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感恩教育主題活動(dòng)主持詞
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的感恩教育主題活動(dòng)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩教育主題活動(dòng)主持詞1
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們有幸邀請(qǐng)到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。郭濤老師，有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽(tīng)，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
首先，請(qǐng)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，我們竹溝中心小學(xué)，在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的.感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，�?duì)郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教育主題活動(dòng)主持詞2
尊敬的家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)非常特殊的日子，我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家為大家上一堂生動(dòng)的心理教育課，同時(shí)，我們還邀請(qǐng)到部分同學(xué)的家長(zhǎng)，前來(lái)采訪的'還有部分新聞?dòng)浾摺＃ㄏ旅嫖蚁冉榻B到會(huì)的嘉賓，他們是、、、、、、）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
這次主講的專家，是中國(guó)感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)專職講師羅老師。羅老師多年從事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)的教育活動(dòng)，每一次都感人至深。所到之處，無(wú)不深受師生和家長(zhǎng)的歡迎。新華社、中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)教育在線、中國(guó)火炬及各地新聞媒體均已多次報(bào)道，社會(huì)反響一直很好。同學(xué)們，感恩、是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)過(guò)得充實(shí)而幸福；不會(huì)感恩的人，必將因?yàn)樗淖运健⒙槟尽⒗淠翂櫬洌?/p>
無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真的聽(tīng)，你肯定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力。我們相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，一定能帶給大家意想不到的收獲！
為使會(huì)議進(jìn)行得順利，我向到位的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：⑴、請(qǐng)大家迅速找到位置坐好，安靜的聽(tīng)課，不要隨意講話和走動(dòng)。 ⑵、請(qǐng)帶有手機(jī)的同志把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)，以免影響會(huì)議進(jìn)行。 ⑶、請(qǐng)大家善始善終，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持到底，不要中途走動(dòng)或早退。 ⑷、聽(tīng)課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請(qǐng)尊重他人真實(shí)美好的情感。
下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅老師給大家講課。
感恩教育主題活動(dòng)主持詞3
（主持人在《感恩的心》的旋律中登場(chǎng)）
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；
乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
甲:感謝曾幫助過(guò)的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續(xù)延。
乙：XXX感恩教育主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
一、親情回報(bào)
甲：人與人之間的關(guān)系大多是用愛(ài)編織成的。稍加留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每時(shí)每刻都包圍在愛(ài)的懷抱之中。請(qǐng)看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）
乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來(lái)洗腳水時(shí)，媽媽的心理是多么甜蜜啊！
甲：回首往事，我們?cè)卺θ恍盐�，母親做的漸漸小事，都蘊(yùn)含著濃濃深情。
乙：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)；世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！
乙：請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦《他們》
父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，
母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂(lè)，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。
父親，猶如一扇敞開(kāi)的'大門，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧殿堂，
母親。猶如一本翻開(kāi)的書(shū)，賦予我們理性與自信。
大門與書(shū)籍給予了我們知識(shí)與力量。
有了他們，我們才可以超越歷史。
有了他們我們才可以贏得明天。
二、師恩難忘
甲：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成感恩之人！
乙：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，是老師把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽(tīng)快板表演《夸老師》
三、友誼永存
甲：我們來(lái)自不同地方，卻幸運(yùn)地生活在一起。
乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發(fā)生在同學(xué)之間的故事）
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、友愛(ài)，也應(yīng)該把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人，因?yàn)閻?ài)是相互的。
乙：讓我們唱響畢業(yè)之歌，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
感恩教育主題活動(dòng)主持詞4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是開(kāi)學(xué)的第三周，此刻，面對(duì)著一張張如花的笑臉，我想問(wèn)大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時(shí)候，每一次去公園的時(shí)候，每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書(shū)的時(shí)候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個(gè)孩子，11歲的時(shí)候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒(méi)想到，那里的.盲童都很羨慕他，因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間，他親眼看到過(guò)這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽(yáng)是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛(ài)溫暖。很多盲童都說(shuō)，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說(shuō)，他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱�，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒(méi)了雙眼，可以傾聽(tīng)，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里，沒(méi)有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說(shuō)，每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長(zhǎng)。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì)；感謝老師傳授給我們知識(shí)，使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹(shù)木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們?cè)谛腋５纳钪酗w翔。
一、下面我宣布：茨竹中心小學(xué)《感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌；
二、首先，我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
三、接下來(lái)，我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案！
四、最后，我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書(shū)。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，心存激動(dòng)，感恩社會(huì)吧！
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