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感恩節(jié)主持詞

時(shí)間:2022-05-14 12:05:17 主持詞 我要投稿

感恩節(jié)主持詞

  利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)主持詞

感恩節(jié)主持詞1

  合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

  甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

  乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

  感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

  甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的'心》

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

感恩節(jié)主持詞2

  1、各位家長(zhǎng)朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“雞年再見(jiàn)”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

  2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——

  祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!

  祝外公外婆福如東海!壽比南山!

  祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!

  祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!

  (面對(duì)面)

  祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!

  (齊)

  祝大家新年快樂(lè)!ye!

  3、孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

  4、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開(kāi)始啦!

  (分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動(dòng)作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

  5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面,就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!

  6、“我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!

  7、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們,看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

  8、俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

  9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!

  10、孩子們表演的.多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》,掌聲歡迎!

  11、我們中(1)班有30個(gè)孩子,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!

  12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!她們就是**.***,接下來(lái),請(qǐng)欣賞百靈鳥(niǎo)們的獨(dú)唱,掌聲歡迎!

  13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

  14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友,相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2~3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!

  15、大家知道,《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!

  16、小朋友,現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了:每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,請(qǐng)你們想個(gè)辦法,怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

  17、做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!

  18、看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請(qǐng)欣賞他們的手**表演《小海軍》,掌聲歡迎!

  19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!

  20、小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍,我們也會(huì)玩組詞游戲,對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面,請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

  21、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹(shù)梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬!下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》,掌聲歡迎!

  22、小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲,快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!

  23、孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開(kāi)始拉!(制作好之后品嘗)

  24、絢麗的水果拼盤意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)

感恩節(jié)主持詞3

  A:尊敬的各位老師:

  B:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  A:今天我們齊聚一堂,共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽

  B:愛(ài),從感恩開(kāi)始;感恩,讓世界充滿了愛(ài)。

  A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。

  B:感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。

  A:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。

  B:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

  A:首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的'掌聲向他們表示歡迎。

  B:現(xiàn)有請(qǐng)XX為我們大家講話,請(qǐng)大家熱烈歡迎。

  A:讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話

  B:下面,我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校感恩節(jié)朗誦比賽正式開(kāi)始,下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

  (結(jié)束語(yǔ)):

  男:感恩于心,感謝以行!本次朗誦比賽,各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。

  女:是的,懂得感恩,就會(huì)真情永在;懂得感恩,就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩,就會(huì)斗志不敗;懂得感恩,就會(huì)幸福常伴

  男:讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們更加團(tuán)結(jié),共同將班級(jí)建設(shè)得更好,也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

  女:在比賽的最后,感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持,也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!

  合:今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩節(jié)主持詞4

  1,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來(lái)。

  2,滿了以琳河水的喂養(yǎng),黑門甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年。

  1,曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。

  2, 遍得雨水滋潤(rùn)的土地,正在訴說(shuō)著神的奇恩滿溢。

  1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛(ài)的美麗展現(xiàn)。

  2,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的`馨香。

  1, 沙倫的玫瑰,谷中的百合。

  2,青翠的橄欖,金色的麥田。

  合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛(ài)的甘甜。

  1,一幅幅美麗的畫(huà)卷。

  2,一張張幸福洋溢的笑臉。

  合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

  1,回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。

  2,無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,無(wú)數(shù)次的失落與哭泣。

  1,我們始終如一,

  2,因?yàn)槲覀兩钪?/p>

  合:天父永居你我心間,主愛(ài)就在你我身邊。

  1,看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。

  2,聽(tīng)牧羊人在歌唱,那是主 愛(ài)的呼喚。

  1,當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。

  2,當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。

  合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。

  20xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束詞

  1,聽(tīng):贊美的歌聲在耳邊久久回響。

  2,那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,來(lái)自靈魂深處的呼喚。

  1,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。

  2,從迦南到錫安,主的愛(ài)手一路的引牽。

  合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。

  1,耶和華祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。

  2,主愛(ài)永不變,愛(ài)的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。

  1,愿贊美的歌聲永不絕斷。

  2,愿喜樂(lè)的舞蹈盡訴心中的期盼。

  合:愿耶和華的軍隊(duì)在主愛(ài)中奮勇向前。

  愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛(ài)的明天。

  20xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)主持詞5

  一、開(kāi)始語(yǔ)

