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教師師德主持詞

時間:2022-06-26 13:52:52 主持詞 我要投稿
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教師師德主持詞

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會生活中,各種場合可能都需要主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編精心整理的教師師德主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師師德主持詞

教師師德主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們:

  大家早上好!

  今日我演講的題目是《感悟幼師的幸!。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已為人師將近十四年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的那首歌謠《長大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽,常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè),產(chǎn)生一種深深的向往。可醉后方知酒味濃,為師方知為師難,真正進入這個行業(yè),才明白其中的辛酸苦辣。當(dāng)身邊永遠有不懂事的孩子,當(dāng)手頭永遠是做不完的事情,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點,真的覺得當(dāng)教師是那么的枯燥乏味、平淡無奇,我彷徨過、困惑過、冷淡過、甚至想放棄過……有一句諺語說:如果想要幾個小時的幸福,就去喝酒;如果想要幾年的幸福,就去結(jié)婚;如果想要一輩子的幸福,就去做教師?墒乾F(xiàn)實的反差怎樣如此巨大教師的`幸福在哪里呢我不只一次問自我。

  正當(dāng)我心存困惑時,有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼。看著孩子們亂哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不明白發(fā)生了什么事。接下來,我隱隱約約聽到幾個孩子在議論著什么。到了明天,也是我最感動的一天,孩子們有的為我?guī)砹烁忻八,有的為我(guī)砹私鹕ぷ,我一時心潮澎湃,眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個小小的舉動,在此時此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無法用言語形容那份感動是什么,只明白當(dāng)時心里洋溢著滿滿的幸福感。

  那一刻,我感受到的是僅有教師才能擁有的幸福。我最終明白:幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié)。

  最終我只想說,各位同行、姐妹們,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),讓我們用心去體驗做一個幼兒教師的幸福吧!

  我的演講完畢,多謝大家!

教師師德主持詞2

尊敬的評委、親愛的老師們:

  大家下午好,在這美好的日子里,我們迎來了隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園“幼師之夢,師愛之魂”師德演講比賽。

  【春秋】管子說“一年之計、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計,莫如樹人”

  【捷克】夸美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個職務(wù)更高尚的了”。

  【唐】韓愈說“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。

  說“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”古今中外,古往今來教師都被寄于神圣的職責(zé),而作為一名幼兒教師,面對一張張?zhí)煺娴男∧,面對一個個如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴于律己身正為范。為了更好地提高我園教師的綜合素質(zhì),塑造良好的幼教形象,激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造潛能,進一步增強我園教師為人師表,教書育人、服務(wù)幼兒的自覺性,弘揚為師立學(xué)、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范,我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題的教師演講比賽。

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來,今天到場的評委有:計分、算分人員:

  讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來。

  現(xiàn)在我來宣布本次比賽的規(guī)則及評分標(biāo)準:

 。ㄒ唬┰u分方法比賽采取十分制,最多保留到小數(shù)點后兩位。為體現(xiàn)公平性,評委現(xiàn)場打分,評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。

 。ǘ┰u分標(biāo)準

  1、演講內(nèi)容(3分)

  本次比賽的類別為師德演講。內(nèi)容必須原創(chuàng),以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題,演講時間6至7分鐘。

  2、語言表達(2分)

  要求:普通話標(biāo)準、發(fā)音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

  3、表情儀態(tài)(2分)

  要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

  4、演講效果(3分)

  要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,能產(chǎn)生心靈上的共鳴。

  二、正式演講

  接下來我們正式進入比賽,你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會說提起工作我都頭大怎么會快樂?當(dāng)然這只是夸張的說,那么讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、快樂著》劉培準備

  ——蘭卉演講

  因為愛,所以愛!愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時,更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福。

  下面請聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準備。 ——劉培演講

  用平凡孕育偉大,一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光,、愛在平凡中偉大。

  現(xiàn)在請評委們?yōu)橐惶栠x手蘭卉亮分

  現(xiàn)在有請評委為二號選手劉培亮分。

  什么是教師的職責(zé)?是教書育人?是無私奉獻?或許你會聽到不同的答案,請聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責(zé)》楊曉敏準備。 ——張貝貝演講

