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親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下的中國社會,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞,歡迎大家分享。
親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長,親愛的同學(xué)們(班長鐘晴致歡迎詞):
今日,陽光燦爛、惠風(fēng)和暢,我們在那里歡聚一堂,召開南油小學(xué)五(3)班“我閱讀,我歡樂”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的教師、各位家長。下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書,不僅僅能開闊人們的視野,并且也是一種心靈的慰籍,一種享受。此刻我宣布:五(3)班“我閱讀,我歡樂”親子活動(dòng)此刻開始!有請本次活動(dòng)的主持人。
活動(dòng)一:團(tuán)體誦讀《走遍天下書為侶》
。ㄋ抉R):五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長
。ㄅ幔何迩甑娜A夏禮貌光輝燦爛
。ɡ睿何覀冮_展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化
。◤垼何覀儬I造書香學(xué)校,誦讀千古美文,以繼承華夏禮貌
(司馬):讀書,讓我們與世界上最完美的事物相遇相知
。ㄅ幔鹤x書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤
(李):讓我們與好書為友,打好人生底色
。◤垼鹤屛覀兣c經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年
。ㄅ幔┫骂^,請欣賞團(tuán)體朗誦:《走遍天下書為侶》!
活動(dòng)二:學(xué)生好書推薦會
。ɡ睿郝犃送瑢W(xué)們的朗讀,總有一種活力讓我們感動(dòng),
。ㄅ幔嚎傆幸环N生活令我們向往,
(司馬):總有一種力量讓我們奮進(jìn),
(張):總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香溢滿我們的學(xué)校,讓好書伴著我們健康成長。
。ㄋ抉R)下頭,誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢,當(dāng)然你也能夠講一講書中的故事或自我讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評、鼓勵(lì)、贊揚(yáng);張慧和李立;氐胶笈_)
活動(dòng)三:全體女生誦讀《陋室銘》
。ɡ睿吧讲辉诟,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”接下來,讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動(dòng)四:家長書友會
。ɡ睿郝犃伺瑢W(xué)聲情并茂地朗讀,讓我們明白了:以書為友,與知識同行,才能為學(xué)習(xí)起航。
。◤垼嚎戳伺瑢W(xué)的精彩展示,更讓我們明白了:以圣賢為師,與經(jīng)典同行,才能為人生奠基。
(張)此刻,就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧!(李立海與張慧站在原位適時(shí)地向家長們表示理解,肯定、致謝,也能夠活躍點(diǎn),調(diào)動(dòng)場上的氣氛)
活動(dòng)五:全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》
。ㄋ抉R)家長們的讀書故事真多,從家長們的介紹中我懂得了:書中自有黃金屋,書中自有生活事
(裴)家長們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了:讀書使人提高,腹有詩書氣自華
(司馬)男生們,是不是該我們露露臉了?
活動(dòng)六:小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會
(李)鳥因?yàn)橛鹨,生命才五彩斑斕?/p>
(張)人因?yàn)闀,生活才與眾不一樣。
。◤垼⿻悄菢右环N精靈,它總會讓我們?yōu)橹袆?dòng),對于讀書這個(gè)話題,我們也許還有許多話想說。
。ɡ睿┍热缯f:大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣在讀書中有什么疑惑和不解你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么?
。◤垼┪颐靼妆緦W(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),請各小組選出代表給大家分享匯報(bào)。能夠是小組代表匯報(bào),個(gè)人匯報(bào),家庭展示匯報(bào),也能夠選擇小組整體匯報(bào)。
活動(dòng)七:閱讀才藝展示
。ㄋ抉R):渴望讀書的小伙伴哪,讓我們徜徉書海,品味書香
(裴):讀書吧
。ɡ睿鹤x書吧
合:讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!
(司馬)感激您,敬愛的.母校,是您給我們閱讀展示的舞臺!
(李):感激您,敬愛的教師們,是您給我們創(chuàng)立了閱讀的樂園!
(裴):感激您,親愛的爸爸媽媽們,是您讓我們盡情享受著閱讀的歡樂:
。◤垼焊屑つ,親愛的同學(xué)們,是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想!
。ê希捍丝,請大家一齊欣賞我們班的閱讀才藝展示,讓我們一齊走進(jìn)五彩斑斕的閱讀世界吧!
