醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定（通用10篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編整理的醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定，希望對大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 1
我是xx學(xué)xx系口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。
學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等課程。
通過幾年的.學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能；
2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能；
3．具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
4．具有口腔修復(fù)工作的基本知識和-般操作技能；
5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛，自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天地，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 2
感覺就是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，學(xué)五年的時(shí)間就要結(jié)束了。在這五年的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有些正確的學(xué)習(xí)觀念，用心、刻苦、好學(xué)、求學(xué)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，我知道只有自己掌握有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能夠在為病人診療過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能夠在治療過程中更好地解除病痛，所以五年的學(xué)習(xí)時(shí)間里我絲毫不敢掉以輕心，抓住任何可能的時(shí)間來學(xué)習(xí)，專業(yè)書籍我都是爛熟于心。在上完課之余，自己還在經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)，通過圖書館的便利，上專業(yè)的網(wǎng)站翻閱專業(yè)性的口腔醫(yī)學(xué)期刊、論文等。所以對于目前最先進(jìn)的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以學(xué)里面我還抓住平時(shí)學(xué)校組織的義工服務(wù)工作上街為家檢查口腔，還在假期時(shí)間參加時(shí)間工作，將自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到具體口腔實(shí)踐工作當(dāng)中去，通過實(shí)踐工作來檢驗(yàn)自己的所學(xué)知識。
我知道做醫(yī)生做人不僅僅要有好的`能力，還要有正確的`思想，這樣才能夠更好地為病人服務(wù)。所以學(xué)里面我積極向黨組織靠攏，聽講座聽黨課，學(xué)習(xí)先進(jìn)思想體會政策意義，遵守學(xué)校的紀(jì)律。所以學(xué)里面我學(xué)習(xí)到了好的工作態(tài)度，誠實(shí)守信、堅(jiān)持本心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到事情能夠冷靜處理，學(xué)會思考而后行，而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫(yī)學(xué)工作當(dāng)中，我一定能夠?qū)⒉∪说那闆r當(dāng)做自己的事情來應(yīng)對，能夠時(shí)刻關(guān)心他們，用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度來為病人服務(wù)。
在人際處理中，我不僅僅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，同樣是一個(gè)外向喜歡與人交往的人，在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常參加家的活動，能夠用真心對待家，所以在學(xué)里面我還結(jié)識了一批朋友，來自各個(gè)學(xué)院的朋友都有。所以學(xué)的生活里面，讓我有了強(qiáng)的人際交往能力，這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關(guān)系，關(guān)系拉進(jìn)了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療，更好地減少醫(yī)患摩擦。
五年，是我在思想上進(jìn)步的五年，也是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識的五年，更是我能力增強(qiáng)的五年�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我用一個(gè)好的績點(diǎn)給自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的答復(fù)，我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 3
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對了，別人說你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的'1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、#住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 4
四年的學(xué)生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現(xiàn)在對自己四年來的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)簡要的鑒定，也算為自己的學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。在校期間：
一、在思想上
我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，經(jīng)過學(xué)院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
二、在學(xué)習(xí)上
我認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。
三、在工作上
作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，同時(shí)，我也參加了學(xué)校生活管理員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報(bào)紙，在制作報(bào)紙的過程中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，并且深入到同學(xué)們生活中去，認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活，使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的映學(xué)生的'生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的報(bào)紙得到了多次好評，并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相，它為我開啟了另一扇求學(xué)的門，即將步入社會學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 5
畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多得心血，心里難免有這急動。現(xiàn)再要離開帶領(lǐng)我門踏入醫(yī)生行列得老師門，心中得確有萬分得不舍，但天下無不散之筵席，此次得分別是為了下次更好得相聚。第次作為醫(yī)生得經(jīng)歷會讓我門銘記生。再此，我就我門小組得六位組員對這年來得工作和學(xué)習(xí)作個(gè)小小得總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我門以后得學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床得實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段得鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作得培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我門就業(yè)崗前得最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我門每個(gè)人都很重要。我門倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每天得鍛煉和自我增加得機(jī)會，珍惜與老師門這段難得得師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有種茫然得感觸，對與臨床得工作處與比較陌生得狀態(tài)，也對與自己再這樣得新環(huán)境中能夠作得事還是沒有種成型得概念。慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹些規(guī)章制度、各級醫(yī)師得職責(zé)等，帶教老師門得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我門能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為再醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得個(gè)人收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會再新得環(huán)境中成長和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多得是病人，明白甚深得是各種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)得最大及最終目得是培養(yǎng)很不錯(cuò)得各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能。所以再帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，我門積極努力得爭取每次得鍛煉機(jī)會，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我門會再工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，以更好得加強(qiáng)理論知識與臨床得結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院得要求我門積極主動地完成了病歷得書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我門書寫、組織、表達(dá)等各方面得能力。
再醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我門所作得切都以病人得身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目得，我門嚴(yán)格遵守醫(yī)院得各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我門再內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心得作好各項(xiàng)工作，再帶教老師得指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練得把握了臨床常用診療技能。本這三基、三嚴(yán)得精神，培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ)�？傊俑兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我門將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。
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于醫(yī)學(xué)生來說，分享實(shí)習(xí)心得是件很簡單的事，那么臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得要注意哪些問題，其實(shí)臨床醫(yī)學(xué)生在學(xué)校就是理論知識的強(qiáng)化，那么臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得也是對自身的一種鍛煉，以下是臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得的內(nèi)容:
關(guān)于實(shí)習(xí)心得，臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
對于臨床醫(yī)學(xué)生來說，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的`環(huán)境中成長和生存。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
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我的實(shí)習(xí)第二站是—牙周科。第一站其實(shí)是修復(fù)科。修復(fù)科在七樓。牙周科在六樓，哈哈我的實(shí)習(xí)順序是由上到下一層層下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一個(gè)男生——他有個(gè)超級可愛的名字叫做點(diǎn)點(diǎn)哈哈哈，我們都喊他小點(diǎn)點(diǎn)!
