設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定15篇
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家收集的設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定1
本人是xx學校xx級產品設計專業(yè)畢業(yè)生。產品設計是我非常喜歡的專業(yè),當初在取得家人的同意后,選擇了本校的產品設計?梢哉f是我人生當中做過的最正確的決定。
在大學期間,我在勤奮學習課本知識,熟練地掌握了基礎知識,然后積極的參與到老師布置的動手實踐課題當中,多次獲得各種比賽的大獎。大學里我養(yǎng)成了天天都鍛煉身體的好習慣,而且改掉了自己以前一些小毛病。四年來我堅持閱讀課外書籍,從大量的書籍中找到創(chuàng)作的靈感,更讓我的精神世界得到豐富。作為本班的班長,我還組織全班同學多次課外主題活動,得到了老師和同學們的一致好評。我結交大量好友,意識到了溝通交流的重要性。
雖說書本上學過很多套經典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正成為一個產品設計師時,才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
所以在步入社會正式工作之際,我先到xx公司為期兩個月的實習,兩個月也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的。它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己。我認真的聽從前輩的意見,虛心的向他們學習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的`團隊精神。
這段時間的實習,讓我明白了學校和社會的區(qū)別,學校學得再好,不付之于行動也沒用。實踐是檢驗真理的唯一標準。然后團隊溝通和交流也很重要,要學會如何正確高效的表達自己的觀點,并且將別人說服也是一種能力。我相信自己變得更有進步了。
現在的社會高速發(fā)展,競爭激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優(yōu)勝劣汰,適者生存,因為挑戰(zhàn)所以存在,我相信自己的實力,在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定2
本人自信開朗方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的`交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
其理念是為網民建造上網“綠色通道”。有別于一般的網址導航站,DD01通過程序與人工雙重篩選出優(yōu)質網址,進行分類收錄,并讓所有網民共同參與建設并進行相應監(jiān)督,對優(yōu)質網址宣揚推廣,對不良網址檢舉曝光,在享受便捷綠色上網的同時杜絕不良信息的.傳播。
DD01除了方便網友們快速找到自已需要的網站,不用去記太多復雜的網址;同時還提供了搜索引擎入口、天氣預報、在線收藏夾、在線記事本、實用查詢、城市生活導航等服務。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定3
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”大學x年生活對我來說是匆忙和充實的,在揮手告別這個美好的象牙塔之前,我覺得很有必要對自己x年的成長過程做一個總結。從而反思自己的過失,發(fā)揚自己的優(yōu)點,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
第一,關于政治思想,作為一個要求積極上進的熱血青年。平時注重加強政治思想的學習,結合自己的實際情況,在思想上追求積極上進,對待工作上認真負責,生活上勤儉樸實,是個有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂的人!平時比較關心國家政策、社會發(fā)展、時事變更,為培養(yǎng)自己成為一個有政治頭腦的大學生。
第二,關于刻苦學習,在大學里,我認識到,自主學習才是硬道理,并摸索出自己的一套學習方法。另外我對自己的專業(yè)投入了極大的熱情。在學習過程中特別注重培養(yǎng)自己獨立思考的能力和創(chuàng)新意識,積極參加校內外舉行的各項專業(yè)技能競賽,并在20xx年全國x比賽中獲得優(yōu)秀獎。在理論的基礎知識和軟件的實操技能上都取得了優(yōu)秀的成績,并連續(xù)兩年榮獲國家勵志獎學金,xx到xx學年榮獲學校二等獎學金和“優(yōu)秀學生干部”稱號。
第三,關于專業(yè)技能,精通CORELDRAW、CAD、RHINO、POR/E、UG,熟練操作3DMAX、PHOTOSHOP等設計軟件,擅長產品外觀改良設計,手繪和效果圖的繪制。獲全國CAD/CAM職業(yè)技能證書和全國CAD中級技能證書。
第四,關于學生工作,大學x年連任班里團支書一職,負責團結班委會,協助班主任管理班級,處理班級事務,組織開展團日活動,得到了同學們的信任、老師們的認可和好評。20xx年進入校報編輯部,先后擔任記者、編輯等職務,在提高自己的交際能力、應變能力和寫作能力的同時也為校報編輯部第一支學生隊伍貢獻了自己一份微薄的力量。20xx年開始擔任xx團總支組織部部長、xx系助理輔導員,秉著服務廣大同學的宗旨,為我系學生工作盡心盡力,在工作過程中自己的組織能力、表達能力、溝通能力、學習能力都有了質的飛躍,不僅磨練了自己的意志還培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
第五,關于社會實踐,對于一個貧困生,從勤工儉學到校外兼職,我先后做了十來份兼職,從酒店的服務員到產品設計,在運用專業(yè)技能基礎上一步步的在提高自己的.工作質量和工作性質,同時還提高了自己適應社會的能力。
第六,關于不足和愿景。不足:做事過于急躁,做人不夠圓潤,時間觀念強導致自己沒有忍受和等待別人的耐心,容易有亢奮的情緒。愿景:希望自己在以后的工作和生活中可以克服這些缺點,也希望自己所學的知識能夠在工作中發(fā)光發(fā)亮,在追求人生理想的同時也能為更多的人帶來快樂和幫助。讓自我實現和整個社會主義的實現得到很好的相結合。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定4