。◤垼┱埿蕾p小品表演:《珍惜時(shí)間》表演者:李文濤等
(司馬)的確,時(shí)間匆匆過,讓我們抓緊時(shí)間閱讀吧!此刻請聽朗誦《斗笠》朗誦者:羅子洋等
。ㄅ幔┒嘀x幾位同學(xué)給我們帶來閱讀的享受!童話是我們文學(xué)寶庫里經(jīng)久不衰的精品,下頭就請欣賞李恩鋒等同學(xué)給大家?guī)淼耐挶硌荩骸吨蠓械暮铀?/p>
。ɡ睿┖玫耐捒偰軒Ыo我們許多啟迪。大家是否明白我們班的張慧同學(xué)被評為南山區(qū)的書香寶貝?請大家掌聲祝賀一下,此刻有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語新編》。
(張)從小,我們就徜徉在故事的海洋里,記得我小時(shí)候,媽媽不給我講故事,我就不睡覺。下頭有請我們班的趙凱昕同學(xué)也為我們講個(gè)故事吧!故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》
(裴)讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。請看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者:朱卉等
。◤垼⿻且簧壬衩氐拈T,他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人,又是怎樣的呢?請看小品表演《面試》,表演者梁瀚尹等。
(李)讀名家名篇總能讓我們流連其中,請看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧!
。ㄋ抉R)讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。請欣賞陳沁瑤同學(xué)帶來的《道德經(jīng)》
。◤垼┱f起我的那段相聲,我還有小教師呢!她們可是我們班的相聲大王,下頭有請她們出場。有請舒然,徐潔
(裴)學(xué)校的詩歌是屬于你的,學(xué)校的音樂是屬于我的。在每一顆童心里,每一首詩歌都是一段動(dòng)人的旋律。請聽歌曲演唱《霞光》。演唱者:鞏家琪等
。ㄋ抉R)開卷有益要我們愛讀書;良師益友讓我們讀好書;行萬里路請我們多讀書;樂在其中引我們勤讀書;讀書讓人長知識,讀書更讓人長智慧。請欣賞小品《誰更聰明》表演者:胡錦超等
請?jiān)趫龅膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束:
(張)完美的時(shí)光總是顯得短暫,短暫的相聚總是顯得匆忙。
。ㄋ抉R)讓我們一齊暢游書海,讓書香彌漫學(xué)校,讓書香成為我們生命的伴侶。
。ㄅ幔┰俅胃屑じ魑活I(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位家長的光臨!你們的關(guān)懷,將化作春風(fēng)徐徐,為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆,
。ɡ睿┠銈兊闹更c(diǎn),將化作春雨瀟瀟,為我們的學(xué)校鋪染一層新綠。
。ê希┳罱K祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長們身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)每一天都有新的提高!
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親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師;
乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合:晚上好!
甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第X屆學(xué)校音樂會。
乙:在音樂會活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今日晚上,文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開場白大概就是這樣,你能夠稍作修改,或請教師和家長幫忙。
至于中間的串詞,你就要提前找到節(jié)目單,根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義,寫下不一樣的串詞。
例如:甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人歡樂時(shí)好像是自我獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。
(演唱過程...)
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由×××班×××等同學(xué)演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲:簡便活潑的學(xué)校,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的'眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是期望;在軟弱時(shí),她是力量。
甲:下頭請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學(xué)上臺演唱。
等等等等
結(jié)束語:
乙:音樂會的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加音樂會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識開啟夢想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞3
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕,伴隨著冬日里的溫暖陽光,20xx年元旦如約而至,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時(shí)光,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的活力,那里將成為歡樂的海洋。
乙:同學(xué)們,光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今日大家在那里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是完美的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿活力的。踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
合:讓我們相聚在這完美的時(shí)刻!林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動(dòng)此刻開始!
