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大學四年自我鑒定

時間:2023-04-05 19:06:06 自我鑒定 我要投稿

大學四年自我鑒定10篇

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的大學四年自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

大學四年自我鑒定10篇

  大學四年自我鑒定 篇1

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  回想我這四年所獲得的成績,大一的時候把英語四級過了,大概是高中英語學得還好吧,一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時,盡管復習比較久,還是差一兩分才過,這在當時真讓我郁悶了幾天,后來接連兩次還是差那幾分,還是在第三次的時候把它給過了,F(xiàn)在想想,如果當時一下子把六級過了,我可能就不會花太多時間在英語上了,沒過反而可以讓我花更多時間去學英語,總結一下,每次我都是被卡在詞匯上面,我最后是主攻詞匯,再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備復習計算機VF二級考試,由于當時基礎好,我就一次過了,這讓我很欣慰。此外,這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了,盡管當時我擔任的職務也比較多,在班上做班委,在學生會做干事,現(xiàn)在看來,學生工作沒有浪費我學習的時間,相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優(yōu)秀個人獎勵,這一年,我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了,暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作,然后回校后就在湖南省輕工研究所實習,對各純凈水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗,實習給了我許多工作經驗的積累,也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設計和進行自己畢業(yè)論文的實驗,我的畢業(yè)課題是“靈芝真菌胞內產物營養(yǎng)價值研究”,期間需要查閱大量的專業(yè)文獻,借鑒他人實驗設計的思路,這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的'完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  大學四年自我鑒定 篇2

  “大學四年生活匆匆而過,不只不覺間大學生活已接近尾聲,但是收獲頗豐,感謝大學教會了我如何去學習,如何去生活。

  學習:四年大學生活教會我如何自己學習,如何收集整理并有效地分析信息的良好習慣,在分析的基礎上尋求如何去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法,這將會是我一生受用不盡的巨大財富。

  短暫而精彩的思念大學集體生活:讓我學會了適應,包容,理解,分享,學會了如何去和別人相處,如何去分享我的快樂,分擔我的憂愁。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

  縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的!熬嚯x產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理咨詢健康不時的會出現(xiàn)狀況。

  所以,需要這樣來解決:想法如何轉換為行動,而行動如何轉化為成功,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

  真正的'學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!

  想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!

  以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!”

  大學四年自我鑒定 篇3

  四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,此刻似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別了。

  如果說人生就是一本書,那么大學生活便就是書中最美麗的彩頁。在大學里,給我感受最多的還就是學習上和生活上。我們

  永遠生活在一個群體里,我們務必要學會如何做人、如何處理人際關系。其實大學就就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。然而我們的學習也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還就是我們的本專業(yè)。所有在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。

  大學四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說就是多么的重要,關系到就是否能構成正確的人生觀和世界觀;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向就是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。

  大學也就是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。然而四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。學習方面,我覺得大學生的首要任務還就是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學潛力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時光,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基礎。

  四年的大學生活就是我人生這條線上的一小段,透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的就是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,然而認清了自身的'一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這就是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻,也算實現(xiàn)了自我的人生價值?偨Y自我的大學四年,十分的完美,我在一生中都會記得自我的四年大學生活,就是那樣的精彩,那樣的值得回憶,就是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!

  大學四年自我鑒定 篇4

  入校就讀以來,我一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著,對自己有所幫助,越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

  守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關懷同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的`同時也是在幫助自己。

  回憶四年,我很快樂能在同學有艱難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優(yōu)點,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

  在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習工作取得進步的動力。我堅持閱讀報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。

  大學四年自我鑒定 篇5

  天生我才必又用!

  加油加油加油

  人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。

  四年的大學生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

  大學是育人培才的'搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉。在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高。

  學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;

  生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;

  工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。

  此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。

  大學四年自我鑒定 篇6

  幽默開朗,遵守學校紀律,樂于幫忙同學,生活上勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,值得同學們學習,只是缺乏對學習的重視,成績有所下滑,期望他能夠好好努力,爭取取得更好的成績。言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學校的'各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學習態(tài)度認真。能根據自我的實際,選用恰當的學習方法。

  大學四年自我鑒定 篇7

  時間是一個最讓人捉摸不透,也留不住的東西。我們能做的只能是把握住當下,讓自己的將來不后悔。這個道理我早在進入大學之前就已經把它記在了腦海里,所以現(xiàn)在一晃眼大學四年已經過去了,我馬上就要從我的本科院校畢業(yè)走向社會了,我現(xiàn)在再來回首我的本科四年生活,我也依然沒有絲毫的遺憾和后悔。

