直機(jī)關(guān)女干部——一個特殊的群體
女：她們在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)、把建設(shè)成遼西區(qū)域性中心城市的新遼沈戰(zhàn)役中
男：她們在錦州實(shí)現(xiàn)“三年大變樣、十年大振興”的宏偉目標(biāo)中，貢獻(xiàn)著自己的汗水和聰明才智
女：今天，她們將用千姿百態(tài)的'時裝展示新時期機(jī)關(guān)女干部對服裝文化的獨(dú)到理解和對美好的高品位追求
男：首先欣賞第一篇章《東方神韻》
第一篇章結(jié)束后接公積金現(xiàn)代舞，結(jié)束后主持人登臺
女：時尚意味著流行，代表著前端，時尚與色彩緊密相連，將色彩在服裝中的運(yùn)用發(fā)揮到了及至，請欣賞第二篇章《時尚強(qiáng)音》
第二篇章結(jié)束后，雜技團(tuán)的《柔術(shù)》表演
男：充滿新意的款式造型、大膽熱烈的色彩搭配、違反常規(guī)的工藝制作等等，帶給女性的永遠(yuǎn)是一種抵擋不住的誘惑，請欣賞第三篇章《創(chuàng)意飛揚(yáng)》
第三篇章結(jié)束后，師專武術(shù)表演
女：職業(yè)裝是行政人員工作的基本著裝，它雖然中規(guī)中矩，卻體現(xiàn)出機(jī)關(guān)女干部的嚴(yán)肅干練和鮮明的行業(yè)形象特征，請欣賞第四篇章《職業(yè)風(fēng)采》
最后表演的單位表演結(jié)束后不要下臺，音響師把音樂切換到結(jié)束曲，所有演員全部走上舞臺，主持人登臺。
女：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩
男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷
女：立足本職甘于奉獻(xiàn)積極進(jìn)取爭創(chuàng)一流錦州正是好時候
男：胸懷機(jī)關(guān)，報效國家與時俱進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛中國正是好時候
女：讓我們在熱烈的旋律、豪放的舞姿中
男：在成功的喜悅、勝利的微笑中
女：共同建設(shè)錦州更加美好的明天！
男：錦州市直機(jī)關(guān)女干部服裝展示活動到此結(jié)束
女：再見
展示活動主持詞9
開場白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺下學(xué)生回答)對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀 浸潤人生”的讀書活動，還以我們?nèi)昙墳樵圏c(diǎn)，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開展，
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)校“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始!
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達(dá)我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
甲：迎著朝霞，我們踏歌而來，追趕夕陽，我們踏歌歸。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢想。有請三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的`詩歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。 甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1.請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點(diǎn)，離不開經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來， 讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩!
合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會活動到此結(jié)束!謝謝老師們，謝謝家長們，謝謝同學(xué)們
展示活動主持詞10
賀：尊敬的各位老師：
馬：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好
賀：五彩春天，感受春天的溫暖
馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風(fēng)箏吧!
賀：今天，我們在這里進(jìn)行風(fēng)箏屋項(xiàng)目作品展示，目的是要搭建一個平臺，讓同學(xué)們在此體驗(yàn)自己動手，創(chuàng)造美好生活的樂趣，希望同學(xué)們在此比賽中，互相學(xué)習(xí)，互相提高。
馬：我們風(fēng)箏屋項(xiàng)目制作組在老師的精心指導(dǎo)和組織下，每個同學(xué)都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過各小組老師和同學(xué)投票評選，有12名同學(xué)的作品被評為優(yōu)秀作品。他們是：
合：今天就請這些優(yōu)秀選手展示他們的'作品，請同學(xué)們欣賞并投票選出你喜歡作品。
賀：下面我就向大家說明今天的評選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學(xué)生代表投票評選，學(xué)生每票記1分，老師一票記10分，根據(jù)得票多少，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎9名。
馬：下面我向大家介紹評分規(guī)則：總分100分，其中主題積極向上20分;對風(fēng)箏制作要求
1、骨架平整，左右對稱，橫直條成直角(10分)
2、畫面美觀有創(chuàng)意，與菱形結(jié)合好，在空中醒目(10分)
3、起飛順利，一次起飛(10分)
4、留空時間長約6分鐘(10分)
5、手勢協(xié)調(diào)、收回的線緊實(shí)(10分)
6、線地角度大于70度以上(10分)
7、文字說明:要求說明制作方法及過程和創(chuàng)意(20分)
賀：請選手們從一號到十二號依次介紹自己的作品，然后請老師、同學(xué)們投票。
馬：下面統(tǒng)計選票，每小組派一個代表參與。請同學(xué)們自由參觀作品。
賀：下面請領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎結(jié)果。
馬：讓我們對他們的獲獎表示熱烈的祝賀。
賀：同學(xué)們用靈巧的雙手，對參考進(jìn)行加工，并展開豐富的想象，進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風(fēng)箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智。
馬：下面請領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎。
合：同學(xué)們，我校第二節(jié)文化節(jié)分項(xiàng)活動到今天就全部結(jié)束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們在下屆的文化節(jié)上在展風(fēng)采。再見!
展示活動主持詞11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好!
男：今天，我們?nèi)h中小學(xué)師生歡聚一堂，隆重舉行xxxx縣“我們的節(jié)日--中
秋篇”國學(xué)經(jīng)典誦讀展演。
女：這次展演，旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園”。
男：這次展演，也是我縣“營造書香xxxx，共建文化名城”活動的一個縮影。
師男生女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
師女生男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好!
