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函授法學本科自我鑒定

時間:2023-02-08 16:15:56 自我鑒定 我要投稿

函授法學本科自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的函授法學本科自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

函授法學本科自我鑒定

函授法學本科自我鑒定1

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖北學本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  一、苦盡甜來,感覺真好

  三年前的高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正逢自己剛剛擔任班主任兼任學校電工,工作上任務繁重,休息日都被學校加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復習,終于順利過了高考關。為自己能有幸成為湖北學的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內涵。

  二、精彩教學,回味無窮

  雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,但我本著積極的求學態(tài)度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的'實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析?使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。

  總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

函授法學本科自我鑒定2

  作為一名法學畢業(yè)的學生,在校期間嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,以下是我的函授班學習自我鑒定。

  我于20xx年順利通過了全國高等教育考試,進入廣西財經(jīng)學院法學專業(yè)函授班學習,現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試,在這幾年的函授學習和社會實踐中,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的努力,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。

  一、思想方面,本人遵紀守法具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德,注重理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國,忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時關心國家事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。

  二、學習方面,自參加廣西財經(jīng)學院法學專業(yè)本科函授學習以來,通過系統(tǒng)的學習,掌握國家的.主要法律,法規(guī)具備基本的實踐運用技能。能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè),F(xiàn)已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《經(jīng)濟法》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1,掌握法學各學科的基本理論與基本知識;

  2,掌握法學的基本分析方法和技術;

  3,了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;

  4,熟悉我國法律和黨的相關政策;

  5,具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。

  三、業(yè)務方面,認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常的提高。懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,不止是學到了專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍。一直堅信:只要有恒心鐵杵就能磨成針。運用所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  通過緊張的學習生活,已經(jīng)熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識,在學習之余,積極投身法律實踐工作中,在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗,本科函授三年,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,努力拼搏;面對將來,期待更多的挑戰(zhàn)。

函授法學本科自我鑒定3

  翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,大專生活似彈指一揮間,三年過去了!從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

  在學習方面,自我進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院x等獎學金x次;我以學習更多知識為目標參加了全國自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的`付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較大的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  通過這x年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水*能力。

  我自認為無愧于大專xx年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

函授法學本科自我鑒定4

  翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,大專生活似彈指一揮間,三年過去了!從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

  在學習方面,自我進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院x等獎學金x次;我以學習更多知識為目標參加了全國自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較大的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  通過這x年的.學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水*能力。

  我自認為無愧于大專xx年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

函授法學本科自我鑒定5

  三年的校園學習生活是我人生的一轉折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xxxx學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業(yè)的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創(chuàng)新對校報版面進行,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的.實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

函授法學本科自我鑒定6

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定:

  一、思想認識方面:

  本人在參與函授學習的同時也注重理論學習,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正圈理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

  二、學習方面:

  自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。

  三、業(yè)務知識方面:

  在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的'書本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較的收獲:特別是通過對《西方文論》、《*古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  四、不足之處:

  三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,部分只能靠學員本人在教學實踐中。

函授法學本科自我鑒定7

  三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認 識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)作自我鑒定如下:

  一、思想認識方面

  本人明白了只有理論知識而沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗在當今社會是無法生存的,俗話說的好:師傅領進門,修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識,書本上講的都是些理論知識,自己要 想有更大的提高就必須要加強實踐。

  二、學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的'高質量的完成。因為我深深 明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  三、收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  四、存在的問題

  三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走過場,真正學到的東西很少。大部分只能靠平時在工作中領悟、 提升。一些在面授過程中沒有接觸過的問題,

  在學習起來會有點麻煩,所以還需要更進一步的學習理論知識,同事更加加強實踐基礎。

  我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲!我也深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,需要自己不斷地學習充電,因此,我在今后的工作之余要不斷的地學習,加 強自己的專業(yè)技能,把自己的路走得更好,更充實。

函授法學本科自我鑒定8

  我是法學專業(yè)的學生。大學四年的生涯當中,我一向認真學習,用心、上進,為把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生而奮斗,在校園領導老師們的悉心栽培下,我取得了必須的成績,但也存在著大大小小的缺陷,主要狀況表現(xiàn)如下:

  專業(yè)與自學。入學四年來,我一向都很重視自己的專業(yè)學習。我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識,在校期間,由于各門功課成績優(yōu)良,連續(xù)三年獲得校園三等獎學金,并且透過了國家司法考試。我不滿足于自己主修的法學專業(yè),在課余時間注重其他知識的`攝取,選修了會計學雙學位,增長了會計學知識。我英語的聽、說、讀、寫潛力較好,大二就透過了國家英語六級考試。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,寒暑假期間多次到法院實習,并撰寫了實習報告和周記,做到了理論聯(lián)系實際,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了必須的社會經(jīng)驗。

  思想與潛力!皩W問未必全在書本上”。學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與潛力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。大一開始,我就擔任了班級的學習委員、校園信息部干事、學院自律會干事、宣傳部干事等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫忙。做到公私廉明,用心發(fā)揮橋梁作用。雖然由于雙學位的學習,我主動放棄了當副部的機會,但是我仍然在其中學到了很多。在大四課業(yè)負擔較輕的時候,我又擔任了班級副班長的職務。這也讓我更加清楚,我能夠合理的分配時間,既不會過分強求自己,但也絕不會放松警惕。

  愛好與特長。我的愛好比較廣泛,最喜歡軟排、乒乓球這兩項體育活動。不激烈但對耐力有必須的要求是我覺得這兩項活動比較適合我的原因。因此從高中到大學,我選修的體育項目都是軟排,乒乓球一般作為我的課外活動。另外我也喜歡唱歌,我認為好的音樂能夠給人前進的動力,安撫受傷的心靈,平復過于激動的情緒,使人持續(xù)愉悅,而良好的狀態(tài)正是一個人正常學習工作所務必的。

  在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的好處。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

函授法學本科自我鑒定9

  本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的`醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。

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