  在大一剛進入我們大學的時候,我就深知要學好我們每一堂專業(yè)課的知識內容,因為我覺得這是作為一名大學生最基本要做到的一項內容。所以在大學四年里,我沒有缺過任何一門專業(yè)課老師的課,也沒有遲過一次到。在課堂上,我基本全程都是聚精會神的在聽老師講課,因為我不想錯過老師講的每一個知識點。在課后積極完成老師布置的每一個作業(yè)和每一次考核,通過我在課上的`認真和課下的努力,四年來,我的各科專業(yè)成績都排在了第一名。所以還有很多同學們在為了他們的考試成績沒常有及格,學分修不滿而擔憂的時候,我早已經把每年的獎學金都拿到了手里。所以我覺得堅持學習是非重要的,知識就是要?,如果我們三天打魚,兩天曬網的話,是永遠得不到知識。這也是我在大學里總結出來的很重要的一點。

  另外一點就是要多去參加一些有意義的實踐活動,多去積累一些對我們有用的社會經驗。因為在大學四年里,我不僅重視我的學業(yè),我還很重視社會實踐。我經常把我的空余時間排的滿滿的,在別的同學還在沉浸在他們逛街,吃喝玩樂的幸福時光里時,我還在大熱天里留著一身的汗水為我喜歡的事業(yè)而兼職奔波,在一場場知名大師的講座上面奮筆疾書著。雖然我不能享受空調帶來的快感,不能夠體驗逛街的樂趣,但是我卻從中開闊了我的眼界,積累我以后工作的人脈,也學習到了很多成功人士上的優(yōu)秀品質。所以我在大學四年里的成長和我去參加了這么多社會實踐的經歷離不開。

  我的大學四年就是這樣一路艱辛而充實的走了過來,雖然整個過程是比較難的,但是我卻覺得很滿足,也很有成就感。我要感謝當初那個能夠把握住當下的自己,才讓我在即將畢業(yè)之際,收到了那多家知名企業(yè)的面試邀請,才讓我成長成了一名既優(yōu)秀又自律的大學畢業(yè)生。

  大學四年自我鑒定 篇8

  白駒過隙,大學四年的時光漸進尾聲,沒有過多的傷感,反而躊躇滿志走向社會。這四年是化蛹成蝶的四年,從青澀到成熟,從自卑到自信,從幻想到現(xiàn)實,使我樹立了充實的價值觀、人生觀、世界觀。思想決定行為,以下我會從思想建設與行為舉止兩大方面,進行自我鑒定:

  思想屬于哲學領域,充滿了形而上的因素,大學之中通過學習社會主義知識理論,我明白了作為社會主義建設者應有的價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,而做到這些需要改變自身的弊端并為之付出辛勤的勞動。對于即將進入社會我的'來說,我會保持愛人之心,懂得寬容,成為一個善良的人,當面對不法的誘惑與骯臟的交易,定當窮且益堅,不墜青云之志。

  行為決定未來,生活中我喜歡追求完美,做事認真、態(tài)度堅定且不輕言放棄,雖然道阻且長,但細心完成之后的喜悅卻真實而美妙。當代中國是大國而非強國,究其根本就是創(chuàng)新意識的缺乏,杜絕抄襲本身就需要壯士斷腕的決心。因此,想要融入社會,我懂得唯有創(chuàng)新才有出路,用真誠細致的工作態(tài)度與高尚求實的服務之心去體現(xiàn)自己的人生價值。我相信即使自己一無所有,也會將心比心得到應有的尊重。

  古希臘的學者不僅是大師還是健美家,只會學習不懂運動,也只是“病人”一個。生活中,我熱愛學習也熱愛運動,大學四年,感謝學校給了我一個良好的運動環(huán)境,積極的運動之心恰是工作學習不可或缺的源動力。學習與運動就是事業(yè)與雅趣的基礎,之后用雅趣結交同道之友,也是人生一大妙事。

  太多華而不實的話語,與辭藻的堆砌對自我鑒定毫無意義,每個都人是獨特而又平凡的,而這平凡又造就了太多奇跡。所以,我將保持初心,愛人、真誠、善良、創(chuàng)新,成為一個平凡的人,為社會主義的建設努力盡到自己的所能!

  大學四年自我鑒定 篇9

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的`生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自我成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

  大學四年自我鑒定 篇10

  大學生畢業(yè)自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想,道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面,全面如實的自我總結。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料,要求認真做好。

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的'時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

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