  A:小草心存對(duì)雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

  B:鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

  C:小鳥(niǎo)心存對(duì)天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

  D:人也只有心存對(duì)世界的感恩,才能譜寫(xiě)人生的輝煌

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、小品《無(wú)私母愛(ài)》

  A:母愛(ài)是無(wú)私的,我們卻是貪婪的

  B:我們總是在向母親索取,卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受

  C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?

  D:請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》

  三、詩(shī)朗誦《永恒的心》

  A:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。

  B:沒(méi)錯(cuò),母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報(bào),這難免讓人心存遺憾

  A:其實(shí),在我們每個(gè)人的心中,都有對(duì)我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的.心》,來(lái)聆聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音

  四、三句半《感恩》

  C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會(huì))每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同,每個(gè)人感恩的方式也都不一樣

  D:確實(shí),真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長(zhǎng)篇的言論,簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

  C:下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》,體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

  五、歌曲《奉獻(xiàn)

  A:人生需要感恩,也需要奉獻(xiàn)

  B:感恩是可貴的,奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的

  A:讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

  B:掌聲歡迎

  六、宣誓

  C:觀看了同學(xué)們精彩的表演,我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程,而更多的是內(nèi)心的觸動(dòng)

  D:我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們,我們是不是應(yīng)該用的努力去回報(bào)他們呢?

  C:本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言,請(qǐng)所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

  七、班主任總結(jié)

  A:剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的,他需要我們用行動(dòng)去證明,用行動(dòng)去實(shí)踐。

  B:我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)堅(jiān)守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導(dǎo):從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A:在幾十分鐘的班會(huì)中,一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!

  八、結(jié)束語(yǔ)

  A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

  B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

  C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

  D:讓我們心存感恩之心,攜起手來(lái),與愛(ài)同行!!!!

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家

感恩節(jié)主持詞6

  第一篇章 感恩的心

 。ㄒ唬

  有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,它就是——“父親 母親”

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母

  而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著父母的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命

  今天讓我們懷一顆感恩之心,走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開(kāi)始。

  (二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng),無(wú)論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在,父母給予我們太多的愛(ài),在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事,請(qǐng)你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥:好偉大的母親,有她的陪伴好幸福。冀亞男:是呀,暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗,相信有他的愛(ài),你定能勝利,亞男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的進(jìn)步。

  (三) 親愛(ài)的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們:在今天感恩節(jié)這個(gè)特別的日子,讓我們用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母最真誠(chéng)的愛(ài),下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)-------愛(ài)的祝福

  下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了!媽媽,你辛苦了!爸爸,我愛(ài)你!媽媽,我愛(ài)你!

  <四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!

  清晨,當(dāng)月亮還掛在天上時(shí),

  我們老師的身影,

  已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;

  深夜,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),

  我們老師的身影,

  還伴隨著淡淡的燈光。

  一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,

  一天一天,一年一年,

  你們皺紋伸展,

  你們鬢發(fā)添白,可是,你們無(wú)怨無(wú)悔.

  你們那顆愛(ài)我們的心,

  還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.

  永遠(yuǎn)不知疲倦,

  老師,您辛苦了!

  再過(guò)幾年,十幾年,

  當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),

  手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,

  我們一定不會(huì)忘記,

  是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,

  引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,

  我們一定回到雙語(yǔ)母校,

  向親愛(ài)的老師們,說(shuō)聲:老師您辛苦了!

