中學畢業(yè)自我鑒定(11篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的中學畢業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學畢業(yè)自我鑒定1
中學短暫的三年就這樣的從我眼前溜走了，在初中的這三年里，我一直都保持著自己最好的態(tài)度和狀態(tài)，尤其是在初三這一年里，我一直在默默努力，即使遇到了一些很打擊我的事情，我也沒有為此一蹶不振，反而是能夠從這一次次的磨礪中成長起來，有了自己的一些收獲，也有了這段時間飛速的成長。所以在畢業(yè)的這個分岔路口，我想就自己過去幾年的學習進行一些總結和鑒定。
一、思想上
我出生于一個教師家庭，父親是大學教師，母親是高中教師，所以我從小起，父母就一直很注重對我的培養(yǎng)，或許我的父母有些不一樣，他們非常尊重我的選擇，給我很多的權利。上了初中之后，面臨青春期，他們固然擔心，但是他們也能夠非常的信任我。所以在我上了初中之后，我對自己的要求也更加的嚴格了，我知道自己會面臨很多的誘惑，但是我也告訴自己，學習才是我初中時光里最主要的事情，因此，在思想上我為自己建設了一個更遠大的目標，也讓我能夠有一個更好的心態(tài)去面對這三年的學習。
二、態(tài)度上
態(tài)度是我們學習當中最關鍵的一個部分，每個人做一件事情必定都是有一個態(tài)度的，就像是我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，提前想好了吃什么，去往更適合的餐廳吃這一道菜，往往要比毫無目的進入餐廳吃一道菜要有價值的多。學習又何嘗不是呢？如若在學習之前沒有一個明確的目標，我們又怎么會有一個認真的態(tài)度，又怎么在這條路上獲得我們最為需要的東西呢？所以這三年里，我的.態(tài)度一直都是非常明確的，我知道自己需要什么，我也知道自己能夠得到什么。有了堅定的態(tài)度和信念，這一切都會更加有價值和意義。
三、生活上
這幾年里，在和同學們的相處中我一直都承擔好了一個干部的責任，也做好了一個朋友的職責。我對待每一位同學都很真誠，從未欺騙他人，更不用說去傷害他人，損害他人的權利。這些是我平時生活中的原則，同時也是我做人的一些基本要求。我會一直都這么嚴格的要求管理自己。不管是在學習上還是在人際交往方面，我都希望自己可以達到自己想要實現(xiàn)的目標，我也希望不管將來我步入一所怎樣的高中，我都會全力以赴，不辜負老師們對我的期望，也不負自己的這一場青春之行。
中學畢業(yè)自我鑒定2
時光飛逝，初中三年的沒學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧三年的學習生活，我從一個懵懂的頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將臨中選拔進入高中學習，為此我感謝我的學校和養(yǎng)育我的`父母。
我熱愛祖國，關心國家大事，是想健康進步，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人，在學校模范遵守學校的校規(guī)，以強烈的集體榮譽和高度的責任感為班級出謀劃策，三年來，身為生活委員，收校車費，餐費，書費，等從未出過錯。在學習中不斷總結，發(fā)揮思維敏捷的優(yōu)勢，做到精益求精，由于平易近人，是班級的第一團員，獲得了老師和同學的贊同。
經(jīng)過三年的學習，在德、智、體諸多方面取得了長足的進步，同時要時刻反省自己的不足，相信聰明的你加上細心地你，定會創(chuàng)造出不一樣的精彩。
中學畢業(yè)自我鑒定3
光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過，中學畢業(yè)生自我鑒定�；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的`責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較初威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提初思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。
學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎，自我鑒定《中學畢業(yè)生自我鑒定》。
1、熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
2、人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。
三年的大學生涯多姿態(tài)多彩！刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活；同時，這也使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的中學生，一個對未來充滿憧憬的青年。
中學是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠；工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結集體，共同完成工作。
此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向我人生的下一個階段，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
中學畢業(yè)自我鑒定4
在德育方面，該生自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，該生懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，該生還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，該生向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，該生稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。該生愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的'征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，該生擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，該生積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，該生都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;該生愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，該生還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，該生尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。但是，通過三年的學習，該生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在該生發(fā)現(xiàn)自己的不足后，該生會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
中學畢業(yè)自我鑒定5
人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。