甲:首先,掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動(dòng)致辭。
乙:請?jiān)俅我詿崃业恼坡暩屑の男iL的講話,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,林校附小會越來越完美。
甲:今日,我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現(xiàn)場。
乙:今日,我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動(dòng)是多姿多彩的。
合:同時(shí),我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。
甲:請?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的事項(xiàng),本次活動(dòng)分為三個(gè)年級段,學(xué)前班、一年級、二年級為低年級組,三、四年級為中年級組,五、六年級為高年級組,不一樣的年級不一樣的游戲展示出我們不一樣的風(fēng)采
乙:我們的活動(dòng)分四個(gè)部分組成,首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目,然后是團(tuán)體活動(dòng),之后是我們夢寐以求的親子活動(dòng),最終是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)。
甲:此刻,有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈。
乙:精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心境,多謝我們的小舞蹈家。
甲:之后,有請學(xué)前班、一年級、二年級的參賽隊(duì)員為我們拉開今日的第一個(gè)游戲“穿衣接力”,請各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊(duì)員出來排成一縱隊(duì),四個(gè)班為四列縱隊(duì),請負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的何教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙:低年級的同學(xué)接力棒傳得可真快,學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來,我們要請出中年級組參賽隊(duì)員出來進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“尋找寶貝”,請負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲:經(jīng)過一場激烈的比賽后,我們要請出參加團(tuán)體活動(dòng)的最終一組參賽員,有請高年級組的參賽隊(duì)員出來圍著凳子站好,請負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙:槍凳子可是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)本事,精彩的'團(tuán)體活動(dòng)已告一段落,接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動(dòng)的家長們,請低年級組的六組家長們帶著自我的小孩排好隊(duì)參加三人四足接力,再請負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙:三個(gè)人用兩條腿走路可真不簡單,我們的家長和我們可愛的同學(xué)配合得可真默契呀!接下來再請出低年級組的六組親子進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目“安全地帶”請負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的何教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲:多謝低年級組的家長們,你們辛苦了。之后,請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過桿”,請負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙:同學(xué)們與家長共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習(xí),接下來,再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”,請負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的龔教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲:上段時(shí)間,我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來少年MBA籃球比賽,此次比賽帶動(dòng)了中、高年級組,甚至是低年級組的同學(xué)對籃球有了更高的認(rèn)識與更濃的興趣,無論在體育課上,還是放學(xué)后,籃球場上都能見到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢,此刻,有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽,請負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
乙:看著家長們那姣美的姿勢,能夠想像您們年輕時(shí)的風(fēng)采,親子活動(dòng)已接近尾聲,最終,請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”,請負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉教師給我們講解活動(dòng)規(guī)則。
甲:多謝!多謝我們最親愛的爸爸媽媽們,感激你給予我們的一切,很快,又是新年的到來,也就是我們又長大了一歲,我們會聽話,我們也會慢慢地理解你們,此刻,我們是您的全部,長大后,您就是我們的全部,再次感激家長們能參加我們本次活動(dòng),期望你們永遠(yuǎn)支持我們!
甲:活動(dòng)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng),請各班自行找地方開展本班的特色活動(dòng)。
親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞4
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們
大家午時(shí)好
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。
六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽。
六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個(gè)屬于我們自我的節(jié)日里,,星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場,用最獨(dú)特的方式,迎接他們節(jié)日的到來。
1、跳蚤市場主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會買賣、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等本事。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的歡樂,從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)儉自主自立的意識,為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)必須要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自我想要的東西,又能把自我的舊物賣出去。
第一,每個(gè)小朋友都誠信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三,交易過程要禮貌,禮貌;
第四,交易時(shí)堅(jiān)持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
2、親子競技游戲主持詞
此刻是午時(shí)的13點(diǎn)50分,我們的親子競技游戲立刻就要開始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行,小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,各組家長請將寶貝們帶到指定教室,有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!