本人于xx年進xxx學院室內設計專業(yè)學習。在校期間,我努力學好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創(chuàng)新能力,樂觀進取,善于溝通、具有良好的團隊協作精神。
我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力,并且堅信會在室內設計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。平時我的課余活動也十分廣泛,籃球、羽毛球、攝影等都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術能力,有藝術才會樹立好形象。
除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創(chuàng)新能力,樂觀進取,善于溝通、具有良好的團隊協作精神。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的'臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定5
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識,并參加了入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾多次獲得學金,在書法和體育運動都獲得好成績。 英語 、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協的秘書長一職。有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。曾獨立完成一個中型網站的設計,以及大型綜合網站的策劃與修改工作。
身為平面設計專業(yè)的學生,我在修好學業(yè)的.同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。暑假期間我到xx網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我
整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定6
面對嚴峻的就業(yè)形勢,我們09屆畢業(yè)生似乎壓力重重,但我們卻不能因此而放棄,不能拋棄不能放棄,我們要勇往直前,總有會看到陽光的那一刻。
本人于20xx年進XXX學院建筑裝飾學院室內設計專業(yè)學習。在校期間,我努力學好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握CAD, 天正,3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制圖軟件;熟悉Word, Excel 等辦公軟件。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創(chuàng)新能力,樂觀進取,善于溝通、具有良好的團隊協作精神。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的.品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。經過四年的鍛煉,我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力,并且堅信會在室內設計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空,去開創(chuàng)屬于我們的一片藍天。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定7
回首在學四年的學習生涯,猶如一晃而過,不過感謝學這一個平臺讓我具備了較強的工作、自學、鉆研能力。
在上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向,思想上積極要求進步,現已是入黨考察對象。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上,我除了對自己的專業(yè)有興趣之外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過學院獎學金。計算機中級維修工,計算機等級考試、ISO9000質量管理體系內部審核員等方面的等級證書。
除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了量網絡管理與維護、網頁設計以及廣告設計等知識,特別對辦公自動化軟件有濃厚的興趣,在XX年度學院組織的中英文錄入比賽中獲得b組一等獎。我相信在以后的理論與實際結合當中,能有更的提高。
通過社會實踐,在公司里的實習,向社會各方人士學習為人處世的哲理,拉近了我與社會的'距離,也開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。學與社會都是學習和受教育的課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我深深的體會到:人的一生中,學校是我們打下扎實基礎的平臺,而社會是永遠的學,堅持從實踐中學習,從學習中實踐。
學時光就快結束,感謝助過我的良師益友,感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,不斷的努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會有用的人。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定8
懷著夢想我走進學,在學求學期間,我認真學好本專業(yè),擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的`成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。
在學校學習期間,我熱愛,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨;顒,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
天地,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定9
時間飛逝,歲月如歌,短短三年的學習生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