三年的大學生涯多姿態(tài)多彩！刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的`生活；同時，這也使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的中學生，一個對未來充滿憧憬的青年。
中學是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。
學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；
生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠；
工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結集體，共同完成工作。
此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向我人生的下一個階段，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
中學畢業(yè)自我鑒定6
疫情還未結束，然而，我也要中學畢業(yè)了�；叵胝麄�中學時代，我還是非�？鞓返模瑢r間縮短一些看的話，本人的高中時代更是快樂地成長。何以能夠在本應該惆悵憂傷的年紀如此快樂呢？這主要還是因為本人對自己的學習規(guī)劃。在進高中時，我就已經(jīng)給自己定下了高中畢業(yè)時需達到的目標，不僅僅是考上某211、985的大學，而且還要成為一個出色的大人�？鞓罚且驗槲易龅搅�。
本人在初中時的基礎還是過硬的，這使得本人在進入高中時，稍加一點付出就穩(wěn)步跟上了高中的課程，甚至還成為了班級的前幾名。當然，也只能是班級里的上游成績，才有可能實現(xiàn)我考上某211、985的目標。在高一的時候，我除了認真學習之外，也會花許多時間去參加學校的活動，特別是體育活動，因為我知道，我想要成為一個出色的大人，必須要“文明其精神”，也要“野蠻其體魄”，二者缺一不可。在高一時，我獲得了校運動會長跑冠軍和跳遠冠軍，這兩項獎勵足以證明我的'體魄足夠“野蠻”。
在高二時，我應該是比所有人都早的投入到了高考的準備中。我給自己朝著xx大學前進，做好了詳細到每一天的計劃，并且每一天都在這項計劃付出了長時間的努力仍不足以完成時，及時修改計劃，以保證第二天能夠順利完成計劃。就這樣每一天每一天地投入到高考的準備當中，在保證高二文化成績能夠達到班級前三時，也保證了高一高二所學的知識已經(jīng)在大腦里面滾瓜爛熟，只等高三時候高考準備賽拉開帷幕了。
有了高一高二扎實打下的基礎，到了高三的時候，我的心態(tài)也就比其他所有人都要從容了。因為我緊張學習的時候已經(jīng)過去了，高三的我只需要跟著老師的節(jié)奏，每一天進步一點點，這就足以保證我能夠考上xx大學了。也不知道是我迷信還是怎么，我就認為一個人如果能從容面對任何人生中的大事，那么他就是一個出色的人。這時候的我，已經(jīng)可以快樂地成長，繼續(xù)穩(wěn)步前進，實現(xiàn)進入高中時給自己定下的目標了，以及成為一個出色的大人了。
現(xiàn)在，不得不說，我已經(jīng)實現(xiàn)了自己的目標，不僅考上了理想的大學，也成為了半個出色的大人了，最要緊的是我還擁有著快樂。
中學畢業(yè)自我鑒定7
本人自入學以來，一直嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極去參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的`精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
中學畢業(yè)自我鑒定8
本人熱愛偉大的社會主義國家，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。
為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。 在學習上，學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的.自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區(qū)省三等獎和賽區(qū)市一等獎，為學校、為班級爭光。
課余，本人積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，多次為班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。
在以后的學習工作中，我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。
中學畢業(yè)自我鑒定9
三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽X等獎。我富有愛國主義精神。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為地震災區(qū)盡自己一點微薄之力。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起好帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班集體，積極參加學�；蚰昙壗M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在XX勞動中有突出表現(xiàn)。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的`各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
中學畢業(yè)自我鑒定10
根據(jù)不同的分類標準，學生自我評價會有不同的分類。從評價的對象來看可以分為：自我指向性評價和基于任務的評價兩種類型。自我指向性評價主要是學生在成長與發(fā)展過程中對自己的興趣、態(tài)度、注意品質(zhì)、動機、情緒等心理層面的因素所進行的評價;基于任務的評價主要是指學生對其學習過程中所參與的任務和活動進行的評價。在學生的學習和發(fā)展過程中，基于任務的學習活動異常普遍，學生自我指向性的評價往往是以學習任務和活動為載體的。因此，我們將主要對基于任務的`學生自我評價進行分析。但需要說明的是，在學生實際的自我評價活動中，個體往往是將上述兩種評價結合在一起，才能使基于任務的各種學習活動更有效果。
中學畢業(yè)自我鑒定11
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)�；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。
我是一個懂事，乖巧，聽話，有孝心的女孩。平時，我也最愛看書，經(jīng)常去書店，我細化飄滿書香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我尊敬師長，團結同學，有較強的幾題責任感，我嚴格要求自己，對于不良誘惑，及時抵制，遇到困難能自我安慰，總能想到積極的一面。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱點：不喜歡接受父母的批評，有時父母批評自己就會受不了，也許是自尊心太強了吧!但我還是想著：“金無足赤，人無完人。”每個人都有犯錯時，只要虛心接受他人的建議，就能將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。
一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的`將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!
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