師男：為了進(jìn)一步實(shí)施我縣國學(xué)經(jīng)典誦讀工程，營造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設(shè)中的積極作用，我縣舉辦了以為主題國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。
師女：各個單位高度重視此項(xiàng)活動，精心組織。注重活動效果，更注重活動的過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會，有力地推動了全縣國學(xué)經(jīng)典誦讀活動深入開展。
生男生女：那經(jīng)典的美文，高亢的誦讀，優(yōu)美的'舞蹈，和諧的旋律，匯成了一首首美麗而又激昂的樂章。
師男：在這次活動中很多單位取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎單位。(領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎單位)
師女：請榮獲一等獎的單位上臺領(lǐng)獎。
【開頭部分】
師男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
生女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
師女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
生男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
師男：它有“民為貴，君為輕”的光輝思想，
生女：今有國哀三日，舉國哀悼的英明決定;
師女：它有“多難以固其國”的至理名言，
生男：今有繪就抗震救災(zāi)，眾志成城的動人畫卷。
師男：國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。
生女：國學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。
師女：國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。
生男：國學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。
合：國學(xué)經(jīng)典是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶，意深、理透、志遠(yuǎn)、境高。
師男：誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來。
生女：誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來。
師女：誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來。
生男：誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿起來。
師男生女：國學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);
師女生男：國學(xué)經(jīng)典為我們的世界觀奠定基礎(chǔ)。
合：xxxx縣國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!
【節(jié)目部分】
師男：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地;為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。請欣賞教師集體朗誦《長歌浩嘆唱古今》。
生女：細(xì)雨紛紛，牧童遙指，青草坡前，酒旗飄揚(yáng)的杏花村。請欣賞音樂情景短劇《牧童遙指杏花村》。
師女：中華文明源遠(yuǎn)流長，唐宋文學(xué)璀璨奪目。請欣賞大型詩朗誦《唐風(fēng)宋韻耀中華》。
生男：自古以來文人墨客飽讀詩書并留下千古佳話�？�!一群活潑好動的孩子帶著他們的故事向我們走來!請欣賞情景劇《樂在書中尋》。
師男：從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。下面請欣賞《古韻悠悠》。
展示活動主持詞12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
大家
合:晚上好
在這個春風(fēng)拂檻的日子里,我們迎來了大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠(yuǎn)航。
下面，我們榮幸的`宣布，中國海洋大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽半決賽，正式開始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，XXXXXXXXXXX謝他們的到來
下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級規(guī)則。
本次大賽共分五組進(jìn)行，每組的第一名直接晉級決賽。
剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級決賽。
接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的優(yōu)選表現(xiàn)。
展示活動主持詞13
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師：
�。ê希┐蠹疑衔绾�。
a：首先，對大家來我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們最大的鼓舞。
下面請允許我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動現(xiàn)在開始！
a:校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的
在我們每一個人的心里，都會響起音樂的.甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
下面請欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)淼谝皇赘枨蹲x唐詩》
a：愛，是冬日里的暖陽；
b：愛，是夏日里的涼風(fēng)；
合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??
b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽
a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。
聽老師的聲音在回蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀�！�...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質(zhì)教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學(xué)生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請欣賞谷疃小學(xué)口琴隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)淼目谇俸献唷盾岳蚧ā?/p>
a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成為“中國的羅密歐與朱麗葉”
請欣賞侯強(qiáng)老師為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏——《梁祝》
b：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠(yuǎn)懷著感恩�？窗�，五星紅旗已經(jīng)在天空中飛揚(yáng)，讓我們一起感恩祖國，唱出我們永遠(yuǎn)的心聲。
下面請欣賞谷疃小學(xué)全體教師為我們帶來的大合唱《紅旗頌》，
素養(yǎng)大賽主持詞
展示活動主持詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
以“激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮教師特長”的課程開發(fā)理念為指導(dǎo)，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合本校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力，我校開設(shè)了14門校本課程。立足于打好學(xué)生文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)為目標(biāo)。全面發(fā)展學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的綜合和運(yùn)用。
一年來，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨指導(dǎo)，全體任課教師悉心鉆研，同學(xué)們的熱情參與，校本課如火如荼的進(jìn)行著，這其中包含著老師們?yōu)榕μ岣邔I(yè)知識，在課余時間付出的辛勤的勞動，更包含著全體學(xué)生為豐富文化知識，提高綜合能力的殷切期望。有成功的心得，有失敗的.經(jīng)驗(yàn)。我們也將在今后的工作中，努力探索，走出一條適我校特色的校本課發(fā)展之路。
今天在這里，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報的只是其中的一部分，雖然還不是很成熟，但這里有我們的全部努力和十足的信心，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評雅正
下面我宣布哈37中學(xué)校本課匯報專場現(xiàn)在開始
首先請欣賞由形體舞蹈訓(xùn)練班的全體學(xué)生為我們展示的民族舞
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的觀看，我們也將在今后的教學(xué)中，努力提高，不斷探索，為大家呈現(xiàn)更多更優(yōu)秀的校本課成果。
我宣布哈37中學(xué)校本課匯報專場到此結(jié)束。
展示活動主持詞15
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r，在這春光燦爛的日子里，我們隆重集會舉行“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中，
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的`成長。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們吟唱古詩，誦讀經(jīng)典。邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀活動展示現(xiàn)在開始 。
男：每逢清明時節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈，他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：今天，我們以清明的名義深情朗誦，
女：今天，我們以朗誦的名義迎接清明，
男：讓我們堅守民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，
女：心懷敬畏，心懷感恩，，
女：從小立下報國志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
合：譜寫中華新篇章！
女：老師們，同學(xué)們，邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束。謝謝大家！
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