作為21世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的`熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了會計專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯系實際。英語B級、計算機等級一級等方面的等級考試已達標。除了在廣告設計專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間自學計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,與其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
“學問未必全在書本上!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了義工志愿者活動,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定10
時間悄然而過;厥姿哪甑拇髮W校園生活生涯和社會實踐生活,曾經有渴望、有追求、有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,資深的經驗。畢業(yè)在即,以下是個人的自我鑒定:
大學的四年,讓我不論是在思想道德,學習工作還是生活上都得到了一定的提高。在思想品德上,本人具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位xx年度積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,本人熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協的秘書長一職,跟同學或老師都能很好的相處。
在工作上,本人對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
需要補充的是我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于xxx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,xxx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,xxx年三月份開始了第三個網站的設計工作。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。
四年的.大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定11
四年的大學生活,讓我從中領悟到了很多的道理,而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。
通過四年思想品德的培養(yǎng),我形成了良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,使我對我們黨有更為深刻的認識,思想達到了新的高度;通過老師的教導,工業(yè)設計這個專業(yè)讓我擁有審美與創(chuàng)新能力,系統(tǒng)掌握了人機工程學、設計美學、市場營銷學等專業(yè)技能;在社團生活中,紅十字會讓我學會了博愛,校團委讓我學會了嚴謹,計算機協會讓我學會了協調管理等課外技能。
在系學生會里我擔任部長,在這期間,我積極的配合各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也能為系學生工作提供經濟來源。在任職期間里,我拉過幾家贊助商,也開展了幾次講座,得到系領導的肯定。
在大學幾年里,我年年都獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號,此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在暑假期間,參加社會實踐活動,比如在XX電子廠做實習生等,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
四年的學習和社會實踐,在公司里的實習,向社會各方人士學習為人處世的哲理,拉近了我與社會的距離,也開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,我深深的體會到:人的.一生中,學校是我們打下扎實基礎的平臺,而社會是永遠的大學,堅持從實踐中學習,從學習中實踐。
大學時光就快結束,感謝幫助過我的良師益友,感謝一同奮斗的兄弟姐妹們,在今后的人生道路,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,不斷的努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會有用的人。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定12
回顧大學四年,通過良師的教誨,同學的友愛,自身的刻苦學習以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,在政治上,思想上,知識上,都取得了一定的成績。懂得了許多做人及處事的道理。
高速發(fā)展的廣告產業(yè)需要新型廣告人才,需要具有創(chuàng)新意識,專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的廣告人才。
四年的`廣告專業(yè)知識和廣告制作軟件學習,使我對廣告設計職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚,浮躁和不切實際,心理上更加成熟,堅定,專業(yè)功底更加扎實。
專業(yè):掌握了大量廣告專業(yè)理論和制作技能,同時使計算機應用水平,英語水平,社交能力,普通話水平有了很大程度的提高;
素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作,獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康,精力充沛,可適應高強度工作。
大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名廣告專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定13