  下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)你. 我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  第二篇章 期中考試總結(jié)

  <五> 同學(xué)們,叔叔阿姨們:不知不覺(jué),兩個(gè)月已過(guò),回憶往事,歷歷在目。。。

  1、九年級(jí)面臨中招就,面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué),愛(ài)學(xué)習(xí)的多了,愛(ài)玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后,方才離開(kāi)已成習(xí)慣等等,師生的心緊緊的相連,一份耕耘,一份收獲。在這次的期中考試中,我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本次考試中,全年級(jí)前128名,我們班有17位,他們是……,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)接受大家的`掌聲,愛(ài)的力量是偉大的,也請(qǐng)父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量,讓孩子下次取得更好的成績(jī)。

  2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請(qǐng)這些同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)接受鼓勵(lì),也請(qǐng)父母走上臺(tái)來(lái)和孩子擁抱,讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。

  3、在這次考試中,程若軒同學(xué)獲得全年級(jí)的第二名,我們班的第一名,下面有請(qǐng)程若軒同學(xué)發(fā)言,她發(fā)言的題目是:學(xué)習(xí)是我的本職

  學(xué)習(xí)是我的本職,說(shuō)得真好。學(xué)習(xí)的三種境界:要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  4、在這次考試中,一多半同學(xué)都在進(jìn)步,下面請(qǐng)進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。

  耿龍妹,發(fā)言的題目:進(jìn)步是我的追求

  進(jìn)步是我的追求,永爭(zhēng)第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo),真好。

  王琦,題目:我要做個(gè)爭(zhēng)氣的男子漢

  祝怡心,題目:消滅差科,我是強(qiáng)者。

  九年級(jí)面臨中招,面臨人生的第一次選擇,七門包括體育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科,你定是強(qiáng)者,加油,同學(xué)們。

  <六>同學(xué)們:過(guò)去屬于歷史,未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)造。期中考試已經(jīng)過(guò)去,期末考試即將到來(lái),作為學(xué)生,我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績(jī),請(qǐng)同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓:

  我以青春的名義宣誓:

  我是九三班的一員

  我不負(fù)父母的期盼

  我不負(fù)恩師的厚望

  我不負(fù)天賜的智慧

  我不負(fù)青春的理想

  課堂聚精會(huì)神

  課下惜時(shí)如金

  背水一戰(zhàn) 迎接期末

  我堅(jiān)信:

  我會(huì)成功 我一定能夠成功

  <七>同學(xué)們,叔叔阿姨們:看教室門上我們班級(jí)的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)像向日葵那樣,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),幸?鞓(lè)的學(xué)習(xí)與工作,謝謝大家,九三班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)主持詞7

  師:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  師:在今天這個(gè)冬日濃濃的上午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:我們常說(shuō)感恩,感恩是什么,說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎?不是的,感恩是行動(dòng)的。對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請(qǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書(shū)包的比賽。

  首先請(qǐng)劉主任為我們抽取一年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  乙:比賽規(guī)則:聽(tīng)到哨聲開(kāi)始,分速度排名和規(guī)范程度排名,完成的小朋友舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)劉主任為我們抽取二年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)王主任為我們抽取三年級(jí)的'3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。

  比賽規(guī)則:聽(tīng)到哨聲開(kāi)始,整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)王主任為我們抽取四年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:請(qǐng)馬主任為我們抽取五年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  甲:請(qǐng)馬主任為我們抽取六年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請(qǐng)各班兩位班長(zhǎng)到舞臺(tái)前面來(lái)。(站好后)請(qǐng)每位班長(zhǎng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球,送給我們因?yàn)閻?ài)、因?yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師,并送上我們代表同學(xué)們對(duì)老師感謝和愛(ài)的擁抱。

  甲;經(jīng)過(guò)激烈的比賽:我們的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,由請(qǐng)校長(zhǎng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  乙:獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  甲:獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意:大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛(ài)的爸爸媽媽或老師。

  乙:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

  甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們,我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻,不只在這一天,不只在這一月,而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心,用行動(dòng)、本領(lǐng)愛(ài)你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。

  合:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  稍息、立正、請(qǐng)各班同學(xué)低頭保潔地面,我們比一比哪個(gè)班級(jí)的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級(jí)有序帶回。

感恩節(jié)主持詞8

尊敬的各位家長(zhǎng),老師,以及各位可愛(ài)的小朋友們:

  大家下午好!

