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小學(xué)生班會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-04-29 09:57:18 主持詞 我要投稿

小學(xué)生班會(huì)主持詞

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今社會(huì)生活中,活動(dòng)集會(huì)越來越多,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編整理的小學(xué)生班會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生班會(huì)主持詞

小學(xué)生班會(huì)主持詞1

  甲:尊敬的老師

  乙;親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親

  乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚

  甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

  甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

  乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

  甲:沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命

  乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗

  甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)

  出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。

  乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。

  乙:所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的.幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

  甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;

  乙:學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,

  甲:學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

  乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,

  乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?

  甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì),重要的是要有感恩之心

  乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始。

  甲:下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

  乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,

  甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----

  乙:今天,我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------

  甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛是無微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以

  實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演

  --------------

  乙:媽媽我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z(yǔ),然而這字字句句都滲透著母愛。

  乙:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。

  甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

  乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束

  甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

  乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌

  合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂

  考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒,我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。

  調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?

  班級(jí):

  姓名:

  你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是

  3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是

  7.你媽媽喜歡吃的菜是

  8.你媽媽的特長(zhǎng)是填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來說一說,如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說明你對(duì)媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

小學(xué)生班會(huì)主持詞2

  甲:中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  乙:作為一名少先隊(duì)員,我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,

  在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長(zhǎng)。

  合:四年級(jí)四班“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:媽媽常講,中國(guó)是禮儀之邦;

  乙:爸爸常說,中華民族是文明古國(guó);

  甲:老師告訴我們,知書達(dá)理兒時(shí)起;

  合:我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

  甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。

  乙:我們是跨世紀(jì)的雛鷹,是建設(shè)祖國(guó)的接班人。

  甲:做一個(gè)文明的小學(xué)生,是我們共同的心愿。

  乙:讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

  甲:下面讓我們先觀看一個(gè)禮儀小故事——《孔融讓梨》。

  (播放視頻)

  乙:這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓,尊重長(zhǎng)輩。

  甲:是啊,我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀”,讓文明之花處處開放。

  乙:文明用語(yǔ)大家用。你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

  甲:見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。

  乙:生活在社會(huì)的`大家庭中,我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。

  甲:下面我們?cè)儆^看一個(gè)成語(yǔ)故事——《程門立雪》。

 。úシ乓曨l)

  乙:這則成語(yǔ)故事給我們的啟示是:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

  甲:古人云:“不學(xué)禮,無以立!蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

  甲:文明需要我們的努力,我們需要文明的生活。

  乙:文明要有良好的行為,文明也要有良好的習(xí)慣。

  甲:在歡快的歌聲里,我們懂得了文明的重要。

  乙:說文明,唱文明,都為做個(gè)文明人;

  甲:學(xué)禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。

  乙:下面我們來做一個(gè)文明禮儀知識(shí)搶答好不好?

  甲:那我們就請(qǐng)谷老師當(dāng)裁判,看看哪個(gè)組答對(duì)得多。

  (幻燈片)

  乙:大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)聽第1題:早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問早、

  問好。如遇地方狹窄,應(yīng)該怎樣做?

  A、學(xué)生給老師讓路

  B、學(xué)生或老師讓路都可

  C、老師給學(xué)生讓路

  正確答案是A

  甲:請(qǐng)聽第2題:升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該怎樣做?

  A、肅立、脫帽

  B、肅立、脫帽、行注目禮

  C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

  正確答案是C

  乙:請(qǐng)聽第3題:在手勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用中,切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)哪里?這

  是一種不禮貌的行為。

  A、天空B、自己C、對(duì)方

  正確答案是C

  甲:請(qǐng)聽第4題:學(xué)生進(jìn)老師辦公室,哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?

  A、敲門就可進(jìn)入B、隨意翻找東西C、敲門允許方可進(jìn)入正確答案是C

  乙:請(qǐng)聽第5題:在公共汽車、火車、劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所,朋友或

  熟人間應(yīng)該怎么說話?

  A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細(xì)語(yǔ),不妨礙別人

  正確答案是C

  甲:請(qǐng)聽第6題:在公共場(chǎng)所撿到別人丟的東西時(shí)應(yīng)該怎么做?

  A、沒人看見我可以自己留下B、交給失主或警察C、有償交給失主正確答案是B

  乙:請(qǐng)聽第7題:接電話時(shí)第一句話應(yīng)該怎么說?

  A、喂,你找誰(shuí)?B、您好!請(qǐng)問您找哪一位?C、誰(shuí)呀?干嘛?

  正確答案是B

  甲:請(qǐng)聽第8題:應(yīng)如何佩戴紅領(lǐng)巾?

  A、把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面

  B、將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子

  C、穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

  正確答案是A

  乙:請(qǐng)聽第9題:給他人遞物品時(shí)應(yīng)該怎樣遞上?

  A、隨意B、單手C、雙手

  正確答案是C

  甲:請(qǐng)聽最后一題:致歉語(yǔ)有對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彽龋韵履木鋵儆谥虑刚Z(yǔ)?