  現(xiàn)在我宣布一號選手蘭卉的得分情況,去掉一個最高分去掉一個最低分最后得分

  二號選手劉培去掉一個最高分去掉一個最低分最后的得分

  請評委為張貝貝老師的表現(xiàn)亮分

  捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準備。

  ——楊曉敏演講

  現(xiàn)在我宣布張貝貝的最后得分,去掉一個最高分去掉一個最低分最后的得分

  有請評委為楊曉敏的表現(xiàn)亮分。

  童心的世界充滿了愛,沒天行走在童心的世界里,是愛充盈著我的生活,下面請聽張媛媛老師帶來的《行走在童心的世界里》楊瑩準備。 ——張媛媛演講

  現(xiàn)在我宣布楊曉敏的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  有請評委為張媛媛的表現(xiàn)亮分。

  用什么來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人說像媽媽,有人說像演員可是有一個人卻將幼兒教師比作花請聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準備

  ——楊瑩演講

  現(xiàn)在我宣布張媛媛的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  有請評委為楊瑩老師的表現(xiàn)亮分。

  做好一名幼兒教師真的不容易,要做好一名幼兒教師就更難,下面請聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文杰準備——劉豆演講

  現(xiàn)在我宣布楊瑩的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  有請評委們?yōu)閯⒍苟沟谋憩F(xiàn)亮分。

  和別人分享自己的東西就會變少,可是世界上有一種東西越分越多,那是什么?請聽張文杰老師帶來的《愛沒有理由》趙艷準備。 ——張文杰演講

  現(xiàn)在我宣布劉豆的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  請評委們?yōu)閺埼慕艿谋憩F(xiàn)亮分。

  未來這個詞聽起來很遙遠,但卻是要我們一步一個腳印走過去,無論未來是否美好,都讓我們笑著去面對。請聽趙艷老師帶來的《展望美好未來》。王海英準備。

  ——趙艷演講

  現(xiàn)在我宣布張文杰的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  請評委們?yōu)橼w艷老師的表現(xiàn)亮分。

  我很慶幸我是一名幼兒教師,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界如此的美好,他們教會我真心去面對所有的人,他們教會我真心的愛身邊的每一個人,請聽王海英老師帶來的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。

  ——王海英演講

  現(xiàn)在我宣布趙燕的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  有請評委們?yōu)橥鹾S⒗蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

  下面請聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執(zhí)著》田瑞準備。 ——孫娟演講

  現(xiàn)在我宣布王海英的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  有請評委們?yōu)閷O娟老師的表現(xiàn)亮分。

  老師的真誠,孩子是能感受到的,教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)以大愛的心胸去愛幼兒下面請聽田瑞老師帶來的《沒有愛,就沒有教育》杜苗準備。

  ——田瑞演講

  現(xiàn)在我宣布孫娟的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  有請評委們?yōu)樘锶鸬谋憩F(xiàn)亮分。

  或許我永遠沒有萬眾矚目,鮮花簇擁的時刻,或許我永遠平凡而清貧,可是萬事離不開深愛。請聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準備。

  ——杜苗演講

  現(xiàn)在我宣布田瑞的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  有請評委們?yōu)槎琶缋蠋煹谋憩F(xiàn)亮分。

  教育需要愛,愛就是最好的教育。老師愛幼兒,幼兒愛老師,這是人性的根本,也是教育的呼喚,請聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》

  ——陳雅靜演講

  有請評委們?yōu)殛愌澎o老師的'表現(xiàn)亮分。

  經(jīng)過緊張的比賽讓我們來放松一下請觀賞有老師帶來的《 》現(xiàn)在我宣布陳雅靜的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分最后得分

  經(jīng)過緊張而又激烈的演講,我們的師德比賽就此告一段落,這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發(fā)自肺腑的深深的愛著孩子,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上,我愿我們的愛能感化每一個教過的孩子。在我們的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

  經(jīng)過評委們的認真的打分和分數(shù)統(tǒng)計員的忙碌后,現(xiàn)在每個獎項都找到了它的主人。首先,由我宣讀本次比賽的得分情況。

  我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有:

  請獲得三等獎的老師上臺領(lǐng)獎!