我們始終相信,星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的`、最美的,更要感激一路與我們相陪,相伴的家長和朋友們
我們的活動(dòng)每次都因有你們的進(jìn)取參與而更加精彩、完美,讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此,衷心感激你們的到來孩子們,我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們在游戲中的稱呼,聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜,即開始下蹲,家長能夠在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽明白了嗎(寶貝不要沮喪哦,教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了,讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一:搶墊子夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭,各出一位家長帶上自我的寶貝,經(jīng)過上一輪的游戲,我們此刻剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行,搶凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了,可是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子,我們把凳子換成了墊子,小朋友們拉著爸爸或媽媽的手,圍著教師擺好的三張墊子走,當(dāng)聽到教師喊:開飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙,安全最重要好嗎
游戲二:運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝,另外找一名向?qū)。家長把孩子背起來,我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi),我們的工作人員幫家長蒙上眼睛,每組參賽家庭的場外向?qū),要?jīng)過聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三:我喊蹲下你來站,我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝,教師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來好不好動(dòng)作堅(jiān)持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了,教師相信你下一次會做的更好好不好教師送你一個(gè)紀(jì)念品,期望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自我自由發(fā)揮,此刻我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠(yuǎn)會在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫忙你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,經(jīng)過臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,當(dāng)然,第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
小學(xué)組游戲
(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們在游戲中的稱呼,教師會指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開始下蹲,接下來由你們自我指定,沒有順序但不能立刻回指,聽到同伴喊
你所代表的顏色的蘿卜,即開始下蹲,家長能夠在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽明白了嗎
(寶貝不要沮喪哦,教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了,讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一:袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加,袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,從起點(diǎn)爬到指定位置,最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二:愛的抱抱——
(3)你來比劃我來猜——我們看到啦,此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第1、2名,進(jìn)行今日終極挑戰(zhàn),你來比劃我來猜,題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人能夠用語言和肢體動(dòng)作來提示描述,可是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>
親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞5
甲:親愛的家長朋友們!
乙:小朋友們!
合:大家上午好!
甲:美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)簡便、歡樂、自由的兒童節(jié),某某分公司特舉辦了以“移動(dòng)大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動(dòng)。
乙:整個(gè)親子活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅僅能夠展現(xiàn)幼兒的才藝,還能夠經(jīng)過自我和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
甲:本次活動(dòng)的目的也是為了豐富小朋友的生活,增近家長與小朋友之間的感情,并能很好的.培養(yǎng)孩子的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
乙:下頭掌聲有請我公司工會主席某某某講話!
甲:多謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在游戲進(jìn)行的同時(shí)請家長及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,并堅(jiān)持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
乙:下頭由我們來為大家介紹一下今日第一個(gè)親子活動(dòng)的游戲資料。
甲:第一個(gè)游戲是爬行游戲,寶寶在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,在家長的逗引下,爬過4米長的路程,四組家庭進(jìn)行比拼,先爬到終點(diǎn)為勝,請1周及以下寶寶參加。
乙:第二個(gè)是拍球游戲,小朋友每人領(lǐng)取一個(gè)小皮球,在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進(jìn)行拍球,以拍球數(shù)最多者為勝,兩周及兩周以上小朋友參加。
甲:第三個(gè)游戲活動(dòng)是默契背背e,家長用布條蒙上眼睛,背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈,然后往小禮品方向前進(jìn),由于家長看不見應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向走,這個(gè)時(shí)候就能夠詢問自我的孩子應(yīng)當(dāng)往哪邊走,孩子就是一個(gè)小指揮,走到小禮品擺放地點(diǎn)以后讓孩子挑選一樣小禮物,然后回到原點(diǎn)。
乙:第四個(gè)游戲活動(dòng)是搶凳子游戲,一組人和比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最終剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最終的人為勝利者。
甲:第五個(gè)游戲活動(dòng)是袋鼠接力,7個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站,小朋友們站在家長的對面,共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì),所有家庭均可參與。
乙:第六個(gè)游戲活動(dòng)是礦泉水搬家,準(zhǔn)備同樣大小的兩個(gè)紙杯,海綿一小塊。先把其中一個(gè)紙杯裝滿。然后把海棉放進(jìn)杯中吸水。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里,如此反復(fù)多次。
甲:多謝小朋友們和家長們參加我們今日的親子活動(dòng)!期望本次活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的歡樂,最終祝所有的小朋友
合:“六一”節(jié)歡樂!
親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞6
尊敬的各位家長們、教師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!
首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們!暖暖的春風(fēng)印灑著我們的笑容,歡快的樂曲,激蕩著我們的心靈。運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們歡樂!我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動(dòng),因?yàn)槟芎桶职謰寢屢积R做游戲,多高興!我宣布“親子同樂,歡樂運(yùn)動(dòng)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會此刻開始!
首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們上場。此刻向我們走來的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們,他們邁著輕盈的腳步,個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,相信他們今日必須會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是:大一大一,團(tuán)結(jié)一心,永爭第一!
踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向我們走來的是大二班的'小運(yùn)動(dòng)員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,教師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,從稚嫩的小娃娃,一步一個(gè)腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號:大二大二,活力閃耀!
