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考核自我鑒定

時間:2023-02-21 12:32:48 自我鑒定 我要投稿

考核自我鑒定(集合15篇)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的考核自我鑒定,希望對大家有所幫助。

考核自我鑒定(集合15篇)

考核自我鑒定1

  在六個月的試用期生活中,可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學生完全轉變?yōu)橐粋社會人,自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

  比以前有較大進步的方面:

  1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

  2、在XXX待的期間,對質檢那方面有所了解,對XX工藝也有所感性認識。

  3、調入到XX籌備組,對個人交際能力有所提高,對多晶硅行業(yè)也有所了解。

  4、對DCS系統(tǒng)有了粗略認識,對合同、協(xié)議有所認識。

  5、在參與其它工作中,也學習、認識了解一些其它業(yè)務知識。

  不足方面與改進辦法:

  1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

  2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

  3、對多晶硅工藝的.學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

  4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。

  5、要提高自己的學習能力,不懂的地方?jīng)Q不裝懂,認真向主管、同事們請教、學習。

  總之,由于這個工作崗位的重要性,相信在今后工作時間中會倍加努力,不斷學習、虛心學習,嚴格要求自己,較全面地提高自己。

考核自我鑒定2

  11年的教學生涯,9年的班主任工作,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果。千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。一直堅守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教學工作,以當一名好老師做為自己的座右銘,用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)。工作中我堅定信念,為人師表;熱愛工作,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,培養(yǎng)人才。

  一,堅定信念,為人師表。

  學高為師,德高為范。多年來,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛關心全體學生,助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,極參加學校的學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領導、團結同事,能正圈理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系***融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。

  二,熱愛工作,精心施教。

  教學是學校的中心任務。在教學方面,能準確把握課標及教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機結合起來,充分發(fā)揮教師的主導,學生的主體作用。認真?zhèn)湔n,認真寫好礁。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出,寫好教后思。講求教學藝術,教學語言精煉,表情生動,板書規(guī)范,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極,征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,領導聽課后,及時聽取他們的饋意見,改進工作。

  三,潛心鉆研,完善自我。

  逆水行舟不進則退。為了使自己適應教育發(fā)展的需要,從教11年以來,我不斷地學習,充實自己,有了點滴收獲。

  1、在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導語賽中獲取一等獎。

  2、自修了專本,積極參加教師培訓及繼續(xù)教育,在20xx年的長春市中小學教師素質教育操作能力訓練中取得了市級優(yōu)秀的好成績。

  3、在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績。

  4、在20xx年,信息技術應用水平達到了中級,并且一直在不斷地學習,建立了自己的教學博客,積極參加教育教學論壇活動。

  5、在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功賽中榮獲二等獎。

  6、積極參加學校的教育教研活動,和同組同事進行的小課題研究如何在數(shù)學課中進行情境教學已經(jīng)結題;現(xiàn)在正在進行如何提高低年級的課堂識字教學效率課題研究。

  7、在學校舉行的'教學開放及示范課活動中多次執(zhí)教,得到了同行及家長的認可。

  8、在20xx年撰寫的論文如何體現(xiàn)學生的主體地位和教師的主導作用發(fā)表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。

  9、在20xx年通過考試,獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。

  俗話說:活到老,學到老。我將在以后的日子里,繼續(xù)堅持學習各種教育教學理論,并用于指導實踐,潛心鉆研,不斷完善自我,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結經(jīng)驗,形成論文,與同行共勉。

  四,精心哺育,培養(yǎng)人才。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的最心愿、最高榮譽。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時時以愛心、耐心、細心貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學生中途退學,沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他貌同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較的轉變,成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。經(jīng)常和學生談心,愛學生如親人。

  這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術,未來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功。

考核自我鑒定3

  我們學校是一個人口較為密集的場所,人人都以教書育人為中心,學校工作中我們也是這樣認識的:“學高為師,德高為范”,“教師是學生的人,學生是學校的人”。我校教職員工的師德師風教育的主導思想是:“為學服務,為教學服務,為社會服務”。為提高自己的教學水平,我們學校不斷完善和提高師德師風的各項措施。