  讓我們掌聲有請為獲得三等獎的老師頒獎。掌聲送給我們的獲獎老師。

  現(xiàn)在我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有:請獲得二等獎的老師上臺領(lǐng)獎!

  讓我們掌聲有請為獲得二等獎的老師頒獎。掌聲送給我們的獲獎老師。

  我宣布獲得隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有:

  請獲得一等獎的老師上臺領(lǐng)獎!

  讓我們掌聲有請為獲得一等獎的老師頒獎。

  掌聲送給我們的獲獎老師。

  美好的時間過得很快,隆坊鎮(zhèn)中心幼兒園師德演講比賽到此結(jié)束,感謝評委們的蒞臨指導(dǎo),感謝老師們的精心準備,感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。

教師師德主持詞3

  一、開幕詞:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:親愛的老師們

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

  乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

  甲:我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

  乙:我們更不會忘記肩上的責(zé)任:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

  甲:這,就是我們——

  合:平凡但幸福的人民教師!

  甲:迎著師德師風(fēng)教育的春風(fēng),我!杜c夢同行,我與嵩小共成長》師德師風(fēng)演講比賽正式開始。

  乙:今天,將有12位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們嵩陽一小教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

  二、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委

  甲:請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:

  讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來。

  甲:在此我想給每位選手一點溫馨提示:

  1、本次比賽以總分100分評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  2、真誠希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。

  3、評委的平均分作為選手的最后得分。

  三、正式比賽

  1、“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂!崩蠋焸儯@一首美麗動聽的歌聲,我們該用什么去聆聽它呢?請聽李艷麗老師的《聆聽花開的聲音》。

  2、這個世界并不缺少有夢想的人,缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。與夢同行,插上夢想的翅膀,讓我們飛向海闊天空的明天!下面由蘇娜老師為我們帶來《年輕翅膀追逐的夢》。

  3、我們總會對小時候的某些經(jīng)歷留下深刻的印象,長大后形成這樣那樣的情結(jié),比如我就有很濃重的鄉(xiāng)土情結(jié),聽說楊思娜老師有一份獨特的情結(jié),從小就帶給她許多的感動,下面讓我們一起來欣賞楊思娜老師的演講《我的嵩小情結(jié)》。

  4、愛如甘泉,滋潤學(xué)生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子們的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任,守護孩子們的茁壯成長。下面由崔向妙老師為我們帶來的演講《教師的愛與責(zé)任》。

  5、教師如蠟燭,用愛的光明播撒希望,教師如園丁,用愛的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的,但我堅信這果實一定甘甜!下面請欣賞李麗娟老師的《播種希望》。

  6、常言道知足常樂,所以我認為知足是一種生活智慧,滴水之恩涌泉相報,所以我說感恩是一門處世哲學(xué)。我們來看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧,運用這種哲學(xué)的,下面由黃艷老師為我們帶來《知足感恩》。

  7、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請李智會老師為我們帶來《樂為人師—天底下最光輝的職業(yè)》。

  8、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長。下面讓我們一起來欣賞李亞芹老師的演講《有愛就有一切》。

  9、用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。這就是一個個老師的畢生從教之路,這一路有辛酸、有坎坷,但只要心中有愛,這條路定會通達!有請李克芬老師為我們帶來演講《只要心中有愛》

  10、“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的真摯感言。教師的偉大和光榮不在于把愛奉獻給了學(xué)生,更重要的是讓學(xué)生們懂得將這一份愛傳遞下去,接下來就由我們的范艷老師為我們分享《愛的傳播》

  11、有人說,教師的職業(yè)是平凡、偉大而光榮的,平凡在于它的默默付出,偉大在于他它社會意義,而光榮在于它的辛勤耕耘,用辛勞的汗水,澆灌我們的理想之花!有請李曉麗老師給我們帶來《如花的事業(yè)》

  聽了剛才幾位教師的演講,我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂,扎實工作,把全部的愛奉獻給教育事業(yè),弘揚博愛精神,高揚師德旗幟。

  甲:原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心!