  歡迎各位參加“讓感恩成為習(xí)慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動(dòng),我是本次活動(dòng)的主持人殷老師,很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。

  孩子在一天天長(zhǎng)大各位家長(zhǎng)對(duì)他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如小小萌芽一樣,悄悄地落在了他們心里,你們從他們呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來(lái),到如今,她們會(huì)用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物,而你們又總會(huì)被他們纏著問(wèn)為什么,仔細(xì)想一下,這會(huì)是多么奇妙的一件事呀,他們的世界天馬行空,眼神純凈,對(duì)世界沒(méi)有丁點(diǎn)惡意,猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感,那樣渴望被溫柔對(duì)待,所以,他們受委屈時(shí),眼淚總是那樣輕易的落下來(lái)。

  每一個(gè)家長(zhǎng)都曾經(jīng)是一個(gè)孩子,當(dāng)我們從父母的孩子成長(zhǎng)為孩子的父母的時(shí)候,我們才深切體會(huì)到為人父母是何滋味。這時(shí),我們才開(kāi)始后悔當(dāng)初自己年少時(shí)的任性。可是,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,每一天都無(wú)法復(fù)制。我們唯一能做的便是,在某一天醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,好好珍惜當(dāng)下,多陪陪父母和孩子,因?yàn)樗麄儍纱俗钚枰亩际俏覀儭?/p>

  感恩并不是一個(gè)多么宏大的話題,恰恰相反,我們?cè)诿恳惶於伎梢詫?shí)現(xiàn)感恩。例如,我們可以給父母洗洗腳,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的往事,也別總是抱怨生活,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了,記住,父母是孩子最好的老師,你們的一言一行都會(huì)潛移默化的影響孩子的思想和行為,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動(dòng)可以讓各位家長(zhǎng)們有所收益。

  接下來(lái),有請(qǐng)我們泰山福娃幼兒園的大家長(zhǎng),黃園長(zhǎng)致辭。

  感謝黃園長(zhǎng)的精彩致辭,請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長(zhǎng)致敬。 親情,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力的'呵護(hù),卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的身體和心靈。今天,接感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向給與我們生命,哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意。掌聲有請(qǐng)孩子們帶來(lái)的孝親頌。

  再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信,此時(shí)此刻,孩子們的語(yǔ)言已經(jīng)深深的觸動(dòng)了家長(zhǎng)的心。謝謝你們。

  感恩是什么呢?感恩是一種分享,感恩是一種傳遞,當(dāng)每個(gè)人都將感恩當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),我們會(huì)覺(jué)得原來(lái)美好就在我們身邊,各位家長(zhǎng)朋友們都知道藍(lán)絲帶的含義嗎?他是愛(ài)和付出的象征,藍(lán)絲帶的傳遞承載著感恩與關(guān)愛(ài),這正是我們此次活動(dòng)的精神核心所在。

  藍(lán)絲帶起源于美國(guó)紐約,它講述了一個(gè)自暴自棄的小男孩保羅,在得到新老師的藍(lán)絲帶后重獲希望,同時(shí)又相繼傳遞下去的故事。因此藍(lán)絲帶的故事在各國(guó)也就紛紛傳遞下來(lái),今天,我們就也來(lái)進(jìn)行一下藍(lán)絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。首先先請(qǐng)老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{(lán)絲帶。好,我看每個(gè)孩子的手腕上都有一條藍(lán)絲帶了,那么 各位親愛(ài)的小朋友們,請(qǐng)把你們手上的藍(lán)絲帶再轉(zhuǎn)身給你們的家長(zhǎng)帶上,這樣宏大的一幕,一定會(huì)在個(gè)給位心間留下難以忘懷的印象,希望你們以后無(wú)論遇到什么事情,都會(huì)帶著一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍(lán)絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個(gè)人!

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