  一、學校領導和教職工對于師德師風的意識有了更深的了解。學校領導和老師總是非常重視師德師風的建設,經(jīng)常組織老師們學習有關文件,學習有關師德師風的理論知識。要求全體教職工樹立“學高為師,德高為范”的思想!皩W高為師,德高為范”的確立,在當今社會已成了一種潮流!皩W高為師,德高為范”,“教書育人,為人師表”這是每一個教師都十分重視的問題。教師的思想覺悟會直接影響到學生的學習和工作效果。因此,我們學校領導在每次的會議上都會對師德師風建設進行全面的剖析。

  二、學校領導對師德師風建設高度重視,在學校的領導下,學校的各項工作也都得到了全體教職工的大力支持。我們在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文明、莊重,帶頭遵守學校的'各項規(guī)章制度,積極參加學校的各項活動,為學校的各項建設盡心盡力。

  三、在工作中教職工都能夠認真履行自己的崗位職責,不計個人得失,服從學校工作安排,聽從學校的工作安排。

  總之,在這次師德師風自查活動中,我們學校的全體教職工在思想上、上、業(yè)務上都有了很大的提高。我們決心通過本次教師會議,提高認識,高標準、嚴要求,把今后的工作做得更好。

考核自我鑒定4

  轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人,學期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始,班里班干部換屆選舉,我再次積極競選,并當選為班長。 在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的'學習中,堅持不懈。經(jīng)過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”和“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己

  不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步

  在生活中,我團結同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄

  弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

考核自我鑒定5

  本人堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。

  應對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的`新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中。

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和能力。

考核自我鑒定6

  先后任xxxxx等職務。參加工作以來,我始終恪守以“較高的政治覺悟,飽滿的學習勁頭,頑強的工作作風,良好的個人形象”為準繩,一貫政治立場堅定,始終能夠同黨組織保持高度一致,能夠適應時代的變化和工作的需要,不斷加強政治和業(yè)務知識學習,適應能力強。具有較強的大局意識、責任意識,工作勤勤懇懇,任勞任怨。在領導身邊工作能夠擺正位置,嚴格要求,為人正派,遵紀守法,尊重領導,團結同志,得到了領導和同志們的肯定和認可,各項職能工作得以較好的開展。多次被市局及區(qū)委、區(qū)政府評為先進工作者、優(yōu)秀黨員,曾連續(xù)13年年度考核為優(yōu)秀。現(xiàn)結合近年擔任科級職務以來工作,做自我鑒定如下:

  一、勤于堅持學習,政治理論和業(yè)務水平高。

  近年來,我能自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極踐行“三個代表”重要思想;能認真學習領會黨的一系列方針、政策,學習《公司法》、《中華人民共和國商標法》等與工作相關的法律法規(guī)知識,并能理論聯(lián)系實際,在工作中加以應用。每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業(yè)的知識,適應新的工作。在實際工作中力求學一門、懂二門、精三門。努力把自己鍛煉成為會講、會寫、會做的新時代新型公務員。由于熱愛學習,勤于思考,我的政治理論素質和業(yè)務水平得到了不斷提高。與此同時,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。

  二、忠于黨和國家,政治立場和政治方向堅定。

  不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實,從不搞花架子,不作表面文章,工作從實際出發(fā),說老實話,辦老實事,做老實人,從思想深處樹立起寧可自己吃虧、不讓工作受損的'工作作風。講政治、講正氣,在單位不拉幫結派,旗幟鮮明地與黨組織保持一致;講黨性、講服從,在工作中以業(yè)戶利益為先,以組織號召為核心,服從服務于工作大局。始終忠誠于中國共產(chǎn)黨,本人以及親屬沒有參加邪教組織。