  乙:是啊,師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

  1、古寺郎小學(xué)蔣俊紅《堅守一方凈土,用愛寫好師德》

  甲:來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請蔣老師,她演講的題目是《堅守一方凈土,用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

  2、后什固小學(xué)賈艷玲《讓愛撐起這片天》

  乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準備。

  3、蔡莊小學(xué)王利珂《讓愛奏響教育最美樂章》

  甲:有請來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。

  4、西審什小學(xué)王雪敏《愛在點滴,今生無悔》

  乙:有請來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講,她演講的題目是《愛在點滴,今生無悔》。請李永華老師做準備。

  5、古寺郎小學(xué)李永華《給學(xué)生一點愛》

  甲:有請來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講,她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)稃惥昀蠋熥鰷蕚洹?/p>

  6、元村街小學(xué)田麗娟《讓愛心與我同行》

  乙:有請來自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。

  篇章二:德高為師

  甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠與我們同行。

  7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師,身正為范》

  甲:有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請韓可先老師做準備。

  8、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》

  乙:有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

  9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》

  甲:有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

  10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠航》

  乙:有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

  11、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》

  甲:有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

  12、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事,以德服人》

  乙:有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請李麗曉老師做準備。

  篇章三:放歌青春

  甲:作為老師,愛是前提,德是基礎(chǔ)。

  乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

  13、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》

  甲:有請東審什小學(xué)李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

  14、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根,向上開花》

  乙:有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請石曼曼老師做準備。

  15、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》

  甲:有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

  16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇,我無悔》

  乙:有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

  17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點燃青春,奉獻無悔》

  甲:有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點燃青春,奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

  18、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》

  甲:有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。

  評委點評

  乙:在我們這個賽場上,還有幾位默默工作的評委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。頒獎儀式

  甲:感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

  乙:現(xiàn)在,宣布比賽結(jié)果。

  獲得本次演講比賽二等獎的選手有:

  有請為他們頒獎。

  甲:獲得本次演講比賽一等獎的選手有:

  有請為他們頒獎。

  乙:獲得本次演講比賽特等獎的選手有:

  有請為他們頒獎。

  祝賀所有獲獎的.老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會更好!

  結(jié)束語:

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同事們

  甲:讓我們的*燃燒成明天的希望!

  乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

  甲:感謝十八位選手的精彩演講!

  乙:元村鎮(zhèn)中心!爸v師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。

  甲:學(xué)為人師樹形象,

  乙:德為師范正行風(fēng)。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:今天是一個*飛揚的日子!

  乙:今天是一個振奮人心的日子!

  甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

  乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

  甲:我們不會忘記美麗的頌歌:

  教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

  他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;

  以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;

  以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;

  以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!

  乙:我們更不會忘記責(zé)任:

  教師,人類靈魂的工程師!

  他們傳道,授業(yè),解惑

  用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

  用知識的火種,照亮著成功的彼岸;

  用神奇的話語,化解旅程的冰封!

  驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);

  終究無悔,仍要雛鷹上云端!

  甲:這,就是我們——光榮的人民教師!

  乙:在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

  甲:今天,將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

  乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬江

  以上幾位評委,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

  乙:有請姚老師為今天的演講比賽講話。

  評比標(biāo)準

  演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性

  語言表達:普通話標(biāo)準,表達流暢,抑揚頓挫

  表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方

  甲:我宣布,“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

  乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做準備

  甲(總結(jié)語):

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。

  學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來,它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3號選手做準備。

  乙(總結(jié)語):

  “我,會善待每一個生命;我,會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言。∥姨嶙h:請大家用掌聲來回饋*的無悔選擇!”

  太陽無語,卻放射出光輝;藍天無語,卻顯露出高遠;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中,我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大,奉獻而快樂》請4號選手做準備

  甲(總結(jié)語):

  感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人!毕蛩麄冎戮矗

  每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概,我們在工作中充實自己,我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請5號選手做準備。

  乙(總束語):

  這份快樂的起點就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點就是美滿。是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做準備。

  甲(總結(jié)語):

  感謝王老師的動情演說!關(guān)愛每一個學(xué)生,用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責(zé)任!