最終出場的是我們大三班的孩子們,他們步伐堅(jiān)定豪邁,臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!我們一齊來聽聽他們的口號:大三大三,勇奪桂冠!
園長致辭
主持人:在運(yùn)動(dòng)會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說,讓我們以熱烈的掌聲有請園長教師講話。
支持人:多謝園長教師精彩的發(fā)言。
親子操(家長和幼兒一齊學(xué)做韻律操,感受歡樂的氣氛)
主持人:
主持人宣布活動(dòng)開始:
主持人:下頭我來為大家介紹一下今日的游戲資料,及注意事項(xiàng)。
今日我們在操場上準(zhǔn)備了8個(gè)游戲,小朋友們每個(gè)人手上都有一張通關(guān)卡,每完成一個(gè)游戲,在那個(gè)游戲區(qū)的教師會給你在卡片上打上一個(gè)壓花印,集齊所有的壓花印,您就能夠到小二班的教室里換取一張獎(jiǎng)狀。在小二班門口,我們準(zhǔn)備了溫開水,玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下,喝點(diǎn)水。家庭之間能夠互相交流育兒心得,聯(lián)絡(luò)感情。孩子們之間也能夠互相交流,增強(qiáng)孩子的社會交往本事。
游戲進(jìn)行的同時(shí)請家長及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,請家長們在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒禮貌參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意堅(jiān)持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
親子活動(dòng)活躍氣氛主持詞7
開場白:
甲:教師,
乙:同學(xué)們,
丙:叔叔,
丁:阿姨們,
合:大家午時(shí)好!
甲:在這草長鶯飛的季節(jié),
乙:在這春風(fēng)和煦的日子,
丙:我們相聚在20xx年一(2)班的親子讀書會。
丁:爸爸告訴我“一本好書能夠影響人的一生”,
甲:媽媽告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”,
乙:可見讀書的好處真多呀!
丙:從書中,我認(rèn)識了《白雪公主》,
丁:我明白了《十萬個(gè)為什么》,
甲:在布滿彩圖和拼音的世界,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:
乙:鳥的祖先是恐龍,猿是人類的祖先……
丙:明白了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:
。鸿彵诮韫、臥薪嘗膽……
甲:我愿做一只小魚,在書海中暢游,
乙:我愿做一只小鳥,用數(shù)不盡的溫暖的書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢,
丙:我發(fā)現(xiàn):僅有書,才是我心靈的家園,
。簝H有書,才讓我歡樂地成長,
甲:“我讀書,我歡樂”,
乙:下頭我宣布第六屆親子讀書會——
合:此刻開始!
串詞:
甲:首先上場的是葉梓祺同學(xué),他為我們帶來了一首十分趣味的詩歌——《小弟和小貓》,大家掌聲歡迎!
乙:多可愛的小弟弟,真是聰明又淘氣!接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。
丙:自我能做的事自我做。同學(xué)們,你們能做到嗎?(能)
。喝绻闶且黄┗,你會飄落到什么地方去呢?讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的`心聲吧!
甲:女兒的吻,純潔的吻,愿媽媽得歡欣。
乙:我們在陽光下成長,我們在生活中感受幸福,請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。
丙:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天就在小朋友的眼睛里!闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。
。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽,春雨,沙沙沙,她在和春姑娘說話呢!請聽王玉潔朗誦《春雨》。
甲:春媽媽回來了!她還帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢?讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙:《小小的船》這首詩相信同學(xué)們必須不會陌生吧!下頭就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙:動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸,我恨死了你的槍》。
丁:人與自然和諧相處,才有了我們這個(gè)美麗可愛的世界。你看!那可愛的桃花,多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。
甲:唐朝詩人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛,讓我們跟隨著徐書航的朗誦一齊去重溫這首詩吧!有請徐書航同學(xué)!
乙:天空是一幅五彩的畫,天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。
丙:欣賞了廣闊、神秘的天空,接下來再讓我們一齊去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家!
。河袝r(shí)愛是一種幸福,有時(shí)幸福是一種放手。下頭就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。(表演情景劇《我長大了!媽媽》)
結(jié)束語:
甲:美文如畫,
乙:誦讀如歌,
丙:同學(xué)們,讓我們一齊閱讀吧!
。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個(gè)春夏秋冬。
甲:一(2)班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——
合:到此結(jié)束。
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