  三、善于務實創(chuàng)新,工作能力和協(xié)調能力強。

  近年來,我能夠通過認真參加單位組織的各種政治學習活動和運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電視等媒體自學,多途徑地學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨的重大方針政策以及與工作相關的各種知識,并注重聯(lián)系工作實際加強積累、消化吸收。能夠結合工作實踐不斷克服自身不足,牢固樹立改革意識、創(chuàng)新意識和超前意識,不斷進取,各項工作均取得了較好成績,得到了領導班子成員和絕大多數(shù)干部群眾的認可。在任注冊科科長期間,努力找準依法行政與開拓創(chuàng)新、嚴格執(zhí)法與熱情服務的結合點,充分發(fā)揮登記注冊在支持地方經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧社會中的積極作用,積極推行“首問責任制”、“首辦責任制”、“辦結制”、“責任追究制”、受理辦照“一口清”及發(fā)放資料“一手清”等制度,實行“零距離”效能服務。由于工作成績突出,我局派駐區(qū)投資服務中心窗口及注冊大廳多次受到市局及區(qū)委、區(qū)政府的表彰。在任分局辦公室主任期間,本人與辦公室的全體同志共同努力,創(chuàng)造性的開展工作,把領導和上級的指導與任務具體化,既從本局實際出發(fā),又正確地體現(xiàn)并落實上級地指示和任務。針對辦公室存在的普遍性、傾向性問題,提出新的有效的解決辦法。在掌握上情和下情的基礎上搞好結合,強化中心意識,善于站在全局的高度思考問題,把精力放在想工作、議工作、抓工作上,在實際工作中,擺正位置,自覺主動的處理好科室所隊工作與中心工作的關系,克服本位主義思想,主動服從中心工作,消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽的現(xiàn)象,力求在大局下開展工作。與此同時,在分局領導的大力支持下,積極發(fā)揮辦公室的協(xié)調作用,把協(xié)調作為一種統(tǒng)一步調,形成合力的調節(jié)器,組織相磁科室擬定出臺了整合科室資源的有關文件,加強各科室所隊的溝通,把握橫向和縱向協(xié)調力度,避免了“各自為政”、“單打一”等業(yè)務觀點的出現(xiàn)。在工作作風上,積極深入基層,了解實情,在科學安排,提高工作效率的基礎上,調研好第一手材料,為領導決策提供參考,從而切實解決實際問題。在分局辦公樓裝修過程中,總是站在大局的立場,精工減支,加班加點,既保證速度又提升質量水準,從根本上杜絕固定資產(chǎn)的流失,在一定程度上為單位“增收節(jié)支”。

  四、嚴于自律廉潔,公仆形象和作風好。

  在工作中,我積極立足自身崗位,注重一言一行和自身修養(yǎng),始終銘記“要想做好事,首先要做好人”的道理。不論是在上班工作時間,還是日常生活中,均能夠嚴格要求自己,自覺遵守法律法規(guī),遵守黨委政府的各項規(guī)章制度,以社會主義榮辱觀修正自己,勤儉節(jié)約,不搞排場,不鋪張浪費。在實際工作中,能做到辦事不推諉,遇難不回避,身先士卒,為人表率。能與其他同志處理好工作關系,在集體分工的基礎上,堅持協(xié)作和配合,立足崗位職責和領導交辦的工作,獻計獻策,盡心盡力。在注冊登記及執(zhí)法辦案工作中,能夠做到既熱情服務,又堅持原則,公開透明,做到不貪不占,不卡不要,不損害國家和集體利益,努力做到清正廉潔。

  回顧近年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但也認識到自己的不足之處,多數(shù)時間忙于事務,務虛相對不足,系統(tǒng)學習欠缺,理論素養(yǎng)有待進一步提高;科學的領導方式、方法還不夠,有時有急躁情緒,批評人不注意方式方法。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名優(yōu)秀的人民公務員,為工商行政管理事業(yè)發(fā)展獻一份心,盡一份力。

考核自我鑒定7

  隨著素質教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。回顧已走過的路,方方面面都有所提高,下面從幾個方面對師德師風進行一下自我剖析:

  一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的`各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。

  二、在教學的過程中能堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學生,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電。

  三、關心學生,熱愛學生,平等對待學生。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。 回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

考核自我鑒定8

  遠離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們800多號高一新生來到了xx軍訓基地,身披象征生命與希望的綠色,我們進行了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

  七天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓中度過的七天,絕對是不平凡的七天。

  七天的軍訓中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的.教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝,因為我們身在這綠色的軍營。

  七天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活,唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念,打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感,沁人心脾;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律,動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。

  “站軍姿是最基本的,是其它一切動作的基矗”教官說道。但是這最基本的站軍姿,對我來說,卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度,用端正的認真的態(tài)度來面對軍訓,并從軍訓中提升自己,無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等,用學習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。