  A、拜托了B、多謝了C、打擾了

  正確答案是C

  乙:同學(xué)們回答的都很好,說明大家對(duì)文明禮儀知識(shí)了解的很多,下面我們?cè)倏磶追鶊D片,看看他們做的是對(duì)錯(cuò)?

  甲:最后讓我們共同大聲說出以下幾個(gè)常用的文明用語(yǔ)。

 。ɑ脽羝

  乙:同學(xué)們的文明禮儀知識(shí)還真是挺豐富啊,讓我們看一下幾個(gè)小組的

  成績(jī)吧,恭喜x組獲得了文明禮儀知識(shí)搶答的冠軍!

  甲:文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。

  乙:每個(gè)人的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來。

  甲:文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生。

  乙:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì),我們是講文明的好少年。

  甲:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風(fēng)度翩翩!

  乙:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

  甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

  乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  甲:讓我們以這次班會(huì)為契機(jī),通過對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn),養(yǎng)成各種

  文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì)。

  合:同學(xué)們,讓我們共同以文明之我,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園!四年級(jí)四班“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生班會(huì)主持詞3

  甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。

  甲:不可否認(rèn),教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

  甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

  甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。

  齊:現(xiàn)在,x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

  乙:下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。

  乙:表演好了

  乙:下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講

  乙:掌聲過后

  甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

  甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

  甲:那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。

  乙:現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

  老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)

  老師:當(dāng)代的.教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

  老師:……

  乙:請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

  (結(jié)語(yǔ))

  齊:歡樂時(shí)光過得快。

  齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W(xué)。

  甲:教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

小學(xué)生班會(huì)主持詞4

  男:伴著明媚的陽(yáng)光。

  女:帶著甜蜜的微笑。

  合:我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

  女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

  女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!

  男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧。ǜ髋砰_火車說)。

  女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的.學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

  男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳(qǐng)三個(gè)同學(xué))

  女:下面讓我們?cè)僮鲆粋(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。

  男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們?cè)娫~朗誦。

  女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

  男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  合:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說聲:

  “老師,您辛苦了!”

  女:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生班會(huì)主持詞5

  甲:我是主持人馬世雨;

  乙:我是主持人高雨坷;

  合:今天《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)由我們倆為大家主持。今天活動(dòng)的目標(biāo)是讓同學(xué)們知道愛清潔,講衛(wèi)生是文明行為,有利與身心健康,懂得怎樣愛清潔,講衛(wèi)生,如何養(yǎng)成文明好習(xí)慣,如何保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

  甲:我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始;

  甲:是什么規(guī)范我們的生活?

  乙:是習(xí)慣主持人,是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈;

  乙:是習(xí)慣;

  合:它無聲的引導(dǎo)我們的行為默默影響著我們的一生;

  甲:好習(xí)慣,人生的禮儀天使,一個(gè)不好的習(xí)慣會(huì)給別人帶來傷害,給自己帶來失敗。

  乙:一個(gè)好習(xí)慣則會(huì)給別人帶來方便,給自己帶來成功,今天的主題班會(huì),我們就從習(xí)慣入手,說說我們平時(shí)該養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言;

  甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,真的是生動(dòng)極了,是啊,我們一定要作到飯前便后要洗手,早晚要刷牙洗臉,睡前洗腳和不吃零食。

  甲:知道嗎?習(xí)慣是一個(gè)人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的行為,它可以使行為經(jīng)常化,鞏固化。

  乙:對(duì)呀,就拿我來說吧,兩年的小學(xué)教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,瞧,我的衣服多整潔,我的'雙手多干凈!有的小朋友有個(gè)壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣就影響了他一生,那就是經(jīng)常牙疼。

  甲:一個(gè)小孩怎么會(huì)總是牙疼呢?誰(shuí)來說一說,是啊,他是吃過糖不刷牙,他的牙齒全變成了蛀牙,全都掉了。

  乙:哦,原來是愛吃糖不刷牙惹的禍,我們?cè)缤硪谒⒀,牙齒才不會(huì)壞,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣真的很重要,否則細(xì)菌就會(huì)入侵,細(xì)菌它是無孔不入的,不講衛(wèi)生會(huì)造成很多疾病,危害很大。

  甲:為了幫助大家養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我們一起來做拍手游戲;

  衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌。

  你拍一,我拍一,講究衛(wèi)生要牢記;

  你拍二,我拍二,專用餐具和手絹;

  你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗臉;

  你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;

  你拍五,我排五,經(jīng)常洗澡換衣服;

  你拍六,我拍六,飯前便后要洗手;

  你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗;

  你拍八,我拍八,常剪指甲常理發(fā);

  你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;

  你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子。

  輔導(dǎo)員講話;同學(xué)們,人們常把少年兒童比做祖國(guó)的花朵,那么,我們每一位隊(duì)員就是綻開在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花,美化了自己,也美化了校園,更美化了社會(huì),同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起文明的翅膀,向著共同的理想前進(jìn)吧!

  合:我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》主題班會(huì)到此結(jié)束。

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