  不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼,堅定了我的信念》請7號選手做準備

  乙(總結(jié)語):

  聽了張老師的演講,更堅定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報!我們確實應(yīng)當(dāng)知足——因為,我們身貧而心富。

  瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請8號選手做準備

  甲(總結(jié)語):

  感謝魏老師的動情演說!關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。

  每一株小草都有沖破泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo),必須認真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。

  乙(結(jié)束語)

  每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個實現(xiàn)夢想的人,就是一個成功的人。

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,這無私的奉獻,令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李,就是的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做準備。甲(總結(jié)語):

  “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!

  人們都說,教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來,照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》

  乙(總結(jié)語):

  感謝于老師的出色演繹。

  雨果說:“人間如果沒有愛,太陽也會滅!睈凼且黄丈湓诙盏年柟,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜。愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

  甲(總結(jié)語):

  張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過評委的認證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎,以示鼓勵。乙:遲校長講話。

 。ǹ偨Y(jié)語)

  甲:短短一上午的時間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

  乙:愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!

  甲:讓我們的*燃燒成明天的希望!

  乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

  甲:本次演講到此結(jié)束。

  乙:謝謝大家!

教師師德主持詞4

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位可愛的老師:

  大家下午好!

  在這春暖花開的日子,我們有幸聚在這里,一起來聆聽我們集團XX位教師精彩的師德演講。

  老師,一個多么崇高的'稱呼;老師,一個飽含多少敬意的稱呼;老師,一個寄托多少情義的稱呼!或許,當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時候,我們總有點見多不怪的感覺了,但我們明白,無論這是一聲多么平常的稱呼,無論在我們?nèi)粘5纳钪兄貜?fù)多少次,實際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望,這種期望讓我們不斷反問自己:我做好了嗎?

  在我們的隊伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師,他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!

教師師德主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家上午好!

  為深化“三學(xué)三創(chuàng)”活動,貫徹落實縣教體局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神,加強行風(fēng)建設(shè),弘揚師德精神,展示我校師德教育成果,激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人,在學(xué)校的大力推動下,經(jīng)學(xué)校黨支部以及各位教師的精心準備,微山縣特殊教育學(xué)校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕!首先,請允許我代表參與今天演講活動的`老師們,感謝學(xué)校搭建的這個“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺;同時,預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:XXXXXXXXXXX。

  以上幾位老師,是學(xué)校骨干,同時也參加過各級各類演講活動,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:請大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

教師師德主持詞6

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家

  合:下午好!

  男:有人說師德是光,照亮了你我的生命;

  女:有人說師德是火,點燃了學(xué)生的熱情;

  男:有人說師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實、奉獻一天又一天,一年又一年??

  女:有一首歌最為動聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無私奉獻的師魂。

  男:為了進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵廣大青年教師更好的.愛崗敬業(yè),教書育人,在十八大勝利閉幕同時,我校舉行“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽,希望通過這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生,敬業(yè)奉獻,嚴謹博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,

  女:向全社會展示人民教師的良好形象,用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍,切實增強全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識,并進一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展,同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

教師師德主持詞7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好!

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂。今天,我們有幸請到了團區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團委王書記。在此,我謹代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎,為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!xxxx學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽現(xiàn)在開始。

  首先,我宣布一下評分標(biāo)準及獎項:

  本次比賽實行10分制,采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

  1、在平凡又偉大的.教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長。請讓田xx老師為我們譜一首《愛之歌》。

  2、教師如園丁,用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的,但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子,等待豐碩的果實》。

  3、這個世界并不缺少有夢想的人,缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽X老師的演講是:《放飛心中的夢想》。

  4、教師是人梯,她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請聽X老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

  5、從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情,激情為教育燃燒。請欣賞X老師的演講《與夢想同行》。

  6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。請欣賞X老師的演講《愛與責(zé)任,讓我收獲教育的幸福》

  7、愛如甘泉,滋潤學(xué)生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請聽X老師的演講《愛與責(zé)任》。

  8、有人以為,班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤,其實不然,班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請聽XX老師的真實感悟《我快樂,我是班主任》。

  9、教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請XX老師!

  10、師愛是無私的,它要毫無保留的獻給所有學(xué)生;師愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。請聽XX老師的演講《師愛無言》。

  結(jié)語:有一首歌最為動人那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;有一種愛最為神圣,那就是師愛。有一種人生最為美麗那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實驗學(xué)校生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

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