剛?cè)サ谝惶欤覀儌z還是比較謹(jǐn)慎，剛來不久，所以我們覺得理應(yīng)先看，后做。但是沒想到，卻引來他們的嘲笑。潔治員茹老師是個(gè)愛說八卦，嘴巴不饒人的，說：“你們倆，那么被動，哪像個(gè)實(shí)習(xí)過一個(gè)月，哎呀你們白在七樓呆了一個(gè)月啦，是什么也沒學(xué)到啊哈"當(dāng)時(shí)聽了好生氣，誰是天生什么都會得，什么都有個(gè)過渡期!我們要是剛來就噼里啪啦做事，搞錯(cuò)了，你會不會又說：你們這群孩子，什么都不會，經(jīng)幫倒忙”。第二天，我們小點(diǎn)點(diǎn)就被一星期就出一次診的丁科長，當(dāng)那么多人罵他什么都不會。一個(gè)男孩子一點(diǎn)情面都不留啊。后來問他原因，其實(shí)就是病人來了，點(diǎn)點(diǎn)沒有給他拿杯子。我的天呢!剛剛老師剛囑咐過，節(jié)約成本啦，初診不用拿杯子。我們也是按章做事啊，老是也沒有幫忙解釋下啊，哎哎!反正出了事情帶啊就很有默契的不吱聲了。我當(dāng)時(shí)就納悶：只是沒拿個(gè)杯子。我們丁科長怎么那么大火氣。和著最后知道老丁在八樓遭領(lǐng)導(dǎo)罵了，回來拿我們?nèi)鰵饽?呵呵呵看來這實(shí)習(xí)生可不是誰想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，我們要綿綿俱到——幫老師打飯了、出了事背黑鍋了、又臟又累要往前沖了等等等哈。
其實(shí)剛到那科室個(gè)可都是一樣的，挨罵受累遭排擠都是在所難免的是。所以習(xí)慣了，也就談不上苦惱。來了一個(gè)星期。我問了小點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)問題：這六樓的是不是和七樓有仇啊”點(diǎn)點(diǎn)會意的點(diǎn)點(diǎn)頭：你才發(fā)現(xiàn)啊?
為什么我會這樣說呢?自從進(jìn)入這個(gè)科室，我們老師、醫(yī)生就沒那我們當(dāng)自己人什么是錯(cuò)了就會說：哎!你們七樓就這樣叫你們啊”什么都是你們七樓啦，然后他們就會湊在一起嘰嘰咕咕半天，細(xì)細(xì)聽聽：七樓這不好了，無菌觀念差，帶教計(jì)劃好亂啦等等。我當(dāng)時(shí)聽了很不服氣，你罵我可以，憑什么對我老師指指點(diǎn)點(diǎn)啊，在我看來，你們的工作態(tài)度比七樓那可差遠(yuǎn)了。
牙周科的護(hù)士真是幸福啊，牙周科本來就不怎么忙，他們上的`是二八班，病人少。所以前一個(gè)星期，就特別的羨慕她們，沒事聊聊天，吃零食啦、玩手機(jī)啦日子那叫個(gè)逍遙啊。不像在七樓，病人超級忙，護(hù)士像個(gè)受驚的燕子，東撲撲，西撲撲，兩只腳跑斷掉了。真是人各有命啊
一周時(shí)間我們大概明白牙周科是干什么的，洗牙啦、齦下刮治啦手術(shù)了、內(nèi)容挺少的，日子還算清閑吧。環(huán)境不如修復(fù)啦。都是血!好臟!一周過去了我對牙周科一點(diǎn)好感都沒有!