  軍訓開始后才發(fā)現(xiàn),其實軍訓并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊,雖然沒有像初中、高中軍訓時那樣站在烈日

  

考核自我鑒定9

  讀研究生的這一年,我也是有很大的收獲,和本科不一樣,我們的專業(yè)更加的深入,而且要學的東西真的特別的多,我也是在這一學年里有了很大的進步,同時對于這一學年我也是感覺到自身不懂的知識有很多,也是學得越多,更有更深的知識在等待著我去鉆研,去學習,我也是對于這一學年來做一個自我的鑒定。

  這一年里,我跟著導師學習,無論是書本的知識,或者項目的工作,我都是認真的去做,去學,上學期的時候,還是在學校里面,但是這個學期,卻是由于受到疫情的影響,一整個學期都是在家里,雖然如此,但是我們的項目也依舊正常的進行,只是從面對面的溝通到了線上視頻的溝通,和同學和導師一起的探討,我也是嘗試了不一樣的方式,雖然大家不見面,但是項目的進度卻是意外的順利,也是我們都認真的去鉆研了,沒有松懈,既然是研究生了,那么更是要對得起當初自己能考上,而且面試的時候得到了導師的青睞,既然如此,學習也是非常的`重要,我也是很自主的去鉆研,沒有由于受到疫情的影響而把學習給落了下來,特別是專業(yè)的課程,更是認真的去聽了。

  同樣這一學年,導師也是給了我們選題,做了一個項目,雖然這個項目的研究是偏理論性的,但是其實也是需要有一些動手的操作,上半學期也是做得差不多的,但是理論性的東西也是這學期主要的工作,所以也是沒有受到太多的影響,要是先做理論,那么可能這個項目沒有那么順利的進行下去,而在家的日子,我也是按照在學校的一個作息習慣,認真的聽課,和同學去探討,而今回到學校也是可以把項目匯總,大家再做一次探討。一個學年過去,收獲的不但是知識,也是讓我更加的明白,當初選擇讀研究生,是我的理想,同時也是讓我對于這個專業(yè)有了更深入的了解,更加熱愛這個專業(yè)了。

  而今一學年過去了,對于接下來的日子,我也是要繼續(xù)的去深入學習,不能松懈,項目也是要繼續(xù)的進行下去,進入到第二個階段,同時自己的一些不足也是在學習之中感受到了,更讓我有一種緊迫感,讓我更明確自己要學的方向了,對于老師的期待,我也是會認真的去完成,不會辜負的。

考核自我鑒定10

  本人能在思想上嚴格要求自我,具備較強的職責心,工作上以科學發(fā)展觀為指導,行動上以踐行科學發(fā)展觀為準繩,熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,認真貫徹到每一項實際工作中去。爭取工作的主動性,提高自身各項業(yè)務素質,思想上不斷提高自我的政治理論水平,及時學習上級文件及會議精神。

  由于感到自我身上的擔子很重,而自我的學識、本事和閱歷與其任職都有一定的`距離,所以總不敢掉以輕心,時刻向周圍的領導和同事學習工作經(jīng)驗和工作方法。半年來,在冗沉復雜的工作中,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,雖然感覺工作十分勞累,但自我半年來工作上還是有一定的提高。

  一年來,在上級業(yè)務部門的指導下,能學習體育工作相關程序,按時按上級部門的要求做好相關報表材料的上報工作。

  自從接上這項工作半年以來,在分管領導的指導下,本人能認真對待每一件與教育有關的工作。一是對兩個學校及各小學、幼兒園基本情景進行摸底,掌握了我鎮(zhèn)教育方面的基本情景。二是在學校安全方面與學校方面進行了認真排查,就學校安全隱患及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治做了很多的工作,并將有關材料上報上級主管部門。三是及時送達鎮(zhèn)黨委政府下發(fā)的有關通知、文件,與學校及各支部緊密聯(lián)系,做好學校及各支部工作。

考核自我鑒定11

  自從入團到現(xiàn)在已經(jīng)又4年了,在組織的關懷和組以及嚴格的監(jiān)督下,我一路慢慢的長,在學習、思想、工作,生活等方面都有很的收獲,

  如今我已經(jīng)是一名二的醫(yī)學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,并借鑒她人的學習經(jīng)驗,積極投入學習生活中,知道學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在一這一學年里我取得比較好的成績