自我評價是個人對一段時間內自己學習或工作和生活的自我總結。它可以在下一階段指導我們的學習和生活。最好立即采取行動,寫一篇自我評價。那么,自我評價應該包括什么呢?以下是藝術應用與設計專業(yè)畢業(yè)生的自我評價,僅供參考。讓我們看看。
當我們面對人生道路的選擇時,總有很多意外。我們可能會受到一瞬間想法的影響,我被藝術的吸引力所決定。為了滿足社會的要求,提高我在社會中的生存能力,考慮到我自己的情況,兩年前我選擇了夜校參加輔導和成人大學入學考試。我的志愿者是藝術和設計專業(yè)。經過自己的努力,我通過了全國成人高考和學校組織的專業(yè)考試,我正式成為了XXX一名大學生開始了我邊工作邊學習的學習生涯。
在學習和工作的過程中,我感覺到我的生活是多么充實,但同時我感到非常累我想很多學生和我都有同樣的感覺。白天被日常工作,日常人際關系忙得不可開交,下班后趕緊上學。在學校里,我學到了很多學生的精神,除了專業(yè)知識。由于各種原因,班上的學生總是珍惜這個來自不容易的學習機會。他們總是能按時上課,但我經常因為各種原因導致出勤率。我經常因為工作太忙而忽視學習。每次下班到學校,課時已經過半了。我也非常感謝老師們的寬容和理解。
至于我選的專業(yè),前面說過,人很容易被偶然決定自己的人生,我也是。我對藝術應用和設計專業(yè)非常陌生。即使在學習的過程中,我也非常討厭我的專業(yè),因為它似乎與我的'個性和我的生活習慣非常不一致。但我相信,如果你選擇了,你必須做到最好。我非常認真地完成了老師布置的作業(yè)和作品,還有其他時間總是找到一些機會來培養(yǎng)我的審美觀等等。虛心咨詢學生,熱情參加各種專業(yè)集體活動。
轉眼間,我在忙碌的工作和緊張的學習中度過了三年。我即將迎來我的畢業(yè)!我對過去三年的狀態(tài)非常滿意。我相信我會以滿意的成績完成我三年的學習。在過去的三年里,我意識到生活是在不斷改善、挫折和改進中成長起來的。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定14
四年的學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。
上,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國;學習上,完成了學校規(guī)定的'園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內外各種素質拓展培訓,參加過學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)CAD軟。能夠立構思和設計設計的園林作品。
對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團副書記職務,協助學院書記負責學院團,全面工作和指導系團總支學生會,開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院比賽,組織學院參加過共青團學知識競賽并獲得一等獎等,積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。
我最的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。學四年,先后獲得學院書畫比賽二等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展X等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定15
四年的學生活,讓我從中領悟到了很多的道理,而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。
通過四年思想品德的培養(yǎng),我形成了良好的道德修養(yǎng),并有堅定的方向,關注國家的時勢要聞,使我對我們黨有更為深刻的認識,思想達到了新的高度;通過老師的教導,工業(yè)設計這個專業(yè)讓我擁有審美與創(chuàng)新能力,系統(tǒng)掌握了人機工程學、設計美學、市場營銷學等專業(yè)技能;在社團生活中,紅十字會讓我學會了博愛,校團讓我學會了嚴謹,計算機協會讓我學會了協調管理等課外技能。
在系學生會里我擔任部長,在這期間,我積極的配合各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也能為系學生工作提供經濟來源。在任職期間里,我拉過幾家贊助商,也開展了幾次講座,得到系領導的肯定。
在學幾年里,我年年都獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號,此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在暑假期間,參加社會實踐活動,比如在XX電子廠做實習生等,為今后的工作積累了一定的經驗,最程度上提升自己各方面素質。
四年的學習和社會實踐,在公司里的.實習,向社會各方人士學習為人處世的哲理,拉近了我與社會的距離,也開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。學與社會都是學習和受教育的課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,我深深的體會到:人的一生中,學校是我們打下扎實基礎的平臺,而社會是永遠的學,堅持從實踐中學習,從學習中實踐。
學時光就快結束,感謝助過我的良師益友,感謝一同奮斗的兄弟姐妹們,在今后的人生道路,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,不斷的努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會有用的人。
【設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定】相關文章:
設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定03-31
環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定04-29
工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定04-15
設計專業(yè)自我鑒定01-01
設計專業(yè)工作的自我鑒定05-10
藝術與設計專業(yè)自我鑒定03-26
設計專業(yè)畢業(yè)生實習報告03-02