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 8
感覺就是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，大學(xué)五年的時(shí)間就要結(jié)束了。在這五年的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有些正確的學(xué)習(xí)觀念，用心、刻苦、好學(xué)、求學(xué)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，我知道只有自己掌握有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能夠在為病人診療過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能夠在治療過程中更好地解除病痛，所以五年的學(xué)習(xí)時(shí)間里我絲毫不敢掉以輕心，抓住任何可能的時(shí)間來學(xué)習(xí)，專業(yè)書籍我都是爛熟于心。在上完課之余，自己還在經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)，通過圖書館的便利，上專業(yè)的網(wǎng)站翻閱專業(yè)性的口腔醫(yī)學(xué)期刊、論文等。所以對于目前最先進(jìn)的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以大學(xué)里面我還抓住平時(shí)學(xué)校組織的義工服務(wù)工作上街為大家檢查口腔，還在假期時(shí)間參加時(shí)間工作，將自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到具體口腔實(shí)踐工作當(dāng)中去，通過實(shí)踐工作來檢驗(yàn)自己的所學(xué)知識。
我知道做醫(yī)生做人不僅僅要有好的能力，還要有正確的.思想，這樣才能夠更好地為病人服務(wù)。所以大學(xué)里面我積極向黨組織靠攏，聽講座聽黨課，學(xué)習(xí)先進(jìn)思想體會政策意義，遵守學(xué)校的紀(jì)律。所以大學(xué)里面我學(xué)習(xí)到了好的工作態(tài)度，誠實(shí)守信、堅(jiān)持本心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到事情能夠冷靜處理，學(xué)會思考而后行，而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫(yī)學(xué)工作當(dāng)中，我一定能夠?qū)⒉∪说那闆r當(dāng)做自己的事情來應(yīng)對，能夠時(shí)刻關(guān)心他們，用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度來為病人服務(wù)。
在人際處理中，我不僅僅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，同樣是一個(gè)外向喜歡與人交往的人，在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常參加大家的活動，能夠用真心對待大家，所以在大學(xué)里面我還結(jié)識了一批朋友，來自各個(gè)學(xué)院的朋友都有。所以大學(xué)的生活里面，讓我有了強(qiáng)的人際交往能力，這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關(guān)系，關(guān)系拉進(jìn)了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療，更好地減少醫(yī)患摩擦。
五年，是我在思想上進(jìn)步的五年，也是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識的五年，更是我能力增強(qiáng)的五年�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我用一個(gè)好的績點(diǎn)給自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的答復(fù)，我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 9
我是XX大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系的畢業(yè)生，在學(xué)校的五年學(xué)習(xí)和生活中我不僅努力提高自己的專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。以下是我對自己在學(xué)習(xí)和生活中的一些自我鑒定。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮努力的學(xué)習(xí)精神，以及優(yōu)秀的'成績完成了一年級至五年級的學(xué)習(xí)。在掌握專業(yè)理論知識和實(shí)踐技能的同時(shí)，我也積極參與各種實(shí)驗(yàn)和臨床實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，我廣泛涉獵與口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域，如臨床醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等領(lǐng)域，以擴(kuò)展自己的視野和知識面。
在思想道德方面，我始終堅(jiān)持誠實(shí)守信、自尊自愛、團(tuán)結(jié)友善的做人原則。在大學(xué)期間，我擔(dān)任了班級組織委員和院級學(xué)生組織的干部，積極參與各種社會實(shí)踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，積極參加各種公益活動，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。
在社會實(shí)踐方面，我積極參加各種口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動，如義診、口腔健康宣傳等。通過實(shí)踐活動，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)技能，還提高了自己的社會責(zé)任感和公民意識。同時(shí)，我也廣泛參與各種實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，如口腔臨床實(shí)習(xí)、口腔技工實(shí)習(xí)等，以提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我深知自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)點(diǎn)方面，我擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠快速適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)；有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與他人良好合作，共同完成任務(wù)。不足之處方面，我需要更加注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐操作，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生為目標(biāo)。同時(shí)，我也將以積極向上的態(tài)度面對人生中的挑戰(zhàn)和困難，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不斷努力。
醫(yī)學(xué)口腔自我鑒定 10
我是XX大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)期間，我以積極進(jìn)取的態(tài)度，扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，以及良好的臨床實(shí)踐能力，在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了顯著的成就。以下是我對自己的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)的自我鑒定。
在專業(yè)領(lǐng)域，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床技能。通過大量的`臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作，我熟練掌握了口腔醫(yī)學(xué)的基本操作技能，如齲齒填充、牙周病治療、牙齒拔除等。同時(shí)，我也積極參與口腔科研活動，深入了解口腔疾病的發(fā)病機(jī)制和最新治療進(jìn)展。
除了專業(yè)能力，我也非常注重個(gè)人素質(zhì)的提升。我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與患者和同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還能夠積極帶動團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)。同時(shí)，我也非常注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，始終堅(jiān)持誠信、負(fù)責(zé)、專業(yè)的原則，以患者為中心，提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
回顧五年的大學(xué)生涯，我深刻認(rèn)識到自己還有許多不足之處。例如，在臨床操作中，我需要更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范操作，提高自己的操作技能和醫(yī)療質(zhì)量。同時(shí)，我也需要更加深入地了解和學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的前沿技術(shù)和理論，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。但是，我相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠克服這些不足之處，成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生。
最后，我要感謝母校XX大學(xué)對我的培養(yǎng)和支持。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會責(zé)任。
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