  工作上,我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和組同學,在擔任班干期間,關心同學們的學習生活,并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

  思想上,一直以一名團員的'標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。xx年46月參加了黨校培訓,學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下,成為了一名推優(yōu)的入黨積極分子,現(xiàn)在正在發(fā)展為一名預備黨員。

  生活上學會立自主,我從我做起,管好自己并嚴格要求自己。內(nèi)務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

  當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會接受別人的建議,不斷省自己,盡量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,通過努力和付出,以后我可以做到更好。

考核自我鑒定12

  一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還用心參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,用心配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

  一、教育教學工作:

  在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作潛力有機結合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,從而使學生在語文、數(shù)學基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

  認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,用心參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

  此外,在教學中我十分注重與學生之間的情感交流,尊重學生的'學習熱情和認知潛力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,并結合本民族文化資料進行文學創(chuàng)作,取得很好的效果。

  二、其他方面:

  在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還建立了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。

  三、努力方向:

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

  總之,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了必須的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意戒驕戒躁,再接再厲,爭取明天輝煌。

考核自我鑒定13

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間研一下學期的學習生活已落下帷幕,研二上學期的課程正徐徐拉開,回憶上學期的點點滴滴,在公管院老師和導師的關心、輔導下,以及同學們的幫助、支持下,我在思想、學習和生活方面都有很大的收獲,現(xiàn)將一年來的情況簡要鑒定如下:

  思想政治方面,作為一名黨員,我時刻嚴格要求自己,自覺加強思想政治學習,特別是開展群眾路線教育實踐活動以來,更是加強了對黨的精神及相關知識的學習,不斷提高了自己的政治覺悟和理論水平。同時,我也意識到自己所肩負的社會責任,對個人人生理想和發(fā)展目標,也有了相對成熟的認識和定位。

  理論學習方面,努力學習專業(yè)課程知識,向書本學、向導師學、向同學學。在導師的悉心指導下,讀好了專業(yè)參考書目,打牢了基礎,通過不斷的閱讀,不僅讓我開闊了視野,也慢慢培養(yǎng)了自我學習,認真思考,勤于鉆研的能力。此外,在積極參與小組課題研究討論過程中,通過與小組成員協(xié)力完成調研報告,進一步加強了我團隊協(xié)作能力,也豐富了自己的思維。

  生活愛好方面,尊敬師長,團結同學,并樂于參加學校各類文體活動。熱愛體育運動,在學習和課題研究之余,加強體育鍛煉,提高身體素質,做到了勞逸結合。平時積極參加學校、院里組織的各類學術講座,既增長了見識,又提升了自身修養(yǎng)。

  總之,在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)嚴格要求自己,保持嚴謹求學的作風,更加努力學習,認真鉆研,爭取成為一名優(yōu)秀的研究生。

  讀研究生的這一年,我也是有很的收獲,和本科不一樣,我們的專業(yè)更加的深入,而且要學的東西真的特別的多,我也是在這一學年里有了很的進步,同時對于這一學年我也是感覺到自身不懂的知識有很多,也是學得越多,更有更深的知識在等待著我去鉆研,去學習,我也是對于這一學年來做一個自我的鑒定。

  這一年里,我跟著導師學習,無論是書本的知識,或者項目的工作,我都是認真的去做,去學,上學期的時候,還是在學校里面,但是這個學期,卻是由于受到疫情的影響,一整個學期都是在家里,雖然如此,但是我們的項目也依舊正常的進行,只是從面對面的溝通到了線上視頻的溝通,和同學和導師一起的探討,我也是嘗試了不一樣的方式,雖然家不見面,但是項目的進度卻是意外的順利,也是我們都認真的去鉆研了,沒有松懈,既然是研究生了,那么更是要對得起當初自己能考上,而且面試的`時候得到了導師的青睞,既然如此,學習也是非常的重要,我也是很自主的去鉆研,沒有由于受到疫情的影響而把學習給落了下來,特別是專業(yè)的課程,更是認真的去聽了。

  同樣這一學年,導師也是給了我們選題,做了一個項目,雖然這個項目的研究是偏理論性的,但是其實也是需要有一些動手的操作,上半學期也是做得差不多的,但是理論性的東西也是這學期主要的工作,所以也是沒有受到太多的影響,要是先做理論,那么可能這個項目沒有那么順利的進行下去,而在家的日子,我也是按照在學校的一個作息習慣,認真的聽課,和同學去探討,而今回到學校也是可以把項目匯總,家再做一次探討。一個學年過去,收獲的不但是知識,也是讓我更加的明白,當初選擇讀研究生,是我的理想,同時也是讓我對于這個專業(yè)有了更深入的了解,更加熱愛這個專業(yè)了。

  而今一學年過去了,對于接下來的日子,我也是要繼續(xù)的去深入學習,不能松懈,項目也是要繼續(xù)的進行下去,進入到第二個階段,同時自己的一些不足也是在學習之中感受到了,更讓我有一種緊迫感,讓我更明確自己要學的方向了,對于老師的期待,我也是會認真的去完成,不會辜負的。

考核自我鑒定14

  現(xiàn)在,實習雖然已經(jīng)結束了,但我在實習期間對自身的改變卻一直跟隨著我!在此,我自身實習后的情況做自我鑒定如下:

  一、思想素質

  實習是一場辛苦的旅行,在這段時間里,通過領導的嚴格教導,我在思想上積極的改進了自身,不僅一改過去在學校中總是依賴老師的壞習慣,還大大的提升了自我的獨立性,學會了字社會工作中的獨立自主,并能主動的管理自己,有較好的自理能力。

  此外,通過思想的發(fā)展和接觸,我在團隊中也培養(yǎng)了自身較好的個人素質,進一步提升了自己的品德。實習期間,我在團隊中收到了大家很多的`幫助,而從他們身上,我學到了很多優(yōu)秀的品質。

  二、個人能力

  1. 工作方面

  在工作中,通過培訓和實際工作的鍛煉我較好的掌握了作為會計的工作基礎。此外,在于同事們的交流中,我也學到了他們許多的經(jīng)驗技巧,這更進一步的提高了我的經(jīng)驗收獲!且隨著自身在工作中的鍛煉和嘗試,我將這些經(jīng)驗和自身的知識進一步融匯并實踐,通過自身的努力,對自身的能力和知識進行了梳理,并掌握了更加適合的自身的工作技巧。

  2. 學習方面

  通過培訓我確實掌握了不少會計的基礎經(jīng)驗。但隨著工作要求的提升,我也積極的加強了自身經(jīng)驗的學習方式。其一,是向身邊優(yōu)秀的同事學習!同事們優(yōu)秀的經(jīng)驗能給我?guī)砗艽蟮倪M步,但卻不能直接使用,還要根據(jù)實際的工作,并加上自身判斷才能運用。其二是通過網(wǎng)絡和書籍,這段時間里我購買了很多的資料,利用自身空余的時間積極為自己“充電”,讓我收獲了不少的理論知識。

  如今,經(jīng)歷了這次的頂崗實習,我不僅在能力上有了提升,也學會了不斷發(fā)展和改進自身的方法!更重要的是,通過這段時間,我也適應了社會的獨立生活!

  很快,我就要正式踏足社會,在那時候,我一定能將自己鍛煉的更加出色!

考核自我鑒定15

  本年度我按照學校及教育部門的要求,認真學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學習,使自己更加認識作為人民教師肩上的重任,自身職業(yè)道德水平和政治素質有了明顯的提高。為此,我做到了以下方面:

  1、在依法執(zhí)教方面

  我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的'言行,積極學習和宣傳教育政策,從嚴格守法的高度執(zhí)教,在教學中始終堅持正確的方向。

  2、在愛崗敬業(yè)方面

  我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。我對待工作盡職盡責,毫無怨言。

  3、在熱愛學生方面

  我關心每一個學生,尊重每一個學生的人格;與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在的優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。無論是在生活上,還是在學習上,我都會給予學生必要的關心和幫助。利用課余時間與學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。

  4、在嚴謹治學方面

  我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我能夠嚴謹治學,提高業(yè)務水平;積極探索教育教學規(guī)律,教育教學方法靈活、多樣,注重實效性和時效性,教學水平取得顯著成績。

  因此,我在本年度師德師風表現(xiàn)自我鑒定為優(yōu)秀。

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